中職學(xué)校機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)的方法和手段論文
一、中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題
1. 師資力量不足
能否培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵是師資力量，在中職機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，師資力量不足的現象直接影響著(zhù)中職機械人才的培養，對中職教育的發(fā)展也是有著(zhù)一定的阻礙作用�！半p師型”教師在中職機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中有著(zhù)不可忽視的作用，因為缺少“雙師型”的教師，中職機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)效果大打折扣，因此，中職機械專(zhuān)業(yè)想要培養更多高質(zhì)量的人才就應該建設一支具有高素質(zhì)的教師隊伍，從而保證教學(xué)效果。
2. 課程設置不合理
在中職機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，教學(xué)模式大多還是沿用傳統的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式無(wú)法跟隨時(shí)代的進(jìn)步，很多已經(jīng)不能適應當前社會(huì )的發(fā)展需要。在科技如此發(fā)達的時(shí)代，工業(yè)、農業(yè)都需要機械化，而在中職機械專(zhuān)業(yè)的課程設置上，知識具有一定的滯后性，這就在很大程度上影響著(zhù)教學(xué)效果。中職機械專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性較強的學(xué)科，學(xué)校的很多設備都多年未更新，學(xué)生無(wú)法在實(shí)踐中學(xué)習經(jīng)驗和驗證理論知識。
3. 教學(xué)方法和手段落后
正確的教學(xué)方法是教學(xué)質(zhì)量的保障，現在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達，但是在很多中職學(xué)校中，缺少多媒體設備，教師依然是采用板書(shū)的教學(xué)方式，教學(xué)方法和手段較為單一，讓很多機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中感到枯燥、無(wú)趣，學(xué)生對于學(xué)習機械專(zhuān)業(yè)的知識的積極性不高，教學(xué)效果大打折扣。因此，中職院校應該根據時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，及時(shí)的創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，這樣才能為高質(zhì)量機械人才的`培養奠定基礎。
二、中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法和手段的創(chuàng )新
1. 豐富教學(xué)方法和手段
在中職院校的機械專(zhuān)業(yè)中，很多的課程內容都是比較枯燥無(wú)趣的，在學(xué)習的過(guò)程中難以引起學(xué)生的學(xué)習興趣，想要提高教學(xué)效果和質(zhì)量就需要從教學(xué)方法和手段進(jìn)行創(chuàng )新。在課堂上填鴨式教學(xué)方式是不可取的，應該根據時(shí)代進(jìn)步，利用一些學(xué)生感興趣的事物對學(xué)生進(jìn)行引導�，F在每個(gè)中職學(xué)生都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，教師應該從網(wǎng)上的摘取一些有價(jià)值的教學(xué)信息，可以利用多媒體設備，將一些抽象的基礎課程知識講解的更加具體，讓學(xué)生更容易接受。
2. 利用機械模型，提高教學(xué)質(zhì)量
在中職機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，可以充分利用一些機械模型進(jìn)行模型教學(xué)。很多教學(xué)用具因為使用時(shí)間過(guò)久而出現各種各樣的問(wèn)題，教師可以充分利用學(xué)生的好奇心理和滿(mǎn)足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，將一些廢棄的教學(xué)用具讓學(xué)生進(jìn)行重新修復，在進(jìn)行修復的過(guò)程中，教師負責對學(xué)生產(chǎn)生的疑問(wèn)進(jìn)行講解，師生之間共同協(xié)作。在這種模型教學(xué)中，學(xué)生可以充分的進(jìn)行實(shí)踐，動(dòng)手能力提高，對于培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和邏輯思維也有著(zhù)重要的幫助。除此之外，教師還可以讓學(xué)生自己動(dòng)手制作模型，對于一些較為復雜的模型可以通過(guò)大家的努力共同完成，增加協(xié)作能力。在模型教學(xué)中，學(xué)生的興趣和積極性大大提高，教師則要負責好在模型教學(xué)中的引導作用，這樣教學(xué)效果大大提高。
3. 利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)
現在計算機技術(shù)不斷的深化，在各個(gè)專(zhuān)業(yè)中都可以利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，機械專(zhuān)業(yè)同樣也不例外，在一些基礎專(zhuān)業(yè)課中，很多難以理解的知識點(diǎn)可以通過(guò)視頻的方式展現在學(xué)生面前，有了視覺(jué)上的認識，對于知識的理解也是輕而易舉。同時(shí)，計算機還可以對一些機械運動(dòng)進(jìn)行模擬演示，相對于在黑板上學(xué)習枯燥的理論知識，利用計算機進(jìn)行模擬演示能更好的提高學(xué)生的學(xué)習積極性。在計算機網(wǎng)絡(luò )上有很多關(guān)于機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資源可以幫助提高課堂教學(xué)效果。能夠利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)就需要任課教師具有一定的計算機技術(shù)，因此對中職教師進(jìn)行計算機教學(xué)培訓也是必不可少的。
4. 舉行專(zhuān)業(yè)競賽，提高學(xué)生的實(shí)踐能力
將所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中是中職機械專(zhuān)業(yè)培養人才的目的，在教學(xué)過(guò)程中，應該在專(zhuān)業(yè)內多舉辦一些專(zhuān)業(yè)競賽，在競賽中學(xué)生能夠不斷的發(fā)現自己在學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。中職機械專(zhuān)業(yè)的競賽還可以與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節相結合，對課程體系和教學(xué)計劃進(jìn)行完善。為了提高中職機械專(zhuān)業(yè)競賽的質(zhì)量，中職院校應該引進(jìn)一些先進(jìn)的設備，建設一些實(shí)驗室，為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
結束語(yǔ)
機械專(zhuān)業(yè)是我國高校教學(xué)中的老牌專(zhuān)業(yè)，對我國社會(huì )主義經(jīng)濟建設的發(fā)展也是有著(zhù)重要的作用，因此在中職機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，應該跟隨時(shí)代的步伐，對教學(xué)方法和手段進(jìn)行及時(shí)的更新，合理安排教學(xué)任務(wù)，增加實(shí)踐教學(xué)，提高人才培養的質(zhì)量。
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