幼兒中班上學(xué)期個(gè)人工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的幼兒中班上學(xué)期個(gè)人工作總結,歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng),新年的鐘聲又敲響了,一個(gè)學(xué)期又要結束了,為了把工作做得更好,我們有必要總結一學(xué)期以來(lái)的得與失,不斷反思并提高自己。下面我著(zhù)重從以下幾方面作了總結與回顧。
一、認真做好班級管理工作,抓住“后進(jìn)生”培養“小助手”。
這學(xué)期我們各方面配合較默契。這個(gè)班是她從小班帶上來(lái)的,孩子們對她很親近,對我較疏遠。于是我就細小的生活瑣事中關(guān)心他們,多與他們交談,努力接近他們,支持鼓勵他們大膽探索與表達、創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,并吸引幼兒與我交談,F在,孩子們與我的距離越來(lái)越小了,更加信任我了。剛從小班升上來(lái)時(shí)孩子各方面的能力有待進(jìn)一步的提高。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)積極溝通向家長(cháng)提出希望,了解這一年齡階段孩子的特點(diǎn),共同培養孩子的自立能力。另一方面我和鄭老師積極配合,認真抓好一日常規。如我班幼兒在吃飯時(shí)喜歡講話(huà),每次吃完飯桌子上和地上總能掃到不少飯粒,而且速度較慢。根據這一情況我就在課上講了一個(gè)“漏嘴巴”的故事,教育孩子吃飯不能掉飯粒,并且在吃飯時(shí),經(jīng)常提醒他們,并相互監督,對做得好的孩子及時(shí)表?yè)P,收到的效果較理想。孩子們在這方面有了很大提高。又如,我們每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)需要孩子帶一些東西,剛開(kāi)始,孩子們老是忘記,常常是空手而來(lái)。針對這種現象就制定了獎罰制度,現在如果開(kāi)展活動(dòng),孩子們都能積極配合。其次是培養“小助手”,好的小助手對于班級管理起著(zhù)重要的作用,于是,我們發(fā)現苗子,就加以栽培。如能帶領(lǐng)小朋友背兒歌的,能協(xié)助老師管紀律的,認真負責的值日生等。怡芯、婷婷、超超、雨甜、等一批小助手脫穎而出,成了老師的好幫手。再次是關(guān)心、親近后進(jìn)幼兒,幫助他們樹(shù)立自信心,由于每個(gè)幼兒受遺傳、環(huán)境教育因素的不同影響,其個(gè)體發(fā)展存在著(zhù)一定的差異。在一個(gè)班級中,不可能所有的孩子都那么聰明,總會(huì )有幾個(gè)接受能力差、反應比較慢的”,對于正處在成長(cháng)期的孩子來(lái)說(shuō)。每個(gè)人總是要有進(jìn)步的,只不過(guò)有快有慢之分。我班的濤濤就是一個(gè)很好的例子,剛開(kāi)學(xué)時(shí),他各方面的能力都很差,不會(huì )吃飯、不會(huì )小便,不肯睡覺(jué)、上課不會(huì )坐,幾乎所有的缺點(diǎn)都集中在他一個(gè)人身上,經(jīng)過(guò)觀(guān)察和了解,這些都是家長(cháng)所造成的,不會(huì )吃飯就喝牛奶,不會(huì )小便就把尿,于是我們就和家長(cháng)經(jīng)常攀談,慢慢轉化他們的觀(guān)念,該放手時(shí)就要放手,當他有進(jìn)步時(shí)就給予他鼓勵表?yè)P,現在杜文濤在我們的幫助下,各方面的能力都得到不同程度的提高和進(jìn)步。在日;顒(dòng)時(shí)注重幼兒的安全,平時(shí)加強幼兒的安全意識教育,讓家長(cháng)放心、信任到把孩子交到我們手中。
二、更新觀(guān)念,提高自己的.業(yè)務(wù)水平,認真鉆研新教材
這學(xué)期,我以班級為核心,以幼兒為主體,全心全意、踏踏實(shí)實(shí)地對待我的工作,認真完成園領(lǐng)導和年級組布置的任務(wù)。積極參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和年紀組會(huì )議。更新觀(guān)念和知識,平時(shí)注重學(xué)習,提高思想認識,碰到問(wèn)題及時(shí)向別人請教,新課程的實(shí)施更增加了工作的緊迫感,由于是新教材,又是以主題為中心,教學(xué)活動(dòng)理念和形式都是非常新穎的,為了熟悉教材我總是認真提前備課,為活動(dòng)做好充分的準備。今后我的任務(wù)將是繼續學(xué)習新方法,鉆研新教材,進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)。
學(xué)期即將結束,孩子們又長(cháng)大一歲,但需要學(xué)習和改進(jìn)的地方還有很多,如要培養他們能做力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感,同伴之間能友好相處,發(fā)生問(wèn)題能自己自行解決……等等。走過(guò)20xx年,迎接20xx年新的一年又在向我們招手,讓我們共同努力吧!
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