(熱)實(shí)用的實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

各村委會(huì )、鄉直各部門(mén)：

　　為切實(shí)做好農村環(huán)境衛生工作，創(chuàng )造整潔優(yōu)美舒適的農村居住環(huán)境，推動(dòng)農村兩個(gè)文明建設，根據上級有關(guān)文件精神，結合我鄉實(shí)際，現就建立健全我鄉農村環(huán)境衛生管理長(cháng)效機制實(shí)施方案通知如下：

　　提高認識，加強領(lǐng)導

　　做好農村環(huán)境衛生是關(guān)系到人人享有初級衛生保健，關(guān)系到人民群眾身體健康和社會(huì )形象的大事，也是改善投資環(huán)境的一項重要舉措。各村委會(huì )主要領(lǐng)導要切實(shí)負起責任，要成立衛生工作領(lǐng)導小組，把衛生工作擺上重要議事日程，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。

　　召開(kāi)村民代表大會(huì )，制定各村衛生管理村規民約，并發(fā)放宣傳到戶(hù)，從而不斷提高群眾的衛生工作意識。

　　先試點(diǎn)后推廣的方法，積極推廣垃圾袋裝化。

　　我鄉先在易家邦、美山、合溪、東聯(lián)、蘇坂、紅邦、下村及云潭等沿河沿街的村先實(shí)行垃圾袋裝化試點(diǎn)，保潔員工資由村里出一點(diǎn)，村民每戶(hù)出一點(diǎn)的`辦法來(lái)籌集，具體金額由各村召開(kāi)村民代表大會(huì )自行確定，保潔員必須堅持每天早上進(jìn)行上門(mén)收集袋裝垃圾，然后用手推車(chē)運到村里指定地點(diǎn)或垃圾中轉站，鄉里將用拖拉機把垃圾統一運到鄉里的垃圾處理場(chǎng)里。在試點(diǎn)的基礎上，然后再向全鄉其它各村進(jìn)行推廣。

　　切實(shí)加強衛生基礎設施建設

　　各村要加快垃圾中轉站和集鎮果皮箱的建設進(jìn)度，確保盡早投入使用。各村都要加大垃圾中轉站選址工作力度，中轉站的地由村提供，建由鄉、村統一建。

　　集中力量，繼續開(kāi)展環(huán)境衛生重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題整治。

　　我鄉許多村垃圾亂倒、暴露垃圾多的現象仍十分嚴重；大部分村沒(méi)有建垃圾中轉站，河道兩岸或公路旁垃圾成堆；村道不整，水溝不暢，污水四溢、亂堆亂放，雜草叢生，以上問(wèn)題嚴重影響廣大農村形象，影響我鄉形象。各村應根據“四項整治”的工作要求，集中力量，開(kāi)展重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題整治工作，從根本上扭轉目前我鄉農村環(huán)境衛生工作的現狀，為我鄉農村兩個(gè)文明建設創(chuàng )造良好條件。

　　以上實(shí)施方案，望各村認真貫徹落實(shí)。

實(shí)施方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　本著(zhù)以興趣為導向，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以社團活動(dòng)為手段，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現問(wèn)題并獨立解決問(wèn)題的能力。

　　二、活動(dòng)要求及措施

　　1、社團活動(dòng)計劃的擬定，以學(xué)校人力、設備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學(xué)校的設施，發(fā)揮最大的效果。

　　2、本校社團活動(dòng)以學(xué)生為主體，依學(xué)生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協(xié)助其學(xué)習，體驗生活，培養興趣。

　　3、各類(lèi)社團必須與各學(xué)科密切配合，以增進(jìn)教學(xué)效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養學(xué)校骨干為主要目的。

　　4、全校教師對學(xué)校社團活動(dòng)，均能有指導和參與的責任，且各項活動(dòng)均應依據教師專(zhuān)長(cháng)，為最優(yōu)先考慮。

　　社團成員主要采取學(xué)生自愿報名，教師做適當調度的形式組成，讓學(xué)生全員參與。

　　三、報名條件

　　1、對籃球有濃厚的.興趣；有一定的籃球基本功。

　　2、有紀律意識，能服從安排；能?chē)栏褡袷匦＜o校規；

　　招生對象:四五六年級女生

　　活動(dòng)時(shí)間：①每天上下午課間操；

　�、诿恐芏�下午放學(xué)后，每周五兩節課后。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　輔導教師：王蕊、張玉

　　四、活動(dòng)具體安排

　　1、以10人為一小組，各組指派一名組長(cháng)，訓練時(shí)分組進(jìn)行。

　　2、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運動(dòng)，指導老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

　　3、不定期舉行小型的籃球比賽。

　　4、定期組織觀(guān)看籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動(dòng)。

　　5、訓練培優(yōu)，爭取在“滎陽(yáng)市籃球聯(lián)賽”上取得好成績(jì)。

實(shí)施方案 篇3

　　為了加強對電力設施保護隱患排查治理工作的管理，建立隱患排查治理工作的長(cháng)效機制，落實(shí)安全管理的責任制，預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，根據《20xx年烏魯木齊市保護電力設施工作目標責任考評細則》，和水磨溝區《水磨溝區保護電力設施工作目標責任書(shū)》特制定本實(shí)施方案。

　　一、隱患排查治理工作的指導思想

　　深入、持久地開(kāi)展隱患排查治理工作，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針；以實(shí)現“本質(zhì)安全”為目標，加強隱患排查治理工作力度，建立和完善隱患排查治理長(cháng)效工作機制；強化安全隱患的排查、整改和治理；通過(guò)層層落實(shí)安全責任制，最大限度的有效控制各類(lèi)危險點(diǎn)、危險源，消除事故隱患，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　二、隱患排查治理工作的原則

　　1、隱患排查治理應以建立規范化、制度化的常態(tài)工作機制為原則，建立健全隱患排查治理責任制度，建立項目重大隱患登記備案制度，實(shí)施信息化管理；建立重大隱患治理監控制度，強化隱患治理的過(guò)程控制，提高隱患治理的實(shí)效性。

　　2、隱患排查治理工作與經(jīng)常性安全監管相結合的原則。采取經(jīng)�；�安全監管，把隱患排查融入日常的監管、檢查之中，形成常態(tài)化。

　　3、隱患排查治理工作與突出重點(diǎn)施工項目和高危作業(yè)監管相結合的原則。重點(diǎn)施工項目和高危作業(yè)是施工中的重大危險源，是事故高發(fā)作業(yè)項目，是安全監管的重點(diǎn)，因此，也是隱患排查的重點(diǎn)。兩者的.結合存在內在的必然性和關(guān)聯(lián)性。

　　4、隱患排查治理工作與改進(jìn)、提高安全管理相結合的原則。通過(guò)對隱患的梳理、分析與歸納，查找安全管理上的漏洞，進(jìn)一步改進(jìn)管理方法、管理制度、管理思路，提升整體安全管理水平。

　　三、隱患排查治理的方法和內容

　　隱患排查是以確保安全為目的，以各種安全檢查為主要手段，通過(guò)日常有效的巡查、檢查，及時(shí)發(fā)現和消除各類(lèi)事故隱患，進(jìn)而提升電力設施保護的可控性及保障程度，從而實(shí)現避免各類(lèi)事故發(fā)生的目的。

　　電力設施保護主要從以下幾個(gè)方面入手1、安全檢查 2、巡邏檢查3、重點(diǎn)檢查是重大危險源的檢查4、定期檢查5、綜合性安全檢查6、各種安全檢查，都要有詳細記錄，對查出的問(wèn)題有明確的整改意見(jiàn)，落實(shí)整改責任人、整改措施和時(shí)間要求。

　　四、組織機構

　　為進(jìn)一步加強保護電力設施工作的領(lǐng)導，成立榆樹(shù)溝街道保護電力設施專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　孟 勇 黨工委書(shū)記

　　副組長(cháng)：

　　馬高宇 人大工委專(zhuān)職副主任

　　丁曉峰 街道副主任

　　高蓓蓓 街道副主任

　　成 員：

　　郭 凱 城建科科長(cháng)

　　馬曉紅 行政執法中隊隊長(cháng)

　　秦 峰 溫東社區書(shū)記

　　陳宏偉 觀(guān)園路社區書(shū)記

　　張建軍 水磨溝村書(shū)記

　　徐華軍 水磨園社區書(shū)記

　　楊國梁 溫南社區書(shū)記

　　艾合買(mǎi)提 學(xué)府社區主任

　　領(lǐng)導小組負責統籌全街道保護電力設施專(zhuān)項整治工作的決策部署、組織協(xié)調和推進(jìn)落實(shí)，協(xié)調解決保護工作中的重大問(wèn)題。

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在街道城建科，辦公室主任由馬高宇同志兼任，工作人員由街道城建科和社區工作人員組成。

　　五、職責分工

　　（一）街道城建科工作職責

　　1、成立保護電力設施的工作機構，有負責日常工作部門(mén)、有具體工作人員，機構健全、責任明確。

　　2、制定專(zhuān)項整治實(shí)施方案，并組織實(shí)施。

　　3、負責對各社區的保護電力設施工作進(jìn)行指導和全程監督。

　　（二）各社區工作職責

　　1、各社區負責轄區保護電力設施工作；協(xié)助街道辦事處做好保護電力設施工作；制定保護電力設施專(zhuān)項整治實(shí)施方案。

　　2、各社區要加強轄區內單位和居民的保護電力設施宣傳、教育工作。

　　3、各社區做好保護電力設施等方面的宣傳，做好《20xx年烏魯木齊市保護電力設施工作目標責任考評細則》的宣傳，營(yíng)造良好的保護電力設施氛圍，并調動(dòng)群眾主動(dòng)參與此項工作的積極性。

實(shí)施方案 篇4

　　【摘 要】隨著(zhù)高校擴招、就業(yè)體制變革,使現今大學(xué)生面臨著(zhù)嚴重的就業(yè)形勢，淺談大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的設計實(shí)施。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃更加突顯出其對于大學(xué)生就業(yè)指導的重要性,加強大學(xué)生職業(yè)生涯規劃在計劃與實(shí)施過(guò)程中的指導,能有效提高大學(xué)生職業(yè)生涯規劃質(zhì)量,提升大學(xué)生職場(chǎng)成功率。

　　【關(guān)鍵詞】大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 設計 實(shí)施

　　1 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的現狀及必要性

　　1.1 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃現狀

　　20xx年北森測評網(wǎng)與勞動(dòng)和社會(huì )保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所、新浪網(wǎng)聯(lián)合進(jìn)行了《當代大學(xué)生第一份工作現狀調查》的網(wǎng)絡(luò )調查,結果中有一項表明:僅有17.5%的大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮了正確的職業(yè)選擇應兼顧興趣和愛(ài)好和未來(lái)的發(fā)展空間兩個(gè)因素。目前中國青年政治學(xué)院副院長(cháng)陸士楨教授也對我國大學(xué)生職業(yè)生涯規劃發(fā)展狀況做了一項調查研究,結果表明:有67.29%的大學(xué)生確定了自己的職業(yè)定位,有 49.84%的大學(xué)生對自己所選擇的職業(yè)缺乏了解。相比20xx年的《當代大學(xué)生第一份工作現狀調查》調查結果顯示來(lái)看,大學(xué)生對自我職業(yè)生涯規劃的認識程度和使用上已有徹底性的改觀(guān)和提高。雖然使用人數有所提高,但是在確定了職業(yè)定位的大學(xué)生中又存在自我評價(jià)偏高,對就業(yè)形勢認識不準確,知識量不足及知識結構單一化,對自身職業(yè)生涯發(fā)展規劃的把握上又具有盲目性、不科學(xué)性等一系列問(wèn)題的存在,使我國大學(xué)生職業(yè)生涯規劃現狀仍不容樂(lè )觀(guān)，職業(yè)生涯規劃《淺談大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的設計實(shí)施》。

　　1.2 大學(xué)生職業(yè)規劃的必要性

　　1.2.1社會(huì )的競爭性

　　根據人力資源和社會(huì )保障部的統計顯示,20xx年全國將有610萬(wàn)名應屆大學(xué)畢業(yè)生,再加上去年畢業(yè)未就業(yè)的畢業(yè)生100萬(wàn)人,總計約710萬(wàn)人需要就業(yè)。同時(shí)在金融危機的影響,使社會(huì )中供職崗位“僧多粥少”現象越加明顯。剛入社會(huì )的大學(xué)生,在經(jīng)驗、能力上還遠不足以達到社會(huì )的認可水平,在就業(yè)上的競爭壓力上就更大。而職業(yè)生涯規劃可以幫助大學(xué)生及早的樹(shù)立職業(yè)目標,并向其方向培養自己的能力,增加知識儲備,使大學(xué)生在嚴峻的就業(yè)環(huán)境下脫穎而出。

　　1.2.2 單位的選擇性

　　自改革開(kāi)放后,我國經(jīng)濟體制發(fā)生了巨大的轉變,即:由計劃經(jīng)濟轉變?yōu)橐允袌?chǎng)為導向的市場(chǎng)經(jīng)濟體制。在新的經(jīng)濟體制下,拋開(kāi)了政策的絕對領(lǐng)導性,市場(chǎng)的作用開(kāi)始占據主導地位,企業(yè)間發(fā)生了劇烈的競爭關(guān)系。企業(yè)想要在競爭中存活下去,就勢必需要根據外界市場(chǎng)的變化,不斷進(jìn)行組織調整,業(yè)務(wù)重組。而在這一過(guò)程中就出現了就業(yè)單位對高層次人才的需求和低端水平職工的淘汰。職業(yè)生涯規劃才可以避免在被企業(yè)選擇時(shí)所面臨的被動(dòng)和無(wú)助的局面。

　　1.2.3 人員的流動(dòng)性

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放,西方思想的沖擊打破了人們陳舊的固定式的'就業(yè)觀(guān)念,加之工作機會(huì )、崗位的增多以及國家在戶(hù)籍政策等方面的調整和改革。到現在,人員在工作崗位上的流動(dòng)就已經(jīng)十分頻繁了,而對于剛進(jìn)入社會(huì )大學(xué)生來(lái)說(shuō),由于環(huán)境、自我因素的影響在流動(dòng)性上更加頻繁。一方面,這種流動(dòng)提供了自我調整的機會(huì )。但另一方面,這中頻繁更換工作的現象也說(shuō)明了大學(xué)生對于自我職業(yè)目標的不明確性。職業(yè)生涯規劃則可幫助大學(xué)生作出正確的職業(yè)目標定位,并客觀(guān)的、理性的評估個(gè)人目標與現實(shí)的差距,從而使大學(xué)生自覺(jué)的轉變錯誤的擇業(yè)觀(guān),樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想。

　　1.2.4 人的需要的變化性

　　根據馬斯洛的需求層次論,指出人的需要有五種不同的層次,人們在完成自己的每一級需求后,總是會(huì )向著(zhù)更高層次的需求發(fā)起沖刺,不斷提升自己的需求程度。那么也說(shuō)明了隨著(zhù)職業(yè)生涯的發(fā)展和變化,不同時(shí)期人們在職業(yè)中的需要也是不同的。職業(yè)生涯規劃則是幫助人們事先規劃好自己的發(fā)展過(guò)程,以及各個(gè)階段的追求,使人在面臨到自身相符合的發(fā)展階段時(shí)以至于不會(huì )手忙腳亂。

　　2 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的設計

　　職業(yè)生涯規劃對所有工作年齡的人來(lái)說(shuō)都很重要,但對于將要步入社會(huì )的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),科學(xué)的設計好自己的職業(yè)生涯規劃更是重要。那么如何才能科學(xué)的設計出符合自己職業(yè)生涯規劃,可以分為三個(gè)階段來(lái)實(shí)行

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