我的朋友在哪里的音樂(lè )教案
活動(dòng)目標：
1、熟悉樂(lè )曲旋律，理解歌詞內容，學(xué)習用傷心和愉快的聲音演唱歌曲的不同部分。
2、讓幼兒懂得每個(gè)人都需要朋友，鼓勵幼兒在日常生活中積極地交朋友。
活動(dòng)重點(diǎn)：
熟悉樂(lè )曲旋律，理解歌詞內容，學(xué)習用傷心和愉快的聲音演唱歌曲的
不同部分。
活動(dòng)難點(diǎn)：
讓幼兒懂得每個(gè)人都需要朋友，鼓勵幼兒在日常生活中積極地交朋友。
活動(dòng)準備：
鋼琴、曲譜。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)練聲
1、《這是小兵》
2、《我們大家做得好》
3、《我有一雙小小手》
4、《小鳥(niǎo)醒來(lái)了.》
5、《蜜蜂做工》
二、引出興趣，引出主題
1、小朋友，你們在幼兒園有好朋友嗎？
2、誰(shuí)來(lái)給大家介紹自己的好朋友給大家認識？（請小朋友個(gè)別介紹）
3、今天，真開(kāi)心，認識了那么多的好朋友！我請小朋友聽(tīng)一首關(guān)于朋友
的歌，好嗎？
三、欣賞歌曲
1、教師范唱一遍，請小朋友仔細聽(tīng)歌詞內容
2、提問(wèn)：歌曲里唱了些什么？這首歌說(shuō)的`是什么事情？
3、介紹歌曲名稱(chēng)：這首歌曲的名字就叫《我的朋友在哪里》，教師在鋼琴伴奏下再次范唱歌曲。
4、提問(wèn)：歌曲的名字叫什么？
歌曲里還唱了些什么？
5、教師按照節奏完整朗誦歌詞。
6、教師郎誦歌詞（根據節奏，節拍的要求），請小朋友仔細聽(tīng)并邊拍手
感受兒歌的節奏。
四、學(xué)唱歌曲
1、教師帶領(lǐng)幼兒分句學(xué)念歌詞。
2、完整教唱歌曲。
3、幼兒集體演唱歌曲。
4、分組演唱歌曲。
五、教師用鋼琴伴奏，幼兒唱著(zhù)兒歌《我的朋友在哪里》找到自己的好朋友拉拉手。
六、復習歌曲《火車(chē)快飛》。
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