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計算機數據與安全課程教學(xué)設計教案

時(shí)間:2021-06-13 08:59:33 教案 我要投稿

計算機數據與安全課程教學(xué)設計教案

  課題

計算機數據與安全課程教學(xué)設計教案

  計算機數據與安全

  課 時(shí)

  1

  課 型

  新課

  教材分析

  《計算機數據與安全》是由四川人民出版社出版的七年級上冊第8課的教學(xué)內容,本節課的內容與我們平時(shí)計算機操作和數據安全有著(zhù)緊密聯(lián)系,學(xué)生必須掌握了知識,形成正確的計算機安全意識,所以本課應該重點(diǎn)給學(xué)生介紹這方面的知識和技能。

  學(xué)情 分析

  學(xué)生進(jìn)入初中不久,自學(xué)能力普遍較低,但求知欲和自我表現欲都較強。計算機病毒對于他們來(lái)說(shuō)還是比較神秘,多數學(xué)生在如何防治計算機病毒上也感到束手無(wú)策,學(xué)生對了解計算機病毒的知識及防治方法有著(zhù)濃厚的興趣。

   學(xué)

  1.知識與技能:

 。1)掌握計算機病毒的概念、特點(diǎn)、危害。

 。2)了解并掌握計算機病毒的`防治措施。

  2.過(guò)程與方法:

 。1)通過(guò)認識和了解計算機病毒的特點(diǎn)和危害,學(xué)會(huì )判斷計算機是否中病毒。

 。2)通過(guò)學(xué)習計算機病毒防治方法,使學(xué)生初步具備防治計算機病毒的能力。

  3.情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān):

  在學(xué)生認識計算機病毒的同時(shí),讓學(xué)生明白信息安全問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是人的道德品質(zhì)問(wèn)題,要真正做到安全使用信息,除了積極預防別人侵犯以外,我們更要嚴格要求自己,遵守道德,主動(dòng)成為新時(shí)期正確利用網(wǎng)絡(luò )獲取知識的實(shí)踐者、示范者。

  教學(xué) 重點(diǎn)

  計算機病毒的定義、特點(diǎn)、防范措施

  教學(xué) 方法

  講授、學(xué)生自主探討

  教學(xué) 難點(diǎn)

  計算機病毒的防范措施

  教學(xué) 媒體

  多媒體機房

  教 學(xué) 過(guò) 程

  教學(xué)環(huán)節

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  設計意圖

  一、引入課題

  根據學(xué)生熟悉的qq聊天工具為例,提出問(wèn)題:為什么有的qq用戶(hù)賬號被盜?根據學(xué)生的回答引出課題。

  提出問(wèn)題,引出課題。

  學(xué)生結合自身了解情況積極思考、回答提問(wèn)。

  引出課題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  二、觀(guān)看flash動(dòng)畫(huà)(小胖殺毒),引出計算機病毒的概念

  計算機病毒是一種人為編制的具有破壞性的特殊程序。

  1.播放flash動(dòng)畫(huà);

  2.講解并介紹計算機病毒的概念。

  1.觀(guān)看falsh動(dòng)畫(huà),找出問(wèn)題;

  2.與老師一起分析得到計算機病毒的概念。

  播放動(dòng)畫(huà)激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們認識計算機病毒不同于生物病毒。

  三、學(xué)生自主學(xué)習

  學(xué)生結合教材和老師提供的學(xué)習資料進(jìn)行自主學(xué)習:

  1.熟悉常見(jiàn)的計算機病毒以及危害;

  2.掌握計算機病毒的主要特點(diǎn)和危害;

  3.了解預防計算機病毒的方法。

  1.指導學(xué)生如何運用教材和老師提供的學(xué)習資源進(jìn)行學(xué)習;

  2.及時(shí)幫助解決學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。

  學(xué)生根據老師提出的問(wèn)題進(jìn)行自主學(xué)習。

  培養學(xué)生自主學(xué)習能力以及對知識的探究能力。

  四、學(xué)生談一談,常見(jiàn)的計算機病毒及其危害性,歸納得出計算機病毒的特點(diǎn)

  計算機病毒特點(diǎn):

 。1)隱蔽性,不易為計算機操作人員發(fā)現。

 。2)傳染性,能夠自我復制。

 。3)潛伏性,在特定日期才發(fā)作。

 。4)破壞性:對計算機系統的文件、資源等運行進(jìn)行干擾破壞。

  引導學(xué)生回答問(wèn)題并與學(xué)生一起分析問(wèn)題。

  積極回答老師的提問(wèn),并與老師一起分析問(wèn)題。

  由師生共同分析得到計算機病毒的特點(diǎn)。

  五、介紹計算機病毒的主要危害

  1.直接破壞計算機數據信息;

  2.占用磁盤(pán)空間,搶占系統資料;

  3.影響計算機運行速度;

  4.給使用者造成嚴重的心理壓力。

  講解分析計算機病毒的危害。

  與老師一起分析計算機病毒的主要危害。

  讓學(xué)生認識計算機病毒給我們帶來(lái)的危害以及正確判斷個(gè)人計算機是否被感染病毒。

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