左右上下的概數意義探究分析論文
引言
復詞“左右”“上下”除了用于表示空間義外，還可以表示概數義。在表示概數義時(shí)，兩詞存在差異，這些差異對于母語(yǔ)使用者來(lái)說(shuō)，可以根據語(yǔ)感和習以為常的話(huà)語(yǔ)規則來(lái)區分，但對于把漢語(yǔ)當目的語(yǔ)的學(xué)習者來(lái)說(shuō)則是一個(gè)難點(diǎn)。
一、“左右”“上下”表示概數意義的情況
(一)“左右”“上下”在時(shí)間域內表示概數義
1.“左右”“上下”用在時(shí)間點(diǎn)后表概數意義
a.“左右”可以用在時(shí)間點(diǎn)后面表示概數義
(1)上午七時(shí)[左右]，日軍全部進(jìn)入一一五師設伏地區。(《中共十大元帥》)
(2)早在公元705年[左右]，我國就有了“敦煌星圖”。(《中國兒童百科全書(shū)》)
總結北京大學(xué)現代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫發(fā)現，“左右”可以與“分、時(shí)、天、月、年”等表示時(shí)間點(diǎn)的詞連用，表達概數意義，表示在時(shí)間點(diǎn)以前或在時(shí)間點(diǎn)以后。
b.“上下”一般不用在時(shí)間點(diǎn)后面表示概數義遍檢北京大學(xué)現代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫的語(yǔ)料，沒(méi)有發(fā)現“上下”用在時(shí)間點(diǎn)后表概數的語(yǔ)料。
2.“左右”“上下”用在時(shí)間段后表示概數意義
a.“左右”用在時(shí)間段后表示概數意義
(3)他拍照簽名就花了一個(gè)小時(shí)[左右]，直到我們不得不去記者招待會(huì )，人們都瘋狂了。(姚明《我的世界我的夢(mèng)》)
(4)如果說(shuō)太陽(yáng)在宇宙中已經(jīng)生活了50億年[左右]的話(huà)，那么，在這個(gè)漫長(cháng)的年代里，它繞著(zhù)銀河系中心只轉了20圈左右。(《中國兒童百科全書(shū)》)
“左右”與時(shí)間段連用，表示略長(cháng)于或略短于表達的時(shí)間段，與“左右”連用表示概數意義的時(shí)間段，可長(cháng)可短，較為靈活。
b.“上下”與時(shí)間段連用表示概數意義
(5)所以，行書(shū)從產(chǎn)生到現在，[上下]一千多年，一直盛行不衰。(《中國兒童百科全書(shū)》)
(6)可是反映的生活卻無(wú)限廣闊，[上下]幾千年，縱橫數萬(wàn)里，都可以在同一個(gè)舞臺上表現出來(lái)。(《中國兒童百科全書(shū)》)
3.不與事件、節日之類(lèi)表示時(shí)間的詞語(yǔ)連用
(7)到珍珠港事變[前后]，除這一個(gè)師裝備完成外，并增加了英印軍第十七師等。(《中國遠征軍入緬對日作戰述略》)
(二)“左右”“上下”在數量域內表示概數義
1.“左右”“上下”與事物數目連用表示概數意義
a.“左右”與事物數目連用表示概數意義
(8)初步統計，已經(jīng)產(chǎn)生危害或引起人們注意的大氣污染物就有100種[左右]。(《中國兒童百科全書(shū)》)
(9)例如質(zhì)量為太陽(yáng)20倍[左右]的恒星，在這個(gè)穩定的主序星階段，將成為亮度和溫度很高的藍巨星。(《中國兒童百科全書(shū)》)b.“上下”與事物數目連用表示概數意義
(10)龍蝦體長(cháng)一般有20-40厘米，體重500克[上下]。(《中國兒童百科全書(shū)》)
(11)但1999年以來(lái)，中國水稻每畝平均單產(chǎn)一直在420公斤[上下]徘徊。(《新華社2004年新聞稿》)
(12)與對手的比分差距幾乎都在20分[上下]。(《新華社2004年新聞稿》)
一般可以用“上下”來(lái)表示概數的，皆可以用“左右”表示，如上文中的“體重500克[左右]”“水稻每畝平均單產(chǎn)420公斤[左右]”。但是，用“左右”表示概數意義的不一定可以用“上下”表示，例如上文中“已經(jīng)產(chǎn)生危害或引起人們注意的大氣污染物就有100種[上下]*”、“質(zhì)量為太陽(yáng)20倍[上下]的恒星*”，這種表達是明顯不正確的。
2.“左右”“上下”與百分數分數連用表示概數意義
a.“左右”與百分數連用表示概數意義
(13)同過(guò)去中國經(jīng)濟發(fā)展的最高年份相比，工業(yè)總產(chǎn)值減少了50%[左右]。(《周恩來(lái)傳》)
(14)抗日戰爭以前，我國現代工業(yè)產(chǎn)值只不過(guò)占國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的10%[左右]。(《周恩來(lái)傳》)
b.“上下”與百分數連用表示概數意義
(15)艾滋病患病率呈上升趨勢，還有一些國家的患病率已經(jīng)在總人口1%[上下]徘徊。(《新華社2004年新聞稿》)
(16)投票率最低為32%，英國次之，為38%，法國也只有50%[上下]。(《新華社2004年新聞稿》)
3.“上下”“左右”與距離連用表示概數意義
a.“左右”與距離連用表示概數意義
(17)世界第一大城墨西哥城，因過(guò)度抽取地下水，每年下沉10厘米[左右]。(《中國兒童百科全書(shū)》)
(18)不過(guò)，翼龍有兩支長(cháng)達2米[左右]的前肢，展開(kāi)時(shí)能夠飛翔。(《中國兒童百科全書(shū)》)
b.“上下”與距離連用表示概數意義呂叔湘的《現代漢語(yǔ)八百詞》中認為，“上下”不能用于表示距離方面的概數意義。張豫峰(2004)也認為，“上下”不能用于表示距離方面的概數意義。但是在文學(xué)作品中存在用“上下”約指距離的例子：
(19)過(guò)了黃莊，汽車(chē)開(kāi)到三十里上下，原野閃旋，列樹(shù)退卻，村舍出沒(méi)。(俞平伯《進(jìn)城》)
(20)直著(zhù)嗓子叫喊的聲音，沿河一里上下都聽(tīng)得見(jiàn)。(張愛(ài)玲《連環(huán)套》)在表達距離方面的概數意義時(shí)，用“左右”比較多，用“上下”較少。
4.“左右”“上下”與年齡連用表示概數意義
a.“左右”與年齡連用表示概數意義
(21)那時(shí)，我12歲[左右]。我不知道去那里干什么，他們讓我轉身，向前走，再走回來(lái)。(姚明《我的世界我的夢(mèng)》)
(22)它繁殖力強，3歲[左右]就能產(chǎn)仔，因而數量較多。(《中國兒童百科全書(shū)》)b.“上下”與年齡連用表示概數意義
(23)他走上街頭，看到70歲[上下]的老人，就拉住他們。(《新華社2004年新聞稿》)
(24)據介紹，“小白樺”舞蹈團女演員的年齡應在20歲[上下]。(《新華社2004年新聞稿》)
一般來(lái)說(shuō)，數量域中，可以用“高低、大小”修飾的詞語(yǔ)也可以用“上下”修飾，表示概數意義，如文中提到的“平均每畝單產(chǎn)、比分差距、患病率、投票率、年齡”等。在表示年齡時(shí)，10歲以下一般不用“上下”，如“三歲上下”這樣的'表達，雖不存在語(yǔ)法上的錯誤，但并不符合母語(yǔ)使用者的語(yǔ)言習慣。一般可以用“上下”修飾的詞語(yǔ)，也可以用“左右”修飾。盡管“上下”和“左右”基本可以通用，但是“左右”的使用更頻繁，更容易接受。
總的來(lái)說(shuō)，“左右”和“上下”在時(shí)間域和數量域內都可以表示概數意義，但是“左右”比“上下”的使用頻率更高，使用范圍更廣。
二、“左右”“上下”表示概數意義差異的原因
(一)“左右”比“上下”更早用于表示概數意義大約從漢代起，“左右”就出現了用在數量結構后面表概數的用法。例如：
(25)語(yǔ)稱(chēng)上世之人侗長(cháng)佼好，堅強老壽，百歲左右;下世之人短小陋丑，夭折早死。(東漢·史論《論衡》)
(二)“左右”相較于“上下”方位性弱，模糊性強 “左右”在表示空間概念時(shí)，如果參照物發(fā)生變化，則“左右”表示的方位和范圍就會(huì )有所變化�！白笥摇北硎痉轿豢梢允菂⒄瘴锉旧淼淖筮吅陀疫�，也可以是參照物自身以外的左側和右側;表示范圍可以表示參照物的周?chē)?/p>
(三)“左右”“上下”的詞化
楊吉春(2007)在《漢語(yǔ)反義復詞研究》中提出，“在分析反義復詞詞化程度的等級時(shí)，是考察反義詞組最初詞化為反義復詞時(shí)呈現出來(lái)的語(yǔ)音、語(yǔ)義和語(yǔ)法特征與詞化前有何差異。
結語(yǔ)
“左右”“上下”都可以表示時(shí)間域的概數意義，“左右”可以用于時(shí)間點(diǎn)，也可以用于時(shí)間段，“上下”不能用于時(shí)間點(diǎn)，只能用于跨度較大的時(shí)間段。在數量域中，一般可以用“上下”修飾的詞語(yǔ)也可以用“左右”修飾。盡管“上下”和“左右”基本可以通用，但是“左右”的使用更頻繁，更容易接受。
從表示概數意義的歷史來(lái)看，“左右”比“上下”早;從詞的方位性來(lái)看，“左右”的方向性弱于“上下”，模糊性強于“上下”;從詞化的角度看，“左右”比“上下”詞化程度高，更具有詞的特性。因此“左右”比“上下”的使用范圍更廣，接受度更高。
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