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九色鹿免費課件

時(shí)間:2021-03-18 10:12:22 課件 我要投稿

九色鹿免費課件

  《九色鹿》根據印度的民間故事改寫(xiě)。具體如何教學(xué)?一起看看課件吧。

九色鹿免費課件

  教學(xué)目標:

  1、引導學(xué)生自己讀懂課文意思,理解課文內容,領(lǐng)悟九色鹿見(jiàn)義勇為、不圖回報的品質(zhì),譴責”那個(gè)人”背信棄義,恩將仇報的可恥行徑。

  2、讓學(xué)生在自主學(xué)習的情境中,通過(guò)多種形式的朗讀,體會(huì )文章的思想感情,明白做人要恪守信用的道理。

  教學(xué)重點(diǎn):

  體會(huì )九色鹿的舍已為人、見(jiàn)義勇為的精神,把握表現”那個(gè)人”前后截然不同的兩種態(tài)度的有關(guān)詞句,反復朗讀,認真體會(huì ),感悟理解。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入新課

  1、出示“奴仆”----是什么意思?(舊時(shí)在主人家里從事雜役的人)

  出示:我愿意永遠做你的奴仆,終身受你的驅使……

  自由讀

  讀了這句話(huà)想知道什么?(這是一個(gè)名叫”那個(gè)人”的人在落水了被人救起后的感激之詞。)

  2、再讀這句話(huà),你能讀懂這”那個(gè)人”此時(shí)怎樣的心情?

  如果你是”那個(gè)人”,你會(huì )這樣立誓感激救命恩人嗎?為什么?你會(huì )怎樣表示感謝?

  3、如果此時(shí)救命恩人需要你做的只是保守一個(gè)秘密,你會(huì )答應嗎?你會(huì )怎樣對你的恩人說(shuō)?發(fā)誓呢?

  萬(wàn)一以后這個(gè)秘密能給你帶來(lái)好處,比如說(shuō)是金錢(qián),你還能保守嗎?你為什么這么堅定?

  4、好孩子!同學(xué)們,他的回答讓你們想到了哪些詞或話(huà)?(恪守諾言、知恩圖報、滴水之恩,當涌泉相報)

  可是那個(gè)叫”那個(gè)人”的人他能像你們一樣恪守諾言嗎?今天,我們就來(lái)學(xué)一個(gè)美麗的民間故事《九色鹿》。這個(gè)故事老百姓愛(ài)聽(tīng),也愛(ài)說(shuō),因此世代流傳。

  二、通讀全文,整體感知

  1、告訴老師,現在你最想干什么?

  捧起書(shū)來(lái),我們一起讀讀這個(gè)故事,不讀通順,沒(méi)讀過(guò)癮,別停下來(lái)(學(xué)生自由讀書(shū),可以引導學(xué)生真正會(huì )讀書(shū)是要讀進(jìn)故事中,自己的心要與故事中的人物同悲、同喜、同怒、同樂(lè )!例如讀到九色鹿的話(huà),你要感覺(jué)自己就是九色鹿;讀到”那個(gè)人”的話(huà),你要走進(jìn)字里行間去揣摩他的心思、語(yǔ)氣。這樣讀就叫用心讀書(shū),也只有這樣用心方能讀出味兒。)

  2、讀完故事,你們一定有特別想說(shuō)的話(huà),來(lái),一吐為快。(生說(shuō)。)

  三、細讀品味

  板塊一:”那個(gè)人”的見(jiàn)利忘義

  1、 在金錢(qián)的誘惑下,”那個(gè)人”忘記了曾經(jīng)立下的誓言,反而帶人前去捕殺恩人--九色鹿。他的行為讓你想到了哪些詞(見(jiàn)利忘義、背信棄義、忘恩負義、恩將仇報)

  一個(gè)人如果見(jiàn)利忘義!忘恩負義!背信棄義!那他的靈魂就是——骯臟的!卑鄙的!

  2、出示:圖、九色鹿對國王說(shuō)的話(huà)

  瞧,這個(gè)靈魂骯臟、卑鄙的家伙就在九色鹿的眼前,面對剛剛還信誓旦旦、賭咒發(fā)誓,可一轉眼就出賣(mài)自己的小人,如果你是九色鹿,此時(shí)內心會(huì )怎樣?

  過(guò)渡:來(lái)讀讀九色鹿的話(huà)來(lái)表達一下心情,好嗎?

  賽讀后齊讀九色鹿的話(huà)(引導學(xué)生,表達氣憤并不是一定在于聲高,而在于發(fā)自?xún)刃摹?

  板塊二:九色鹿的美麗、善良、勇敢

  1、出示:九色鹿圖

  過(guò)渡:同學(xué)們,下面讓我們來(lái)認識一下我們的朋友--九色鹿吧!

  出示:填空:這是一只______的九色鹿。(美麗、勇敢、善良)你是從哪兒感受到的?

  (說(shuō)全后出示第一節、第二節、第四節)

  2、誰(shuí)能通過(guò)朗讀告訴大家這是一只怎樣的九色鹿?其它同學(xué)如果聽(tīng)出來(lái)了就把掌聲送給他,好嗎?

  其它同學(xué)想試試嗎?選一段自己練練。

  不同感受的分批站起來(lái)讀。

  3、面對”那個(gè)人”愿做奴仆的誓言,九色鹿需要嗎?

  它需要的是什么?

  這是它唯一的要求嗎?

  你從哪兒看出來(lái)的?(只要 就)

  它為什么只需要這些?

  4、既然救人給九色鹿帶來(lái)這么大的危險,那它為什么還要去救人、去幫助別人呢?(可以?xún)斣囉懻?(我們在幫助別人的時(shí)候肯定了自己,感受到了存在的價(jià)值與意義。)

  5、此時(shí)有什么話(huà)想送給我們的朋友--九色鹿?

  板塊三:再悟”那個(gè)人”的可恨、可恥

  1、出示:多么善良的九色鹿啊,它冒著(zhù)多大的危險救了”那個(gè)人”,可”那個(gè)人”____見(jiàn)利忘義,為了金錢(qián)要取救命恩人的性命。

  填空。從“竟然”這個(gè)詞讀懂了什么?

  “那個(gè)人”可恨嗎?可恥嗎?

  2、出示:九色鹿對國王說(shuō)的話(huà)大王啊!前些日子,他掉在河里快淹死了,我?jiàn)^不顧身把他救到岸上。他為了感恩.甚至表示要做我的奴隸,我拒絕了他.只說(shuō)別把我的住所泄露出去,就是報答我的最好方式.然后他就回去了?涩F在他卻這樣恩將仇報,人類(lèi)實(shí)在很虛偽啊。

  過(guò)渡:再讀這番話(huà),你的感受會(huì )更深!

  指名領(lǐng)讀全班。

  板塊四:善良的九色鹿面對死亡,還不忘“勸人為善”

  過(guò)渡:有人說(shuō),中國文字就像一杯熱茶,越品越有味。一段話(huà)你讀的遍數越多,感受也會(huì )越多,說(shuō)不定還能讀出新問(wèn)題來(lái)呢!再讀讀,看看又有什么收獲。

  1、圈點(diǎn)“陛下、您”

  提問(wèn):面對前來(lái)捕殺它的國王,值得九色鹿這樣客氣嗎?

  —引導學(xué)生默讀6、7小節,抓住是出于無(wú)奈才捉拿九色鹿的;

  —國王本來(lái)是受小人蒙騙——告密時(shí)”那個(gè)人”沒(méi)有告訴國王九色鹿救人的事。

  2、九色鹿對國王這樣說(shuō)(范讀):您與一個(gè)靈魂骯臟的小人來(lái)濫殺無(wú)辜,難道不怕天下人笑話(huà)嗎?

  點(diǎn)撥:九色鹿這樣說(shuō)的目的是什么?(救自己(這是九色鹿說(shuō)話(huà)時(shí)的智慧。)>>>老師引向深處:勸人為善)

  ——勸國王做個(gè)善良的人有什么好處?(體會(huì ):九色鹿博大的胸懷……)

  3、后來(lái),國王做到了嗎?

  你怎么知道的?

  四、評價(jià)人物,寫(xiě)話(huà)練習。

  這件事很快在那個(gè)古老的國家傳開(kāi)了,人們都在議論九色鹿、”那個(gè)人”、國王、王妃。他們對四個(gè)人物都有一個(gè)正確的評價(jià),并從他們的事上明白了一個(gè)做人的道理。如果你是當時(shí)的良民,一定也會(huì )參與這場(chǎng)討論的。請你選擇一人寫(xiě)幾句話(huà)。(出示:很棒:對人物有一個(gè)明確的評價(jià)——他是怎樣的人?棒極了:寫(xiě)明為什么這樣認為?最棒:你要告訴別人一個(gè)什么道理?)

  五、介紹故事的來(lái)源及敦煌壁畫(huà)和故事的.結局

  來(lái)源:此故事繪于257窟的西壁,是莫高窟最完美的連環(huán)畫(huà)式本生故事畫(huà)。畫(huà)面從兩頭開(kāi)始,中間結束

  故事結局:《九色鹿》的故事有很多版本

 、僬f(shuō)來(lái)也奇怪,當國王率軍隊回到王宮時(shí),夫人的病也奇跡般地痊愈了。

  后來(lái)全國各地的鹿,都聚集在九色鹿住的地方,吃草飲水,平安地生活。而這個(gè)國家也是風(fēng)調雨順,國泰民安。

 、谕蹂呢澯淇樟,她又羞又恨,最后被活活地氣死。

 、酆髞(lái)雙目失明,生惡瘡而死。

  拓展閱讀:《九色鹿》課文

  從前,有一頭鹿,身上長(cháng)著(zhù)九種顏色的毛,頭上生著(zhù)雪白的角,時(shí)常到一條清潔幽靜的河邊去喝水吃草。這九色鹿性情溫良,和一只能說(shuō)會(huì )道的白鳥(niǎo)成了好朋友。

  一天,河中忽然漂流下來(lái)一根木頭;那木頭時(shí)而浮在水面,時(shí)而沉到水中,上面似乎還附著(zhù)一條黑色的東西。九色鹿感到十分驚奇,抬起頭向樹(shù)上的白鳥(niǎo)說(shuō):

  “朋友,你站得高,看得遠,請看看那木頭上面還有什么東西!”

  白鳥(niǎo)望了一望,說(shuō):

  “有一個(gè)不幸的人在木頭上面!

  九色鹿十分同情那位落水的人,急得團團打轉。

  木頭漂近了,落水者的呼救聲音也越來(lái)越近了,九色鹿和白鳥(niǎo)看見(jiàn)那人抬起頭朝天喊叫:

  “有靈有驗的天神、龍神、山神、樹(shù)神啊,請趕快大發(fā)慈悲,搭救我這個(gè)苦命的人吧,要不然,我就活不成了!

  悲哀的呼號沒(méi)打動(dòng)天神、龍神、山神、樹(shù)神的心,河水流得更急,波濤翻得更兇,好幾次要把那人從木頭上沖下來(lái),那人死命抓住木頭不放,來(lái)到了白鳥(niǎo)和九色鹿前面的河心。那人聲嘶力竭地向他們哀求道:

  “慈愛(ài)的九色鹿和白鳥(niǎo)大哥,你們是愛(ài)父母、愛(ài)兒女的仁獸義禽,請發(fā)發(fā)慈悲之心,把我救上岸吧!要不然,我的父母、兒女,就要痛斷肝腸了!

  仁慈的九色鹿和白鳥(niǎo)聽(tīng)了,心中十分不忍。于是,九色鹿雙腳一縱,跳到河心。白鳥(niǎo)兩翼一張,飛到木頭上面。九色鹿死勁和洶涌洪水展開(kāi)搏斗,好久才接近木頭,叫那落水者騎在自己背上,抓住自己的雙角,由白鳥(niǎo)帶路,拼命向岸上游。到了岸邊,九色鹿和白烏累得暈倒在地,那落水者也嚇得昏死過(guò)去了。

  過(guò)了半天,九色鹿先醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)落水者和白鳥(niǎo)還在昏迷之中,盡管自己四肢無(wú)力,還是勉強打起精神,上山銜了一株靈芝草曰來(lái),把靈芝草嚼成汁水,慢慢喂進(jìn)落水者和白鳥(niǎo)的嘴里,他們才舒氣、睜開(kāi)眼,清醒過(guò)來(lái)了。

  白鳥(niǎo)飛上樹(shù)去,銜了他為兒女儲備的果子下來(lái),給那落水者吃,那落水者感動(dòng)得流著(zhù)兩行眼淚,掙扎著(zhù)要向九色鹿和白鳥(niǎo)道謝。

  這對仁慈的鳥(niǎo)獸,怕他勞累過(guò)度,勸他先吃果子。他吃了果子,又行禮拜謝,九色鹿慈祥地叫他吃靈芝草,說(shuō):“好事做到底,你吃了靈芝草,包你百病不生,而且長(cháng)生不老!

  那人因禍得福,趕快一面吃著(zhù)靈芝草,一面對天盟誓,愿給鹿、鳥(niǎo)永遠當奴仆,一輩子伺候他們。

  九色鹿和白鳥(niǎo)聽(tīng)了,一齊勸他好生回去,免得父母、兒女擔憂(yōu)。

  那人一定要留在這里報恩,九色鹿和白鳥(niǎo)還是不肯同意,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)得九色鹿口千舌燥了,才對那人表示:

  “我們冒險救你,不是為了報酬,更不是要你做奴仆,假如你要報恩,那就請你回去后,不要對人說(shuō)我在這里,因為人們貪圖我的皮角,萬(wàn)一壞人知道了,一定會(huì )來(lái)傷害我的!

  那人一本正經(jīng)地對九色鹿說(shuō):

  “你對我有救命之恩,我怎會(huì )忍心使你遭受殺身之禍呢?”

  那人一面說(shuō),一面對白烏笑臉相望,樣子誠懇極了。白鳥(niǎo)心里很高興,就拍著(zhù)翅膀唱道:

  禽獸講仁愛(ài),

  人當重信義,

  不及禽獸者,

  枉自披人皮。

  那人聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,才依依不舍地拜別說(shuō):“有機會(huì ),我自然要感恩圖報!比缓笸讲交丶。

  回家的路程很遙遠,要經(jīng)過(guò)很多城市。那人走了三天三夜,過(guò)了六城六市,一路上,他聽(tīng)到了很多新聞,其中一件重要的新聞?wù)f(shuō):國王有一位年輕貌美的妃子,得了昏迷怪病,國中無(wú)人能醫。后來(lái),有一位喇嘛對國王獻計:“除非找來(lái)九色鹿的皮做褥子,角做湯膏,才能使妃子睡了褥子醒神,吃了湯膏去病,否則必死無(wú)疑!

  國王立即令那喇嘛,帶著(zhù)人馬去找九色鹿,碰巧就遇上了這個(gè)被九色鹿救過(guò)性命的人,他經(jīng)不起喇嘛的再三引誘,就起了貪利負義的念頭,于是同那喇嘛去見(jiàn)國王。

  國王許他報酬說(shuō):“找來(lái)九色鹿,金盤(pán)滿(mǎn)銀粟,銀盤(pán)滿(mǎn)金粟,還分一半國土給你享福!

  那人利欲熏心,便把信義拋到九霄云外,對國王說(shuō)了真情,并且同國王帶了御林軍飛奔而去。

  白鳥(niǎo)在樹(shù)上望見(jiàn)滾滾煙塵,看清是那人帶了人馬飛馳而來(lái),知道大事不好,馬上招呼九色鹿趕緊躲避,他自己飛進(jìn)山林向飛禽走獸求救。

  九色鹿生性忠厚,心中還有點(diǎn)懷疑白鳥(niǎo)的警告,沒(méi)來(lái)得及躲避,就被千軍萬(wàn)馬重重包圍住了。

  九色鹿抬頭見(jiàn)了自己舍命相救的那個(gè)人,現在竟然帶著(zhù)人馬來(lái)殺害自己,非常氣憤,他挺身走到國王馬前,唱起山歌,義正詞嚴地指問(wèn)那個(gè)忘恩負義的人。

  九色鹿唱得山河變色,問(wèn)得人馬無(wú)言,那個(gè)忘恩負義的人羞得滿(mǎn)臉通紅,無(wú)地自容。喇嘛的偽善面目被當眾揭穿,國王也成了被告。國王惱羞成怒,下令向九色鹿放箭。

  在這緊急的時(shí)刻,天上地下,忽然響起風(fēng)暴呼嘯的聲音,無(wú)數飛禽,急沖下來(lái)去啄弓箭手的眼睛,無(wú)數野獸,猛沖上來(lái)撕咬御林軍的戰馬。啄的啄,咬的咬,一時(shí)三刻,把兵馬掃蕩得干干凈凈,剩下國王、喇嘛和那忘恩負義的人,跪在禽獸當中。

  九色鹿做法官,白鳥(niǎo)做律師,百禽百獸做法誓,在山林中開(kāi)起正義法庭。

  不說(shuō)那審判經(jīng)過(guò),只說(shuō)那只心地仁慈的九色鹿,到最后,還下不了把那些衣冠禽獸處死的決心,氣得白鳥(niǎo)沖天大叫,百禽百獸義憤填膺。

  結局是:百獸吃了衣冠禽獸,山中又有了和平生活。

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