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建立完善環(huán)境監測質(zhì)量管理人員隊伍的設想論文

時(shí)間:2021-06-22 12:50:20 論文 我要投稿

建立完善環(huán)境監測質(zhì)量管理人員隊伍的設想論文

  環(huán)境監測質(zhì)量管理是環(huán)境監測工作的重要組成部分,其所實(shí)施的全部活動(dòng)和措施是為保證監測數據的代表性、準確性、精密性、可比性和完整性。國家環(huán)保部《先進(jìn)的環(huán)境監測預警體系建設綱要(2010年一2020年)》提出的推進(jìn)環(huán)境監測質(zhì)量管理體系建設是其重要的建設內容之一,作為質(zhì)量管理活動(dòng)的主要管理者和實(shí)施者,質(zhì)量管理隊伍建設也是質(zhì)量管理體系建設不容忽視的關(guān)鍵分支,F對當前環(huán)境監測質(zhì)量管理人員隊伍存在問(wèn)題進(jìn)行分析,提出建立完善環(huán)境監測質(zhì)量管理人員隊伍的設想。

建立完善環(huán)境監測質(zhì)量管理人員隊伍的設想論文

  1環(huán)境監測質(zhì)量管理人員隊伍存在的問(wèn)題

  環(huán)境監測質(zhì)量管理起步于20世紀80年代初,其質(zhì)量管理重點(diǎn)是在實(shí)驗室內實(shí)施樣品平行樣分析、樣品加標回收分析等質(zhì)控措施;至90年代初,原國家環(huán)保局頒布了《環(huán)境監測質(zhì)量保證管理規定(暫行)》,提出了建立環(huán)境監測質(zhì)量保證機構,并規定了各級監測站質(zhì)量保證機構和人員的職責,為質(zhì)量管理機構設置提供了依據;1992年起,環(huán)境監測站開(kāi)始接受了計量認證考核和管理,為實(shí)施全面質(zhì)量管理提供了契機,到目前,檢測機構的實(shí)驗室資質(zhì)認定和實(shí)驗室認可工作全面開(kāi)展,各級監測站質(zhì)量管理體系己基本建立。但能否維持和保障管理體系有效運行、確保提供準確數據,由于質(zhì)量管理人員隊伍建設的滯后和不完善,其實(shí)施效果不盡理想。

  1.1環(huán)境監測質(zhì)量管理理論建設系統性不強

  到目前為止,指導環(huán)境監測質(zhì)量管理的有關(guān)書(shū)籍和規范標準主要有《環(huán)境水質(zhì)監測質(zhì)量保證手冊》《環(huán)境空氣監測質(zhì)量保證手冊》包含水、氣、土壤固廢、噪聲、自動(dòng)監測等各要素的環(huán)境監測技術(shù)規范和方法標準等,偏重于質(zhì)量控制技術(shù),未形成系統性的全面質(zhì)量管理理論,常常處于摸著(zhù)石頭過(guò)河的境地,日常管理缺乏有效的手段。

  1.2專(zhuān)業(yè)人員缺乏,培訓機制不全

  專(zhuān)業(yè)質(zhì)量管理人員少,做深入研究而形成理論的更少。環(huán)境監測質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)人員大多由實(shí)驗室分析和現場(chǎng)監測人員轉崗而來(lái),雖然有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗,但未經(jīng)過(guò)系統的質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)培訓,或缺少管理經(jīng)驗,或技術(shù)能力不足,或管理不到位;多來(lái)年,從國家總站、省級站到市級站,缺少對質(zhì)量管理人員全面系統的培訓機制,雖然有不定期的少量培訓,但也是臨時(shí)性且不系統的,培訓機制不完善影響了質(zhì)量管理工作的全面、有效落實(shí)。

  1.3質(zhì)管隊伍不穩定,人員水平參差不齊

  質(zhì)量管理人員應該由具備一定監測分析技術(shù)和管理工作經(jīng)驗的人員擔任,但因為人手不夠或培訓不及時(shí),質(zhì)管人員距完全勝任還有一定差距。部分監測站的質(zhì)量管理人員崗位調動(dòng)頻繁、新手較多、管理經(jīng)驗欠缺,少數質(zhì)量監督員技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,起不到監督的作用。少數縣級站的質(zhì)量負責人變化頻繁,或不熟悉體系管理要求,管理水平有待提高。

  1.4工作任務(wù)重,日常監管不力

  以江蘇省為例,省和市級環(huán)境監測站有專(zhuān)職質(zhì)量管理人員,縣級環(huán)境監測站有專(zhuān)職或兼職質(zhì)量管理人員,但由于逐漸繁重和擴展的監測任務(wù),機構管理者盡可能將人力資源向一線(xiàn)傾斜,而不斷削減管理人員,使原本就不足的質(zhì)量管理人員更為缺乏,日常應進(jìn)行的監督管理缺乏力度或難以實(shí)施,部分質(zhì)量監督員的日常監督也因任務(wù)繁忙而減少或流于形式,使監督過(guò)程失控。

  2建立完善環(huán)境監測質(zhì)量管理人員隊伍的設想

  2.1梳理總結,建立質(zhì)量管理理論體系

  在現有較為完善的環(huán)境監測質(zhì)量保證和質(zhì)量控制有關(guān)技術(shù)規范、質(zhì)量保證質(zhì)量控制(QVQC方法等基礎上,以國際通用的8項質(zhì)量管理原則為理論依據,借鑒《檢測和校準實(shí)驗室能力的通用要求》(K)/EC17025)和國外質(zhì)量管理經(jīng)驗,實(shí)施全面的`質(zhì)量管理,形成具有中國特色的環(huán)境監測質(zhì)量管理理論體系,用于指導和規范質(zhì)量管理人員的工作。

  2.2明確職責,完善質(zhì)量管理人員隊伍體系

  環(huán)境監測質(zhì)量管理是一個(gè)系統工程,涉及環(huán)境監測的每個(gè)環(huán)節、每個(gè)人員,環(huán)境監測站作為一個(gè)獨立機構,為政府管理和社會(huì )活動(dòng)提供監測數據,應建立質(zhì)量管理人員隊伍體系,使所有監測活動(dòng)得到有效監控,以保證數據的準確可靠。監測機構的主要質(zhì)量管理人員構成及相應職責應包括:

 。1)質(zhì)量負責人。質(zhì)量管理是通過(guò)質(zhì)量體系運作來(lái)實(shí)現,一個(gè)機構的質(zhì)量管理過(guò)程就是建立、實(shí)施、維持、改進(jìn)質(zhì)量管理體系。質(zhì)量負責人主要職責是負責“文件化”質(zhì)量管理體系的建立和有效運行。應具備環(huán)境監測專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,熟悉有關(guān)質(zhì)量管理體系要求的計量認證和實(shí)驗室認可準則,有良好的質(zhì)量管理及質(zhì)量領(lǐng)導技能。監測機構的質(zhì)量負責人應由該機構領(lǐng)導層擔任,以保證能與最高管理者和技術(shù)負責人直接溝通,隨時(shí)了解領(lǐng)導層決策信息,闡述自己觀(guān)點(diǎn),解決質(zhì)量管理體系方面存在的問(wèn)題。

 。2)質(zhì)量管理員。質(zhì)量管理員由質(zhì)量負責人直接領(lǐng)導,協(xié)助其實(shí)施、改進(jìn)質(zhì)量管理體系,主要活動(dòng)包括不符合工作控制、糾正和預防措施、文件控制、投訴處理、內審、測量溯源性、監測結果質(zhì)量保證等,起著(zhù)協(xié)調、監督、檢查的作用,同時(shí)組織人員持證上崗考核,開(kāi)展質(zhì)控考核、能力驗證或比對、質(zhì)量監督等質(zhì)量管理工作,并對其結果進(jìn)行評價(jià)。質(zhì)量管理員必須具備環(huán)境監測專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗,熟悉本單位的監測工作過(guò)程和特點(diǎn),掌握體系管理準則和相關(guān)質(zhì)量體系文件要求,熟悉質(zhì)量管理與質(zhì)量控制知識和數理統計技術(shù)。還需有一定的組織協(xié)調和溝通能力,工作性質(zhì)要求其能夠與有關(guān)部門(mén)和人員團結協(xié)作,共同完成質(zhì)量管理工作。

 。3)部門(mén)負責人。部門(mén)負責人是質(zhì)量管理工作得以落實(shí)的直接管理者,起著(zhù)承上啟下、協(xié)調管理的作用,對上應理解管理決策,對下在部門(mén)內宣傳貫徹質(zhì)量體系文件和質(zhì)量方針及目標要求、督促部門(mén)人員履行相應職責和質(zhì)量改進(jìn),部門(mén)負責人同時(shí)也與質(zhì)量管理部門(mén)保持溝通,使質(zhì)量管理要求在本部門(mén)貫徹落實(shí)。

 。4)質(zhì)量監督員。質(zhì)量監督員一般設在各專(zhuān)業(yè)部門(mén)內,其主要作用是解決監測過(guò)程控制中的問(wèn)題,設置數量以保證監督的正常進(jìn)行為前提。質(zhì)量監督員應該是某領(lǐng)域的技術(shù)骨干或專(zhuān)家,熟悉各項監測方法和程序,了解監測目的,知道如何評價(jià)結果。職責是對監測全過(guò)程實(shí)施監控,重點(diǎn)對關(guān)鍵操作過(guò)程、容易出現問(wèn)題的薄弱環(huán)節(如新進(jìn)人員、儀器設備、環(huán)境條件、標準物質(zhì)、試劑耗材等班行監控,在重要實(shí)驗、客戶(hù)有異議的項目復測、項目比對、開(kāi)展新項目、新上崗人員等情況下應到場(chǎng)監督。有效的監督將取得事半功倍的效果,利于及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,規避數據結果風(fēng)險。

  2.3分清層次,建立有效的培訓機制

  質(zhì)量管理工作的成效如何,與其質(zhì)量管理人員隊伍的業(yè)務(wù)技能及素質(zhì)有很大關(guān)系,工作中邊干邊學(xué)固然重要,但缺少系統培訓必將影響其管理專(zhuān)業(yè)性和全面性。應采取上級單位(國家、省市級)組織和內部培訓相結合的培訓機制,對不同層次的人員進(jìn)行系統培訓。

 。1)最高管理層培訓。對主要功能是出具準確數據的環(huán)境監測站來(lái)說(shuō),其最高管理者一把手堤組織建立質(zhì)量管理體系的戰略決策者,確立和協(xié)調實(shí)驗室的宗旨、戰略方向、發(fā)展規劃和內部組織,在質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施、維持和改進(jìn)中起著(zhù)關(guān)鍵和主導作用;質(zhì)量負責人協(xié)助最高管理者維持和改進(jìn)質(zhì)量管理體系,保證質(zhì)量管理體系在任何時(shí)候都能有效運行;部門(mén)負責人是負責貫徹落實(shí)質(zhì)量管理的直接組織者,是質(zhì)量管理體系有效運行的主要組織保障。因此,最高管理層也應通過(guò)綜合管理和質(zhì)量管理體系的培訓,提升和加強管理水平,適應現代管理需要,使質(zhì)量管理活動(dòng)得到全體員工的認同和參與,在環(huán)境監測管理中成為質(zhì)量管理的專(zhuān)家。質(zhì)量負責人、部門(mén)負責人也應參加這一層次的系統培訓。

 。2)質(zhì)量管理員培訓。質(zhì)量管理員作為質(zhì)量管理活動(dòng)的的主要實(shí)施者,其崗位培訓不可缺少,應當重視對質(zhì)量管理人員的培養,質(zhì)量管理員需經(jīng)上級單位培訓考核后方可上崗,國家或省應當組織編制環(huán)境監測質(zhì)量管理人員崗位培訓教材,主要內容包括:質(zhì)量管理法律法規、質(zhì)量管理與質(zhì)量保證基本概念、監測分析質(zhì)量控制方法及評價(jià)、誤差及數據處理和常用統計方法、能力驗證和實(shí)驗室間比對、環(huán)境標準物質(zhì)及其管理、質(zhì)量管理體系文件編制及實(shí)施、質(zhì)量管理體系的審核及持續改進(jìn)等。使質(zhì)量管理人員經(jīng)過(guò)系統培訓,較全面地了解和掌握質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)知識和管理方法,真正名副其實(shí)并發(fā)揮監督指導作用,達到質(zhì)量管理工作的專(zhuān)業(yè)化。

 。3)質(zhì)量監督員培訓。培訓重點(diǎn)是使每個(gè)質(zhì)量監督員了解監督具有的預防功能、糾正功能和核查功能,増強其責任感掌握監督的對象和內容:在環(huán)境監測分析中,監督從事檢測工作的人員是否持證上崗;監督監測方法、規程、作業(yè)指導書(shū)的有效性和正確使用;監督環(huán)境條件、儀器設備、器材、標準物質(zhì)、試劑耗材等是否符合要求;監測記錄是否完整、準確;對不符合工作進(jìn)行控制,當發(fā)現嚴重影響監測結果準確性的偏離存在時(shí)有權暫停監測工作,并要求有關(guān)人員進(jìn)行糾正。切實(shí)發(fā)揮質(zhì)量監督員在過(guò)程監督中的作用,提高質(zhì)量監督的有效性。

  3結語(yǔ)

  建立優(yōu)良的質(zhì)量管理人員隊伍是規范環(huán)境監測質(zhì)量管理工作、強化環(huán)境監測質(zhì)量管理能力、提高環(huán)境監測質(zhì)量管理水平的堅實(shí)基礎,將為構建科學(xué)化、系統化、規范化的環(huán)境監測質(zhì)量管理體系提供保障。

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