中學(xué)英語(yǔ)教研組學(xué)年度第一學(xué)期工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的中學(xué)英語(yǔ)教研組學(xué)年度第一學(xué)期工作總結,希望能夠幫助到大家。
轉眼間,一學(xué)期的工作又近尾聲?h初級中學(xué)英語(yǔ)教研組是一個(gè)團結協(xié)作,積極進(jìn)取的團隊。在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),探索有效備課,聚焦課堂,努力實(shí)現高效的課堂教學(xué),最終促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
開(kāi)學(xué)初,在校領(lǐng)導,教務(wù)處和教科室的統一布署下,召開(kāi)了本學(xué)期的教研教學(xué)工作會(huì )議。
一、 專(zhuān)業(yè)學(xué)習促成長(cháng)
本學(xué)期,我們繼續學(xué)習各類(lèi)英語(yǔ)教育書(shū)籍,探討新形勢下教師角色的轉化,使每個(gè)教師樹(shù)立新的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān),提高英語(yǔ)教師的教育教學(xué)理論水平,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。只有勤于學(xué)習才會(huì )樂(lè )于施教,也只有勤于學(xué)習,我們才能真正教好書(shū),育好人。
二、聽(tīng)課評課促成長(cháng)
一學(xué)期以來(lái),英語(yǔ)教研組主抓常規課,打造高效的常規課。市級學(xué)科帶頭人薛娟老師和曹莉老師為大家上示范課。由一堂聽(tīng)說(shuō)課和一堂作文課,為大家拋磚引玉,讓大家交換不一樣的想法,彼此在爭辯中進(jìn)行思想的碰撞,在分歧中啟迪心智,激發(fā)靈感。通過(guò)聽(tīng)課評課活動(dòng),教師們共同進(jìn)步,在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上共同前行。
聽(tīng)課不僅是學(xué)校管理中的一項重要工作,更是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不可或缺的一種常規的、容易操作的'教學(xué)研究形式。隨著(zhù)課程改革的不斷推進(jìn)和深入,越來(lái)越多的教師已經(jīng)深刻地認識到聽(tīng)課對自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要意義。
互動(dòng)生成精彩,交流促進(jìn)提高,通過(guò)本次聽(tīng)課研討活動(dòng),相信老師們在今后的教學(xué)中會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三 、課題研究促成長(cháng)
教研是教學(xué)實(shí)踐的總結,是教學(xué)實(shí)踐的反思!敖潭谎袆t淺,研而不教則空!睂W(xué)校堅持走科研興校之路,雙周開(kāi)展一次校內英語(yǔ)教師集體教研活動(dòng),為老師們搭建學(xué)習研究的平臺。單周為各年級學(xué)科組集體備課活動(dòng)。
總之,“唯積蘊至深,方可厚積薄發(fā)”,我們英語(yǔ)組圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。在以后的工作中,我們將一如既往,加倍努力,爭取更多更好的成績(jì)。我們相信,有我們的全心付出,人人為校添光彩,學(xué)校必定因我們更精彩!
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