市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法實(shí)施論文
【摘要】隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對于教育事業(yè)的重視程度一直都在與日俱增，可以說(shuō)教育事業(yè)是我國今后發(fā)展和進(jìn)步的重要基石，只有將教育這個(gè)基礎打好，才能夠最大限度上提升我國整體素質(zhì)水平。本文通過(guò)對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和探討，總結歸納出了我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的具體實(shí)施策略，以供相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參考或采納。
【關(guān)鍵詞】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)；項目教學(xué)法；實(shí)施提升
我國教育的整體質(zhì)量是我國當下教育部門(mén)最關(guān)心的問(wèn)題之一，可以說(shuō)教育的提升對于我國今后社會(huì )的發(fā)展都有著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以我國在2012年3月就頒布了“關(guān)于提升我國高等教育整體質(zhì)量意見(jiàn)企劃書(shū)”，足以可見(jiàn)我國教育部門(mén)對于高等院校教育質(zhì)量的關(guān)注度，制定一種加強高校教育質(zhì)量和實(shí)踐應用能力的策略，將能夠最大限度上提升我國高等院校整體教育質(zhì)量以及學(xué)生的實(shí)踐應用能力。
一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中存在的問(wèn)題
1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中缺乏創(chuàng )新意識
現如今我國大多數市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)都缺乏一種創(chuàng )新意識，大多數市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中無(wú)論是在教學(xué)手段還是教學(xué)理念方面都秉持著(zhù)經(jīng)濟效益為第一，其實(shí)現如今市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中營(yíng)銷(xiāo)理念落后的根據原因就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中教師缺乏對營(yíng)銷(xiāo)策略的指導思想，從而制約了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的發(fā)展。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中在教學(xué)過(guò)程中，常常會(huì )出現因為缺少創(chuàng )新意識而導致教學(xué)效果不理想，大多數市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的教學(xué)模式都是從國外一些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的教學(xué)模式中“借鑒”，但是在“借鑒”過(guò)程中完全不考慮國內的具體國情和教學(xué)環(huán)境，導致這種“生搬硬套”的教學(xué)模式并不符合我國市場(chǎng)需求，其實(shí)在這個(gè)信息大爆炸的新經(jīng)濟時(shí)代，國內的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中如果還要一直墨守成規，固執的堅守國內傳統的營(yíng)銷(xiāo)理念，就會(huì )導致國內市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中始終得不到應有的進(jìn)步和發(fā)展，也會(huì )因為這種長(cháng)期的封閉式市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)導致我國大部分市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)始終無(wú)法得到真正意義上的進(jìn)步。
2、創(chuàng )新教學(xué)手段過(guò)于追求形式
現如今國內大部分市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)對于創(chuàng )新教學(xué)手段方面過(guò)于重視、追求形式，注重表面功夫，對于內在含義和實(shí)際意義卻沒(méi)有那么看重，這就導致了現如今我國大部分市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)整體質(zhì)量始終得不到應有的發(fā)展和進(jìn)步。并且現如今我國很多國內市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中對于創(chuàng )新教學(xué)手段不夠重視，甚至有一些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)只會(huì )一味的模仿、借鑒，但是在“借鑒”過(guò)程中完全不考慮國內的具體國情和教學(xué)大環(huán)境，導致這種“生搬硬套”的教學(xué)模式并不符合我國市場(chǎng)需求，這種方式不僅會(huì )導致市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的整體發(fā)展水平得不到應有的進(jìn)步，還會(huì )導致市場(chǎng)盲目跟風(fēng)、盲目生搬硬套，從而導致我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的整體質(zhì)量發(fā)展滯后。
二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的具體實(shí)施策略
1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的.理念
對于一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中而言，特別是我國現如今國情的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中，最重要的就是要建立一個(gè)符合現代發(fā)展的教學(xué)模式，而符合現代發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)模式其實(shí)就是要以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法服務(wù)質(zhì)量為主要載體，在將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的策略作為輔助工具，來(lái)應對現如今這個(gè)教學(xué)環(huán)境，從而在我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)下占得一席之地。其實(shí)現如今隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)被應用在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中，也就是說(shuō)如果想要真正意義上提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的水平，就要創(chuàng )新市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的教學(xué)理念，從而真正意義上提升我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的整體水平。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的具體實(shí)施策略
�。�1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的具體創(chuàng )新策略
其實(shí)一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法實(shí)施策略創(chuàng )新是涵蓋多方面的，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的實(shí)施主要就是創(chuàng )新，第一項指的就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中項目教學(xué)法的創(chuàng )新，因為現如今網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟已經(jīng)逐漸深入到我國各個(gè)領(lǐng)域中，并且正在將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中產(chǎn)品的內涵加以改變并且還在逐漸向外延伸，其實(shí)現如今隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)被應用在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中，導致了現如今各個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中產(chǎn)品之間的競爭已經(jīng)從價(jià)格競爭轉變?yōu)榘b、款式、營(yíng)銷(xiāo)策略以及品牌等附加價(jià)值上面�？梢哉f(shuō)一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的產(chǎn)品中融合了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的很多知識和技術(shù)，也就是說(shuō)，不能將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品單純的看作是一件商品，而是要要將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的知識和信息技術(shù)納入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)范圍內，從而為消費者提供一個(gè)具有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中文化、內涵、個(gè)性十足的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中產(chǎn)品，這就需要針對這類(lèi)問(wèn)題來(lái)對學(xué)生進(jìn)行有效的教學(xué)。
�。�2）豐富市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)內容
由于現如今我國大多數市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的教學(xué)內容過(guò)于陳舊，所以必須要豐富市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的教學(xué)內容和實(shí)踐內容，只有將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)內容進(jìn)行相應的創(chuàng )新，才能夠最大限度上提升我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的整體水平。比如教師可以根據生活中的實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)管理案例進(jìn)行布置實(shí)踐作業(yè)和內容，將教學(xué)和生活融為一體，從而使營(yíng)銷(xiāo)管理課堂變得輕松、有趣，從而提升學(xué)生對于營(yíng)銷(xiāo)管理知識的掌握程度，比如可以將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際案例應用到營(yíng)銷(xiāo)管理教學(xué)中，通過(guò)豐富教學(xué)內容來(lái)最大程度上提升營(yíng)銷(xiāo)管理教學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）改變傳統的教學(xué)方式和手法
在傳統的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)課程或者實(shí)踐過(guò)程中，教師往往占據著(zhù)課堂的主導位置，無(wú)論是布置課題還是學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程，甚至到最后的實(shí)踐結果和定論，都是由教師一人拍板完成的，而這種教學(xué)方式并不能為學(xué)生提供一個(gè)真正意義上的學(xué)習平臺，反而會(huì )使學(xué)生一直處于被動(dòng)的位置，所以必須要改變傳統的教學(xué)方式，將學(xué)生列入課堂的主導，教師作為引導者來(lái)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐，從而最大限度上提升我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的整體教學(xué)水平，首先要做的就是改變教學(xué)方式，將理論教學(xué)轉變?yōu)槔碚摷訉?shí)踐教學(xué)，也只有這樣才能夠真正意義上提升我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的整體水平。
�。�4）增加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的實(shí)踐性
大多數市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)教師對于營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)踐的重視程度不夠，僅僅是將營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)踐當作市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)整體教學(xué)的一種輔助手段而已，而且教師對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)實(shí)踐的教學(xué)僅僅是將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)課本上的知識“照搬照抄”，完全沒(méi)有進(jìn)行相應的創(chuàng )新，而且對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的實(shí)踐重視度不夠，所以必須要提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的實(shí)踐性，通過(guò)實(shí)踐來(lái)使學(xué)生更好地掌握營(yíng)銷(xiāo)管理知識。
三、結束語(yǔ)
綜上所述，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng )新管理已經(jīng)是勢在必行，雖然市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中還存在著(zhù)很多問(wèn)題，比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中缺乏創(chuàng )新意識和創(chuàng )新管理手段過(guò)于追求形式，但是只要創(chuàng )新市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中營(yíng)銷(xiāo)管理的理念，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略、價(jià)格營(yíng)銷(xiāo)、促銷(xiāo)策略、分銷(xiāo)策略、營(yíng)銷(xiāo)手段和營(yíng)銷(xiāo)方式進(jìn)行創(chuàng )新，就能夠最大程度上提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的整體水平，從而提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的經(jīng)濟效益和市場(chǎng)競爭能力。
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