小學(xué)后勤工作總結（通用5篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，為此要做好工作總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的小學(xué)后勤工作總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)后勤工作總結1
本學(xué)年的工作很快結束了，在區教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤進(jìn)取努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情景，優(yōu)化進(jìn)行機制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強保障本事，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展�，F把這學(xué)年工作總結如下：
一、加強整體規劃和建設，努力探索后勤改革新路子
我校的環(huán)境和基礎建設在隨則著(zhù)學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng )造更好的學(xué)習、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，完美的家園會(huì )讓孩子門(mén)愉快安逸，精神本振奮。本學(xué)年我們采用“整體規劃，分步實(shí)施”的原則加強基礎建設。
今年我們在學(xué)校文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場(chǎng)東側及教學(xué)樓前栽滿(mǎn)了紅花麥里，同時(shí)教育師生做好平時(shí)的愛(ài)綠、護綠工作。改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在學(xué)校內拆掉舊式花池，修建了自動(dòng)控制的噴泉及養魚(yú)池。雖然我校新修的噴泉規模不大，可是每當下課噴泉自動(dòng)噴出清涼的水霧，學(xué)校內干燥的空氣立刻變得濕潤。
為了解決教學(xué)樓前積水和車(chē)庫門(mén)前灌水問(wèn)題，把操場(chǎng)南側教學(xué)樓前加高，鋪了瀝青路面，從而解決了校門(mén)前灌水問(wèn)題。修噴泉、加高瀝青路面。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買(mǎi)了四臺多功能投影儀，實(shí)物投影效果十分好。為了配備學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，我們給每個(gè)班級訂做了統一尺寸的書(shū)柜，這樣學(xué)生獻的書(shū)不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀(guān)。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，所以我們后勤各部門(mén)的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每條合理化提議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車(chē)安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。財會(huì )管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節資，避免浪費。
在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅決不花，非花不可的錢(qián)盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節儉每一分錢(qián)。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線(xiàn)教師的工作強度，盡量不去拖累前線(xiàn)教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給學(xué)校內體育器材、院內柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時(shí)工，可是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界十分值得我們學(xué)習。
三、把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)資料之一
平時(shí)的常規檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們進(jìn)取配合鐵嶺市衛生局、xx生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
這學(xué)年我們更重視校車(chē)的安全管理。把坐第二趟校車(chē)的同學(xué)在等車(chē)期間全集中到xx班教室，由xx教師負責學(xué)生安全。校車(chē)管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長(cháng)放心，學(xué)校聲譽(yù)也會(huì )相對提高。在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數多，眾口難調。家長(cháng)對食堂的要求高，家長(cháng)的想法也是五花八門(mén)，有時(shí)很難到達個(gè)別家長(cháng)的滿(mǎn)意，
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們xx小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
小學(xué)后勤工作總結2
一年來(lái)，在學(xué)校正確領(lǐng)導和關(guān)心幫忙下，本人按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作�，F對自我的工作總結如下：
一、勤奮學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會(huì )到理論學(xué)習不僅僅是任務(wù)，并且是一種職責，更是一種境界。一年來(lái)我堅持勤奮學(xué)習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自我。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習。首先不把理論學(xué)習視為“軟指標”和額外負擔，自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習；其次是按自我的學(xué)習計劃，堅持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習，不因任務(wù)重而放松學(xué)習。
注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事，增強了工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。我注重把理論轉化為自我的科學(xué)思維方法，轉化為對實(shí)際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，進(jìn)取研究新情景，解決新問(wèn)題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)
工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是進(jìn)取、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年來(lái)，為了能進(jìn)取貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自我更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向身邊的同事學(xué)習和借鑒工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自我，對學(xué)生反映的問(wèn)題，自我能解決的就進(jìn)取、穩妥的給予解決，對自我不能解決的問(wèn)題，進(jìn)取向學(xué)校如實(shí)反映，爭取盡快給學(xué)生回復。
三、存在不足之處
工作經(jīng)驗欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。工作創(chuàng )新不夠。工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在新的一年里，我要繼續發(fā)揚自我的長(cháng)處，加以克服和改善自我的不足。爭取為學(xué)校的完美建設，貢獻自我的綿薄之力！
小學(xué)后勤工作總結3
自年參加工作以來(lái)，在后勤工作快xx年了，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業(yè)，受到了同事和領(lǐng)導的好評，現對今年工作進(jìn)行以下總結。
一、認真學(xué)習政治業(yè)務(wù)理論，努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在后勤我干過(guò)食堂監管、校區行政管理、后勤材料會(huì )計、高校輔導員等工作，我努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，學(xué)習法律、法規，學(xué)習各種反腐倡廉的教材，學(xué)習食堂管理、學(xué)習食品衛生法、學(xué)習有關(guān)后勤管理的政策與業(yè)務(wù)理論、學(xué)習高校輔導員如何管理學(xué)生工作、學(xué)習材料會(huì )計工作制度、材料會(huì )計工作職責等一系列專(zhuān)業(yè)知識，力求所學(xué)的'資料入耳入腦，懷著(zhù)對本職工作的熱愛(ài)和對全校師生的真情，盡職盡責服務(wù)師生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋立足本職崗位創(chuàng )先爭優(yōu)的全部。
二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量
隨著(zhù)高校后勤社會(huì )化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制，在食堂建設過(guò)程中加大了投資力度，于是向處領(lǐng)導提議，在加大食堂基礎設施建設的同時(shí)，更重要的能否打破壟斷經(jīng)營(yíng)，引進(jìn)競爭機制，并抓好管理工作，改善學(xué)生就餐環(huán)境，供給服務(wù)質(zhì)量。
為了能到達這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一齊共同解決工作中出現的問(wèn)題，告訴食堂負責人，學(xué)生食堂服務(wù)是一塊重要市場(chǎng)，吃飯人多，伙食供應好壞直接關(guān)系到大多數人的利益和身體健康，食堂衛生安全大于天，食堂不能以盈利為重點(diǎn)，主副食價(jià)格必須隨著(zhù)季節波動(dòng)而調整，必須強調服務(wù)于全校師生為第一要素。提議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營(yíng)上下功夫，實(shí)行薄利多銷(xiāo)，爭取在量大多銷(xiāo)的基礎上獲得合理的利潤。
三、做好校外兩個(gè)校區的組建工作，傾力打造后勤“先行性”功能
學(xué)校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而開(kāi)的，后勤人員要樹(shù)立創(chuàng )新意識和時(shí)代意識。一所學(xué)校的創(chuàng )新發(fā)展首先需要得到后勤工作保障支持，這不僅僅需要不斷提高服務(wù)質(zhì)量、適應師生的不一樣需要、改善管理方法、減少工作環(huán)節、提高工作效率，并且需要不斷更新教學(xué)設施設備，對新購置的一些后勤服務(wù)設備，后勤人員要掌握操作技術(shù)和維修保養的方法。后勤人員不能滿(mǎn)足于現狀，后勤服務(wù)工作要走在學(xué)校其他工作的前面。
四、謙虛謹慎，盡職盡責，扎實(shí)做好保障服務(wù)工作
由于計算機的應用較為廣泛，為了提高業(yè)務(wù)水平，我克服年齡大、對計算機知識一無(wú)所知等重重困難，經(jīng)常利用八小時(shí)以外的時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習計算機操作技術(shù)，不懂就問(wèn)，虛心請教，一遍不會(huì )兩遍，兩遍不會(huì )三遍，直到學(xué)會(huì )為止。從這以后我為自我買(mǎi)了關(guān)于計算機知識方面的書(shū)籍，還為自我制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為全校師生服務(wù)。同時(shí)經(jīng)常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自我吃不準的問(wèn)題時(shí)，就虛心向他人請教，與同事和睦相處，建立了親如兄弟般的情感，從不計較個(gè)人得失。
小學(xué)后勤工作總結4
學(xué)期結束，學(xué)生們也是考完離開(kāi)學(xué)校了，對于這學(xué)期的后勤工作，我也是積極的去做好了，盡責的確保安全，而今也是來(lái)對個(gè)人工作好好的去回顧，做好總結。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)遲，在上網(wǎng)課期間，我也是很早就回到了學(xué)校，為學(xué)生們的課本做好消毒工作來(lái)讓家長(cháng)們領(lǐng)取，而一些外地的學(xué)生，則是做好郵寄的工作，讓學(xué)生們能順利的在家里面收到安全的課本，同時(shí)去上好網(wǎng)課，期間的日子，雖然沒(méi)有什么太多的事情，但是我也是在學(xué)校去對自己工作進(jìn)行整理，去考慮自己的工作如何的來(lái)在疫情期間做好，畢竟之后緩解了之后，學(xué)生們也是要回到學(xué)校的，在回校的時(shí)候，我也是和同事積極的配合，去做好消毒工作，做好口罩，消毒物資的準備，確保學(xué)生們回到學(xué)校是安全的，同時(shí)老師們也是提前的回到學(xué)校，我也是去配合做好相關(guān)防控的工作，這個(gè)是重點(diǎn)，只有確保了師生們的安全，那么才能更好的去開(kāi)展其他的工作，當然其他的工作我也是沒(méi)有松懈下來(lái)，對于食材的采購，對于食材安全的要求，為了避免食材方面受到感染的風(fēng)險。
開(kāi)學(xué)之后的工作，我更是認真的去做好，去讓老師們的工作不受到影響，學(xué)生能更好的在學(xué)校學(xué)習，積極的配合領(lǐng)導把后勤做好了，也是得到了肯定，而自己也是清楚，后勤保障的工作必須做好，對于自己也是不斷的去思考，如何的做能更好的確保工作更完善，讓大家都更滿(mǎn)意，特別是又要注意到疫情的影響，其實(shí)工作不是那么的容易做到位，不過(guò)一學(xué)期下來(lái)，也是沒(méi)有出什么問(wèn)題，而且后勤保障也是得到了大家的肯定和支持，沒(méi)有什么做的不好的地方，我也是感到慶幸，自己盡責做了，結果也是好的，但同時(shí)我也是知道，還是有一些小的細節方面要去注意，要做好改善，自己的工作也是只有不斷的提高改進(jìn)，讓自己能把后勤做的更好。
假期來(lái)臨，我也是要對于下學(xué)期的工作去做好準備，而今疫情在我們這邊也是沒(méi)有再出現，但是其他的地方也是有零星的爆發(fā)，也是讓我明白工作不能松懈，還是要繼續的做好才行，學(xué)生們的安全是非常的重要，我要盡責的做好，以確保他們的安全，不能松懈，同時(shí)后勤方面也是要提供好足夠的保障。
小學(xué)后勤工作總結5
本學(xué)期的工作快結束了，在中心學(xué)校的大力支持下，我校后勤工作圍繞“服務(wù)教學(xué)”這個(gè)中心來(lái)開(kāi)展。在改善辦學(xué)條件、財金財產(chǎn)管理、食堂管理、校園綠化管理上成績(jì)顯著(zhù)，先將本學(xué)期的工作總結如下：
一、加強整體規劃和綠化建設，不斷改善辦學(xué)條件。
我校的環(huán)境和基礎建設隨著(zhù)學(xué)校管理和發(fā)展的需要不但發(fā)生變化，目的是為全校師生員工創(chuàng )造更好的學(xué)習、生活、工作條件。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校緊緊圍繞創(chuàng )建“綠化生態(tài)校園”的標準來(lái)開(kāi)展，著(zhù)力打造綠化生態(tài)校園，提供一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。后勤人員在現有的綠化條件上，進(jìn)行了修剪整理工作。學(xué)校把環(huán)境育人、綠化教育、生態(tài)教育作為保堂教學(xué)內容，把綠化宣傳教育作為社會(huì )主義精神文明建設的重點(diǎn)內容列入學(xué)校文明創(chuàng )建的工作中。
為了使教師網(wǎng)上備課，交流方便，配備了一臺新電腦。根據教學(xué)改革需要，今年x月份學(xué)校利用有限的資金對“六室”進(jìn)行了維修添置，圖書(shū)室、實(shí)驗室、音樂(lè )室、美術(shù)室、多媒體室等得到了充分的利用，學(xué)生的學(xué)習興趣和教師的教學(xué)效率大大提高了。
二、加強了學(xué)校財金財產(chǎn)管理。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，后勤處對各班級財產(chǎn)，各室財產(chǎn)進(jìn)行了一次全面的財產(chǎn)清理，并進(jìn)行了逐一登記造冊，并且與相關(guān)的管理人員簽定了財產(chǎn)管理責任目標，保障了學(xué)校的一草一木不受損失。在學(xué)校資金管理上，嚴格按制度辦事，嚴格實(shí)行校長(cháng)一支筆的開(kāi)支原則，做到了不亂開(kāi)支。重大開(kāi)支召開(kāi)全體教師會(huì )通過(guò)，把有限的資金用在教學(xué)上，不浪費一分錢(qián)。突出表現在：學(xué)校購物方面嚴格實(shí)行雙人制或多人制，做到要“貨問(wèn)三家不虧錢(qián)”并且要貨比貨，嚴把購進(jìn)關(guān)，不買(mǎi)不合格物品，不買(mǎi)腐爛變質(zhì)物品。并且做到了采購人不管是安陸購物還是在其它地方購物，沒(méi)有花一分錢(qián)過(guò)早，更談不上進(jìn)餐了。
三、加強學(xué)校食堂管理，不斷提高后勤人員的服務(wù)水平。
本學(xué)期學(xué)生人數不多，后勤工作人員也不多，她們雖然人手少，但是工作能順利完成，并且毫無(wú)怨言。開(kāi)學(xué)初后勤處和后勤工作人員簽定了責任目標。特別是“食堂安全責任目標”的簽定，做到了不用腐亂變質(zhì)食品，并且對合格食品做到了防塵、防蠅等措施，食堂整潔、明亮、衛生、方便，無(wú)污染源，杜絕了重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，強化以人為本，精細服務(wù)。全面提高了服務(wù)質(zhì)量，表現在：由于吃飯的人數多，眾口難調。家長(cháng)對食堂的要求高，為了讓學(xué)生吃得好，在早餐方面增設了花飯，有時(shí)是粉、有時(shí)是豆折，盡量讓學(xué)生吃得開(kāi)心。中餐為了適應學(xué)生口味，還以火腿腸、雞蛋湯、線(xiàn)粉、海帶、花菜、土豆等交替進(jìn)行，多數家長(cháng)對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿(mǎn)意的，師生吃得好，學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)、教師都很滿(mǎn)意。
四、從學(xué)�，F有條件出發(fā)，努力創(chuàng )收，不斷改善教師的福利待遇。
學(xué)校領(lǐng)導在重點(diǎn)抓教學(xué)的同時(shí)，還時(shí)刻把教師的冷暖放在心上。避免浪費，利用食堂的剩菜剩飯，喂養了5頭牲豬，現在每頭足有二百多斤了，這樣解決了教師的年關(guān)福利，教師教書(shū)育人的勁頭足了。因為師生在校就餐二頓，學(xué)校利用校園內的空閑地種植了蔬菜，品種多種多樣，綠油油的蔬菜既為食堂準備了天然環(huán)保的食料，又象征了我們連棚小學(xué)朝氣蓬勃、蒸蒸日上，更美化了環(huán)境。本學(xué)期師生用的咸菜完全是自己咸制的，真是一本萬(wàn)利的事情，學(xué)校領(lǐng)導操了心，后勤工作人員吃了苦，為學(xué)校節約了不少資金，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
總之，學(xué)校后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，不斷探索，使我校的后勤工作更上一層樓。
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