大班數學(xué)《湊十》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)初步學(xué)習運用“湊十法”進(jìn)行簡(jiǎn)單運算。
2、提高計算能力和思維的靈活性。
活動(dòng)準備：
洞洞板學(xué)具、數字積木
活動(dòng)過(guò)程：
1、復習：小朋友們好，今天我們又和棋子寶寶做游戲了，和它打個(gè)招呼吧�。ㄆ遄訉殞毢茫┱埿∨笥褌冮_(kāi)棋盒，挪棋子，放左邊。輕輕的面向老師坐好。
今天還有一位好朋友要來(lái)和你們做游戲，是誰(shuí)那？數字寶寶10有幾道難題要考考小朋友們，看誰(shuí)的反應最快，能最先說(shuō)出來(lái)。面向棋子。
2、新授
請小朋友們在第一行插1個(gè)紅棋子，第二行插2個(gè)黃棋子，第三行插8個(gè)綠棋子，第四行插9個(gè)藍棋子，第五行插5個(gè)白棋子，第六行插5個(gè)黑棋子。
提問(wèn)：請小朋友數一數洞洞板上一共有多少個(gè)棋子？
你是怎么數的.？我們還學(xué)過(guò)怎么數？
小朋友們想一想，這些棋子怎么擺才會(huì )更好數，請你們擺一擺，擺完的小朋友請舉手，說(shuō)一說(shuō)。
像這個(gè)小朋友這樣把第1行的第1個(gè)棋子和第4行的9個(gè)棋子合起來(lái)湊成了10個(gè)，這樣的方法就叫做湊十。
我們把剩下的棋子都湊十，再來(lái)10個(gè)10個(gè)數一遍，一共有多少個(gè)？小朋友們這樣數就快速多了。請將棋子送回家。
3、鞏固練習
�。�1）請小朋友們在第1行插7個(gè)紅棋子，在第2行插5個(gè)黃棋子，小朋友們數一數一共有多少棋子？請小朋友用湊十法再來(lái)數一次，比較一下哪種方法最簡(jiǎn)便？
�。�2）請小朋友在第1行插8個(gè)綠棋子，第2行插5個(gè)黃棋子，用湊十法快速的算出一共有多少棋子？
�。�3）請小朋友在第1行插10個(gè)紅棋子，第2行插8個(gè)藍棋子，第3行插9個(gè)黃棋子，第4行插7個(gè)綠棋子，第5行插5個(gè)黑棋子，第6行插6個(gè)白棋子，第7行插4個(gè)紅棋子，第8行插3個(gè)藍棋子，第9行插2個(gè)綠棋子，第10行插1個(gè)黃棋子。
請你們用湊十法快速算出一共有多少棋子？用算式怎么表示？（引導幼兒說(shuō)出算式，老師在黑板上板書(shū)）
4、游戲
我們玩一個(gè)“找朋友”游戲，當老師出示一張數字卡，小朋友手中的數字能與老師手中的數字湊十，那你就快速的說(shuō)出來(lái)并舉高，看誰(shuí)反應最快。
5、結束
今天我們和棋子寶寶玩了湊十的游戲，你們開(kāi)心嗎？回家的時(shí)候也可以教教你的好朋友。全體起立。
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