如何提高初中語(yǔ)文的閱讀效率論文
摘要：閱讀是我們獲取知識的重要方式，提高閱讀效率，便可以讓我們掌握的知識更為豐富。而要想提高閱讀效率，就離不開(kāi)科學(xué)的方法和高效的閱讀策略。
關(guān)鍵詞：速度；技巧；概括；思考
一、提高閱讀速度
閱讀速度是提高閱讀效率的重要一點(diǎn)，在限時(shí)的考試中顯得尤為重要。下面我給大家介紹一些常用的提高閱讀速度的方法。第一，掃視閱讀法。即拿到一篇文章時(shí)，不要逐字逐句地閱讀，直接掃視全文，重點(diǎn)閱讀文章的開(kāi)頭結尾和每一個(gè)段落的第一句、最后一句，其他內容一掃而過(guò)，這樣可以最快速度地掌握文章的重要內容和主體結構。第二，避免回讀。根據人體的眼球構造原理，閱讀時(shí)，眼睛的掃視范圍為８個(gè)字左右，我們是按照從左至右的閱讀習慣進(jìn)行的，當我們遇到需要思考的時(shí)候，往往會(huì )自然地回頭閱讀，使眼睛形成“負移動(dòng)”，致使又重新閱讀，反復閱讀浪費時(shí)間，那么我們在閱讀時(shí)可以用手遮住之前讀過(guò)的內容，使眼睛只能正向移動(dòng)，讓閱讀效率翻倍。第三，整體閱讀。很多人在閱讀文章時(shí)會(huì )一字一字地讀，稍微好一些的是一句一句地讀，這樣閱讀的速度很慢，并且不能形成連貫性的閱讀思維。正確的做法應該是，我們快速地連貫地把整篇文章在腦海中一氣呵成地從頭讀到尾，這樣有助于我們把握整篇文章的內容，對全文有一個(gè)整體上的把控。在一些時(shí)間緊張的考試中，若我們沒(méi)有足夠的時(shí)間去深入閱讀思考，這不外乎為一種方法。第四，選擇合適的閱讀環(huán)境。環(huán)境要適合自己，太舒適的.會(huì )讓人慵懶，太苛刻的不利于沉淀。閱讀時(shí)，光線(xiàn)的影響最為明顯。光線(xiàn)暗淡或刺眼的場(chǎng)所，讓人眼睛不舒服，因為你不得不瞇起眼睛來(lái)看，眼睛的疲勞會(huì )降低速度，同時(shí)也損害我們的身體。導致我們看一小會(huì )兒書(shū)就需要緩解眼部疲勞，不利于我們連貫閱讀。第五，避免想象。閱讀時(shí)，文字往往會(huì )引發(fā)大腦的各種聯(lián)想，我們的手指、耳朵等身體部位也會(huì )產(chǎn)生各種動(dòng)作，對閱讀效果產(chǎn)生大小不一的影響。因此我們要培養一種適合自己的閱讀節奏，這需要長(cháng)期的鍛煉，讓它像習慣一樣跟隨著(zhù)自己。在閱讀時(shí)，不斷地調整自己，讓自己處于一個(gè)最佳的閱讀狀態(tài)。
二、提升閱讀技巧
“工欲善其事，必先利其器”說(shuō)得最妙。一個(gè)好的閱讀方法，往往可以讓閱讀效率更高，學(xué)會(huì )正確的閱讀技巧和方法，會(huì )讓我們的學(xué)習更加輕松快樂(lè )，能達到事半功倍的效果，使得語(yǔ)文學(xué)習能力大大提升。下面，我來(lái)談?wù)勎业囊恍╅喿x體會(huì )，以期對大家有所幫助。首先，整體概括把控全文。精讀文章開(kāi)頭結尾，先確認文章的主要內容，搞清楚文章主要想表達的內容，再深入精讀文章。其實(shí)概括文章主要內容有以下幾個(gè)方法：１．內容合并法。通常一篇文章會(huì )把中心思想分成幾個(gè)部分，每一部分又用幾個(gè)小節去表明，因此我們可以把表達意思相近的段落給合并到一起，加以總結，從而整理出文章的整體思想。２．關(guān)鍵詞連接法。文章的問(wèn)題不同，關(guān)鍵詞也不相同。對于議論文，論點(diǎn)、論據、論證方式最為重要；對于說(shuō)明文，它是對事物或客觀(guān)存在的物體的說(shuō)明介紹，因此把握住說(shuō)明對象及其特點(diǎn)就可以了；對于記敘文，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事情節為其關(guān)鍵要素，將它們連貫到一起，就是整篇文章的內容了。３．假設法或提問(wèn)法。在對文章有了初步了解之后，自己?jiǎn)?wèn)自己文章想表達什么？文章通過(guò)哪些方式來(lái)表達？文章最后得出了哪些結論？等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題去閱讀，可以讓我們的精力更加集中，閱讀目標準確，從而提高閱讀效率。４．首段理解法。很多文章尤其是說(shuō)明文、議論文等，僅通過(guò)首段，就可抓住文章的主題內容或中心思想，對于開(kāi)門(mén)見(jiàn)山一類(lèi)文章，更為如此。５．結尾拓展法。文章的結尾往往是全文的總結，或者作者形成自己觀(guān)點(diǎn)的地方，精讀結尾，可掌握全文。但是閱讀時(shí)，無(wú)論我們采用什么方法，都要建立在至少初步掌握文章內容的基礎之上，然后可以多種方法結合使用，可以事半功倍。其次，精讀和略讀結合。按照文章內容的重要性，我們可以把它拆分為三個(gè)部分：必要的、次要的和非主要的。通過(guò)這樣分類(lèi)，那么可以區分哪些東西需要仔細閱讀，哪些可以一略而過(guò)。但是，對于根本沒(méi)讀過(guò)的文章，我們無(wú)法對其進(jìn)行分類(lèi)。此時(shí)略讀的重要性就體現出來(lái)了。略讀不是真正的閱讀，但卻是閱讀中最重要的部分。通過(guò)略讀文章的開(kāi)頭結尾及簡(jiǎn)略的掃視中間段，我們可以掌握文章的側重點(diǎn)，然后將它分類(lèi)。略讀是提高閱讀速度和效率最重要的一環(huán)。出色的略讀能力對提高閱讀效率至關(guān)重要。略讀的主要目標就是大體把控全文、區分出文章側重點(diǎn)。接著(zhù)，對文章重點(diǎn)進(jìn)行精讀，深入思考，反復推敲。最后，深入思考階段。這個(gè)階段建立在你基本已經(jīng)全部了解了文章的主旨和結構，深度廣度都有了，你可以思考文章的內容，結合自己的觀(guān)點(diǎn)看法，把文章變成自己的東西。思考是幫助我們更好地記住，是提升我們閱讀水平的重要部分�？傊�，提升閱讀效率是有方法可循的。一是要使用略讀技巧，整體把控文章結構和中心思想。二是要預先設計好問(wèn)題，帶著(zhù)疑問(wèn)去閱讀，提高閱讀方向性和針對性。三是要在略讀和預設好問(wèn)題后，首先你對內容有了一定的把控，了解文章的中心思想和側重點(diǎn)，根據你假設的問(wèn)題去尋找答案，你會(huì )很專(zhuān)注。四是對于文章的側重部分，要深入研究。幾個(gè)步驟，看著(zhù)較為繁瑣，但是事情往往不是一蹴而就的，尤其是閱讀，本身就很復雜。我們應該把閱讀技巧當成一項技能，它需要我們不斷地去鍛煉和修正，可能過(guò)程會(huì )比較費力，但只要我們堅持了，把它變成一種習慣，那么我們收獲的將會(huì )是更多更好的知識。
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