兒童樂(lè )園評課稿范文

　　聽(tīng)了一節二年級的數學(xué)課——《兒童樂(lè )園》，這節課是李老師講授的，聽(tīng)了這節課，感觸良多。

　　一、教師的素質(zhì)高

　　課前教師用生動(dòng)的'語(yǔ)言，要求學(xué)生做自我介紹，叫什么，愛(ài)好什么，把自己的拿手本領(lǐng)表演給在座的老師和同學(xué)。并及時(shí)地給予語(yǔ)言鼓勵和掌聲鼓勵。學(xué)生興致勃勃，積極參與，為新授課打下了良好的基礎。

　　二、知識功底扎實(shí)

　　一節課由始到終，教師引導得法，學(xué)生隨著(zhù)教師的引導，順利完成了每一個(gè)環(huán)節的學(xué)習。鞏固率達百分之九十五以上。

　　三、重點(diǎn)突出，為以后學(xué)習乘法奠定了堅實(shí)的基礎

　　一節課教師始終以幾個(gè)幾、兩個(gè)乘數分別表示什么為主線(xiàn)，讓學(xué)生進(jìn)行練習鞏固，收到了良好的教學(xué)效果。

　　四、尊重學(xué)生

　　整節課教師都以學(xué)生為主體，信息讓學(xué)生去發(fā)現、去說(shuō)，問(wèn)題讓學(xué)生提出、去解決，從不越俎代庖。

　　五、課堂容量大

　　通過(guò)大量的練習，學(xué)生真正掌握了乘法的意義，并能根據圖形和幾個(gè)幾，很快列出乘法算式。

　　總之，白森之行，收獲頗豐。今后教學(xué)，我將以榜樣為標準，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以教師為主導、學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)，提高單位時(shí)間的效率。

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