《小蝌蚪成長(cháng)記跳躍》的評課稿

　　評議要點(diǎn)摘錄：

　　1、本節課教學(xué)目標明確,重難點(diǎn)突出,教學(xué)內容的選擇適合低年級學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),趣味性強,能以故事導入課題,較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習的；

　　2、教師教態(tài)自然,講解清楚,示范到位,組織得當,教學(xué)環(huán)節由淺入深,層層遞進(jìn)；

　　3、能精心設計核心問(wèn)題,采用集體練習與分組鞏固等手段促進(jìn)教學(xué),并能通過(guò)游戲拓展技能的練習；

　　4、教師能及時(shí)捕捉課堂中生成的錯誤資源,并能根據資源及時(shí)作出回應,并能通過(guò)師生互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的習慣;

　　5、整節課能夠通過(guò)小蝌蚪成長(cháng)的特性變化,由簡(jiǎn)單到復雜逐步的深入技能訓練,有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,拓展了學(xué)生的知識面;

　　意見(jiàn)與建議：

　　1、技能“口訣”要簡(jiǎn)單易記，促進(jìn)技術(shù)要領(lǐng)的.掌握；

　　2、小組合作學(xué)習要注重目的性及方法，切實(shí)提高合作學(xué)習的有效性；

　　3、教師要精講多練，對于初學(xué)技能要反復多練，形成正確的動(dòng)力定型；

　　4、放松的時(shí)候可適當用輕松有趣的音樂(lè )伴奏，讓小朋友充分放松調整。

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