大班主題教案《春天來(lái)了》
大班主題教案:春天來(lái)了
活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng):走進(jìn)春天(方P93)
活動(dòng)目標:
1。理解散文的意境,感受初春大自然的變化。
2。能主動(dòng)觀(guān)察春天,探索春的秘密,將自己的發(fā)明編進(jìn)散文里。
活動(dòng)準備:
1.在散文活動(dòng)中觀(guān)察、發(fā)現早春來(lái)臨。
2.選擇園內一塊較安靜、植物豐富的場(chǎng)地。
3.“春天來(lái)了”的調查表。
活動(dòng)過(guò)程:
1.欣賞散文。
――教師有表情的朗誦散文第一段。
――幼兒談?wù)効吹竭@些變化時(shí)心中的感覺(jué)。
――完整欣賞散文。
2.走進(jìn)春天。
――幼兒自由在場(chǎng)地上尋找春天的細微變化,體驗文學(xué)作品的意境。
――幼兒交流自己的發(fā)現,并仿編散文的第二段。
活動(dòng)二
活動(dòng)名稱(chēng):春天的樹(shù)林
活動(dòng)目標:鼓勵幼兒用畫(huà)面形象地表現出春天里樹(shù)的特征。
能用遮擋的手法表現樹(shù)的前后重疊關(guān)系。
活動(dòng)準備:、事先觀(guān)察過(guò)樹(shù)的特征。畫(huà)報和紙等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.討論:各種樹(shù)的特征,(樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)冠的特征)了解樹(shù)前后之間的重疊關(guān)系。
2.幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
要求:能按一定的比例分配畫(huà)面,將觀(guān)察到的樹(shù)畫(huà)下來(lái)。重點(diǎn)反映出不同樹(shù)的不同形態(tài)。
難點(diǎn):表現樹(shù)的前后之間遮擋關(guān)系。
活動(dòng)三
活動(dòng)名稱(chēng):有趣的春天活動(dòng)(方P96)
活動(dòng)目標:
1. 交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內容,有參與活動(dòng)的積極愿望。
2. 能認真傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,學(xué)會(huì )協(xié)商制定活動(dòng)計劃。
活動(dòng)準備: 調查表一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 交流調查結果。
――提問(wèn):你采訪(fǎng)了誰(shuí)?他們小時(shí)侯在春天里最喜歡干什么?
――幼兒根據自己的調查表向大家介紹自己的'采訪(fǎng)結果。
――將各種活動(dòng)內容以圖示表示出來(lái)。
2. 討論:我們在春天里可以進(jìn)行哪些有趣的活動(dòng)。
――幼兒分組討論:在春天里,我最想參加哪些有趣的活動(dòng)。
――交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內容,有參與活動(dòng)的積極愿望。
活動(dòng)四
活動(dòng)名稱(chēng):春天他們在看什么
活動(dòng)目標:
引導幼兒大膽地表現自己的設想并探索學(xué)習背面人的畫(huà)法。
培養幼兒的觀(guān)察、想像、表現和探索能力。
活動(dòng)準備:背面娃娃一個(gè),背
景畫(huà)兩幅。
活動(dòng)過(guò)程:
1.出示活動(dòng)背面娃娃,引導幼兒觀(guān)察背面人的形象,共同總結背面人的畫(huà)法步驟,教師分步示范(頭、身體、上肢、下肢)
2.請幼兒做模特,讓幼兒觀(guān)察比較背面人的異同?(發(fā)型、衣著(zhù)、動(dòng)作、高矮等)
3.啟發(fā)幼兒想像:背面人在春天能看到什么?做什么?和誰(shuí)在一起?手上拿什么?鼓勵每個(gè)幼兒大膽地說(shuō)出自己與眾不同的設想。
4.鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作,將自己的設想的情節畫(huà)出來(lái)。
5.展示作品,進(jìn)行自評、互評、師評。
活動(dòng)五
活動(dòng)名稱(chēng):春天來(lái)了(方P95)
活動(dòng)目標:
1. 能主動(dòng)尋找、發(fā)現春天自然界的變化。
2. 喜歡觀(guān)察,有強烈的好奇心和探索欲望。
活動(dòng)準備:
事先請幼兒自己在生活中尋找春天,并自己記錄下來(lái);幼兒繪畫(huà)用具。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 春天在哪里?
――提問(wèn):春天悄悄地來(lái)了,春天在哪里呢?
――幼兒交流自己的發(fā)現,老師根據幼兒講述用圖標的形式記錄下來(lái),展示在活動(dòng)室墻面上。
2. 春天來(lái)了。
――幼兒分散活動(dòng),在園內繼續尋找春天。
――教師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽(yáng)光、風(fēng)、植物、動(dòng)物的變化。
3. 我找到了春天。
――幼兒用語(yǔ)言表達自己在幼兒園里找到的春天。
活動(dòng)六
活動(dòng)名稱(chēng):掃墓活動(dòng)
活動(dòng)目標:通過(guò)參加掃墓活動(dòng),讓幼兒知道清明節的名稱(chēng)及其風(fēng)俗。
了解革命烈士的英勇事跡,激發(fā)幼兒對革命英雄的崇敬之情。
活動(dòng)準備:
1.事先了解幾位革命先烈的英勇事跡
2.了解掃墓的一般過(guò)程
3.介紹清明節的名稱(chēng),讓幼兒知道清明節是我國二十四節氣之一,每年4月5日是清明節。這一天人們都到墓前祭掃,以表示后人對革命先烈和前輩。
4.出發(fā)前的準備工作。
活動(dòng)過(guò)程:
一.組織幼兒到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。
*觀(guān)察、認識、了解陵園里的紀念碑和松樹(shù)、花圈等物。
*向烈士默哀。
*請工作人員講述英勇事跡,讓幼兒知道今天的幸福生活是無(wú)數烈士用生命和鮮血換來(lái)的,教育幼兒用實(shí)際行動(dòng)回報英雄們。
二.回園后繼續掃墓后的小結活動(dòng)。
活動(dòng)七
活動(dòng)名稱(chēng):春天里的人們(方P100)
活動(dòng)目標:
1. 知道春天里人們都在忙碌,加深幼兒對春天里人們各種活動(dòng)的印象。
2. 能用連貫清晰的語(yǔ)言講述人們的活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
掛圖一幅。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 師生共同回憶幼兒園工作人員的活動(dòng)。
――最近你們發(fā)現幼兒園的花工師傅正在做什么?他為什么要這么做?
――你們還發(fā)現保健醫生在為小朋友做什么事?為什么?
2. 師生共同討論春天里別的人們在做什么?
――出示掛圖,引起幼兒觀(guān)察興趣。
3. 討論:我們在春天里可以做什么樣的活動(dòng)?
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