幼兒園大班語(yǔ)言教案《打電話(huà)》含反思
作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的`幼兒園大班語(yǔ)言教案《打電話(huà)》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計背景
遇到困境該怎么辦？該怎么樣尋求幫助，是孩子從小就應該知道的常識，也是孩子從小就需要學(xué)習的能力，這一主題就是從幼兒的這一需要出發(fā)的選擇。
活動(dòng)目標
1、樂(lè )意學(xué)習句子“xx怎么了？”，“xx發(fā)燒了（暈倒了，著(zhù)火了。）”，“怎么辦？”，“快快撥打急救電話(huà)xx，不要怕，我會(huì )幫助你�！�
2、練習體會(huì )不同的情景，要打什么電話(huà)，要說(shuō)什么。
3、鞏固對報警電話(huà)110，急救電話(huà)120，火警電話(huà)119的認識。
4、初步懂得自己長(cháng)大了，遇事能夠試著(zhù)面對。
5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：樂(lè )意學(xué)習句子“xx怎么了？”，“xx發(fā)燒了（暈倒了，著(zhù)火了。）”，“怎么辦？”，“快快撥打急救電話(huà)119，不要怕，我會(huì )幫助你�！�
2、難點(diǎn)：練習體會(huì )不同的情景，要打什么電話(huà)，要說(shuō)什么。
活動(dòng)準備
情景圖片
1、房子著(zhù)火了。
2、兔爺爺的腿斷了。
3、老鼠偷東西。
4、奶奶暈倒了。
5、小朋友掉到坑里了。
活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)習游戲規則。
兩人一組玩游戲。
甲出示圖片：“房子（草垛，商店…）怎么了？”
乙邊做動(dòng)作，邊說(shuō)：“房子（草垛，商店…）著(zhù)火了�！�
甲：“怎么辦？”
乙邊做動(dòng)作邊說(shuō)：“快快撥打火警電話(huà)119不要怕，我會(huì )幫助你�！�
2、熟悉游戲規則。
教師：“我來(lái)問(wèn)，你們來(lái)回答，我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲�！苯處熍c幼兒?jiǎn)?wèn)答，讓幼兒熟悉游戲的規則。
教師：“老師請一位小朋友，和我一起來(lái)玩這個(gè)游戲。誰(shuí)想來(lái)？”
3、幼兒兩人一組玩游戲。
教師：“請小朋友找你的好朋友，兩個(gè)人一起來(lái)玩這個(gè)游戲�！苯處熝不刂笇�。
活動(dòng)延伸
把材料留在活動(dòng)室，以便于幼兒在日常生活中玩這個(gè)游戲。
幼兒兩人一組游戲時(shí)，教師要注意提醒幼兒更換圖片繼續玩。
教學(xué)反思
1、教學(xué)過(guò)程中因幼兒已經(jīng)有一定的意識所以上這堂課進(jìn)行的很順利。
2、若有制造現場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)幼兒理解的更容易并溶劑記住。
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