實(shí)施可持續發(fā)展的戰略評課稿范文
觀(guān)課主題
。P(guān)注學(xué)生)
新授課學(xué)生課堂參與活動(dòng)的有效性
觀(guān)察現象
。P(guān)注小現象)
1、全班45名學(xué)生,積極主動(dòng)發(fā)言的人數是23人。
2、依據目標學(xué)生自學(xué)基礎知識,小組內交流。
3、新授課的活動(dòng)設計具有新穎性,是學(xué)生參與課堂活動(dòng)的`有效動(dòng)力;有效性較強。如:“我的農場(chǎng)我做主”;
4、教師設置的星級評價(jià)主要以小組參加活動(dòng)的次數進(jìn)行累積,目的在于提高參與課堂活動(dòng)的實(shí)效性。
問(wèn)題分析
。ㄌ釤捫(wèn)題)
活動(dòng)參與
面怎么做才能最大化?
假如我來(lái)上
。ㄐ纬尚〔呗裕
我會(huì )這樣處理。
1、基礎知識學(xué)習感知用知識要點(diǎn)提示(如“填空”);
2、活動(dòng)設計在新穎性上課增加趣味性;
3、效果檢測可分散在活動(dòng)問(wèn)題中實(shí)施;
小策略:尋找具有生活化情景—問(wèn)題梯級化
忠實(shí)課堂評價(jià)——體現激勵原則。
【實(shí)施可持續發(fā)展的戰略評課稿范文】相關(guān)文章:
排球課評課稿01-02
散步評課稿01-18
白鵝評課稿01-16
統計評課稿01-15
蒲公英評課稿01-15
趕海評課稿01-14
腳印評課稿01-12
回聲評課稿01-10
新疆評課稿01-09
色彩評課稿01-07