體育人才資源研究進(jìn)展管理論文
1.運動(dòng)員人力資源的可持續發(fā)展
從經(jīng)濟學(xué)的角度分析，每一生產(chǎn)要素都應該在可能的條件下得到充分運用，并與其他要素之間結合成一種合理配比關(guān)系，以求獲得最大的生產(chǎn)成果。為達此目標，運動(dòng)員人力資源配置應努力實(shí)現良性結構、提高效率、充分就業(yè)三個(gè)目標。中國競技體育要想取得更大的成就，人力資源配置也應該努力實(shí)現這三個(gè)目標。
1.1良性結構
進(jìn)行人力資源配置，調節各地區、各部門(mén)和各行業(yè)的勞動(dòng)力，并將追加的人力資源投入到不同的方向，以便形成一種良性的人力資源使用結構，即就業(yè)結構。競技體育人力資源的良性結構主要表現在各地區、各項目的競技體育人力資源布局以及一、二、三線(xiàn)隊員之間的配備均衡，從前面的分析來(lái)看，在當前的經(jīng)濟發(fā)展情況以及競技體育發(fā)展的激烈競爭下，良性結構目標的實(shí)現還需要一段很長(cháng)的時(shí)間。
1.2提高效率
人力資源的使用，從總體上說(shuō)，可以分為“有效勞動(dòng)”和“無(wú)效勞動(dòng)”兩大類(lèi)。前者是指人力資源投入取得了經(jīng)濟效益，后者是指人力資源投入未取得經(jīng)濟效益。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，競技體育的發(fā)展必須進(jìn)行成本核算，考慮效益和效率。而不能再像計劃經(jīng)濟體制下那樣，為奪金爭銀而搞大軍團作戰，在全國自下而上筑起一座大而全的競技體育大金字塔，這座金字塔是以龐大的經(jīng)費開(kāi)支和近似百萬(wàn)計的體育大軍作為基礎的。進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟以后，各級領(lǐng)導的成本效益觀(guān)念增強，不再搞“廣種薄收”，而是縮短戰線(xiàn)。奧運戰略、精品戰略的實(shí)施以及運動(dòng)項目調整的指導思想都是提高競技體育效益和效率的表現。競技體育早出人才，快出人才是為高效率。但是，運動(dòng)員的過(guò)早退役和老運動(dòng)員遲遲不退役都是人才資源浪費的表現。而且，若中國想成為體育強國，則“119工程”要加強，三大球也必須加強，那么，我們的許多人、財、物的投入在較長(cháng)時(shí)間內將不會(huì )產(chǎn)生效益和效率。競技體育人力資源投入效率的提高和體育強國之間存在著(zhù)一定的矛盾，如何去實(shí)現人才的合理使用，需要不斷的探討。
2.教練員人力資源的可持續發(fā)展
2.1教練員的敬業(yè)精神
教練員的敬業(yè)精神對培養運動(dòng)員具有潛移默化的影響，是教練員發(fā)揮主導作用的前提條件，敬業(yè)精神在新的世紀被賦予新的內涵，是事業(yè)心、集體榮譽(yù)感、刻苦鉆研的精神、敢于采用新技術(shù)、新方法的綜合體現，是教練員必備的精神基礎。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，一些社會(huì )現象的影響，教練員的從業(yè)精神也發(fā)生了一些變化。教練員的敬業(yè)精神也影響了其從業(yè)的指導思想和運動(dòng)員培養的態(tài)度。
2.2教練員的心理素質(zhì)
現代競技體育比賽是非常殘酷的，獲得成功的往往是極少數人。教練員要想獲得成功，必須面對失敗和挫折，需要克服常人無(wú)法克服的困難，忍受多次失敗的痛苦和考驗，要善于控制自己的情緒，做到失敗時(shí)不氣餒，勝利時(shí)不驕傲，要善于總結成功和失敗的原因，還要處理好同運動(dòng)員、家長(cháng)、同行、領(lǐng)導等的關(guān)系，給訓練創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，從而保證訓練質(zhì)量和訓練水平。只有培養教練員較好的心理素質(zhì)才能促進(jìn)教練員對運動(dòng)員的培養。
2.3教練員的專(zhuān)業(yè)知識和技能
教練員的專(zhuān)業(yè)知識和技能是培養高水平競技體育后備人才不可缺少的條件和基礎，沒(méi)有豐富的理論知識和高超的技術(shù)水平，缺乏對新理論、新方法的了解和應用，不掌握科學(xué)的訓練方法，是不可能培養出高水平競技體育后備人才的。我國大部分基層教練員理論水平偏低，這與他們出自專(zhuān)業(yè)隊而沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統學(xué)習有關(guān)。由于教練員的培訓機制還不完善，大部分教練員沒(méi)有專(zhuān)門(mén)進(jìn)修過(guò)，參加短期培訓的情況也不容樂(lè )觀(guān)，因此，加強教練員的崗位培訓和進(jìn)修是當務(wù)之急。
3.其他工作人員、管理人員的可持續發(fā)展
工作人員和管理人員包括運動(dòng)隊配備的科研人員、管理人員、運動(dòng)員的文化方面的教師、醫務(wù)人員等。
3.1科研人員
科研是競技體育發(fā)展的有力支撐，我國的體育科研一直處于比較落后的水平，與世界競技體育大國相比體育的相對科研能力較差。首先是因為中國的體育科研的硬件設施比較落后，造成了我國體育科研難以實(shí)施，其次是我國的科研人員的動(dòng)手能力較差，應用領(lǐng)域的科研成果比較少;造成科研水平低的另一因素是體育科研和競技體育結合和運用的能力較差，中國的教練員科研水平較差，而做研究的又不是教練組成員，科研人員的科研和現實(shí)運動(dòng)訓練結合得不緊密，現有的`科研又涉及到運用的問(wèn)題，教練員運用科研的能力直接關(guān)系到運動(dòng)隊競技水平的提高。解決這一問(wèn)題的有效途徑就是讓科研人員參與訓練，讓教練員參與科研，運動(dòng)隊要與科研院所結合，這樣就實(shí)現了有機結合，使得科研人員有了更多的研究課題和研究對象，運動(dòng)隊也得到了有力的科技支持。
3.2管理人員
管理人員的作用:管理人員是我國競技體育國家法規制度的執行者和運動(dòng)員日常生活的管理者、各種訓練人員的協(xié)調者。
建立管理體系，整合其職能，確立競技體育人力資源管理的組織運作系統，這是人力資源管理職能得以實(shí)現的內在機制，包含兩個(gè)方面的內容:一是發(fā)揮組織、決策、控制、協(xié)調等作用的網(wǎng)絡(luò )系統，人力資源管理的組織設計、運作和完善都以此為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);是履行各種管理職能的網(wǎng)絡(luò )系統，具體實(shí)施各項職能;二是人力資源管理中承擔組織決策、指揮協(xié)調等職責的各級負責任的網(wǎng)絡(luò )系統。這二者形成一個(gè)有機整體，使競技體育人力資源管理體系如同人體有機體，各項機能正常運轉。
根據市場(chǎng)經(jīng)濟的需要完善勞動(dòng)關(guān)系管理系統。在計劃經(jīng)濟體制下，對運動(dòng)員、教練員以及其它體育工作者實(shí)行的是固定的工作制度和全國統一的“就業(yè)—工資—福利”二位一體分配制度，產(chǎn)生了中國特色的競技體育“專(zhuān)業(yè)隊”制度，因而不具有獨立的勞動(dòng)關(guān)系主體資格，其管理由主管部門(mén)說(shuō)了算。這種勞動(dòng)關(guān)系不利于協(xié)調其中各類(lèi)關(guān)系、消除消極因素、調動(dòng)個(gè)體積極性等。
4.人力資源發(fā)展的目標
樹(shù)立競技體育可持續發(fā)展理念。不同地區、部門(mén)及運動(dòng)項目可根據自身實(shí)際狀況建構競技體育資源調控體系。完善競技體育資源基礎管理工作，建立競技體育資源統計制度和評價(jià)指標體系，建立競技體育資源綜合利用狀況公報制度和競技體育資源綜合利用信息網(wǎng)絡(luò )。成立國家競技體育可持續發(fā)展規劃專(zhuān)門(mén)部門(mén)，負責提出國家競技體育可持續發(fā)展戰略規劃的計劃管理和宏觀(guān)調控。
建立健全競技體育資源法規政策。推進(jìn)政府職能轉變。體育政府部門(mén)要加強對競技體育資源的宏觀(guān)調控職能，重點(diǎn)放在政策法規的制訂、組織協(xié)調、監督管理、規劃計劃及服務(wù)等方面。將有群眾基礎、市場(chǎng)發(fā)育前景良好、產(chǎn)業(yè)運作比較成熟的競技體育項目交由社會(huì )運作，鼓勵社會(huì )辦體育的積極性，實(shí)行各種方式的聯(lián)合經(jīng)營(yíng)，形成國家辦與社會(huì )辦相結合的良好局面。
促進(jìn)競技體育人才合理流動(dòng)。建立和開(kāi)發(fā)競技體育人才市場(chǎng)，促進(jìn)競技體育人才的合理流動(dòng)。加強國家各類(lèi)專(zhuān)項運動(dòng)員人才交流的科學(xué)管理，統一協(xié)調全國專(zhuān)項競技體育人才合理流動(dòng)，進(jìn)一步擴大競技體育人才的發(fā)展領(lǐng)域，構建合理的競技后備人才系統。
【體育人才資源研究進(jìn)展管理論文】相關(guān)文章：
體育運動(dòng)與環(huán)境保護問(wèn)題研究進(jìn)展論文11-02
體育教學(xué)的管理方案論文09-25
城市規劃人才資源管理論文范文05-28
護理管理者勝任力的研究進(jìn)展論文12-19
淺論林區人才資源的可持續發(fā)展論文02-06
高校體育管理模式研究論文12-24
社會(huì )體育與電子管理研究論文10-18