蘇教版第一冊練習5優(yōu)秀教案設計
一、 綜合性學(xué)習。
1、讀一讀，比一比，看誰(shuí)知道的節日多。
小組里討論
2、小組匯報：
1月1是元旦，3月8日是國際婦女節，5月1日是國際勞動(dòng)節，6月1日是國際兒童節，7月1是中國共產(chǎn)黨的生日，8月1日是中國人民解放軍建軍節，9月10日是教師節，10月1日是國慶節。
3、你還知道哪些節日，說(shuō)一說(shuō)。
二、讀讀背背：
1、 看書(shū)上的.拼音，練習朗讀這首兒歌。
2練習有感情地朗讀，想像：一只只鳥(niǎo)兒就像一個(gè)個(gè)士兵，組成了一支護林軍，在林間飛來(lái)飛去，忙著(zhù)捕捉害蟲(chóng)。它們日夜保護著(zhù)樹(shù)林。再指名讀。
3、練習背誦。
實(shí)施修改意見(jiàn)
天天練：我來(lái)露一手
講故事：秋天來(lái)了。
3月12日是植樹(shù)節，5月4日是青年節
精搜彩集創(chuàng )信意息
精彩創(chuàng )意：
你還知道哪些節日，說(shuō)一說(shuō)
實(shí)施修改意見(jiàn)
作實(shí)業(yè)踐設活計動(dòng)
1、 問(wèn)問(wèn)自己的爸爸媽媽?zhuān)嗔私庖恍┳鎳墓澣铡?/p>
2、 把學(xué)過(guò)得這首兒歌背離給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。
實(shí)施修改意見(jiàn)
教學(xué)札記
孩子們對這些節日的概念還是比較模糊，在他們看來(lái)，每個(gè)月的一號都是節日，但我驚奇的發(fā)現，他們竟然對12月25日是圣誕節耳熟能詳，并且還知道西方的情人節，卻不知道春節是陽(yáng)歷的哪一天。這可能和我國的傳統節日多用陰歷計算的緣故，也和現在媒體大力報道宣傳西方節日有關(guān)。反而對重陽(yáng)節、端午節、元宵節等農歷傳統節日重視度不夠。以后，要注意向孩子滲透中國傳統文化的教育。
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