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冀教版一年級品德與生活上冊《我在長(cháng)大》教案

時(shí)間:2021-07-02 19:55:02 教案 我要投稿

冀教版一年級品德與生活上冊《我在長(cháng)大》教案

  教學(xué)目標

冀教版一年級品德與生活上冊《我在長(cháng)大》教案

 。ㄒ唬┲R目標

  回顧自己的成長(cháng)歷程,了解父母為自己的成長(cháng)所付出的辛勞。

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  敬愛(ài)父母,能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻愛(ài)心。

 。ㄈ┣楦、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標

  感受父母的關(guān)愛(ài),激發(fā)學(xué)生對父母的感激、敬愛(ài)之情,體驗自己幸福成長(cháng)的快樂(lè )。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn)

  回顧自己的成長(cháng)歷程,體驗自己幸福成長(cháng)的快樂(lè ),能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻愛(ài)心。

  教學(xué)難點(diǎn)

  了解父母為自己的成長(cháng)所付出的辛勞。

  教學(xué)過(guò)程

  【導入新課】

 。ɡ蠋熌媚澄煌瑢W(xué)的“百日留念”照片展示給同學(xué)們。)

  老師:同學(xué)們,大家知道照片里的人物是誰(shuí)嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:這就是咱們班上的某某同學(xué),大家相信嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:你看照片上的她和現在的她有了很大的變化,我們大家都有很大的變化,這表明我們正在長(cháng)大,可是大家知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?是誰(shuí)不辭勞苦的哺育我們長(cháng)大呢?

  學(xué)生:(略)

  老師:是爸爸媽媽不辭勞苦哺育我們長(cháng)大的。ㄟ^(guò)渡)

  【講授新課】

  一、爸爸媽媽哺育我(板書(shū))

  老師:同學(xué)們,打開(kāi)課本第三十三頁(yè),我們認真看一看圖中講的是什么事情?給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:(略)

  老師:圖中展示了幾幅爸爸媽媽哺育自己子女的故事,從圖中我們可以看到爸爸媽媽把我們哺育大,需要付出很多的艱辛,大家說(shuō)是不是?

  學(xué)生:(略)

  老師:下面大家把爸爸媽媽哺育你的故事講給大家聽(tīng)吧!

  學(xué)生:(略)

  老師:很多同學(xué)都介紹了爸爸媽媽辛苦哺育自己的故事,下面我們做個(gè)游戲,來(lái)體驗一下爸爸媽媽哺育我們的艱辛。

  學(xué)生:(略)

 。1.準備幾個(gè)布娃娃,讓學(xué)生分組扮演父母模擬表演。老師創(chuàng )設情境,如:寶寶生病了;爸爸媽媽的一天等。2.還可讓學(xué)生在自己的腹部綁上幾斤重的重物走路,讓同學(xué)們體驗媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰。?/p>

  老師:通過(guò)做游戲大家有什么想法和感受呢?

  學(xué)生:(略)

  老師:可見(jiàn)爸爸媽媽哺育我們多不容易!經(jīng)過(guò)他們艱辛的哺育,我們慢慢長(cháng)大了。(過(guò)渡)

  二、我在長(cháng)大(板書(shū))

  老師:我們打開(kāi)課本第三十四頁(yè),分別看一看幾幅圖中的小朋友有什么不同何變化?然后說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:(略)

  老師:我們發(fā)現她在慢慢的長(cháng)高,學(xué)會(huì )了走路,最后變成了一名小學(xué)生,下面大家把自己準備的小時(shí)候的照片、玩具等展示給同學(xué)們看,并講一講你小時(shí)候的趣事。

  學(xué)生:(略)

  老師:大家都感到和同學(xué)在一起真好,同學(xué)們之間是不是也有好多有趣的樂(lè )事呢?把你和同學(xué)在一起的樂(lè )趣講給大家聽(tīng)。

  學(xué)生:(略)

  老師:下面大家分組討論、交流一下,和小時(shí)候比,你都有了什么變化和進(jìn)步。

  學(xué)生:(略)

 。ㄟ可讓同學(xué)們欣賞視頻“我的成長(cháng)過(guò)程”、“虎子的成長(cháng)過(guò)程”;欣賞圖片“人的生長(cháng)”、“人的生長(cháng)發(fā)育”等。)

  老師:經(jīng)過(guò)爸爸媽媽辛苦的哺育,我們逐漸地、健康的長(cháng)大了,所以我們應該愛(ài)爸爸媽媽。(過(guò)渡)

  三、愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)ò鍟?shū))

  老師:下面大家說(shuō)一說(shuō),過(guò)去你們是怎么對爸爸媽媽的呢?

  學(xué)生:(略)

  老師:大家打開(kāi)課本第三十五頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)是怎么對他們的.爸爸媽媽的?大家可以討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:(略)

  老師:從圖中,我們可以看到同學(xué)們都在以自己的方式表達對爸爸媽媽的愛(ài),我們是不是也應該以自己的方式來(lái)愛(ài)自己的爸爸媽媽呢?

  學(xué)生:(略)

 。ㄗ屚瑢W(xué)么欣賞視頻“我愛(ài)爸爸媽媽”、“小烏鴉愛(ài)媽媽”;圖片“愛(ài)媽媽”、“幫媽媽扇扇子”、“我愛(ài)媽媽”、“照顧媽媽”;音頻“我愛(ài)爸爸媽媽”、“關(guān)心爸爸”等。)

  老師:你們打算怎么做呢?

  學(xué)生:(略)

  老師:我們現在長(cháng)大了,有好多事情可以不在依賴(lài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儜撟鲆恍┝λ芗暗氖虑,這都是愛(ài)爸爸媽媽的表現。

  【課堂小結】

  通過(guò)這節課的學(xué)習,大家回顧自己的成長(cháng)歷程,體驗到了自己幸福成長(cháng)的快樂(lè )。了解到父母為自己的成長(cháng)所付出的辛勞,激發(fā)學(xué)生對父母的感激、敬愛(ài)之情,知道了以自己地方式愛(ài)爸爸媽媽。

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