分析美學(xué)在網(wǎng)頁(yè)設計中的表現手段論文
Internet的迅猛發(fā)展，把當今社會(huì )帶入了一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代。人們從事教學(xué)科研、電子商務(wù)等一系列的活動(dòng)，逐漸趨向通過(guò)進(jìn)行信息的傳播、獲取和利用。上的網(wǎng)站如雨后春筍般涌現出來(lái)，網(wǎng)頁(yè)己成為網(wǎng)絡(luò )信息表現和思想傳播交流的主要形式。網(wǎng)頁(yè)的設計技術(shù)不斷提高，設計手段變得更加豐富，設計理念不斷發(fā)展，進(jìn)行這方面的研究是對網(wǎng)絡(luò )信息的形象表達具有重要的意義。
1美學(xué)設計在網(wǎng)頁(yè)設計中的應用問(wèn)題
伴隨Internet的發(fā)展，網(wǎng)頁(yè)制作的需求量也爆炸性地増長(cháng)。網(wǎng)頁(yè)設計制作的人員隊伍不斷擴大，越來(lái)越呈多樣化。網(wǎng)頁(yè)的設計制作技術(shù)也在蓬勃發(fā)展，從HTML到XML語(yǔ)言、從Photoshop到Fireworks、從FiontPage到Dreamweaver、Flash，這些優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)制作軟件和技術(shù)一直是人們學(xué)習和使用的熱點(diǎn)。這些軟件的功能日趨強大，操作使用方式卻變得越來(lái)越方便，有關(guān)書(shū)籍更是鋪天蓋地而來(lái)�，F在，制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)己經(jīng)是一件非常容易的事了，但要制作出精美的網(wǎng)頁(yè)，特別是對于版面構成整體美化要求較高的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，大多數人卻又會(huì )感至‘靈感的缺乏”.這是為什么呢？
在對網(wǎng)頁(yè)設計的認識上，許多人仍停留在網(wǎng)頁(yè)制作的高度上，認為只要用好了網(wǎng)頁(yè)制作軟件，就能搞好網(wǎng)頁(yè)設計了.所以，人們在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作或設計的學(xué)習和教學(xué)的過(guò)程中只重視網(wǎng)頁(yè)制作軟件和制作技術(shù)的學(xué)習，而忽視網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)效果設計，造成制作的網(wǎng)頁(yè)非常粗糙。于是即使把各種網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、技巧都應用的非常熟練，制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)還是處于很低的水平。這是因為在網(wǎng)頁(yè)設計的過(guò)程中沒(méi)有很好地運用美學(xué)設計的方法。
網(wǎng)頁(yè)設計要根據網(wǎng)頁(yè)元素組成的特點(diǎn)，運用美學(xué)的觀(guān)念進(jìn)行構造規劃，而網(wǎng)頁(yè)制作是運用計算機技術(shù)將這種設計進(jìn)行實(shí)現成網(wǎng)頁(yè)。因此，我們可以這樣描述：網(wǎng)頁(yè)設計和網(wǎng)頁(yè)制作是兩個(gè)不同的概念，是網(wǎng)頁(yè)形成過(guò)程中的兩個(gè)關(guān)系非常密切的不同階段，前者側重于運用美學(xué)法則進(jìn)行頁(yè)面規劃設計，后者側重于運用計算機技術(shù)進(jìn)行制作和實(shí)現。很多時(shí)候人們將兩者混為一談，主要原因是只注重網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)而忽略了美學(xué)設計。
更深一層的原因是，許多計算機技術(shù)人員對美學(xué)設計和運用很生疏，在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中運用美學(xué)觀(guān)點(diǎn)多屬于樸素的形態(tài)，美學(xué)知識水平較低。大多數教學(xué)人員和教科書(shū)編寫(xiě)人員均有意無(wú)意地忽略或回避了美學(xué)方面的內容，導致有關(guān)網(wǎng)頁(yè)制作的書(shū)籍教材盡管比比皆是，且大多數由國內著(zhù)名出版社出版，但基本上都是基于某一軟件菜單式的介紹，涉及到美學(xué)運用內容的幾乎沒(méi)有。這種氛圍造成了現在網(wǎng)頁(yè)設計制作的困難局面，即使是系統地學(xué)習了Fiieworks、Flash和Dreamweam?等優(yōu)秀制作軟件的人們，對于設計制作的網(wǎng)頁(yè)盡管艱難地做出卻多是各種素材的堆疊，缺乏美感。
2網(wǎng)頁(yè)設計對美學(xué)的客觀(guān)要求
為什么網(wǎng)頁(yè)制作需要技術(shù)與美學(xué)緊密結合呢？自古以來(lái)，“愛(ài)美之心人皆有之”，美是人所追求的精神享受。在現實(shí)生活中，人們由于所處經(jīng)濟地位、文化素質(zhì)、生活習俗、價(jià)值觀(guān)念等不同而具有不同的審美觀(guān)。然而單從形式條件來(lái)評價(jià)某一事物或某一視覺(jué)形象時(shí)，對于美或丑的感覺(jué)在大多數人中間存在著(zhù)一種基本相通的共識。在我們的視覺(jué)經(jīng)驗中，高大的樹(shù)木、聳立的高樓大廈、巍峨的山巒尖峰等，它們的結構輪廓都是高聳的垂直線(xiàn)，因而垂直線(xiàn)在視覺(jué)形式上給人以上升、高大、威嚴的感受；而水平線(xiàn)則使人聯(lián)系到地平線(xiàn)、一望無(wú)際的平原、風(fēng)平浪靜的大海等，因而產(chǎn)生開(kāi)闊、徐緩、平靜的感受。這些源于生活積累的共識，使我們逐漸發(fā)現了形式美的基本法則。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，美學(xué)己經(jīng)從“直覺(jué)”、“愛(ài)好”甚至“偏好”的原始形態(tài)中走了出來(lái)，演變成具有共性的審美標準，符合科學(xué)的視覺(jué)規律，大多數能夠接受的現代學(xué)科111.
美學(xué)是人類(lèi)本身獨有的.思維結果，也是人類(lèi)個(gè)性發(fā)展的寫(xiě)照，美學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體現了人類(lèi)對美的共同追求和對美的需要。當你接觸任何一件有存在價(jià)值的事物時(shí)，它必定具備合乎邏輯的內容和形式。同樣，當你以網(wǎng)頁(yè)的形式表現你的思想，展現某一產(chǎn)品，傳播信息等活動(dòng)時(shí)，網(wǎng)頁(yè)中的多媒體元素必須合乎邏輯其形式必須遵循美學(xué)的基本規則。人們通過(guò)網(wǎng)頁(yè)形式獲取信息的同時(shí)，需要美的享受；人們在設計網(wǎng)頁(yè)時(shí)不但傳播某一信息內容，而且需要傳播美。美學(xué)是網(wǎng)頁(yè)設計的客觀(guān)要求。
網(wǎng)頁(yè)設計制作的目的和任務(wù)是將各種多媒體素材經(jīng)過(guò)合理的組織，形成網(wǎng)頁(yè)，表達作者所需要展示的信息，和美學(xué)設計的目的一致，二者結合是必然的結果。
3美學(xué)在網(wǎng)頁(yè)設計中的作用
1)從網(wǎng)頁(yè)設計的任務(wù)來(lái)看，網(wǎng)頁(yè)是網(wǎng)絡(luò )信息的組織和表現形式。因此網(wǎng)頁(yè)設計的任務(wù)不僅需要表現信息的主題和實(shí)現有關(guān)功能，而且表達形式要符合客觀(guān)邏輯，符合人們的審美觀(guān)念，使人們在傳播或獲取信息的同時(shí)獲得美的享受，做到內容、功能、形式三方面的統一。
2)從網(wǎng)頁(yè)設計的表現手段來(lái)看，網(wǎng)頁(yè)設計屬于二維視覺(jué)設計范疇，和傳統的美術(shù)平面設計的視覺(jué)構成元素是一致的，可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)設計是平面設計在信息時(shí)代的延續。應當吸取人類(lèi)美學(xué)的藝術(shù)精華，將經(jīng)千百年歷史發(fā)展形成的美學(xué)理論和方法作為網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代網(wǎng)頁(yè)設計強而有力的手段，使網(wǎng)頁(yè)更好地展現所必須展示的內容信息。美學(xué)中的有關(guān)理論與設計方法是網(wǎng)頁(yè)設計的最有效手段。
3)從信息的傳播過(guò)程來(lái)看，信息的表現者和接收者都是人，而網(wǎng)頁(yè)是信息的載體。信息不但與事物和事實(shí)有關(guān)，而且更具有主觀(guān)性3.人們在表現信息內容的同時(shí)，自然流露著(zhù)思想情感。接收者在獲取信息內容的同時(shí)，也感受著(zhù)這種情感。信息的交流傳播體現了人們思想情感的溝通。網(wǎng)頁(yè)信息的美學(xué)設計更應注重于通過(guò)繪畫(huà)渲染、色彩搭配及版面構圖，使信息內容表達形象化，個(gè)性鮮明化，產(chǎn)生和諧悅目的視覺(jué)效果，吸引瀏覽者的注意力，引起共鳴的產(chǎn)生。
層次簡(jiǎn)潔清晰、邏輯嚴密和諧、外觀(guān)形式精美的信息作品更能受到歡迎，傳達的信息更確切。這與信息論關(guān)于“存儲的信息用系統化有序化的量度來(lái)表征，傳遞的信息用消除不確定性的量度來(lái)表征”的論述相一致14.美學(xué)不僅需要解決網(wǎng)頁(yè)信息形式的美觀(guān)問(wèn)題，還要使其信息形式符合人們的瀏覽習慣、操作方式，影響到訪(fǎng)問(wèn)者的生理習慣和>心理感受幫助人們更好接受并獲取信息�！叭秩瞬牌叻职纭泵缹W(xué)為網(wǎng)頁(yè)設計提供了設計的理論和方法、滿(mǎn)足人們在傳播及獲取信息的同時(shí)對美的表達和需求、幫助人們更好地接受并獲取信息，用七分的比例來(lái)描述它的作用是非常適當的。
4美學(xué)在網(wǎng)頁(yè)設計中的表現手段
美學(xué)不是抽象的概念，它的三種藝術(shù)表現手段，即“繪畫(huà)”、“色彩構成”和“平面構成”，在網(wǎng)頁(yè)設計過(guò)程中可以充分地體現。
1)從網(wǎng)頁(yè)構成的元素看，網(wǎng)頁(yè)信息的表達需要通過(guò)大量的圖片素材體現。圖片素材的來(lái)源主要來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是專(zhuān)門(mén)為網(wǎng)頁(yè)主題內容準備的相關(guān)圖像素材，如掃描印刷品或照片所得的數字圖像，使用數碼相機所拍的景色或實(shí)物等；二是從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的合法圖片素材。采用美學(xué)的繪畫(huà)的理論和技術(shù)經(jīng)圖像處理軟件對這些圖片素材進(jìn)行處理，使本來(lái)關(guān)聯(lián)性不是很強的圖像可以和諧地搭配，這樣能更好地表現信息的內容主題，或作為頁(yè)面美化的點(diǎn)綴。
2)色彩構成是美學(xué)的重要組成部分，研究?jì)蓚�(gè)以上的色彩關(guān)系，精確到位的色彩組合，良好的色彩搭配是色彩構成的主要內容。
人們對色彩歷來(lái)非常敏感，而且不同的色彩代表了不同的情感有著(zhù)不同的象征含義。例如，紅色是火的顏色，熱情、奔放，可以象征生命；黃色是明度最高的顏色，顯得華麗、高貴、明快；綠色是大自然草木的顏色，意味著(zhù)純自然和生長(cháng)，象征安寧和平與安全；紫色是高貴的象征，有莊重感；白色能給人以純潔的感覺(jué)，表示和平與圣潔；不同的顏色搭配，表現出來(lái)的效果也不同。比如，綠色和金黃、灰白搭配，可以產(chǎn)生優(yōu)雅、舒適的氣氛；藍色和白色混合，能體現柔順、淡雅、浪漫的氣氛；紅色和黃色、金色的搭配能渲染喜慶的氣氛。
根據網(wǎng)頁(yè)的設計任務(wù)和信息特點(diǎn)，通過(guò)色彩構成的運用，選擇不同的色彩搭配，使整個(gè)頁(yè)面在視覺(jué)上構成一體，達到和諧悅目的視覺(jué)效果，從而喚起人們的心靈感知，調動(dòng)閱讀者的情緒，達到信息傳播和情感交流相結合。
3)平面構成又叫“版面構成”，是平面設計的重要組成，也是網(wǎng)頁(yè)版面設計強而有力有技術(shù)手段。它在強調形態(tài)之間的比例、平衡、對比、節奏和韻律等等的同時(shí)，又要求講究構圖和圖形給人的視覺(jué)引導作用。平面構成在于探求二維空間的視覺(jué)傳達規律，視覺(jué)形象的建立和歸納，柵格的劃分和組織，各種視覺(jué)元素之間的構成規律與規律的突破，最終運用構成的原理創(chuàng )作出既嚴謹又有無(wú)窮發(fā)展變化的平面構圖。
隨著(zhù)人們對平面構成的深入研究，己經(jīng)把平面構成歸納成對版面上的“點(diǎn)”、“線(xiàn)”、“面”現象的研究：運用點(diǎn)的構圖規則可以體現局部細節、集中視線(xiàn)、突出主體的視覺(jué)效果；線(xiàn)的構圖規則可以體現平面分隔、類(lèi)型劃分，產(chǎn)生規則、平穩的視覺(jué)效果；面的構圖規則可以體現多層次感、形成縱深感、具有渾然一體的視覺(jué)效果。
任何設計是一個(gè)感性思考與理性分析相結合的復雜過(guò)程。網(wǎng)頁(yè)設計中融入美學(xué)平面設計的理論和方法，打破了傳統二維靜態(tài)空間的限制，開(kāi)創(chuàng )了平面設計在信息時(shí)代新的發(fā)展領(lǐng)域。
5美學(xué)知識的學(xué)習和培養問(wèn)題
美學(xué)不依賴(lài)于計算機知識，更不是抽象的概念。這門(mén)以美術(shù)設計為基礎的學(xué)科，充分運用繪畫(huà)、色彩搭配和版面設計等具體的藝術(shù)手段，以達到自然美感的最終目的111.沒(méi)有經(jīng)過(guò)美學(xué)基礎學(xué)習或訓練，一般人的美學(xué)觀(guān)念是很樸素的，在網(wǎng)頁(yè)設計的過(guò)程中，對美學(xué)方法和觀(guān)點(diǎn)的運用也多是下意識的。網(wǎng)頁(yè)設計即費時(shí)又費力，且很難達到美化的效果。許多計算機技術(shù)人員，隨著(zhù)網(wǎng)頁(yè)設計的深入，常常感嘆自己的美學(xué)基礎相對薄弱；而學(xué)美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的人員一旦掌握了計算機網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)后，美輪美奐、個(gè)性張揚的網(wǎng)頁(yè)作品卻層出不窮。美學(xué)中的有關(guān)理論與設計方法，是把網(wǎng)頁(yè)做到內容、功能和形式三個(gè)方面統一的基本保證。所以，對于非美學(xué)藝術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的廣大網(wǎng)頁(yè)設計人員來(lái)說(shuō)美學(xué)知識的學(xué)習和培養成了網(wǎng)頁(yè)設計靈活運用美學(xué)設計手段的關(guān)鍵。
以下提出三個(gè)觀(guān)點(diǎn)，希望能夠和廣大網(wǎng)頁(yè)設計的教學(xué)者及從業(yè)人員共同探討。
1)提高美學(xué)方法論的認識。網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代，己經(jīng)從“如何制作網(wǎng)頁(yè)”發(fā)展到“如何設計美的網(wǎng)頁(yè)”，美學(xué)中的平面設計等理論及方法是網(wǎng)頁(yè)設計的最有效手段。
2)改變當前的教學(xué)方法。當前網(wǎng)頁(yè)設計的教學(xué)方法只是注重計算機制作技術(shù)的推廣應用，在很大程度上忽略了美學(xué)的知識教學(xué)和運用。應盡可能做到在網(wǎng)頁(yè)設計教材和指導書(shū)當中添加美學(xué)基礎內容，并在教學(xué)上安排適當的美學(xué)教學(xué)訓練內容。
3)加強兩門(mén)學(xué)科結合的研究。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究人員應該更多地合作，使網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和平面設計技術(shù)的結合越來(lái)越緊密。
6結束語(yǔ)
一門(mén)科學(xué)只有真正表現美的時(shí)候，才能發(fā)展，才具有生命力。隨著(zhù)物質(zhì)生活的提高，人們對美的要求也在提高，美學(xué)藝術(shù)和計算機技術(shù)相結合越來(lái)越緊密。對于網(wǎng)頁(yè)設計，無(wú)論是教學(xué)還是實(shí)際應用，加強美學(xué)理論和方法的學(xué)習及運用，使網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和美學(xué)設計技術(shù)有機地結合，是當今網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的要求。
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