科技創(chuàng )新的相關(guān)論文
在科技發(fā)達的今天，創(chuàng )新就是將新的觀(guān)念和方法付諸實(shí)施創(chuàng )造出與現存事物不同的新東西，從而改善現狀，下面小編給大家分享關(guān)于科技創(chuàng )新的相關(guān)論文，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
科技創(chuàng )新的相關(guān)論文1
《以科技創(chuàng )新機制改革促進(jìn)學(xué)�？萍及l(fā)展》
1科技創(chuàng )新是增強高校競爭力的重要手段
進(jìn)入21世紀以來(lái)，科技創(chuàng )新已成為國際競爭中成敗的主導因素，科技競爭力將決定一個(gè)國家或地區在未來(lái)世界競爭格局中的命運和前途，成為維護國家安全、增進(jìn)民族凝聚力的關(guān)鍵所在。高校作為國家創(chuàng )新體系的主要組成部分，是知識創(chuàng )新、知識傳播、技術(shù)創(chuàng )新和高層次人才培養的基地，在科技創(chuàng )新中擔負著(zhù)重要使命。
高校教師的科技創(chuàng )新主要是指其把握學(xué)科發(fā)展的前沿領(lǐng)域，以科學(xué)知識生產(chǎn)為目標，對科研活動(dòng)所必需的主要人員、實(shí)驗技術(shù)裝備、圖書(shū)情報系統、科學(xué)勞動(dòng)結構等基本要素進(jìn)行優(yōu)化組合，建立起效率較高的科研活動(dòng)系統，采用新的科研方法、開(kāi)辟新的學(xué)科領(lǐng)域、獲得具有突破性成果的過(guò)程。高校教師的科技創(chuàng )新能力主要體現在科研活動(dòng)產(chǎn)出能力上，科研活動(dòng)的產(chǎn)出主要包括高校承擔研究與發(fā)展項目數量、獲獎成果數量、公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文數量和專(zhuān)利授權數量等。高�？萍紕�(chuàng )新的主體是教師，科技創(chuàng )新的關(guān)鍵是充分調動(dòng)教師的積極性和創(chuàng )造力。
2我校增強科技創(chuàng )新能力的做法
高校既要改革目前這種科研結構松散、效率不高、學(xué)科交叉困難的現象，也要保持學(xué)術(shù)氛圍自由、適合自由探索的特點(diǎn)，因此需要探索建立具有高校特色并適應于現代科技創(chuàng )新活動(dòng)的新型科技運行模式。我校近年來(lái)在改革研究團隊組織模式、如何引進(jìn)激勵機制，調動(dòng)教師科技創(chuàng )新積極性方面進(jìn)行了大膽探索和嘗試，取得了成效。
2。1改革傳統的研究團隊組織模式
人才是科技創(chuàng )新工作之根本，近年來(lái)，我校改變原有的團隊結合模式，積極引進(jìn)高層次人才，采用“大師+團隊”的新模式，設立成為學(xué)校直屬的校級科研機構，形成了多類(lèi)科研機構。
�。�1）國際化：引進(jìn)世界知名的專(zhuān)家，如全世界排名18位的知名材料學(xué)專(zhuān)家李述湯院士和澳大利亞馮大洤院士等，以他們領(lǐng)銜組建研究團隊，這些團隊具有：成員國際化、建設目標國際化、管理國際化、人才培養國際化的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在科技創(chuàng )新中更能瞄準國際科技前沿和國家重大戰略發(fā)展需求。
�。�2）交叉型：跨學(xué)科進(jìn)行科技創(chuàng )新，開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域是高�？萍紕�(chuàng )新工作中的一個(gè)重要突破口。我校近年來(lái)采取交叉型研究團隊的模式即多學(xué)科組織研究團隊進(jìn)行科技創(chuàng )新，建立了若干個(gè)交叉型研究機構。在研究?jì)热萆�，依托本學(xué)科的創(chuàng )新點(diǎn)，進(jìn)行跨學(xué)科、跨分支學(xué)科、同一學(xué)科內部各個(gè)研究方向等多方位的交叉和滲透。
�。�3）產(chǎn)業(yè)化：在國家提出的自主創(chuàng )新戰略中，企業(yè)是技術(shù)創(chuàng )新的主體，高校絕大多數科技成果需要通過(guò)技術(shù)轉讓、產(chǎn)學(xué)研結合或自主創(chuàng )辦公司等主渠道進(jìn)行轉化，走向市場(chǎng)。
我校通過(guò)由獲兩項國家科技進(jìn)步獎的研咳嗽繃煜緯閃⒘肆礁齦嚦萍脊荊渲幸桓穌銼岡創(chuàng )業(yè)板“上市”，直接將科研成果轉化為生產(chǎn)力。
2。2推進(jìn)科技激勵機制和科技成果評價(jià)制度改革
科技創(chuàng )新是一種創(chuàng )造性的'、純粹自愿的工作。只有自覺(jué)自愿，才會(huì )創(chuàng )造性地工作。要使教師自愿開(kāi)展科技創(chuàng )新，只有靠激勵�！靶枰笔莿�(chuàng )造佳績(jì)的原動(dòng)力，為此，高校必須建立科學(xué)合理的科技激勵制度，必須使科技考核評價(jià)體系創(chuàng )新，建立健全、科學(xué)、公正的科技人才評價(jià)機制。健全、科學(xué)、公正的科技人才評價(jià)機制是科技創(chuàng )新必備的條件之一。建立各類(lèi)人才的科學(xué)評價(jià)機制，要根據不同群體的活動(dòng)特點(diǎn)和需要，合理制定不同的激勵目標，人才激勵機制創(chuàng )新，建立以人為本、有利于科技創(chuàng )新的激勵機制，只有這樣才能充分發(fā)揮廣大教師進(jìn)行科研創(chuàng )新的積極性。
學(xué)校通過(guò)建立科技創(chuàng )新分類(lèi)目標考核及評價(jià)，對不同的研究領(lǐng)域和研究類(lèi)型采用不同的評價(jià)標準，實(shí)現職稱(chēng)、博導評審的高水平標準，同時(shí)出臺一系列對科技的支持及獎勵政策，積極鼓勵和大力支持教師開(kāi)
展科技創(chuàng )新及成果轉化工作，激發(fā)教師對于科技創(chuàng )新的積極性。通過(guò)這種“胡蘿卜加大棒”的政策有效營(yíng)造了蘇大濃厚的科技氛圍，當然科技創(chuàng )新工作也取得了較大的進(jìn)步。
2。3科技創(chuàng )新帶動(dòng)學(xué)�？萍汲晒蠓鲩L(cháng)
我校通過(guò)改革研究團隊模式和激勵機制，大大調動(dòng)了教師科技創(chuàng )新的積極性，體現在科研指標有較好的增長(cháng)和突破。
�。�1）國家級科研項目大幅度增長(cháng)，“十一五”末突破200項。從2006年的41項增長(cháng)到2010年的202項，增長(cháng)了近4倍。其中，2010年獲得國家自然科學(xué)基金188項，全國高校排名第24位，地方高校排名第一，全省第3。（2）科技創(chuàng )新平臺大幅度增長(cháng)，國家級平臺實(shí)現零的突破。省部級以上創(chuàng )新平臺由2006年的9個(gè)增長(cháng)至27個(gè)。近三年，我校獲得了包括現代絲綢國家工程實(shí)驗室在內的5個(gè)國家級平臺。（3）論文數量大幅度增長(cháng)，論文質(zhì)量有所突破。SCI排名5年來(lái)保持在全國高校23～26位之間，在江蘇省排名第二。TopJournel上發(fā)表文章每年以翻番式增長(cháng)�！爸袊倨罹哂绊憞H學(xué)術(shù)論文”，我校榜上有名。（4）發(fā)明專(zhuān)利數大幅度增長(cháng)，高校排名有所突破。從2006年至今，專(zhuān)利授權數增長(cháng)了4倍多。2010年發(fā)明專(zhuān)利申請量全國高校排名第47位;授權量第50位。均首次進(jìn)入全國高校排名50強。
2011年，我�？萍贾笜擞众呌诤玫膭蓊^，在科技創(chuàng )新方面又捷報頻傳：一項國家科技進(jìn)步二等獎通過(guò)答辯，正在公示中;兩項國家自然基金杰青已通過(guò)答辯;獲“863計劃”重大項目一項;“863計劃”主題項目一項;“973”前期研究專(zhuān)項一項;科技部國際科技合作計劃項目一項;獲教育部創(chuàng )新團隊一個(gè);獲國家技術(shù)轉移示范機構。
3結語(yǔ)
高校作為知識密集型組織，在探索性較強的基礎科學(xué)和前沿高技術(shù)研究方面具有獨特優(yōu)勢，是我國科技創(chuàng )新隊伍中的有生力量。黨中央、國務(wù)院在建設創(chuàng )新型國家的重大戰略決策中，確立了高校作為國家知識創(chuàng )新的主要動(dòng)力和源泉的地位，高校的科研工作面臨著(zhù)前所未有的機遇和挑戰。為了適應新的國內國際形勢，高等學(xué)校必須堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，尊重科技發(fā)展的規律，以科學(xué)思維、創(chuàng )新思維構建新型的高�？萍紕�(chuàng )新體系，突破傳統高�？蒲心Ｊ降闹萍s，充分發(fā)揮高校優(yōu)勢。不斷推進(jìn)科研創(chuàng )新能力和競爭力，使高校真正成為我國科技創(chuàng )新事業(yè)的主導力量。
科技創(chuàng )新的相關(guān)論文2
《淺談科技管理創(chuàng )新》
【摘要】“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，既是現代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要特點(diǎn)，同時(shí)也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展必然結果�？茖W(xué)技術(shù)一國民經(jīng)濟發(fā)展的重要戰略。已成為增強綜合國力和國際競爭力的關(guān)鍵因素之一。本文從科技管理創(chuàng )新的必要性以及政府科技管理部門(mén)應該注意的方面。談?wù)摿丝萍脊芾韯?chuàng )新。
【關(guān)鍵詞】科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新管理
一、科技管理創(chuàng )新的必要性
科學(xué)技術(shù)管理工作是支持經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的“神經(jīng)中樞”�？萍脊芾韯�(chuàng )新有助于在科技活動(dòng)的目標、組織、領(lǐng)導和控制等方面，形成全新的管理理念。一個(gè)國家經(jīng)濟實(shí)力的強弱，取決于科技工作進(jìn)行的怎么樣�？萍紕�(chuàng )新是民族文化精髓的科學(xué)精神，使得科技應用應用到實(shí)處，科技成果又為知識和理論找到實(shí)踐的依據，也為新技術(shù)的應用開(kāi)辟了新途徑�？萍脊芾韯�(chuàng )新是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，它也是知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，所以科技創(chuàng )新使得科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)中越來(lái)越顯示出主導作用，是新技術(shù)、新發(fā)明、新成果的先驅?zhuān)軌蚝艽笠饬x上推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。建立科技管理創(chuàng )新體系科技管理創(chuàng )新是國家創(chuàng )新體系重要組成部分，這是由其自身的位置和管理職能決定的。
二、政府科技管理部門(mén)應該注意的方面
作為政府科技管理部門(mén)。在就如何加強管理創(chuàng )新的實(shí)際操作方面。需要注意以下幾方面的問(wèn)題：
�。�1）以人為本。任何社會(huì )行為都離不開(kāi)人類(lèi)，所以人永遠是科技管理的重心所在。人是科技活動(dòng)中最活躍、最關(guān)鍵、最寶貴的因素。每種成果都是人類(lèi)智慧的結晶。因此，如何更好地管理和領(lǐng)導參與科技活動(dòng)的人，是我們政府科技管理部門(mén)首先應該考慮的問(wèn)題。不斷激發(fā)參與從科技活動(dòng)的人的科技創(chuàng )新能力，集成他們的智慧，開(kāi)展有序而富有成效的科研活動(dòng)，從而實(shí)現科研目標和產(chǎn)生科技創(chuàng )新成果。在實(shí)際操作中。除了要考慮共同目標和利益。還要考慮個(gè)體和群體之間的利益可能不相同的事實(shí)。從而使每個(gè)人的智慧和創(chuàng )造都能夠發(fā)揮出應有的作用，將小的力量匯集到一起。在我們的管理工作中，必須將培養出一流的人才作為工作的重點(diǎn)，為培養一流的人才創(chuàng )建環(huán)境和條件。制定能夠留住和吸引一流人才的特殊政策和措施放在重要位置，讓培養的人才能夠安心為我所用，形成良性循環(huán)和人才的可持續發(fā)展。如果在某一研究領(lǐng)域的世界一流人才都在此，也就標志著(zhù)我們的研究水平處在世界前沿。堅持以人為本，就是通過(guò)管理創(chuàng )新最大限度地調動(dòng)、發(fā)揮、保護好科技人員的積極性和創(chuàng )造性。
�。�2）研究單位的改制。一個(gè)好的科技管理者除了要思維敏捷，還要有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。同時(shí)遵循科技發(fā)展規律。鼓勵被管理對象科技人員和科技事業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng )新。并促進(jìn)相應取得的科技成果的轉化�？萍际聵I(yè)的創(chuàng )新方面只有取得了重大突破，社會(huì )經(jīng)濟也才會(huì )有大的發(fā)展�？萍嫉膭�(chuàng )新不僅有技術(shù)方面的創(chuàng )新，也是科技管理上的創(chuàng )新問(wèn)題。我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展不能老是效仿國外的，要根據我國的基本國情，進(jìn)行科技的創(chuàng )新。原有的國有企業(yè)可以改制為股份制公司，讓機構能夠變成直接去面對社會(huì )，讓社會(huì )進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，使得研究所能夠使自身成為一個(gè)“優(yōu)化”面向市場(chǎng)的主體。技術(shù)的創(chuàng )新不僅僅是實(shí)驗室，國有大企業(yè)也要參與進(jìn)來(lái)，建立以技術(shù)創(chuàng )新為主的博士后流動(dòng)站，要致力于對科研開(kāi)發(fā)和開(kāi)拓市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的激勵、建立風(fēng)險投資機制。
�。�3）審時(shí)度勢，宏觀(guān)調控。國家管理部門(mén)在科技發(fā)展目標和任務(wù)上要加強國家的宏觀(guān)控制。管理部門(mén)必須要能夠形成有效機制去突破一些關(guān)鍵因素。有效地轉變政府職能。在管理體系上為我國科技實(shí)現跨越式發(fā)展創(chuàng )造條件。以便能夠集中力量。建立和完善科學(xué)的評價(jià)指標體系，從而更好去實(shí)現對科技活動(dòng)的宏觀(guān)控制和微觀(guān)調節。管理者必須認清我國的基本國情。能夠用于開(kāi)展科技活動(dòng)的資源是有限的，我們國家現有的科技、經(jīng)濟基礎條件都很有限，不能跟發(fā)達國家相比。所以我們必須不斷審時(shí)度勢，及時(shí)、準確地調整和確定國家科技發(fā)展的目標和任務(wù)。根據國際科技發(fā)展趨勢和國家需要，不可跟風(fēng)走，國家急需的項目要作為重點(diǎn)去進(jìn)行研究。管理部門(mén)可以針對國家一些重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。通過(guò)組建獨立的國家研究中心或重點(diǎn)實(shí)驗室，把不同的行業(yè)結合起來(lái)，加強對跨學(xué)科跨領(lǐng)域以及新興學(xué)科的發(fā)展規律的研究以組建成重大專(zhuān)項課題攻關(guān)組，那優(yōu)秀的人才匯集到一起，發(fā)揮每個(gè)人的才能。開(kāi)展研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)以滿(mǎn)足國際前沿和國家發(fā)展戰略需求，加強對科研活動(dòng)的不同階段的界定和研究，堅持有所為，有所不為的原則，以有限的經(jīng)費和人力資源獲得最大的收益。
�。�4）堅持制創(chuàng )新。所謂的體制就是資源如何進(jìn)行配置，所以只有好的體制，資源配置優(yōu)化、合理，創(chuàng )新才能順利進(jìn)行，創(chuàng )新成果才可以順利轉化。假如體制不好，那么資源無(wú)法或不能優(yōu)化配置，創(chuàng )新也無(wú)從談起。我國自從實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟體制以來(lái)，面向市場(chǎng)，以市場(chǎng)為導向去配置資源，大大解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。所以科研單位在體制創(chuàng )新上，必須堅持。要堅定不移地全面推行科研“招標課題制”，該思路已被證明是非�？尚械�。通過(guò)招標、招聘制，進(jìn)行人才的優(yōu)勝劣汰，同時(shí)也能夠為科技人員創(chuàng )造公開(kāi)、公平、公正的競爭環(huán)境，使得不正之風(fēng)，開(kāi)后門(mén)現象從人們眼前消失。同時(shí)獎勵制度也要不斷完善，人員的職稱(chēng)晉升、級別評定、各種獎勵都要根據這個(gè)人的實(shí)際貢獻，不能走關(guān)系，送禮。設立崗位津貼并拉開(kāi)收入分配上的差距，使少數有作為、貢獻大的科技人才能夠有較好的科研條件并較大幅度提高生活待遇。推動(dòng)科研創(chuàng )新。
三、結束語(yǔ)
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各個(gè)科學(xué)都出現了分支，新學(xué)科不斷涌現，學(xué)科和學(xué)科之間的滲透也在逐漸地加強，科技活動(dòng)出現了百花齊放，百家爭鳴的繁榮景象�？茖W(xué)技術(shù)為經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展起到了巨大的作用。如何吸引企業(yè)更多地參與高技術(shù)研發(fā)，成為科技創(chuàng )新的主體，如何構建科技管理的創(chuàng )新體系，探討創(chuàng )新內容，以及在創(chuàng )新中應把握的原則以及其內在發(fā)展規律。仍然是當今乃至今后一個(gè)重要發(fā)展的內容和主要研究對象。只有本著(zhù)科學(xué)、客觀(guān)的態(tài)度，不斷對科技活動(dòng)發(fā)展的客觀(guān)規律進(jìn)行探索和創(chuàng )新。建立適應科技發(fā)展的需要的科技管理體系，從而有效地促進(jìn)我國科技的發(fā)展。
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