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第八課祖國，祖國，我們愛(ài)你！
教學(xué)目的：
1、能隨音樂(lè )自信的，有表情的演唱歌曲
2、能積極參與表演和即興創(chuàng )編歌詞活動(dòng)，并從中體會(huì )到了樂(lè )趣。
3、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育，從小培養熱愛(ài)祖國的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
歌曲的創(chuàng )編既是重點(diǎn)也是本課的難點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
1、組織教學(xué)
2、引題
師：你想起了誰(shuí)？（生：媽媽?zhuān)┱f(shuō)起媽媽在你們心目中印象最深的是什么？是啊，你聽(tīng)（音樂(lè )+旁白）媽媽把春風(fēng)輕輕吹，把雨露輕輕灑，在藍藍的天空底下，我們盛開(kāi)著(zhù)朵朵美麗鮮花。
師：小朋友們優(yōu)美的歌聲，唱出了對媽媽最真、最深的愛(ài)，媽媽在每個(gè)人的心中都是最美的，那么，除了生我、養我的媽媽外，你們還會(huì )說(shuō)什么是媽媽——祖國、老師……——是��！祖國就像媽媽一樣（放《祖國就像媽媽一樣》）從這首優(yōu)美的歌聲中，你聽(tīng)出了祖國媽媽是怎樣的？（富饒、美麗…）是的，我們偉大的祖國是多么繁榮富強，是她培育我們茁壯成長(cháng)，讓我們?yōu)槲覀冇H
愛(ài)的祖國媽媽獻上深深的祝福吧！——學(xué)唱《祖國，祖國，我們愛(ài)你》
3、領(lǐng)讀歌詞
4、拍拍讀歌詞
5、聽(tīng)唱歌曲
6、熱情的歌唱《祖國，祖國，我們愛(ài)你》
7、小結
師：帶著(zhù)對媽媽的愛(ài)，請小朋友課后給媽媽或者祖國媽媽畫(huà)張像，把媽媽最美的樣子記錄下來(lái)，好嗎？
第二課時(shí)
1、組織教學(xué)
2、復習歌曲《祖國，祖國，我們愛(ài)你》
3、師范唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》前兩句）放音樂(lè )《我愛(ài)媽媽的眼睛》。從媽媽那深情、慈愛(ài)的眼睛中，你看到了什么？——如：當你生病的時(shí)候，媽媽會(huì )怎樣？當你在學(xué)習上遇到困難時(shí)或當你受委屈時(shí)，媽媽又會(huì )怎樣？……
師：是��！媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不佩在我們身邊，照顧我們——世上只有媽媽好……
師：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲��！在你們心中還有哪些唱給媽媽的歌呢？——如：《只要媽媽露笑臉》、《只要媽媽笑一笑全家喜洋洋》、《我的好媽媽》（孝敬媽媽?zhuān)�、《魯冰花》（想念媽媽�(zhuān)�、《小兔乖乖》（信任媽媽�(zhuān)?/p>
師：說(shuō)起媽媽?zhuān)覀冇谐煌甑母�。媽媽關(guān)心我們，愛(ài)護我們，我們學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是叫媽媽?zhuān)覀儗W(xué)會(huì )的第一支歌是唱聲媽媽?zhuān)ㄐ蕾p《小背簍》）——第二段加上老師的律動(dòng)
師：這是少數民族的媽媽?zhuān)鋵?shí)天下的媽媽都是一樣的，你的媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)膵寢�。（引出《天下的媽媽都是一樣的》）——欣賞一遍——當媽媽整天為我們忙碌的時(shí)候，你有什么心里話(huà)要對媽媽說(shuō)嗎？——生表達心里話(huà)——第二次欣賞歌曲+律動(dòng)——跟琴學(xué)唱《天下的媽媽都是一樣的》——跟唱。
師：真高興有媽媽陪著(zhù)我，真高興有媽媽愛(ài)著(zhù)我，真高興我永遠是媽媽的小寶貝。我該送什么禮物給媽媽來(lái)表達我對媽媽的愛(ài)呢？你聽(tīng)，有位小朋友給媽媽送來(lái)了一份禮物——（旁白）——他的禮物師把心中的歌唱給媽媽聽(tīng)，那么，我們也把自己心中的歌唱給媽媽聽(tīng)，好嗎？
3、創(chuàng )編
師：同學(xué)們，可以結合老師給你們的歌詞或者你自己的心里話(huà)，把心中的歌唱給媽媽聽(tīng)，你可以唱一句或幾句都行，我們分小組，你們可以先把編好的歌唱給旁邊的小朋友聽(tīng)——師可示范創(chuàng )遍一兩句。
4、欣賞《祖國向媽媽一樣》
5、小結
師：帶著(zhù)對媽媽的愛(ài)，請小朋友課后給媽媽或者祖國媽媽畫(huà)張像，把媽媽最美的樣子記錄下來(lái)，好嗎？
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