音樂(lè )備課工作計劃（精選5篇）

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　　音樂(lè )備課工作計劃1

　　一、指導思想

　　按照《中學(xué)音樂(lè )新課程標準》的要求，結合我校實(shí)際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養貫穿于音樂(lè )教育的全過(guò)程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生音樂(lè )興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng )學(xué)校的音樂(lè )藝術(shù)特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當作重點(diǎn)來(lái)抓，開(kāi)創(chuàng )我校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、工作目標

　　1、深入開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

　　3、學(xué)生要100%會(huì )唱課本內的歌曲，上好每一節音樂(lè )課。

　　三、工作措施

　　〈一〉抓常規教學(xué)

　　1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課、評課、相互學(xué)習、相互交流、針對性的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　　2、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng)，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。

　　3、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養終生學(xué)習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態(tài)下開(kāi)展工作。

　　〈二〉抓教研課改

　　1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、積極參加各項教研活動(dòng)，注重音樂(lè )科課題研究和實(shí)施，并做好各項資料收集及記錄。

　　3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)行期中和期末考試。

　　〈三〉抓課外活動(dòng)

　　1、抓好校器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)（或校外活動(dòng)）做好充分準備，特別是開(kāi)學(xué)初的教師節表演。建立音樂(lè )特色項目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

　　2、認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )器材室管理制度》，要求做到愛(ài)護樂(lè )器，樂(lè )器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè )室的器材清點(diǎn)、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)前的`準備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前寫(xiě)好二周的課。

　　2、搞好音樂(lè )室的氛圍布置、器材的擺放。以及環(huán)境衛生等工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。

　　3、教師分配好各自負責的工作重心。

　　4、制定校器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊的活動(dòng)計劃和訓練時(shí)間，開(kāi)展訓練。

　　5、進(jìn)行新教材培訓。

　　十月份：

　　1、月查。

　　2、各藝術(shù)隊開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、參加市音樂(lè )教研。

　　十一月份：

　　1、器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊加強訓練。

　　2、每周堅持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng)，集體備課。

　　3、做好校藝術(shù)節籌備工作。

　　十二月份：

　　1、月查

　　2、參加各項教研活動(dòng)

　　3、藝術(shù)節表演。（做好節目預報的工作，準備、協(xié)調好各項演出事項，如服裝、樂(lè )器、道具等），確保演出順利進(jìn)行。

　　xx年一月份：

　　1、期末考核，做好統計工作。

　　2、科組工作總結。

　　3、學(xué)生評價(jià)統計。

　　4、檔案收集整理。

　　音樂(lè )備課工作計劃2

　　本學(xué)期，圍繞學(xué)校工作計劃中所提到的“特色”辦學(xué)理念，對體藝提出了更高的期望和要求，面對學(xué)校提出的成立體藝中心、校合唱團，音樂(lè )教師的工作任重而道遠。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，音樂(lè )組工作計劃將做好以下幾點(diǎn)：

　　1、認真學(xué)習新課標。

　　以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力；強調音樂(lè )實(shí)踐，鼓勵音樂(lè )創(chuàng )造。積極引導學(xué)生參與演唱、演奏、欣賞等活動(dòng)，培養學(xué)生音樂(lè )興趣，豐富學(xué)生音樂(lè )情感，提高學(xué)生欣賞能力和審美能力。

　　2、認真備課，上好每一節課。

　　備課采用集體備課和個(gè)體備課相結合的方式。備好課是上好課的基礎，只有上好每一節課，才能逐漸培養學(xué)生的音樂(lè )興趣，才能積淀學(xué)生的審美情趣、提高欣賞水平。從而培養具有高尚道德情感的符合社會(huì )發(fā)展需要的人。

　　3、組建校合唱團。

　　本學(xué)期合唱團主要工作是：

　�。�1）合唱團的組建工作。以初一年級學(xué)生（中山北路校區）為主要班底，用一、兩周時(shí)間完成人員選拔工作。人數在50人左右。

　�。�2）合唱團的訓練工作。讓學(xué)生掌握合唱發(fā)聲的基本方法，加強音準和節奏的訓練，從勝任二聲部合唱入手，訓練優(yōu)美和諧的聲音，培養學(xué)生合唱興趣。

　�。�3）唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過(guò)完整作品的演唱，達到和聲的統一，音色的和諧，具有一定的音樂(lè )表現力。

　　4、搞好本組的聽(tīng)課活動(dòng)。

　　做到互相聽(tīng)課，互提建議，共同改進(jìn)和提高。

　　5、挖掘校本教材。

　　根據本校學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)條件，結合時(shí)代音樂(lè )發(fā)展脈絡(luò )，制定符合我校實(shí)情和學(xué)生實(shí)際需要的校本教材。

　　音樂(lè )備課工作計劃3

　　一、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)和興趣小組訓練

　　1、要求組內音樂(lè )教師能認真備好音樂(lè )課，形式多樣的上好每一節音樂(lè )課，在音樂(lè )課堂中，體現音樂(lè )的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮。

　　2、學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上采取靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。

　　3、組織音樂(lè )備課組全體音樂(lè )教師學(xué)習新課程，全體成員進(jìn)行集體備課、上課、聽(tīng)課和評課并積極進(jìn)行校本教研，在本學(xué)期本組教師要人人爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課，上好公開(kāi)課，做好公開(kāi)課評價(jià)標準與評價(jià)。

　　4、進(jìn)一步加強興趣小組的訓練，做到有、有過(guò)程、有總結。本學(xué)期重點(diǎn)是舞蹈隊、合唱團和器樂(lè )興趣小組的活動(dòng)。

　　5、做好音樂(lè )藝術(shù)生的高考前期指導工作，全組教師要積極投入到工作中做好此項工作。

　　二、組織學(xué)生參加學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)

　　1、五四唱校歌比賽

　　2、第三屆校園文化t恤設計大賽

　　3、校園歌手大賽

　　音樂(lè )備課工作計劃4

　　一、工作思路

　　新學(xué)年，新學(xué)期，在校長(cháng)室及藝教處的領(lǐng)導下，本學(xué)期高二音樂(lè )備課組是新增設的備課組，我將從普通音樂(lè )課及專(zhuān)業(yè)課兩方面開(kāi)展備課組的活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)校的音樂(lè )素質(zhì)教育，也為升入高三學(xué)生音樂(lè )高考做鋪墊。

　　二、工作要點(diǎn)和主要措施

　　1、認真及時(shí)制定好教學(xué)計劃，注重課堂教學(xué)。

　　2、督促組內成員積極參加各級培訓，跟上教學(xué)理念的更新。

　　3、加強普通教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)之間教師的溝通，取長(cháng)補短，共同促進(jìn)。

　　4、在多方面開(kāi)展課題研究，不斷積累積累經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極進(jìn)行探索和創(chuàng )新。

　　5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源，靈活應用教材，做到資源共享。

　　6、精心組織備課組活動(dòng)，注重備課、聽(tīng)課、評課、反思環(huán)節，積極發(fā)揮備課組的作用。

　　三、主要活動(dòng)

　　1月份：

　　1、制定備課組計劃，課題計劃。

　　2、根據學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課時(shí)間詳盡分工。

　　3、高二專(zhuān)業(yè)班觀(guān)摩活動(dòng)。

　　4、備課組活動(dòng)及教學(xué)常規檢查

　　2月份

　　1、備課組分普通課和專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行交流活動(dòng)。

　　2、區、市、省級論文的撰寫(xiě)與投稿。

　　3、高二專(zhuān)業(yè)班觀(guān)摩活動(dòng)。

　　4、備課組教學(xué)常規檢查。

　　5、專(zhuān)業(yè)班區級三獨比賽。

　　3月份：

　　1、專(zhuān)業(yè)班同學(xué)參加市級三獨比賽

　　2、備課組內進(jìn)行教學(xué)常規檢查。

　　3、備課組內推選學(xué)校區級對外公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)人選。

　　4月份：

　　1、階段性備課組活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結得失。

　　2、專(zhuān)業(yè)班觀(guān)摩活動(dòng)

　　5月份：

　　1、高二專(zhuān)業(yè)班學(xué)期結業(yè)演藝活動(dòng)

　　2、普通班考試

　　3、撰寫(xiě)總結與反思。

　　音樂(lè )備課工作計劃5

　　一、教學(xué)理念：

　　以音樂(lè )審美偉核心的基本理念，始終貫穿于音樂(lè )教學(xué)的全過(guò)程。以豐富多彩的教學(xué)內容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，本階段教學(xué)，不是為了培養音樂(lè )的專(zhuān)門(mén)人才，而是面向全體學(xué)生，要把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同的個(gè)性的因材施教有機結合起來(lái)，重視音樂(lè )實(shí)踐，用于開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性潛質(zhì)。以音樂(lè )為教學(xué)主線(xiàn)，加強音樂(lè )與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)及其他學(xué)科的聯(lián)系。弘揚民族音樂(lè )，理解多元文化，建立和完善評價(jià)機制。

　　二、學(xué)情分析：

　　初一學(xué)生生理、心理日趨成熟，參與的一是和交往的愿望增強，獲得只是和信息的途徑增多，在學(xué)習上形成自己的初步經(jīng)驗，表達情感的方式較小學(xué)階段有了明顯變化。這些學(xué)生喜歡音樂(lè )，但是不太喜歡音樂(lè )課。參與的積極性比小學(xué)時(shí)有遞減趨向。

　　三、教學(xué)策略：

　　通過(guò)多種形式的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，鞏固和提高表現音樂(lè )的基本技能，擴大音樂(lè )欣賞的范圍，更有意識地將音樂(lè )的人文內涵融入教學(xué)中。初中學(xué)生正處于變聲期，要適當減少歌唱的數量要求，注意提醒學(xué)生保護好嗓音。集演員、導游、導演三位于一體的教師，既是引導者又是合作伙伴，通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、律動(dòng)、欣賞、表演等形式和豐富多樣的活動(dòng)內容，使學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng )造性得以充分發(fā)展，從感知美，體驗美上升到創(chuàng )造美。提供表達和表現自我的平臺，逐步培養學(xué)生的創(chuàng )造性表現和即興表現能力。教師要有科學(xué)合理的教材觀(guān)：依據教材、參與教材、豐富教材和突破教材。靈活多變的模式觀(guān)：模仿參照模式，靈活運用模式，自主創(chuàng )造模式。

　　四、教學(xué)目標：

　　1、能夠對革命歷史、民族民間，我國江南地區、西方古典、浪漫時(shí)期等各種音樂(lè )有興趣，愿意了解與其他相關(guān)的音樂(lè )文化及歷史背景，積極參與歌唱、聆聽(tīng)等音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、能夠用各種聲音有感情地演唱《大海啊，故鄉》《新世紀的新一代》《游擊隊歌》《青春舞曲》《雪絨花》《難忘今宵》等歌曲。

　　3、聆聽(tīng)歌曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛黃河》、《鱒魚(yú)》、《梁山伯與祝英臺》等作品，感受和體驗其音樂(lè )內容、音樂(lè )情緒及不同的演唱、演奏形式的不同效果。能簡(jiǎn)單評述不同的音樂(lè )風(fēng)格和體裁的作品。

　　4、能夠運用人聲、樂(lè )器聲及其他的音源材料表現一定的情景。能夠對自己或他人的聲音探索活動(dòng)做出評價(jià)。

　　五、課時(shí)安排：

　　第一單元： 《新世紀的新一代》 1課時(shí)

　　《雪絨花》中/英文版 2課時(shí)

　　《大海啊，故鄉》 2課時(shí)

　　第二單元： 音樂(lè )欣賞 1課時(shí)

　　第三單元： 《清晨，我們踏上小道》 2課時(shí)

　　《游擊隊歌》 1課時(shí)

　　第四單元： 《流動(dòng)的音符》音樂(lè )律動(dòng) 1課時(shí)

　　第五單元： 《青春舞曲》 1課時(shí)

　　《踏浪》 1課時(shí)

　　《同一首歌》 1課時(shí)

　　第六單元： 管弦樂(lè )器的認識 1課時(shí)

　　第七單元： 音樂(lè )在我身邊 1課時(shí)

　　第八單元： 《小小少年》 1課時(shí)

　　原則上按照以上計劃進(jìn)行，但若遇特殊情況，可做相應的變動(dòng)。

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