普通高�？萍紕�(chuàng )新論文
一學(xué)術(shù)氛圍淡薄
大學(xué)生創(chuàng )新動(dòng)力來(lái)源于一種積極向上的心理狀態(tài)，多數原因是年輕好勝和不甘人后，如果普通高校有意識地引領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)去鍛煉自我，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng )新熱情，則會(huì )顯著(zhù)提升學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)，ShenTsui－lien認為導師在教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng )意設計對于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新動(dòng)力有著(zhù)重要的作用。與國外的名校相比，我們的高校在塑造學(xué)生創(chuàng )新能力方面所做的工作亟待提升，大學(xué)生的創(chuàng )新動(dòng)力和熱情不會(huì )憑空產(chǎn)生，若普通高校的學(xué)術(shù)氛圍原本就淡薄，加之缺乏宣傳與教育的引領(lǐng)，就會(huì )營(yíng)造一個(gè)安逸的校園生活環(huán)境，無(wú)法產(chǎn)生創(chuàng )新熱情。
二知識儲備量薄弱
1．傳統的教學(xué)方式使學(xué)生缺乏發(fā)散思維
在創(chuàng )新思維的開(kāi)發(fā)上，我國相對發(fā)達國家起步較晚，從發(fā)展良好的外國高校來(lái)看，除了整個(gè)社會(huì )的創(chuàng )新氛圍之外，關(guān)鍵還在于創(chuàng )新教育模式，他們在課程設置、教師教學(xué)等方面已經(jīng)逐漸形成了大學(xué)生創(chuàng )新能力的培養體系。我國傳統的教學(xué)方式是接受模式，這種模式最大的缺陷就是忽略了學(xué)生的創(chuàng )造性，扼殺了學(xué)生的發(fā)散思維。發(fā)散思維不是一朝一夕便能培養出來(lái)的，傳統教育模式下成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生進(jìn)入高校之后依然保留著(zhù)過(guò)去的學(xué)習方式，因而普通高校也更難開(kāi)發(fā)他們的發(fā)散思維。
2．知識儲備陳舊更加難以創(chuàng )新
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新事物、新知識都在急劇增長(cháng)，同時(shí)陳舊過(guò)時(shí)的知識也越來(lái)越多。知識有助于人們更好地改造世界是因為知識具有價(jià)值，所謂知識陳舊本質(zhì)上就是知識價(jià)值的減少或喪失，若放任陳舊的知識充斥學(xué)生的.頭腦，不及時(shí)更新，他們的思想就會(huì )停滯不前，難以創(chuàng )新。當前教育模式下，知識儲備陳舊是一個(gè)普遍的問(wèn)題，因為書(shū)本知識的更新?lián)Q代遠不及信息時(shí)代新事物的傳播速度，知識儲備原本薄弱的學(xué)生對于書(shū)本的盲目崇拜也導致知識更新的過(guò)程更加艱難。
3．知識儲備薄弱對創(chuàng )新勇氣的影響
從心理角度講，知識儲備到一定程度就會(huì )產(chǎn)生在某一領(lǐng)域的自信心，這種自信心能使人產(chǎn)生懷疑的勇氣，這種勇氣讓人突破陳舊的觀(guān)念而催生出新的想法，在自信與勇氣的推動(dòng)下，新的想法才會(huì )得以實(shí)踐，而這種勇氣就是創(chuàng )新的勇氣。在當前高校嚴進(jìn)寬出的模式下，學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的掌握相對薄弱，這種薄弱的知識儲備直接帶來(lái)的影響就是學(xué)生對于創(chuàng )新的不自信。從心理上學(xué)生覺(jué)得自己不具備創(chuàng )新的能力，也無(wú)法產(chǎn)生創(chuàng )新的勇氣。
三學(xué)校資金與設備缺乏
學(xué)生創(chuàng )新是在對已有知識技能的熟練掌握基礎之上的。在普通高校中，由于學(xué)校資金與設備的缺乏，學(xué)生接觸一些先進(jìn)設備的機會(huì )相對較少，對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內一些前沿的事物缺乏領(lǐng)會(huì )，在這種基礎上創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展會(huì )相對較難�，F今的學(xué)生接觸的高科技比過(guò)去任何一代人都多，同時(shí)他們也更容易被新的高科技所吸引。缺乏資金與設備的高校在開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)時(shí)，除了本身科技項目的范圍受到局限之外，對于學(xué)生的吸引力也大打折扣，不能很好地調動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。
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