高職院校校園足球對學(xué)生職業(yè)素養的影響論文
摘要：在當今社會(huì ),對于職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),文化、學(xué)歷等都不是最主要的,職業(yè)素質(zhì)養成占據了很重要的地位。而素質(zhì)養成教育的目的是為了從更大程度上提高全國人民的綜合素質(zhì),是我國國內乃至全世界發(fā)展的一種主流。對于高職院校而言,如何加強體育教學(xué)對學(xué)生職業(yè)素養的影響,尤其是對于當今熱門(mén)的校園足球活動(dòng),仍需要大家不斷思索與探討。該文主要針對于校園足球活動(dòng)這一方面,淺表地談?wù)摿诵@足球對于學(xué)生職業(yè)素養的影響,以便于更好地為高職院校職業(yè)素質(zhì)養成教育提供借鑒與參考。
關(guān)鍵詞：高職院校；校園足球；職業(yè)素養
在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會(huì )中,人們不單單追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足,很大程度上更加偏向于精神世界的滿(mǎn)足。而足球運動(dòng)不僅僅能更好地鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),更能愉悅身心,有利于身心發(fā)展。足球作為當今世界上最流行的運動(dòng)之一,是一項嚴格要求高技術(shù),能夠使全身得到充分鍛煉,并且簡(jiǎn)單易行,便于開(kāi)展的一項運動(dòng),能夠很大程度地提高人們的品性及道德。它不但非常有趣,而且對人們吸引力也很大,尤其是對當代大學(xué)生而言。并且校園足球作為一個(gè)熱門(mén)的項目,備受學(xué)生們的喜愛(ài)。同學(xué)們在校園足球活動(dòng)上大汗淋漓,釋放壓力,培養感情,共同進(jìn)步。2009年6月國家體育總局和教育部聯(lián)合成立全國青少年校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導小組,并頒布了《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》,全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養拼搏意識和團隊精神。經(jīng)研究決定,在全國大、中、小學(xué)校廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),普及足球知識和技能,形成以學(xué)校為依托,體教結合的青少年足球人才培養體系。2013年起,國家層面又給予校園足球活動(dòng)更多更大的支持,短時(shí)間內我國校園足球活動(dòng)已經(jīng)得到前所未有的發(fā)展。高職學(xué)院承擔著(zhù)培養高技術(shù)人員的重擔,可以緊緊抓住這個(gè)契機,利用校園足球活動(dòng)充分提高學(xué)生們的職業(yè)素養。下面簡(jiǎn)單地敘述一下關(guān)于這方面的內容。
1使身心健康更好地發(fā)展
1.1更好地提高身體素質(zhì)
足球是一項體力活與技術(shù)活,它充分地考驗你的身體素質(zhì)。足球場(chǎng)特別的寬闊,有很大的空間,因此對于足球運動(dòng)員而言,就必須要擁有較一般人更好的體魄。通過(guò)足球鍛煉這項運動(dòng),可以很大程度上促進(jìn)人體的內循環(huán),充分改善本身的呼進(jìn)呼出的頻率,使其更加穩定,很好地加強了身體各機能的運轉,與此同時(shí),還很大程度上提高了人們食欲,其身體各方面吸收能力也得到很大提升。對于高職學(xué)院學(xué)生而言,這項運動(dòng)需要機體各方面完美的配合,是一項全身運動(dòng),例如身高、體重、四肢等完美的比例。在足球運動(dòng)中,可以充分地鍛煉學(xué)生們的力量,大多數學(xué)生們的耐性不怎么好,這項運動(dòng)可以更好地提高他們的耐性,由于其需要很高的速度以及靈敏度,這就又充分地培養了他們的耐性與靈敏度。通過(guò)足球活動(dòng),可以充分地鍛煉學(xué)生的肌肉、韌帶力量等，很好地鍛煉了他們的身體素質(zhì),使他們的身體素質(zhì)能更好地適應以后的就業(yè)需要。
1.2更大程度地提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)
校園足球活動(dòng)最大的特點(diǎn)就是各個(gè)層面的比賽。一場(chǎng)足球比賽,必定是十分激烈的。所以不僅僅需要良好的身體素質(zhì),更加需要具備優(yōu)秀的心理素質(zhì),這就需要學(xué)生們將更好的技術(shù)以及完美的戰術(shù)結合在一起,大腦充分地思考運作,支配身體完美結合。對于足球運動(dòng)而言,需要學(xué)生們時(shí)刻保持頭腦的清醒,保持良好的心理素質(zhì),才能取得球賽的勝利,所以它可以充分地培養學(xué)生們的心理素質(zhì),使他們擁有平靜的心態(tài),這在以后的就業(yè)生活中尤其重要。俗話(huà)說(shuō)得好，冷靜的心理會(huì )使人做事事半功倍。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),在每次考試的時(shí)候,總有一批人平時(shí)課堂成績(jì)十分優(yōu)秀,但是一碰到稍微大型的考試,他們考得卻沒(méi)有想象中理想。大多數學(xué)生表明,他們每次考試之前心里都十分緊張,考試的時(shí)候以往知道的東西都想不起來(lái)了,大腦一片空白,所以這就需要一顆冷靜的心,只有你客觀(guān)冷靜地思考才能取得更好的效果。而良好的心理素質(zhì)恰恰是職業(yè)素養的重要組成。
2使學(xué)生們擁有堅定的意志
足球運動(dòng)是一項運動(dòng)與技術(shù)相結合的運動(dòng),是一場(chǎng)耗時(shí)耗體力的運動(dòng),這不僅僅需要同學(xué)們擁有良好的身體素質(zhì),還需要運動(dòng)員具有很好的意志力。在一場(chǎng)足球比賽中,這種頑強的意志力及戰斗作風(fēng),可以使比賽更容易獲得勝利。在足球訓練中,可以充分地提高學(xué)生們本身所缺乏的判斷力以及該有的果斷,以及對事物所應有的堅持。長(cháng)期進(jìn)行這項運動(dòng)不僅僅能鍛煉身體,還能很好地培養其意志力。對于當代高職學(xué)院學(xué)生而言,這也是他們所缺少的。通過(guò)校園足球教育活動(dòng),學(xué)生們獲得勇敢、自制力、強意志力、自主性、果斷性等很重要的東西,對于他們以后的職業(yè)生涯會(huì )有很大的幫助,會(huì )使他們職業(yè)生涯更加順利。
3充分培養了他們的團體意識
足球運動(dòng)是一項耗時(shí)持久戰,也是一場(chǎng)團體賽,這就更需要全體隊員的團結,需要每一位球員相互配合,團結一致,做到完美的契合,給予對手無(wú)法反駁的力量。一個(gè)優(yōu)秀的足球隊員并不可怕,可怕的是一個(gè)優(yōu)秀的'團隊,一個(gè)人的力量是卑微的,團體的力量才是可怕的。對于一個(gè)球隊而言,僅僅依靠一個(gè)人的力量是無(wú)法取得勝利的,必須球隊的每一名成員相互配合、合作,勝利的希望才會(huì )更好。例如,一個(gè)螞蟻是無(wú)法搬動(dòng)比它體積龐大很多倍的東西的,但一群螞蟻就不同了,它們相互合作,完美地配合,總是能將對于它們而言的龐然大物搬回家了。就如同螞蟻的合作精神,足球比賽中更加需要團結一致,每個(gè)人都發(fā)揮出自己最強大的力量,完美地配合,以集體利益為團隊的中心。所以,足球運動(dòng)可以培養學(xué)生們的團隊意識,讓他們在今后的工作中,更好地融入集體中。
4培養學(xué)生們的愛(ài)國情操
在國足中,如果取得優(yōu)異的成績(jì),可以在很大程度上培養學(xué)生的愛(ài)國情懷,使他們的愛(ài)國主義精神得到升華。例如,1976年中國足球隊首次參加亞洲杯便獲得季軍的榮譽(yù),1978年再接再厲獲得亞運會(huì )季軍,對于中國人而言,是非常激動(dòng)人心的,全國人民都在狂歡,慶祝,那種民族自豪感空油然而生,更好地提高了民族凝聚力,他們的愛(ài)國情懷也更大程度上得到提高。
5結語(yǔ)
總體而言,在高職學(xué)院進(jìn)行校園足球教育活動(dòng),更多是帶來(lái)利益�？梢允箤W(xué)生們的身心得到很好的發(fā)展,團隊意識得到加強,同時(shí)還能培養他們的愛(ài)國情懷,增加他們對祖國的熱愛(ài),也可以使學(xué)生們樹(shù)立正確的三觀(guān)�？偨Y起來(lái),校園足球運動(dòng)有三大優(yōu)勢：一是促進(jìn)學(xué)生們身心健康；二是加強他們的團隊意識；三是培養他們的愛(ài)國情懷。足球運動(dòng)是一項在學(xué)生中受到熱烈歡迎的運動(dòng),而且當今社會(huì )中不僅僅需要技術(shù)與實(shí)力,更重要的職業(yè)素質(zhì),所以既然學(xué)生們很喜愛(ài)足球,就可以充分抓住這個(gè)主流,加以改革創(chuàng )新,使學(xué)生們在校園足球活動(dòng)過(guò)程中學(xué)到更多的有益知識。所以對于高職院校而言,應當充分發(fā)揮校園足球教育的優(yōu)勢,更大程度地加強當代學(xué)生們的職業(yè)素質(zhì)養成教育。
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