幼兒園小班繪本《吃什么呢》
設計背景：教材《吃什么呢？》是幼兒東方寶寶11年2月份的繪本刊。故事內容簡(jiǎn)單易懂，動(dòng)物形象生動(dòng)有趣，非常適合小班幼兒。在研究教材時(shí)我們發(fā)現，故事中的教育內容偏向于數學(xué)領(lǐng)域的較多，于是我們從事物的個(gè)數上開(kāi)始著(zhù)手：大象吃蘋(píng)果———"1"和"許多"，小豬吃紅薯———手口一致點(diǎn)數"6以?xún)?的數，小兔吃西瓜———能說(shuō)出兩種物體的總數。師幼共讀時(shí)，帶領(lǐng)幼兒一起找出小動(dòng)物吃東西中存在的`小秘密，讓幼兒知道事物由大變小、由多變少的自然規律。
活動(dòng)名稱(chēng)：吃什么呢？
活動(dòng)目標：
1、能收口一致的點(diǎn)數"6"以?xún)鹊臄�，知�?1"和"許多"的區別。
2、體驗物體"由大變小""由多變少"的規律。
3、教育幼兒養成良好的飲食習慣。
活動(dòng)準備：
1、大號繪本《吃什么呢？》、幼兒人手一份小號繪本《吃什么呢？》。
2、蘋(píng)果、棗子、餅干、香梨等，數量五到六個(gè)不等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒自由閱讀。
1）師：今天，老師帶了一本新的繪本，小朋友自己先從封面開(kāi)始，一頁(yè)一頁(yè)的往后翻看。
2）幼兒再有閱讀，師巡回知道并提問(wèn)。
2、幼兒講述自己看到的繪本內容。
師：在繪本里面，你們都看到了誰(shuí)？他們在干什么？
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1）大象：有幾只大象？它在干什么？
嘴巴里面有幾個(gè)蘋(píng)果？ 盤(pán)子里面有幾個(gè)蘋(píng)果呢？
師：甜甜的的蘋(píng)果真好吃呀！大象唔嘛唔嘛，一口一口吃的好開(kāi)心。
2）小豬：幾只小豬？在吃什么？
手上有幾個(gè)？盤(pán)子里面有幾個(gè)？（請幼兒上臺數一數）
師示范數。幼兒個(gè)別數。
3）小兔：幾只小兔？他們在吃什么？
小白兔的手上有幾塊西瓜？盤(pán)子里面有幾塊？
師：手上有三塊，盤(pán)子里面也有三塊。那這一幅圖畫(huà)里面一共有幾塊西瓜呢？我們一起數一數吧。
4）小朋友：在干什么？有些什么好吃的？有幾樣好吃的東西呢？
隨機教育：小朋友啊嗚啊嗚吃的好開(kāi)心啊。他有沒(méi)有挑食呀？沒(méi)有，而且吃的很干凈。他是一個(gè)不挑食、講衛生的好寶寶，我們要向他學(xué)習。
3、師幼共同閱讀。
1）師：這本繪本講的是小動(dòng)物們和小朋友吃東西的故事，他有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫《吃什么呢？》
師幼共同手指點(diǎn)讀《吃什么呢？》
2）幼兒跟隨老師一頁(yè)一頁(yè)地往后翻閱。
P3提問(wèn)：在這一頁(yè)里面藏著(zhù)一個(gè)小秘密，請你們來(lái)找一找哦。
師引導幼兒范縣蘋(píng)果越來(lái)越小的規律。
3）游戲：《吃蘋(píng)果》
4）師幼共同尋找在其他小動(dòng)物里面藏著(zhù)的小秘密。
4、品嘗各種食物。
師：今天老師也給你們準備好吃的，猜一猜是什么呢？
�。ㄌO(píng)果、棗子、餅干、香梨等，數量五到六個(gè)不等）
師幼共同品嘗，體驗游戲的快樂(lè )。
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