幼兒園小班繪本教案《報紙上的洞》
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班繪本教案《報紙上的洞》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1.了解丑小兔改掉害羞毛病的過(guò)程，并嘗試觀(guān)察畫(huà)面。
2.讓幼兒知道要大膽勇敢地交朋友與人交流。
二、活動(dòng)準備
課件,小豬、小兔圖片各一張，有大小洞的報紙 小兔的操作排序材料
三、活動(dòng)過(guò)程
1、導入活動(dòng)，引起興趣出示帶有洞洞的報紙，問(wèn)：小朋友看看，這是什么？報紙上有什么？報紙上怎么會(huì )有洞洞呢？這個(gè)洞洞是用來(lái)干什么的呢？
2、欣賞、理解故事今天我們就來(lái)聽(tīng)一個(gè)和洞洞有關(guān)的故事，故事的名字叫《報紙上的洞》。
�。�1）放課件第1-4張，介紹蘋(píng)果豬和丑小兔。
問(wèn)：這是蘋(píng)果豬，他在干什么呢？
哦，蘋(píng)果豬喜歡趴在窗口看風(fēng)景，遇上過(guò)路的人，就熱情地跟他們打招呼，說(shuō)上幾句。
�。�2）放課件第5-6面：
這是丑小兔，她也喜歡趴在窗口看風(fēng)景，可是遇上過(guò)路的人，問(wèn)：她是怎么做的？這是為什么？
蘋(píng)果豬想幫丑小兔改掉這個(gè)害羞的毛病。你們有什么好辦法嗎？
�。�3）放課件第7-10面：
問(wèn)：蘋(píng)果豬為丑小兔想了一個(gè)什么好辦法？
問(wèn)：蘋(píng)果豬拿報紙干什么呢？是讓丑小兔看報紙嗎？這個(gè)洞洞是用來(lái)干什么的？
�。�4）放最后一張課件問(wèn)：報紙上的'洞洞有什么變化？
問(wèn)：你認為丑小兔最后還需要報紙么？為什么？
3、游戲：給報紙上的洞洞排排隊報紙上的洞洞真有趣，它每天都在變化。下面桌子上有幾張報紙，報紙上也有幾個(gè)洞洞，請你來(lái)排一排，第一天丑小兔躲在哪個(gè)洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪個(gè)洞洞后面。
小結：第一天丑小兔躲在有小洞洞的報紙后面，第二天躲在有中洞洞的報紙后面，第三天躲在有大洞洞的報紙后面。隨著(zhù)報紙上的洞洞一點(diǎn)點(diǎn)變大，丑小兔的膽子也一天天大了起來(lái)，直到有一天，報紙上的洞洞大得不能再大了，丑小兔對蘋(píng)果豬說(shuō)："我不需要報紙了，我挺想和過(guò)路人交朋友的。蘋(píng)果豬，謝謝你幫我改掉了膽小的毛��！"4、我們一起找朋友丑小兔終于改掉了害羞的毛病，愿意和人交朋友了，你們有朋友嗎？他是誰(shuí)？
朋友當然是越多越好，我們一起來(lái)找朋友吧�。ǚ乓魳�(lè )，跟小朋友邊唱歌邊找朋友）小結：小朋友都是很大方、熱情，所以每個(gè)人都有很多好朋友。
四、活動(dòng)拓展：
大家齊分享：在操作區，讓孩子戴著(zhù)丑小兔的頭飾給好朋友分糖果或者玩具，分的時(shí)候可以按顏色、形狀等來(lái)分。
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