校長(cháng)工作會(huì )議講話(huà)稿
同志們：
暑假轉瞬即逝，新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即。經(jīng)教育局黨委研究決定，今天我們組織各位校長(cháng)、園長(cháng)召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )議。主要是簡(jiǎn)要總結工作，進(jìn)一步統一思想，振奮精神，激發(fā)大家以更大的信心、更強的決心、更足的干勁，投入到新學(xué)年的工作中去。下面，結合新學(xué)年工作我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、201*—201*學(xué)年工作簡(jiǎn)要回顧
剛剛過(guò)去的201*—201*學(xué)年，廣大干部教師緊緊圍繞“教學(xué)為先，從嚴治教”的工作思路，按照打造學(xué)前、小學(xué)、初中、高中“四段聯(lián)進(jìn)”，學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”，學(xué)校內、學(xué)校外“內外合一”育人格局的工作要求，加大教育投入，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面深化教育改革，細化工作舉措，提升干部隊伍素質(zhì)，各項工作取得了顯著(zhù)成效。一是辦學(xué)條件進(jìn)一步加強。近期將有4所小學(xué)、1所初中、11所幼兒園在新學(xué)期開(kāi)學(xué)投入使用；二中、幸福路小學(xué)、文明路小學(xué)分校塑膠田徑運動(dòng)場(chǎng)工程項目進(jìn)展順利；市直新建小學(xué)和幼兒園建設工程，目前正在落實(shí)選址、設計等工作。全市中小學(xué)辦學(xué)條件的不斷改善，標準化學(xué)校建設的穩步推進(jìn)，有力地促進(jìn)了全市教育的均衡發(fā)展。二是教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。全市高考本二以上上線(xiàn)人數繼續保持高位水平。三是師資隊伍素質(zhì)持續提升。完成40名特聘教師、90名中小學(xué)教師公開(kāi)招聘工作。近期還對這些新入職教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓。開(kāi)學(xué)后這些教師將全部充實(shí)到邊遠鄉鎮學(xué)校任教；以構建“三生”課堂為重點(diǎn)，組織召開(kāi)了小學(xué)、初中課改推進(jìn)會(huì )4次，完成小學(xué)、初中教師“說(shuō)課標、說(shuō)教材”大賽，以及我市第一屆“課改標兵”評選工作；在試點(diǎn)學(xué)校的引領(lǐng)之下，廣大教師在課改理念、教學(xué)行為及教學(xué)效果方面發(fā)生了顯著(zhù)地變化。四是立德樹(shù)人，全面推進(jìn)學(xué)校和諧德育建設。開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”讀書(shū)活動(dòng)展演、家長(cháng)教育巡回講座、“六星追夢(mèng)美德少年”評選等一系列活動(dòng)，教育局被中共河北省委辦公廳、河北人民政府辦公廳授予“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。五是校園安全進(jìn)一步規范。組織召開(kāi)校園安全工作專(zhuān)題會(huì )議，全面深入開(kāi)展校園安全隱患排查、治理工作，有效杜絕了校園重大安全事故的發(fā)生。201*年4月份，我市被保定市人民政府授予“201*年度教育工作先進(jìn)縣(市、區)”稱(chēng)號。近日，我局又被XX市委、市政府評為“201*年度工作實(shí)績(jì)突出單位”。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)市委、市政府正確領(lǐng)導，離不開(kāi)在座各位校長(cháng)、園長(cháng)的不懈努力，更離不開(kāi)全市廣大教職員工的無(wú)私奉獻。在此，我代表教育局黨委向在座的各位表示衷心的感謝！
二、從嚴治教，進(jìn)一步深化校長(cháng)教師隊伍建設
�。ㄒ唬﹪拦芄芎米约�，校長(cháng)應成為隊伍建設的標桿
嚴管是手段，管好是標準，標桿是方向�！皬膰乐谓獭焙诵氖歉刹�，關(guān)鍵是班子。這個(gè)問(wèn)題我曾經(jīng)多次講過(guò)，在當前的形勢下再次講這個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)具有特別重要的意義。經(jīng)過(guò)開(kāi)展教育系統“讀書(shū)學(xué)習年”、校長(cháng)論壇、校長(cháng)聽(tīng)評課大賽等活動(dòng)，大多數校長(cháng)在慢慢得靜下心來(lái)研究教育上的事，琢磨教育的事，堅持深入一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，做得比較好,但仍有部分校長(cháng)這方面做得不夠，突出表現在：一是有些校長(cháng)心
氣浮躁，靜不下心來(lái)，校外的活動(dòng)多、應酬多，用在抓教學(xué)、抓管理上的時(shí)間少，責任心不強；對教育教學(xué)的掌控力不夠。校長(cháng)的崗位應該在課堂，應該在課堂上發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。二是有的學(xué)校決策不民主，制度執行不嚴肅。對教學(xué)、教師、學(xué)生管理不嚴格，對學(xué)校安全、信訪(fǎng)穩定、輿論宣傳等敏感問(wèn)題重視不夠，能控制的不控制，能處理的不處理，至使小事拖大，大事拖難。三是有的校長(cháng)不愿下苦功夫、下大氣力，工作漂浮、得過(guò)且過(guò)，工作“等、靠、拖”的思想嚴重，越“等”越?jīng)]有精神氣兒，越“靠”單位越?jīng)]有生機和活力，越“拖”越把事托大、拖死。更有個(gè)別校長(cháng)認識不到當前嚴肅的紀律形勢，不注意自身形象，忙于應酬，沉溺在幾個(gè)人的小圈子，迎來(lái)送往、呼朋喚友、吃喝玩樂(lè )樂(lè )此不疲。四是有的學(xué)校隨意擴大非教學(xué)人員。本學(xué)期我們將重點(diǎn)檢查市區學(xué)校領(lǐng)導干部隊伍臃腫的問(wèn)題和學(xué)校教師不在崗、不任課情況。
希望大家猛醒，真正找到我們在工作作風(fēng)、工作紀律等方面存在的問(wèn)題，拿出抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，把工作做實(shí)做細。據不完全統計，今年中考定興縣560分以上人數達1200人，徐水546分以上人數達XXXX人，而我市XXX分以上只有700人。我經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)有分數過(guò)不了今天，光有分數過(guò)不了明天”。八中的學(xué)生在家中跳樓自殺、二中的學(xué)生喝藥自殺未遂、一中的學(xué)生打群架等問(wèn)題，更值得我們大家在思想深處進(jìn)行深入地反思和剖析。這些“問(wèn)題學(xué)生”的根子是家庭教育出了問(wèn)題，學(xué)校教育也有問(wèn)題。作為教育系統的領(lǐng)導干部，我們對孩子成長(cháng)中的挫折教育、青春期教育是否工作到位呢？從這些深刻地教育案例中，我們應該充分的認識到，我們還沒(méi)有處理好“成績(jì)、成長(cháng)、成才”的關(guān)系，沒(méi)有解決好“長(cháng)遠和當下”的關(guān)系，我們的德育、養成教育還存在很多問(wèn)題。在我們教育中，要重在發(fā)掘孩子們的優(yōu)點(diǎn)，認清教育本質(zhì)，讓每個(gè)孩子都能像花一樣綻放，喚醒孩子內心的潛能，積極主動(dòng)地去做人、做事，學(xué)習、生活，避免悲劇的發(fā)生。所以必須嚴管，管好我們自己，真正負起作為校長(cháng)必須承擔的教育責任。在這里，我對大家提三個(gè)方面的要求：
1、嚴管、管好自己的言行�！把詾樾穆�、行為心果”，作為教育干部，特別是校長(cháng)更
要管住自己的心。一是要心存正念，每時(shí)每刻都要用教育人的標準來(lái)衡量自己。匯通路橋201*年暑假又默默捐助30名考取大學(xué)的學(xué)生，而且不讓媒體進(jìn)行宣傳報道，就是想實(shí)實(shí)在在的幫助這些貧困學(xué)生，這就是正念。而我們校長(cháng)的正念是什么？在“大”的方面講，就是辦什么樣的教育，培養什么樣的人才，帶什么樣的隊伍�！靶 钡姆矫婢褪且谎砸恍�、一事一物，都要考慮到教育元素。學(xué)校里一面墻的建設、一棵樹(shù)的栽培，甚至一塊黑板的設計，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事無(wú)不蘊含著(zhù)教育的正念。二要心存正氣，有人說(shuō)原二中胡樹(shù)高校長(cháng)在任時(shí)只會(huì )撿垃圾，外行人是這樣看的。但是從深處看，他的行為卻影響、帶動(dòng)全校老師、學(xué)生主動(dòng)拾撿校內的垃圾，長(cháng)此以往我們學(xué)校就干凈了，學(xué)校會(huì )發(fā)生聚變。教育干部的正氣就是維護教育人的本真，該干的事必須做到位。有的學(xué)校食堂、宿舍管理不到位，廁所根本就沒(méi)法進(jìn)去�！墩撜Z(yǔ)》中季康子問(wèn)政于孔子，孔子對曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”。我們領(lǐng)導干部首先要自身正、自身硬，有正氣，我們開(kāi)展工作才能順利，才能得到師生的支持和擁護。作為領(lǐng)導干部，我們還要看到一言一行，都會(huì )影響到教育在群眾中的形象，都不是可以忽略不計的細微小節。我們要帶頭從日常小事做起，從我做起，向我看齊，敏于行，慎于言，做師德師風(fēng)的表率。要管住自己的腦，不該想的不要想；要管住自己的嘴，不該吃的不要吃；要管住自己的手，不該拿的不拿；要管住自己的腳，不該去的地方不要去。做到腦清、眼明、口潔、手凈、腳穩，成為“五官”端正、形象端莊的好校長(cháng)。
2、嚴管、管好自己的家屬。古語(yǔ)說(shuō)“妻賢夫禍少，夫正家平安”，各位校長(cháng)在管好自己的前提下，還要擔負起教育家屬的責任。要管好班子、帶好隊伍、管好自己親屬和身邊的人，讓班子成員、自己的親屬和身邊工作人員知道什么能做，什么不能做，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)養成良好的行為習慣。中秋和國慶“雙節”臨近，河北省紀委下發(fā)了通知，要求做好節日期間廉潔自律工作，要求黨員干部嚴格遵守“十個(gè)嚴禁”。近日，省、市巡視組也在我市進(jìn)行巡視和回訪(fǎng)，對“八項規定”執行情況進(jìn)行不間斷明察暗訪(fǎng)，在這方面我們及身邊工作人員、親屬絕對不能出問(wèn)題。
3、時(shí)時(shí)刻刻從嚴維護教育大局。對教育系統來(lái)講，謀發(fā)展、促和諧、提質(zhì)量、保穩定是我們的大局，局黨委的決策部署是大局，抓班子、帶隊伍是我們的大局，各位校長(cháng)要帶頭維護大局，自覺(jué)服從服務(wù)大局。堅決維護局黨委的權威，決不搞上有政策、下有對策，堅決做到令行禁止、政令暢通。校長(cháng)要帶頭有正念，有正氣，干正事，時(shí)刻要以大局為重，按規矩辦事。要善于換位思考，遇事多商量、多交流、多溝通，堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，形成相互尊重理解、相互信任支持、相互幫助關(guān)心、相互配合補臺的良好風(fēng)氣。正職對副職要努力做到：以誠相待，尊重副職；以德服人，信任副職；總攬全局，不擠位；成績(jì)面前，不爭名；工作失誤，不推卸。副職對正職也要努力做到：不攬權，多攬事；不拆臺，多補臺；不越位，多盡職；不干擾，多支持；不埋怨，多諒解。
�。ǘ﹪拦�、管好班子，領(lǐng)導干部應成為教師的標桿。
教育系統干部隊伍的主流是好的'，絕大多數干部是好的，但問(wèn)題也是客觀(guān)存在的，有的學(xué)校領(lǐng)導干部隊伍臃腫，存在人浮于事的問(wèn)題；有的領(lǐng)導干部精神不振，缺乏工作熱情；有的落實(shí)工作執行不力；有的干部遲到早退，個(gè)別領(lǐng)導到學(xué)校點(diǎn)個(gè)卯、照個(gè)面，就遛之大吉。有的班子之間沒(méi)有互諒互讓?zhuān)蠈W(xué)期末方官中學(xué)教導主任、德育主任打架事件，
給我們造成了很惡劣的影響。還有的干部八小時(shí)之外喝大酒，發(fā)生車(chē)禍身亡。我們對領(lǐng)導干部在八小時(shí)之內要嚴管，八小時(shí)之外要“德”管，每位領(lǐng)導干部都要嚴格遵守社會(huì )公德，不能為教育抹黑，不能做影響教育形象的事。
一個(gè)好的學(xué)校領(lǐng)導班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。學(xué)校領(lǐng)導班子是學(xué)校的核心，新學(xué)期馬上開(kāi)學(xué)了，各校領(lǐng)導班子必須做師生的表率。在此，對領(lǐng)導班子建設提出幾點(diǎn)要求：
一是嚴肅政治紀律。各級領(lǐng)導干部要更加毫不動(dòng)搖地堅持黨的基本理論、基本路線(xiàn)，認真貫徹上級的重大決策和工作部署，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同上級保持高度一致。要落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，帶頭培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要堅持按規律辦事，尊重教育規律、教學(xué)規律和人才成長(cháng)規律，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)作為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要嚴格遵守教育局制定的規章制度，做到不牢騷、不議論。下一步各學(xué)校支部將召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì )，大家一定要按照要求認真開(kāi)好，不能把這項工作形式化、庸俗化，不能拿生活會(huì )當話(huà)題，隨便開(kāi)玩笑、隨便議論，這是一條政治紀律，大家必須遵守。嚴格執行民主集中制，對于教師職稱(chēng)評定、績(jì)效考核、評優(yōu)評模等關(guān)系教師切身利益的工作，一定要民主、公開(kāi)，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定、會(huì )后公開(kāi)”的議事規則，集體討論決定。
二是嚴肅工作紀律。我再重申五點(diǎn)工作紀律：①中午禁酒�，F在各級督查組都在進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，如果因為喝酒影響了教育形象，教育局一定會(huì )嚴肅處理；②遵守請銷(xiāo)假制度，鄉鎮、辦事處總校和市直學(xué)校校長(cháng)，因公或因私外出必須向教育局請假；③領(lǐng)導班子成員要帶頭值班；④重大事項必須及時(shí)上報教育局；⑤不得參與有損教育形象的各種活動(dòng)，嚴禁打架斗毆，酗酒滋事，嚴禁參與各種形式的賭博活動(dòng)。自覺(jué)遵守生活紀律，合理安排好“八小時(shí)之外”的業(yè)余生活。這些紀律是對教育干部最基本的要求。本學(xué)期開(kāi)始，市直學(xué)校班子成員要單獨簽到，教育局監察科、人事科隨時(shí)檢查。
三是嚴肅廉政紀律。嚴格執行我局《關(guān)于從嚴治教貫徹落實(shí)中央“八項規定”的實(shí)施意見(jiàn)》（高教發(fā)[201*]6號）。當前，各級紀檢監察機關(guān)抓八項規定、剎風(fēng)肅紀的態(tài)度是堅決的。中紀委8月19日通報了發(fā)生在XX、XX、河北等147起違反“八項”規定的典型案例。8月8日，保定市紀委、監察局通報了5起違紀違法典型案件，其中涉及到了保定市電大。細覽這些被曝光的問(wèn)題，比較典型的有工作日午餐飲酒，上班打牌、玩游戲，公車(chē)私用，公款吃喝，公款旅游，超標配車(chē)，紅白事大操大辦，濫發(fā)錢(qián)物等。與以往各地零打碎敲通報相比，此次由中紀委監察部集中曝光這么多違規典型案例，可謂是史無(wú)前例，令人震撼。其作用，除了一般意義上的揭丑，更重要的是發(fā)揮警示作用、發(fā)揮震懾作用。八項規定瞄準“小事”、“細節”出招，我們要以案為鑒，自覺(jué)自律，把八項規定的精神和要求貫徹落實(shí)到我們的日常工作生活當中，廉潔從教，淡泊名利，不以惡小而為之，不以善小而不為。要加強自我道德修養，養成良好的職業(yè)道德、社會(huì )公德和家庭美德。
�。ㄈ﹪拦�、管好隊伍，教師應成為學(xué)生的標桿
在剛剛過(guò)去的學(xué)期，教師隊伍當中涌現出了很多突出的優(yōu)秀教師典型，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì )的普遍尊重。二幼的張乃艷老師潛心鉆研業(yè)務(wù)，常年筆耕不輟，撰寫(xiě)的《臨摹到創(chuàng )意的轉變》論文榮獲全國一等獎，并作為XX省獲獎代表參加了教育部“201*年全國學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”，受到了教育部副部長(cháng)劉XX接見(jiàn)。教研室王XX老師是XX省作家協(xié)會(huì )會(huì )員，所編著(zhù)的散文作品集《追尋花開(kāi)的足跡》榮獲保定市“五個(gè)一工程獎”。五中的杜志東老師實(shí)施分層教學(xué)、因材施教，把班上成績(jì)較弱的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行補課，且不收取任何費用，更不接受家長(cháng)請客吃飯，獲得了學(xué)生和家長(cháng)的稱(chēng)贊。但是，一些影響師德師風(fēng)的問(wèn)題還大量存在：一是少數教師在各種社會(huì )不良因素的影響下（包括我們管理的不到位），職業(yè)倦怠問(wèn)題日益突出，職業(yè)激情減退，奉獻精神弱化，謀教育發(fā)展動(dòng)力不足。二是有些教師放松了自身修養和道德自律，不學(xué)習、不反思，混同于社會(huì )人士，喝酒、打牌成了“家常飯”。有的教師儀表不整潔，舉止不文明。有的教師體罰、變相體罰學(xué)生，有的因教師管理不當引起上訪(fǎng)事件。三是有償家教有愈演愈烈之勢。有些教師受利益驅動(dòng)，熱衷于搞有償家教，課上不講課外講；有的家長(cháng)不愿意補課，老師卻給家長(cháng)打電話(huà)督促學(xué)生補課，嚴重違背了教師職業(yè)道德規范。四是違規征訂教輔材料。國家三令五申不允許組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料，但有些學(xué)校和任課教師，挖空心思在教輔材料上下工夫。不準統一購買(mǎi)，就采取指定書(shū)目和書(shū)商的辦法，引導學(xué)生購買(mǎi)教輔資料，與不法書(shū)商相勾結，謀取利益。校長(cháng)必須要管好這些事，要明確告訴學(xué)生哪些資料是不能買(mǎi)的。
從嚴治教，嚴管教師隊伍，要做到以下幾點(diǎn)：
一是禁止公辦中小學(xué)在職教師從事有償家教，禁止學(xué)校和教師組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。年初，教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師[201*]1號），明確對有償補課教師可進(jìn)行警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)和開(kāi)除處分。今天會(huì )上，我們印發(fā)了XX市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強教育“三亂”治理工作的通知》（高教字[201*]61號），重點(diǎn)治理在職教師有償補課(包括到外地補課）及課內不講課外講的問(wèn)題；在職教師推薦、指定教輔資料的問(wèn)題；在職教師和學(xué)校違規收費的問(wèn)題。并明確校長(cháng)是治理“三亂”的第一責任人，對治理工作負總責，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導班子成員分包年級、分包學(xué)科負責制，按照一崗雙責的要求，如果所分包學(xué)科教師出現“三亂”問(wèn)題，分包領(lǐng)導將負連帶責任，一并問(wèn)責。對發(fā)現存在惡意有償補課、亂訂教輔資料和違規亂收費的教師，一經(jīng)查實(shí)，依據相關(guān)法律法規給予相應的黨政紀處分，情節特別嚴重、影響特別惡劣的，予以開(kāi)除。對發(fā)現存在“三亂”問(wèn)題的學(xué)校，當年師德建設考評為不合格單位，對校長(cháng)及分包領(lǐng)導將進(jìn)行嚴肅處理，絕不姑息遷就。
二是在師德師風(fēng)建設上抓好落實(shí)。要真抓敢管，摒棄“祈求式”管理的方法。突出抓好專(zhuān)項整治，開(kāi)展“三評一訪(fǎng)”活動(dòng)，即學(xué)生評教師、教師評校長(cháng)、家長(cháng)評學(xué)校、校長(cháng)教師訪(fǎng)家長(cháng)，這項工作將作為常態(tài)化工作，從本學(xué)期開(kāi)始堅持做下去。
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