精選實(shí)施方案錦集10篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
為了適應幼兒教育新形勢，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，根據省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開(kāi)始逐月開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，為我園教師成長(cháng)搭建平臺。
二、參賽對象
全園教師。
三、競賽內容
彈唱、演唱、講故事、繪畫(huà)、舞蹈、彈奏、說(shuō)課、兩筆字、手工制作。
四、時(shí)間安排
9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈
12 月 說(shuō)課 3月 講故事 4月 彈奏
5月 繪畫(huà) 6月 兩筆字 7月 手工制作
五、評選組織
1.評選工作組人員由園委會(huì )成員及兩位教研組長(cháng)擔任。
2.評分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的'綜合成績(jì)，分數保留小數點(diǎn)后兩位數。
六、獎項設置
1.每項取單項獎一、二、三名。
2.七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、競賽要求
1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準備，即興伴奏一首兒童歌曲。
2.演唱：自選歌曲一首，現場(chǎng)背唱，自備音樂(lè )伴奏帶。
3.講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng )作、改編均可，時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。
4.繪畫(huà)：命題畫(huà)，自備油畫(huà)棒，4開(kāi)紙統一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。
5.舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。
6.鋼琴彈奏：自選樂(lè )曲一首，樂(lè )曲如因演奏不熟而出現中斷5次者無(wú)分。
7.說(shuō)課：采取提前5分鐘抽簽準備，即興進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。
8.兩筆字：自選內容，在規定的時(shí)間內現場(chǎng)完成作品。
9.手工制作：材料自備，內容形式不限，要求構思新穎、美觀(guān)、有實(shí)用價(jià)值。
實(shí)施方案 篇2
『學(xué)習改變人生·做成功物業(yè)管理人！ 』××市場(chǎng)河邊燈光夜市實(shí)施方案為進(jìn)一步加快和諧社區的構建步伐，大力發(fā)展夜間經(jīng)濟， 拓寬就業(yè)渠道，切實(shí)改善困難居民的民生質(zhì)量。擬定在××市 場(chǎng)河邊設置夜市，以集中解決流動(dòng)商販無(wú)固定攤位擺賣(mài)問(wèn)題。 具體方案如下。 一、營(yíng)業(yè)地點(diǎn) 按照相關(guān)規劃和安排，夜市地點(diǎn)擬設在××市場(chǎng)河邊。 二、營(yíng)業(yè)時(shí)間 結合市場(chǎng)實(shí)際，初步擬定夜市營(yíng)業(yè)時(shí)間為每日 19:00 至 22:00。 三、夜市準入制度 按照相關(guān)要求及有關(guān)規定辦理入市手續，流動(dòng)商販要入夜 市擺賣(mài)， 必須憑有效身份證件于每日 17： 前到市場(chǎng)管理處辦 00 理臨時(shí)擺賣(mài)手續 （須有明顯的公示牌） 每攤位每次根據占用面 ， 積 10 元起收取管理費 （管理費包含夜市公共照明、 管理服務(wù)人 員薪酬、 清潔費用等） 100 元保證金 、 （經(jīng)營(yíng)戶(hù)入夜市擺賣(mài)期間， 在無(wú)任何違紀違規及損壞公共設施的情況下，保證金于次日退 還經(jīng)營(yíng)戶(hù)） 。 四、經(jīng)營(yíng)范圍 夜市擺賣(mài)僅允許經(jīng)營(yíng)日用小百貨、小裝飾品、小商品；不 得經(jīng)營(yíng)音像制品、食品、蔬菜及海產(chǎn)品等，不得使用廣播、喇第 1 頁(yè)，共 6 頁(yè)
『學(xué)習改變人生·做成功物業(yè)管理人！ 』叭等制造噪音。 五、日常管理 1. 夜市營(yíng)運期間， 由市場(chǎng)管理處招募市場(chǎng)管理員 2 人 （其 中 1 人負責輪換休頂班）、保安員 4 人（其中 1 人負責輪換休 頂班）每天加強巡視，處理夜市期間的日常情況，并積極配合 嚴管路辦公室協(xié)調公安部門(mén)做好相關(guān)治安工作。 2. 夜市經(jīng)營(yíng)戶(hù)實(shí)行持證上崗 （夜市經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)臨時(shí)擺賣(mài)證） ， 按時(shí)進(jìn)入夜市和收市，保持衛生清潔，文明經(jīng)商。 3. 未經(jīng)許可擅入夜市經(jīng)營(yíng)的.， 或在市場(chǎng)外無(wú)證經(jīng)營(yíng)影響市 場(chǎng)秩序和交通的，市場(chǎng)管理處積極配合嚴管路辦公室協(xié)調執法 部門(mén)及有關(guān)部門(mén)予以清理。 4. 經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)不得擅自轉讓攤位， 否則， 將取締其經(jīng)營(yíng)資格。 5. 聘請專(zhuān)門(mén)的衛生保潔員 2 人 （其中 1 人負責輪換休頂班） 在收市后及時(shí)清理垃圾，恢復××市場(chǎng)潔凈環(huán)境。附件：1、××市場(chǎng)夜市規劃平面圖 2、夜市經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)臨時(shí)擺賣(mài)證第 2 頁(yè)，共 6 頁(yè)
附件 2：（1）、正面夜市經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)臨時(shí)擺賣(mài)證第 一 聯(lián) 市 場(chǎng) 存 根夜市經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)臨時(shí)擺賣(mài)證第 二 聯(lián) 交 夜 市 經(jīng) 營(yíng) 戶(hù)經(jīng)營(yíng)者姓名： 經(jīng)營(yíng)范圍： 擺賣(mài)期限： 年 年 月 月 日 19 時(shí)至 日 22 時(shí)止經(jīng)營(yíng)者姓名： 經(jīng)營(yíng)范圍： 擺賣(mài)期限： 年 年 月 月 日 19 時(shí)至 日 22 時(shí)止（2）、背面擺賣(mài)須知1. 此證僅限于在××市場(chǎng)范圍內使用， 每日擺賣(mài)時(shí) 間為晚上七點(diǎn)鐘至十點(diǎn)鐘止。 2. 夜市擺賣(mài)僅允許經(jīng)營(yíng)日用小百貨、小裝飾品、小 商品；不得經(jīng)營(yíng)音像制品、食品、蔬菜及海產(chǎn)品 等。 3. 入夜市擺賣(mài)者必須憑有效身份證件于每日下午 五點(diǎn)鐘前到市場(chǎng)管理處辦理當日臨時(shí)擺賣(mài)手續。 4. 夜市經(jīng)營(yíng)戶(hù)實(shí)行持證上崗 （夜市經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)臨時(shí)擺 賣(mài)證），按時(shí)進(jìn)入夜市和收市，保持衛生清潔， 文明經(jīng)商。 5. 經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)不得擅自轉讓攤位，否則，將取締其經(jīng) 營(yíng)資格。 6. 此證于次日交回市場(chǎng)管理處方可退還保證金， 否 則保證金不予退還，一切責任由持證人自負。夜市經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)身份證復印件
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規范、公開(kāi)公平的教師選拔聘任制度，加強和優(yōu)化教師隊伍建設，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據上級有關(guān)文件精神，結合我鄉實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，學(xué)校全員競聘實(shí)施方案。
一、指導思想
通過(guò)全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，調動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng )造性，形成充滿(mǎn)活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導小組及工作小組。組長(cháng)： xxx，成員：xxx。領(lǐng)導小組負責制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設置
學(xué)校共設45名崗位：①中心校有崗37個(gè)：行政2名, 財會(huì )1名、文印1名,校醫1名，計算機1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；②幼兒園4名（大班小班各2個(gè)）；③村校5名（雷團、流源、所里、城坪、士門(mén)、下鄉各1個(gè)），學(xué)校工作計劃《學(xué)校全員競聘實(shí)施方案》。
四、競聘對象
學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報名應聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競聘順序：
第一輪后勤人員競聘 → 第一輪村校班主任競聘
→ 專(zhuān)職教師競聘 → 中心校幼兒園班主任競聘
→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪后勤人員競聘
→第二輪村校班主任競聘
競聘程序
�。ㄒ唬� 召開(kāi)全體教師大會(huì )，進(jìn)行競聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習《通道縣下鄉明德小學(xué)教師競聘上崗方案》、《通道縣下鄉明德小學(xué)班主任競聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競聘工作。
�。ǘ└偲干蠉忣I(lǐng)導小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競聘范圍之內。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：
1、固定崗位如下：
競聘崗位如下
�。ㄈ� 教職工根據自己的情況向學(xué)校遞交崗位競聘申請表；
�。ㄋ模└偲干蠉忣I(lǐng)導小組根據老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。
�。ㄎ澹┤w教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導依次（按崗位設置順序）對每個(gè)崗位競聘人員進(jìn)行民主測評。
�。└偲干蠉忣I(lǐng)導小組根據《競爭上崗量化打分細則》給競聘的老師打分。
�。ㄆ撸└偲干蠉忣I(lǐng)導小組依據<<競爭班主任量化細則>>打的分和學(xué)校的`實(shí)際需要來(lái)綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。
�。ò耍� 如有班主任崗位沒(méi)有聘滿(mǎn)，則由競聘上崗領(lǐng)導小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競聘。
�。ň牛⿲W(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開(kāi)展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學(xué)科教師競聘時(shí)應明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過(guò)程出現的問(wèn)題，由競聘工作領(lǐng)導小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調。
�。ㄊ┳詈蟾偲腹ぷ黝I(lǐng)導小組根據全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導依次（按崗位設置順序）對競聘人員的測評分數和本人的意愿來(lái)確定勤人員的崗位。
實(shí)施方案 篇4
一、多媒體建設背景
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，在現代化信息技術(shù)管理上，高中學(xué)校面臨新的挑戰，多媒體教室的實(shí)施方案分析。為了提高學(xué)校自身的現代化管理水平，豐富教學(xué)方法和手段，提高機關(guān)工作效率，及時(shí)掌握各種相關(guān)信息，提高處理各種業(yè)務(wù)及突發(fā)事件的能力，加強管理，擁有現代化信息技術(shù)手段，利用計算機網(wǎng)絡(luò )與通信技術(shù)，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學(xué)校內部管理和教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。
多媒體電教室的主要硬件設備有:
多媒體液晶投影機、電動(dòng)屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。
多媒體電教室的主要功能：中央控制系統將所有的設備通過(guò)有線(xiàn)控制面板進(jìn)行控制�？煽刂频脑O備主要包括：投影機的開(kāi)關(guān)、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動(dòng)屏幕的.升降；電動(dòng)窗簾的開(kāi)關(guān)；以及音視頻設備的互相切換；影牒機的開(kāi)關(guān)、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學(xué)習使用，投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過(guò)視頻展示臺進(jìn)行實(shí)物展示。同時(shí)功能強大的音響設備可提供卡拉ok效果。
二、工程項目情況分析
該多媒體教室實(shí)施場(chǎng)所是200座的專(zhuān)業(yè)教室。根據環(huán)境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ansi流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個(gè)座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學(xué)為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型，規劃方案《多媒體教室的實(shí)施方案分析》。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問(wèn)題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經(jīng)驗上講，
epson
5600機型，亮度2200ansi流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價(jià)格比較高，質(zhì)保時(shí)間長(cháng)達兩年。
多媒體教室中的音頻系統，是以語(yǔ)音擴聲為主，音樂(lè )擴聲為輔，并主要用作教師講課語(yǔ)音放大輸出。系統采用性能優(yōu)良的音響設備，以品質(zhì)和耐用為原則，選擇性能價(jià)格比較高的主流機型。
中央控制系統：
多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、dvd，投影機，展示臺等)，在會(huì )議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制，還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質(zhì)量穩定，安裝方便，操作簡(jiǎn)單，升級容易，良好的性能價(jià)格比的控制系統。
三、系統功能介紹
1.本系統可通過(guò)大屏幕投影機清晰適時(shí)的向學(xué)生演示：
a..計算機信號（校園網(wǎng)絡(luò )）、
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教學(xué)軟件及制作好的課件；
b.實(shí)物展示臺的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；
c.錄像機，影牒機上的教學(xué)節目以及有線(xiàn)電視等其它視頻信號。
2.快捷智能中央控制系統全圖像的監視，簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監、播放、控制等功能，幫助您節省更多的時(shí)間，人力和物力，有效的提高工作效率。
3．舉辦各種多媒體會(huì )議
4．在周末播放電影等文藝娛樂(lè )節目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì )，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。
5．教師用高保真無(wú)線(xiàn)話(huà)筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時(shí)更為突出，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對培養高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。
6．通過(guò)視頻展示臺的場(chǎng)景攝像功能監控會(huì )場(chǎng)
實(shí)施方案 篇5
中小學(xué)生課業(yè)負擔和心理負擔過(guò)重，不利于孩子們全面發(fā)展和健康成長(cháng)，已引起全社會(huì )尤其是各級教育部門(mén)的充分重視。我們深入研究了造成學(xué)生負擔過(guò)重的原因，采取措施，標本兼治，多管齊下，切實(shí)做好“減負”工作。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)各級關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重負擔工作的精神；切實(shí)轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立實(shí)施素質(zhì)教育的思想；各年級、教研組密切配合，齊抓共管、標本兼治；從實(shí)際出發(fā)，分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn)；完善對減負工作的管理，加強領(lǐng)導和監督，切實(shí)把學(xué)生過(guò)重負擔減下來(lái)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、成立減負領(lǐng)導小組
學(xué)校成立減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作領(lǐng)導小組，加強對減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作的領(lǐng)導，下大決心，花大力氣，執行上級教育部門(mén)的規定，制定結合學(xué)校實(shí)際的有力措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：王少連
副組長(cháng)：柴立金盛克雙
成員：劉會(huì )武、梁寶新、各年級組長(cháng)和各教研組長(cháng)辦公室設在校長(cháng)辦公室。
三、具體規定
1、各年級不得以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)評定學(xué)生的學(xué)業(yè)，不得公布學(xué)生的考試成績(jì)，不得以考試成績(jì)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)生考試成績(jì)高低來(lái)獎罰教師。
2、每學(xué)期按教研室安排舉行學(xué)科考試，禁止舉行統一安排以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
3、考試成績(jì)評定實(shí)行等級制。
4、推行集體備課制度。以年級學(xué)科小組為單位組織備課，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程。
5、教師要提高課堂教學(xué)效率，課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)。六年級學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計算，下同)不超過(guò)60分鐘；七、八、九年級的課外作業(yè)量不超90分鐘，各年級要統籌安排各學(xué)科課外作業(yè)量。
6、嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間總量。保證學(xué)生每日有8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。
7、取消早自習，要組織開(kāi)展豐富多彩的晨間活動(dòng)。安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間，在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間內，向學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、計算機室、體育藝術(shù)設施等各種教育資源。
8、教師不準在學(xué)生休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間組織上課，但可以在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導或下班答疑。
9、嚴格按照天津市課程標準設置課程，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。實(shí)施地方課程和校本課程，組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，嚴禁利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間給學(xué)生補習文化課。
10、嚴禁學(xué)校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平高低為依據進(jìn)行分班。
11、嚴格控制教輔資料。除教材配套的練習外，一律不得使用其他練習資料。嚴禁其他各種練習資料和復習用書(shū)進(jìn)入校園，禁止學(xué)校和教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)。
12、把德育放在教育工作的首位。要加強學(xué)校德育工作，重視班主任隊伍建設，選拔優(yōu)秀教師擔任班主任；實(shí)施有效的全員德育導師制，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。
13、加大督查力度，凡有舉報、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現教師違反本規定，學(xué)生課業(yè)負擔的確過(guò)重的，經(jīng)查實(shí)，上報上級管理部門(mén)，并視情節輕重對相關(guān)教師予以相應處理。
14、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，向學(xué)生家長(cháng)宣傳科學(xué)的`教育理念，家校密切配合，共同做好減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作。教師不得向學(xué)生及家長(cháng)推薦各類(lèi)課外學(xué)習班、培訓班。
15、嚴格規范班額，不超過(guò)45人。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，實(shí)施小班化教育，為減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量建立長(cháng)效的機制。
四、保證措施
1、在教師中開(kāi)展全校性的端正教育方向、明確教育思想的討論。結合貫徹薊縣教育局下發(fā)的減輕中小學(xué)生過(guò)重負擔文件精神及中心校有關(guān)減負規定，深入開(kāi)展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過(guò)學(xué)習、討論，統一思想認識，端正教育方向，明確教育思想，切實(shí)改進(jìn)和加強教育工作。要把減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，培養學(xué)生良
好的心理素質(zhì)和法制觀(guān)念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來(lái)抓。
2、學(xué)校主要領(lǐng)導要切實(shí)擔負起減負工作責任，必須做到保證校內寒暑假、節假日、雙休日和平時(shí)不整班統一補課，不搞有償補課，學(xué)校不為社會(huì )上舉辦的以中小學(xué)生為對象的文化補習班提供任何場(chǎng)所；教師必須做到不在校內或到校外有償補課。每學(xué)期初，校長(cháng)和教師都要簽訂責任書(shū)，做到層層負責。
3、把加強教師隊伍建設，不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負的治本措施來(lái)抓。進(jìn)一步加強教師隊伍建設，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強教書(shū)育人，以身立教的社會(huì )使命感，加強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生的責任意識。要進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，對違反職業(yè)道德的要嚴肅處理。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導到投身教育改革上來(lái)。
4、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質(zhì)量、培養學(xué)生頑強意志和刻苦學(xué)習精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負”，又要提高質(zhì)量。各年級要嚴格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強、動(dòng)手能力強的作業(yè)。
5、統籌規劃，突出重點(diǎn)，力爭減負工作取得好成果。減負是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項戰略性措施，是一項系統工程，任務(wù)十分艱巨。學(xué)校統籌規劃，確定重點(diǎn)，全力推進(jìn)。
6、加強監督，加大對違規違紀問(wèn)題的查處力度。班子成員對減負工作進(jìn)行定期不定期的檢查，對出現的違規違紀問(wèn)題報學(xué)校、中心校、教育局嚴肅查處。
7、加強宣傳，造成全社會(huì )關(guān)心、理解、支持減負工作的社會(huì )環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)學(xué)校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、把家長(cháng)“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習的積極性引導到正確的軌道上來(lái)。要通過(guò)“教學(xué)開(kāi)放周”的方式，使學(xué)生家長(cháng)積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作。積極爭取社會(huì )團體的支持，治理學(xué)校內部和周邊社會(huì )治安，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習環(huán)境。
實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
嚴格貫徹落實(shí)《綱要》的指導精神，堅持以法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、維護穩定、促進(jìn)發(fā)展為基礎，以加強法制建設、推進(jìn)依法行政、提升職能作用、促進(jìn)市場(chǎng)繁榮、規范市場(chǎng)秩序為主線(xiàn)，通過(guò)強基礎、抓主線(xiàn)，大力促進(jìn)依法治區工作，建設法治工商。
二總體目標
把貫徹落實(shí)《綱要》精神與“257戰略”緊密結合起來(lái)，將工商工作全面納入法治化、規范化軌道。努力營(yíng)造寬松有序的準入環(huán)境、公平競爭的市場(chǎng)環(huán)境、安全放心的消費環(huán)境、公正透明的親商環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng )市場(chǎng)規范、執法公正、權力透明、充滿(mǎn)活力的法治工商新局面。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┐罅ν七M(jìn)依法執政，加強黨組領(lǐng)導核心作用
�、睆娀y攬協(xié)調。黨組書(shū)記切實(shí)履行推進(jìn)法治建設第一責任人職責，把依法治理工作擺上重要日程來(lái)安排、作為重要工作來(lái)推動(dòng)、列為重要目標來(lái)考核。局黨組書(shū)記要與各部門(mén)負責人簽訂目標責任書(shū)，明確推進(jìn)法治工作的年度目標任務(wù)、工作重點(diǎn)、責任主體和完成時(shí)限，強化督導考核工作，用落地生根的實(shí)際工作效果檢驗領(lǐng)導力和執行力。
�、步∪h內法治機制。健全黨組依法治理決策機制，建立完善重大決策法律咨詢(xún)、法律支持、合法性審查、決策評估、決策失誤責任追究糾錯機制。黨組的決策事務(wù)要通過(guò)多種方式公開(kāi)。完善黨組及時(shí)研究解決依法治理中的新情況新問(wèn)題機制。將黨風(fēng)廉政建設納入法治軌道，落實(shí)黨組黨風(fēng)廉政建設主體責任，提交述廉報告、完善述責述廉、約談等制度；嚴格管理黨員領(lǐng)導干部，建立黨風(fēng)黨性黨紀教育制度；強化權力運行監督制約，健全“積極預防、系統治理”工作機制，深入推進(jìn)懲治和預防腐敗體系建設。落實(shí)紀檢組黨風(fēng)廉政建設監督責任，強化監督執紀問(wèn)責，嚴格依照憲法法律和紀律規定規范執紀行為，確保依紀依法安全文明辦案。
3.強化法治思維和依法辦事能力。抓住領(lǐng)導干部帶頭示范這個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)增強領(lǐng)導班子及其成員懈怠法治的危機感、學(xué)法用法的緊迫感、推動(dòng)法治的責任感。干部自覺(jué)提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護穩定的能力，帶頭遵守憲法法律，帶頭依法辦事，自覺(jué)在憲法法律范圍內活動(dòng)。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)依法行政，加快建設法治工商
4.依法全面履行工商職能。堅持法定職責必須為，法無(wú)授權不可為，完善和推進(jìn)行政組織行政程序法律制度、政府權力清單制度和事權規范化法律化制度。
5.深化行政執法體制改革。按照工商體制調整的要求，支持配合政府相對集中執法權的工作，切實(shí)解決交叉執法、多頭執法和不執法、亂執法的問(wèn)題，建立權責統一、監督有力、權威高效的工商行政執法體制。一是嚴格工商執法人員資格管理，落實(shí)行政執法職權核準公告，實(shí)行政執法崗位責任制。二是執行立案、調查、核審、執法四分離制度，定期開(kāi)展行政執法案卷檢查，加強行風(fēng)評議，落實(shí)重大行政行為和規范性文件備案制度，確保具體行政行為和抽象行政行為合法化。三是依法參與行政訴訟，落實(shí)行政機關(guān)負責人出庭應訴制度。四是全面履行生效判決、裁定和調解協(xié)議，認真辦理人民法院提出的司法建議，改進(jìn)執法監管方式。五是加強誠信工商建設，工商機關(guān)非因法定事由并經(jīng)法定程序，不得撤銷(xiāo)、變更已經(jīng)生效的行政決定，因國家利益、公共利益或其他法定事由需要撤回或變更行政決定的，應當依照法定權限和程序進(jìn)行。六是進(jìn)一步規范查封、扣押等行政強制措施，完善罰沒(méi)管理制度，嚴格遵守罰繳分離和罰沒(méi)物品依法處理規定。
6.堅持嚴格規范公正文明執法。規范執法程序，明確操作流程，建立執法全過(guò)程記錄制度，執行重大執法決定法制審核制度。探索推行行政執法裁量權案例指導制度。加強行政執法信息化建設和信息共享，推行行政執法流程網(wǎng)上運行和執法文書(shū)電子化。
7.推進(jìn)執法信息公開(kāi)。依法規范行政權力運行平臺和電子監察平臺建設，在網(wǎng)站公開(kāi)行政處罰案件信息，健全政務(wù)公開(kāi)查詢(xún)系統。依據權力清單，向社會(huì )全面公開(kāi)政府職能、法律依據、實(shí)施主體、職責權限、管理流程、監督方式等事項。推行行政執法公示制度、規范性文件公開(kāi)制度、依申請公開(kāi)規范管理和限期答復制度。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展法治宣傳教育，增強全民法治觀(guān)念
8.健全法治宣傳教育機制。強化黨組對法治宣傳教育工作的`領(lǐng)導，按照“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”責任制和屬地原則推進(jìn)普法工作。充分發(fā)揮傳統媒體和新媒體新技術(shù)在普法中的作用。認真做好“六五”普法總結工作。
9.深入推進(jìn)“法律七進(jìn)”。強化規劃引領(lǐng)，按照安排和要求，完成20xx年普法各項目標任務(wù)。抓好“法律七進(jìn)”的細化工作和平臺建設。強化責任主體，逐個(gè)完善和落實(shí)“法律七進(jìn)”實(shí)施意見(jiàn)和工作方案，對“進(jìn)什么、怎么進(jìn)、誰(shuí)來(lái)進(jìn)”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)作出明確規范。強化針對性，根據行業(yè)、單位和人群，編寫(xiě)普法大綱和普法讀物，分類(lèi)分層次有針對性地開(kāi)展“法律七進(jìn)”。推進(jìn)法律進(jìn)機關(guān)，健全并落實(shí)黨組中心組學(xué)法制度；抓住領(lǐng)導干部這個(gè)“關(guān)鍵少數”，突出抓好科級領(lǐng)導干部、優(yōu)秀年輕干部、基層干部等重點(diǎn)對象法治教育培訓；重點(diǎn)抓住公職人員，將憲法法律教育列為繼續教育必修課，落實(shí)公職人員學(xué)法用法考核制度及任期內依法行政情況考察制度。推進(jìn)法律進(jìn)企業(yè)，指導企業(yè)完善經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法制度，全年組織企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員集中學(xué)習2次以上。
�。ㄋ模┥钊胪七M(jìn)社會(huì )治理，構建法治社會(huì )體系
10.健全依法維護群眾權益機制。要完善信訪(fǎng)接待、處置制度，切實(shí)解決群眾信訪(fǎng)舉報反映的問(wèn)題，保障信訪(fǎng)人、舉報人的權利和安全。按照國家工商總局新制訂的《工商行政管理部門(mén)處理消費者投訴辦法》，完善消費投訴處理機制，有效化解消費爭議。
實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步加強教師隊伍管理，促進(jìn)教師理論學(xué)習和教學(xué)研究，積極提高教師隊伍整體素質(zhì)。我校決定舉行教師業(yè)務(wù)考試，為使此項工作有序開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以新課程理念為指導，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為宗旨。堅持面向全體、突出重點(diǎn)，以考促學(xué)、以考促研、以考促改和以考促教的原則，全面提升我校教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、考試對象
五十歲以下男教師和四十五歲以下女教師，在職中層領(lǐng)導不論年齡均須參加考試。
三、考試科目及范圍
1、初中：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)；
2、高中：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐；
考試范圍根據教師任教學(xué)科情況，以學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識為重點(diǎn)，具體范圍是：
1、學(xué)科基礎知識（以教材為主），統考學(xué)科占80%，非統考學(xué)科占60%；
2、課程標準，統考學(xué)科占20%，非統考學(xué)科占40%。要求熟悉理解課程標準規定的學(xué)科性質(zhì)、地位、作用，學(xué)科教學(xué)目的、要求、原則與方法，學(xué)科教學(xué)中應注意的問(wèn)題以及學(xué)習評價(jià)與考核等。
四、考務(wù)安排
采用閉卷筆試，全校統一考試和評卷；考試時(shí)間及具體的考務(wù)工作另行通知。
五、相關(guān)規定
�。ㄒ唬┛荚嚦煽�(jì)劃定為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次。等次劃定辦法：考試實(shí)行100分制，成績(jì)在90分以上的為“優(yōu)秀”、80－89分的為“良好”、70－79分的為“合格”、60－69分的為“基本合格”、59分以下的.為“不合格”。
�。ǘ┛荚嚱Y果，按照優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次，作為教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核和評價(jià)的重要依據。
1、獲得“合格”以上等次的，方可申報評審、聘任上一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；獲得良好以上等次的，方可推薦參加省市校等各類(lèi)骨干教師評選，參加國家省市校等各級先進(jìn)評選；可以折算校本培訓10個(gè)學(xué)時(shí)。
2、獲得“不合格”等次的，參加補考，補考后仍為“不合格”的，待崗學(xué)習，學(xué)習后考試仍“不合格”的，自行聯(lián)系邊遠學(xué)校，調離原單位，報校教育行政主管部門(mén)備案。
3、考試等次，學(xué)校以適當方式兌現獎勵性績(jì)效工資。
六、此實(shí)施方案由學(xué)校教務(wù)室負責解釋。
實(shí)施方案 篇8
20xx年是實(shí)施“十一.五”規劃的重要之年,也是全面推進(jìn)社區建設的重要一年。今年，我們橋北社區將以增強群眾安全感為目標，努力開(kāi)創(chuàng )平安建設工作的新局面，全力維護社會(huì )穩定，為轄區營(yíng)造一個(gè)政治穩定、社會(huì )和諧的良好環(huán)境：
一、在街道辦的領(lǐng)導下，積極向居民宣傳國家有關(guān)法律知識，努力提高居民群眾的法制觀(guān)念，實(shí)實(shí)在在加強“五五”普法宣傳教育。
二、加強綜治隊伍建設。在原有隊伍的基礎上，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，使我們的調解委員會(huì )，治安保衛委員會(huì )，治安巡邏隊和信息員隊伍，再實(shí)際工作中起到應有的作用。
三、搞好社區的調解工作，充分發(fā)揮社區居委會(huì )調解網(wǎng)絡(luò )的.作用。做到調解工作組織、人員、制度三落實(shí)，認真貫徹執行“打防結合，預防為主”的方針，及時(shí)依法調解民事糾紛，防止矛盾激化，起到安定團結的作用。
四、積極開(kāi)展“四防”宣傳教育工作，讓防火、防盜、防毒、防自然災害、防破壞的具體工作落實(shí)在實(shí)處，著(zhù)力構建群眾“安全線(xiàn)”，使轄區居民的安全，切實(shí)得到保障。
五、積極主動(dòng)、熱心的做好幫教工作：協(xié)助公安、司法機關(guān)依法對被管制、假釋、緩刑等人員的監督、考察、管理教育等工作，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。
六、社區和警務(wù)室積極配合，溝通，加強對外來(lái)和暫住人員(寄居戶(hù)和暫住戶(hù))的管理，掌握他們的動(dòng)態(tài)信息，維護社區的良好秩序。
七、積極主動(dòng)投入到抵制毒品的活動(dòng)中，加強打擊和宣傳力度，提高居民對毒品危害性的認識，同時(shí)要在青少年、婦女中擴大宣傳，另外，不可忽視對吸毒人員的幫教工作。
八、積極利用宣傳欄、節日契機、社區宣傳一條街等方式大力開(kāi)展法制、交通安全、消防安全、禁毒、反邪教、反迷信的各類(lèi)宣傳，集中精力打好維護社會(huì )穩定硬仗，扎實(shí)推進(jìn)平安和諧建設，為實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境和法制環(huán)境。
實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全工作，優(yōu)化學(xué)校食堂就餐環(huán)境和秩序，提高學(xué)生健康素養，養成文明、節儉、科學(xué)的飲食習慣，根據市文明辦要求，決定在全市中小學(xué)校開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，現制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標，以“勤儉節約，文明用餐”為主題，在全市學(xué)校食堂餐廳，大力普及餐桌文明、推廣餐桌禮儀，提倡健康用餐、節約用餐、反對鋪張浪費，打造餐飲文化，在學(xué)校形成珍惜糧食、尊重勞動(dòng)、節約儉樸的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)內容
1.強化宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位組織發(fā)動(dòng)轄區內全部中小學(xué)校食堂餐廳參與活動(dòng)，在入口處擺設文明餐桌告示牌，在食堂餐廳顯著(zhù)位置內張貼“文明餐桌行動(dòng)”等宣傳標語(yǔ)，利用電子顯示屏或電子滾動(dòng)字幕播放宣傳片或宣傳口號：“文明就餐，從我做起”等宣傳口號。
2．優(yōu)化就餐環(huán)境，展示形象。以此次行動(dòng)為契機，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂餐廳的管理水平，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)衛生、潔凈、和諧的就餐環(huán)境。按照濰文明辦發(fā)[20xx]15號文件中“文明餐桌行動(dòng)”示范食堂標準，做到柜臺、空調、燈具、風(fēng)扇燈設施設備無(wú)灰塵。墻壁、窗戶(hù)無(wú)污漬、無(wú)蛛網(wǎng)，地面無(wú)紙屑、煙頭等雜物，物品擺放整齊、圖片張貼規范。從業(yè)人員持有效健康證明上崗，工作衣帽整潔，并嚴格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》的要求開(kāi)展工作。
3.營(yíng)養配餐，文明就餐。在每張餐桌設文明餐桌提示卡，通過(guò)名言名錄提示學(xué)生，愛(ài)護糧食，文明就餐。學(xué)校要為學(xué)生提供安全、衛生的營(yíng)養配餐。食堂從業(yè)人員在學(xué)生配餐時(shí)幫助其合理搭配菜品及分量，力爭讓學(xué)生吃好吃完。
4.創(chuàng )建示范，提升服務(wù)。針對“文明餐桌行動(dòng)”相關(guān)內容對食堂從業(yè)人員和學(xué)校廣大師生開(kāi)展培訓，普及餐桌禮儀，倡導文明用語(yǔ)，進(jìn)一步提升我市食堂管理水平和服務(wù)水平。
三、實(shí)施步驟
活動(dòng)從20xx年7月份啟動(dòng)，鼓勵各單位結合日常工作實(shí)際，組織學(xué)校食堂開(kāi)展各具特色的活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)、宣傳（20xx年7月）。制定《昌邑市中小學(xué)文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》，全面開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)的宣傳活動(dòng)。各校要制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。同時(shí)，要通過(guò)主題班會(huì )、宣傳欄、手抄報、廣播等多種形式向家長(cháng)和學(xué)生宣傳，讓合理膳食、勤儉節約，文明用餐的理念深入人心。
�。ǘ⿲�(shí)施、推進(jìn)（20xx年8月至10月）。按照教育局的總體部署，全市中小學(xué)食堂開(kāi)始全面實(shí)施文明餐桌行動(dòng)，按照《昌邑市中小學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》要求，全面推進(jìn)我市學(xué)�！拔拿鞑妥佬袆�(dòng)”示范食堂的創(chuàng )建工作。各學(xué)校要加強學(xué)校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。
�。ㄈ┛偨Y、表彰（20xx年11月）。對各學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行評估驗收，推薦表現突出的學(xué)校參加市“文明餐桌示范食堂”的評審。適時(shí)召開(kāi)中小學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)總結表彰會(huì )，表彰獎勵活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型�；顒�(dòng)取得成效后，逐步將活動(dòng)轉為常態(tài)化工作，形成長(cháng)效機制，進(jìn)一步提升我市教育系統精神文明建設水平。
四、保障措施及要求
1、加強組織領(lǐng)導。各鎮街區教育辦、市直學(xué)校（幼兒園）要成立相應的工作機構，制定符合自身實(shí)際的`工作方案。各單位要把深入實(shí)施中小學(xué)校文明餐桌行動(dòng)，爭創(chuàng )“示范食堂”作為本學(xué)期重要工作來(lái)抓，制定并出臺關(guān)于餐桌文明的規章制度，運用行政手段強化節約光榮、浪費可恥的理念，做好文明餐桌行動(dòng)的宣傳工作。
2、加強檢查督導。各鎮街區教育辦、市直學(xué)校要加強對本單位學(xué)校文明餐桌行動(dòng)的檢查督導，各學(xué)校要高度重視，加強宣傳教育，積極編寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)報，收集活動(dòng)相關(guān)圖片，認真做好本次活動(dòng)總結。市教育局將適時(shí)組織人員對全市學(xué)校文明餐桌行動(dòng)“示范食堂”創(chuàng )建情況進(jìn)行督導檢查。
各鎮街區教育辦、市直學(xué)校（幼兒園）安排專(zhuān)人負責此項工作落實(shí)，于9月11日前將本單位的行動(dòng)方案加蓋公章后報市教育局安全科，電子版發(fā)郵箱cy7199172@163.com。
教育辦要求：各中小學(xué)、幼兒園必須安排專(zhuān)人負責此項工作，于9月9日前將本單位的行動(dòng)方案發(fā)到郵箱：bmzzs@126.com
昌邑市教育局
二〇XX年八月二十八日
實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)寢室是校園文化的窗口，是大學(xué)生學(xué)習生活的主要陣地，記載著(zhù)大學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春印記和一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的成長(cháng)片段。而寢室的氛圍、安全、衛生狀況等歷來(lái)是同學(xué)們關(guān)的重點(diǎn)。大學(xué)寢室是大學(xué)同窗相伴四年的溫馨家園，是同學(xué)們在繁重的課業(yè)、活動(dòng)之余一個(gè)避風(fēng)的港灣。寢室環(huán)境狀況對寢室成員的生活方式、學(xué)習態(tài)度、行為規范、價(jià)值理念等的塑造都有著(zhù)深刻地影響，因此，建立一個(gè)安全、舒適、衛生、整潔的寢室對同學(xué)們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設，營(yíng)造安全、舒適、溫馨的寢室環(huán)境，我自律心理部在金統學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導與支持下決定開(kāi)展“‘保安全，促和諧’寢室行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
本活動(dòng)旨在通過(guò)定期的寢室安全衛生狀況檢查，引導學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高財產(chǎn)防護意識和用電安全意識，增強學(xué)生自我約束、自我監督、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生身心成長(cháng)，濃厚寢室育人氛圍，加強大學(xué)生的文明修養，進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設，提升寢室成員的團隊合作意識，增強寢室凝聚力，營(yíng)造安全、衛生、舒適的寢室環(huán)境，展現我xx學(xué)院的良好風(fēng)貌。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
“保安全，促和諧”寢室行即xx學(xué)院寢室安全衛生檢查活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9號晚9點(diǎn)開(kāi)始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對象：
七、組織單位：
八、前期準備：
1、獲得11級各寢室寢室號。
2、聯(lián)系辦公室發(fā)查寢通知，要求各寢室做好準備；聯(lián)系宣傳部后期制作優(yōu)秀寢室展板；
聯(lián)系新聞部在查寢時(shí)幫助攝影，記錄下優(yōu)秀文明的寢室。
3、要求11級各班選出一男一女兩名同學(xué)作為同學(xué)代表參與到查寢工作中來(lái)，通過(guò)辦公室收集代表同學(xué)名單即聯(lián)系方式。
4、制作用電安全、財產(chǎn)安全提示的小貼士；制作查寢統分表。
5、制定查寢評分細則。
九、活動(dòng)流程：
1、11月9號晚九點(diǎn)半在食堂門(mén)口自律心理部干事即各班代表集合，將所有參與查寢人員分工，原則為保證每對三人，且每對至少一名我部干事。并將每隊負責寢室安排妥當。
2、向大家講述查寢細則并且給大家發(fā)放評分表、安全小貼士、安全小貼紙。
3、各隊開(kāi)始查寢。下寢過(guò)程中將安全小貼紙張貼在每樓層的樓道口，給各寢室發(fā)放安全小貼士，并且對各寢室安全衛生情況進(jìn)行如實(shí)的`檢查和評比。
4、對于查寢過(guò)程中遇到寢室同學(xué)態(tài)度惡劣不配合者，記錄下寢室號，事后上報給年級輔導員。
5、當晚10點(diǎn)半之前要求各隊完成任務(wù)在食堂門(mén)口集合，成績(jì)匯總。
6、自律心理部干事就地開(kāi)簡(jiǎn)短會(huì )議，就查寢過(guò)程中遇到的問(wèn)題現場(chǎng)交流，記錄。
十、后期工作：
1、寢室評比：根據安全衛生檢查記錄下的成績(jì)比較，評比出10個(gè)“文明寢室”其中男寢4個(gè)，女寢6個(gè)。并在給輔導員匯報結束后發(fā)放獎狀。
2、成績(jì)匯報：將評比出得文明寢室和各寢室查寢成績(jì)上報給年級輔導員，并且將在查寢過(guò)程中態(tài)度惡劣，極度不配合工作的寢室、寢室安全衛生問(wèn)題較大的寢室匯報給你那幾輔導員。
3、后期宣傳：聯(lián)系新聞部獲得查寢中記錄下的優(yōu)秀寢室的照片，聯(lián)系宣傳部幫忙制作成展板放在公寓門(mén)口展示。
4、后期總結：自律心理部干事根據在查寢過(guò)程中的體會(huì )，形成書(shū)面的活動(dòng)心得和活動(dòng)總結為下次查寢更好的進(jìn)行而準備。
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