《我們要到野外去》的教學(xué)設計范文
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生敢于表達、樂(lè )于表達、善于表達。使學(xué)生注意力集中地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，學(xué)會(huì )交流，能夠有條理的講述自己的所見(jiàn)所感。
2、激發(fā)學(xué)生對大自然的探究欲望，培養學(xué)生的觀(guān)察能力。
教學(xué)過(guò)程與設計說(shuō)明：
教學(xué)過(guò)程
設計說(shuō)明
一、導入
1、說(shuō)一說(shuō)野外有什么好玩的？
2、導入課題：策劃一次野外觀(guān)察活動(dòng)。
以學(xué)生感興趣的話(huà)題入手，調動(dòng)學(xué)生參與的欲望。
二、集體策劃
1、小組合作討論：到什么地方去？觀(guān)察些什么？怎樣觀(guān)察？怎樣記錄下來(lái)觀(guān)察與發(fā)現？打算怎樣向被人介紹？（用自己喜歡的方式或表格記錄下來(lái)。）
2、全班交流，提出合理化建議。
3、教師對學(xué)生說(shuō)的方式，聽(tīng)的`能力給與指導。
發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，給學(xué)生一個(gè)自由展示個(gè)性的空間，群策群力，達成共識。
三、以小組為單位，到野外進(jìn)行一次真實(shí)的觀(guān)察活動(dòng)。
讓學(xué)生體驗觀(guān)察的過(guò)程，探究大自然的奧妙，發(fā)現大自然的秘密，感受無(wú)窮的樂(lè )趣。
第二課時(shí)：
向大家介紹觀(guān)察的情況。講述看到的有意思的事。
親自觀(guān)察后，學(xué)生有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，一定有話(huà)可說(shuō)，滿(mǎn)足學(xué)生的表達欲望。同時(shí)是對這次口語(yǔ)交際的鞏固訓練。
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