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教育督導室工作總結及工作要點(diǎn)
XX年，縣政府教育督導室以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞全縣教育中心工作，堅持督政與督學(xué)相并舉，以督學(xué)為主，監督與指導并用，以指導為主的工作原則，積極創(chuàng )新督導評估機制，加大教育督導工作的頻度與力度，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校綜合督導評估和鄉鎮人民政府教育工作督導評估，切實(shí)加強“普九”鞏固提高工作，積極開(kāi)展教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)專(zhuān)項督導，克難奮進(jìn)、扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了年初計劃的各項目標任務(wù)。
一、主要工作及做法
（一）堅持“普九”重中之重不動(dòng)搖，抓好“普九”鞏固提高工作。
為鞏固和提高“普九”成果，縣教育督導室結合我縣實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現義務(wù)教育持續、穩定、健康發(fā)展。
一是繼續強化鄉級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責，做好對各鄉鎮義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)的監測。要求各鄉鎮人民政府負責上報本轄區內中小學(xué)�；厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監測數據到教育督導室，建立監測數據庫，為做好控輟保學(xué)工作提供依據。
二是建立嚴格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報告制度和通報制度。3月和9月學(xué)校開(kāi)學(xué)后，即時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報到情況，對未到學(xué)校報到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報鄉鎮人民政府，并協(xié)助鄉鎮人民政府做好流失生的動(dòng)員返校工作。根據各鄉鎮中小學(xué)校上報學(xué)生入學(xué)情況，對各地輟學(xué)情況在全縣范圍內進(jìn)行通報督促各鄉采取措施做輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。
三是對各鄉鎮控輟保學(xué)工作進(jìn)行督查。4月和9月督導室抽調相關(guān)人員，對各鄉鎮中小學(xué)生的報到情況、輟學(xué)情況、鄉鎮政府采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確�？剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。
四是學(xué)籍控輟，措施保學(xué)。要求各中小學(xué)校規范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉出、轉入、借讀、休學(xué)、復學(xué)手續。建立詳細規范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現代化手段使之管理科學(xué)化。
（二）積極開(kāi)展督政工作，實(shí)施對鄉級人民政府教育工作督導評估。
為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農村義務(wù)教育管理體制的通知》和《云南省人民政府辦公廳轉發(fā)教育廳關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作進(jìn)行督導評估制度實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神，進(jìn)一步落實(shí)鄉鎮人民政府教育工作責任，完善“以縣為主”的農村義務(wù)教育管理體制，保障教育法律、法規及有關(guān)政策的貫徹執行，促進(jìn)全縣各類(lèi)教育均衡、和諧、健康發(fā)展。按照《××縣人民政府辦公室轉發(fā)縣人民政府教育督導室關(guān)于建立對鄉鎮人民政府教育工作進(jìn)行督導評估制度實(shí)施意見(jiàn)的通知》（屏政辦發(fā)〔XX〕14號）的要求，縣人民政府教育督導室于2月17日制定下發(fā)了《關(guān)于做好XX年鄉鎮人民政府教育工作督導評估的通知》（屏政教督〔XX〕2號）。決定把新現鄉作為試點(diǎn)，于XX年10月進(jìn)行督導評估。為確保督導評估工作順利開(kāi)展，督導室人員多次深入到新現鄉進(jìn)行調研指導，分別與中小學(xué)校長(cháng)和鄉政府分管教育的領(lǐng)導進(jìn)行座談，了解掌握督導評估工作開(kāi)展情況，并對工作開(kāi)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行探討和指導。在新現鄉人民政府自查自評的基礎上，組成了由縣政府特聘督學(xué)石保明為組長(cháng)的8人評估組，于XX年10月14日對新現鄉人民政府教育工作進(jìn)行了督導評估。評估組采取聽(tīng)匯報、查資料、召開(kāi)座談會(huì )、深入學(xué)校及學(xué)校周邊走訪(fǎng)調查等方式進(jìn)行評估。經(jīng)評估組的綜合評價(jià)和認真合議認為：新現鄉人民政府的教育工作達到優(yōu)秀鄉鎮評估標準要求，同意新現鄉自評等級，報請縣人民政府核實(shí)認定。通過(guò)對鄉鎮教育工作督導評估，達到進(jìn)一步落實(shí)鄉鎮人民政府教育工作責任，完善“以縣為主”的農村義務(wù)教育管理體制，保障教育法律、法規及有關(guān)政策的貫徹執行，推進(jìn)我縣各類(lèi)教育均衡、和諧、健康發(fā)展的目的。
（三）加強督學(xué)，認真開(kāi)展中小學(xué)校督導評估工作。
為了依法對本行政區域內的教育工作進(jìn)行監督、檢查、評估、指導，規范學(xué)校督導評估行為，保證有序、有效地開(kāi)展學(xué)校督導評工作，促進(jìn)“以縣為主”的農村教育管理體制改革的落實(shí)，進(jìn)一步規范學(xué)校的辦學(xué)行為，提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。在總結XX年學(xué)校督導評估經(jīng)驗的基礎上，根據《云南省學(xué)校督導評估工作規程》要求，結合學(xué)校實(shí)際，于3月5日制定下發(fā)了《××縣人民政府教育督導室關(guān)于印發(fā)××縣XX年學(xué)校督導評估實(shí)施方案的通知》（屏政教督〔XX〕4號）。按規劃今年對徐屏友誼中學(xué)、白云中學(xué)、新華小學(xué)、白云小學(xué)四所學(xué)校進(jìn)行督導評估。為使學(xué)校督導評估工作順利實(shí)施，縣督導室人員于5月11日至12日，深入到四所學(xué)校對學(xué)校督導評估工作開(kāi)展情況進(jìn)行了調研指導。在學(xué)校自評的基礎上，于10月20日至23日，教育督導室抽調部分縣政府督學(xué)和白河中學(xué)校長(cháng)組成學(xué)校督導評估小組，分中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)評估小組對徐屏友誼中學(xué)、白云中學(xué)、新華小學(xué)、白云小學(xué)等4所中小學(xué)進(jìn)行了督導評估。經(jīng)過(guò)評估小組的綜合評價(jià)和認真合議，徐屏友誼中學(xué)評估為優(yōu)級丙等、白云中學(xué)和新華小學(xué)評估為合格，白云小學(xué)因部分工作未達到指標要求，暫不定等級，限期兩個(gè)月整改，待重先評估后定級。通過(guò)此次學(xué)校督導評估，達到了督促、指導被評學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規律，深化教育改革、轉變教育觀(guān)念，改革教育內容和方法，優(yōu)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平和質(zhì)量的目的。
（四）積極開(kāi)展專(zhuān)項督導評估檢查工作。
1、開(kāi)展教學(xué)管理專(zhuān)項督導評估。
為全面落實(shí)黨和國家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹落實(shí)省州關(guān)于“減負、提質(zhì)”的文件精神，進(jìn)一步規范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，縣教育督導室于3月13日制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展普通中小學(xué)教學(xué)管理專(zhuān)項督導評估的通知》(屏政教督〔XX〕5號)。為進(jìn)一步落實(shí)各中小學(xué)校教學(xué)工作的管理及開(kāi)展情況，縣教育督導室人員從3月至5月，分別深入到一中民中、玉小民小、白河中學(xué)、白河小學(xué)、勝利小學(xué)、宋慶齡希望小學(xué)、四中、新現小學(xué)等學(xué)校，通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀(guān)課等方式，就教學(xué)常規管理如何適應新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，如何開(kāi)展好校本教研等方面進(jìn)行了調研和指導，為更好地監督、檢查、評估、指導好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎。
根據年初計劃，按照《××縣普通中小學(xué)教學(xué)管理專(zhuān)項督導評估細則（試行）》要求。5月27日，縣人民政府教育督導室抽調縣教研室、一中民中、四中及縣教育督導室相關(guān)人員組成了以督導室主任為組長(cháng)、副主任為副組長(cháng)一行7人的學(xué)校教學(xué)管理專(zhuān)項督導評估組，對白河中學(xué)的教學(xué)管理工作進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估。通過(guò)評估，找出了目前制約白河中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的問(wèn)題和教學(xué)管理中存在的不足，同時(shí)對如何改進(jìn)提出了意見(jiàn)建議。對學(xué)校以后規范教學(xué)管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益將會(huì )有很大的促進(jìn)作用。
2、實(shí)施普通中小學(xué)校體育工作專(zhuān)項督導評估。
為深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，根據xx中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔XX〕7號）和云南省人民政府教育督導團云南省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校體育工作專(zhuān)項督導評估的通知》（云政教督〔XX〕13號）要求，縣教育督導室、教育局，于XX年2月18日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)××縣中小學(xué)校體育工作專(zhuān)項督導評估實(shí)施方案的通知》（屏政教督聯(lián)〔XX〕1號）。要求全縣各中小學(xué)校，按照《云南省中小學(xué)校體育工作督導評估指標體系（試行）》，結合實(shí)際，認真制定工作方案，搞好自查�？h教育督導室與縣教育局在各中小學(xué)校自查自評的基礎上組成了評估組，于5月6日至13日對全縣各中小學(xué)校體育工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查。根據督查情況，積極撰寫(xiě)了《××縣XX年中小學(xué)體育工作專(zhuān)項督導評估自查報告》，就目前我縣中小學(xué)體育工作當中存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了認真的分析研究，提出了整改的意見(jiàn)建議，并向相關(guān)學(xué)校下發(fā)了整改通知書(shū)。
3、開(kāi)展義教經(jīng)費專(zhuān)項檢查。
為加強對義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實(shí)情況的監督，確保國家“兩免一補”政策落實(shí)到位，縣教育督導室與縣教育局聯(lián)合組成檢查組，于5月6日至14日深入到四中、職業(yè)中學(xué)、一中民中、白云中學(xué)、二中、三中、白河中學(xué)等七所中學(xué)，新現、玉屏、白云、和平、新華五個(gè)中心校和新榮小學(xué)、白泥塘小學(xué)、白沙小學(xué)、白鴿小學(xué)、宋慶齡希望小學(xué)五所村小，就學(xué)生公用經(jīng)費使用管理情況和住校學(xué)生生活補助款使用、管理情況進(jìn)行了督查。
督查組采取聽(tīng)取學(xué)校匯報，走訪(fǎng)學(xué)校教師、學(xué)生，查看學(xué)校賬冊、憑證，中心校與村小賬相核對的辦法進(jìn)行督查。通過(guò)督查，各中學(xué)在義務(wù)教育經(jīng)費的管理使用上，能夠按要求規定使用，管理也較為規范。各鄉鎮中心校在經(jīng)費使用上也能按規定進(jìn)行使用。但部分村級學(xué)校在管理上還存在一些漏洞和不規范的地方，針對存在問(wèn)題的學(xué)校，于5月25日下發(fā)整改通知書(shū)，提出了整改意見(jiàn)，要求學(xué)校按期進(jìn)行整改，確保義教經(jīng)費規范管理和使用。
（五）不斷探索新的督導工作方式和機制，促進(jìn)××教育督導工作新發(fā)展。
1、建立教育督導結果公報制度，探索多元化督導結果運用方式。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作進(jìn)行督導評估制度意見(jiàn)的通知》（國辦發(fā)〔XX〕8號）和《云南省教育督導規定》等有關(guān)法律、法規和文件精神，起草了《關(guān)于建立教育督導結果公報制度的實(shí)施意見(jiàn)》，報經(jīng)縣人民政府研究同意后，于2月18日下發(fā)了《××縣人民政府教育督導室印發(fā)關(guān)于建立××縣教育督導結果公報制度意見(jiàn)的通知》（屏政教督〔XX〕3號），將對各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，教育中心工作、教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展督導檢查等情況，及時(shí)向社會(huì )和有關(guān)部門(mén)以公報的形式進(jìn)行公布，以加大群眾監督力度，以提高督導工作效能，增強督導工作的權威性和實(shí)效性。目前已按公報制度實(shí)施意見(jiàn)，對白河中學(xué)教學(xué)管理專(zhuān)項督導評估報告在××縣人民政府教育督導室網(wǎng)作了發(fā)布。
2、開(kāi)展學(xué)校自主性發(fā)展督導評估的實(shí)踐活動(dòng)，積極探索督導評估新模式。
學(xué)校發(fā)展性督導評估是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“學(xué)校是發(fā)展主體，督導是發(fā)展保障”為宗旨，依據國家對學(xué)校的法律法規要求、學(xué)校的辦學(xué)現狀和學(xué)校自主選擇的發(fā)展目標，建立學(xué)校自評和外評相結合的運行機制；運用現代教育督導評估的理論技術(shù)和方法，對學(xué)校發(fā)展的態(tài)勢和績(jì)效進(jìn)行自我與外部的價(jià)值判斷，提高學(xué)校依法自主發(fā)展的能力，逐步形成具有個(gè)性的素質(zhì)教育辦學(xué)模式的督導評估活動(dòng)。學(xué)校自主性發(fā)展督導評估，有利于學(xué)校形成依法自主辦學(xué)、規范辦學(xué)、民主辦學(xué)、特色辦學(xué)的運行機制和科學(xué)管理體系。為了實(shí)踐這一新的督導評估方式，促進(jìn)我縣學(xué)校建設的發(fā)展，縣教育督導室積極做好相關(guān)工作。一是在相關(guān)會(huì )議和學(xué)校教職工中講解學(xué)校發(fā)展性督導評估相關(guān)內容，為開(kāi)展工作奠定基礎。二是編印了關(guān)于如何進(jìn)行學(xué)校發(fā)展性規劃的材料，對如何進(jìn)行學(xué)校發(fā)展性規劃進(jìn)行指導。三是選擇了白河中學(xué)、一中民中、二中作為試點(diǎn)學(xué)校。組織三所學(xué)校參加了由州教育局、州教育督導室舉辦的學(xué)校發(fā)展性規劃實(shí)作培訓班。目前三所學(xué)校發(fā)展性三年規劃的制定已接近尾聲，縣教育督導室將適時(shí)組織專(zhuān)家組對三所學(xué)校的發(fā)展性規劃的可行性進(jìn)行評估。
（六）加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高督導水平。
為進(jìn)一步提高督導室工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合方式，堅持每月集中學(xué)習一次。目前已集中學(xué)習10次。學(xué)習內容涉及黨的方針政策和中央、省、州、縣有關(guān)領(lǐng)導同志重要講話(huà)精神，國家、省、州教育督導政策，法律法規和現代化辦公知識，廉政建設的知識，教育督導工作業(yè)務(wù)知識和技能等。通過(guò)學(xué)習提高了理論素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平和政策水平，為開(kāi)展好教育督導工作打下了良好基礎。
（七）深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極推行“陽(yáng)光政府”四項制度。
按照縣委的統一布署和教育局黨委的安排，3月至8月縣教育督導室積極開(kāi)展了第二批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，以黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠為總要求，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、和諧進(jìn)步、開(kāi)拓創(chuàng )新、富民強縣”為主題，積極參與黨支部學(xué)習、中心組學(xué)習、專(zhuān)題培訓等，《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》、“孟連7.19”事件和“陽(yáng)宗海砷污染事件”案例，深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展情系民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)如何促進(jìn)教育督導工作新發(fā)展，如何辦人民滿(mǎn)意的教育等問(wèn)題，進(jìn)行深入的學(xué)習思考，積極撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。
按照省委提出的“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤(pán)棋”的要求，積極加強對督導室人員的作風(fēng)建設。按照縣委的統一布置，積極開(kāi)展了“六對照、六檢查、六樹(shù)立“活動(dòng)，廣泛征求了學(xué)校的意見(jiàn)和建議，在學(xué)習調研、廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，領(lǐng)導班子認真撰寫(xiě)了分析檢查報告，開(kāi)展了領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與工作人員的交心談心活動(dòng)。
根據《××苗族自治縣人民政府關(guān)于印發(fā)重大決策聽(tīng)證重要事項公示重點(diǎn)工作通報政務(wù)信息查詢(xún)四項制度實(shí)施方案的通知》和《××苗族自治縣人民政府辦公室關(guān)于做好陽(yáng)光政府四項制度有關(guān)工作的通知》精神，縣教育督導室制定了《××縣人民政府教育督導室重大決策聽(tīng)證重要事項公示重點(diǎn)工作通報政務(wù)信息查詢(xún)四項制度實(shí)施方案》，認真貫徹落實(shí)“陽(yáng)光政府”四項制度精神。
（八）重視對外宣傳工作，創(chuàng )造良好工作環(huán)境。
加強了“××縣人民政府教育督導室信息公開(kāi)網(wǎng)站”的建設和維護，使之成為大眾了解××教育督導工作的一個(gè)窗口和聯(lián)系的橋梁。積極辦好《××教育督導信息》作為向州縣報送工作動(dòng)態(tài)信息的載體，《××教育督導信息》以紙質(zhì)和網(wǎng)頁(yè)兩種形式向外發(fā)布。全年共編寫(xiě)了《××教育督導信息》10期，并在××縣政府信息公開(kāi)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——××縣人民政府教育督導室網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布，有力地宣傳了××縣的教育督導評估工作。
（九）加強督導隊伍建設，完成了第一屆縣級督學(xué)推薦聘任工作。
我縣雖然于XX年縣政府批準設立縣政府教育督導室，但是由于各種原因，縣級督學(xué)隊伍一直未能組建起來(lái)。為落實(shí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于建立教育督導制度的要求，以及《云南省教育督導規定》的規定，建立一支適應教育督導工作需要的督學(xué)隊伍，是搞好新形式下教育督導工作的需要的要求，也為提高我縣教育督導工作水平，促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，縣教育督導室向縣人民政府提交了《關(guān)于推薦××縣第一屆督學(xué)的方案的請示》，xx屆縣人民政府第六次常務(wù)會(huì )議對此作了專(zhuān)門(mén)研究，決定組建××縣第一屆縣級督學(xué)�？h教育督導室按照xx屆縣人民政府六次常務(wù)會(huì )批準的方案，于XX年7月6日下發(fā)了《關(guān)于推薦××縣第一屆縣級督學(xué)的通知》（屏政教督〔XX〕12號），嚴格按照《云南省教育督導規定》中督學(xué)的條件，采取相關(guān)部門(mén)、學(xué)校與縣教育督導室、縣教育局提名相結合的方式產(chǎn)生督學(xué)人選，經(jīng)教育局、縣政府教育督導室班子會(huì )議審定后，報縣人民政府進(jìn)行批準任命�！痢量h人民政府第一屆督學(xué)由26名督學(xué)和10名特聘督學(xué)組成，縣人民政府于XX年9月15日召開(kāi)了第一屆督學(xué)聘任會(huì )議，向各位督學(xué)和特聘督學(xué)頒發(fā)了聘書(shū)、督學(xué)證。第一屆縣級督學(xué)的成立，標志著(zhù)××教育督導工作又邁上了一個(gè)新臺階。
二、存在的問(wèn)題和困難
1．督導室人員業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗不足，需加強培訓；
2．對基層學(xué)校檢查指導力度不夠；
3．督導室無(wú)正常工作經(jīng)費，工作開(kāi)展難度大；
4．“兩基”鞏固提高工作還需進(jìn)一步抓緊抓好。
三、XX年的工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步做好“兩基”鞏固提高工作，做好“兩基”迎“國檢”各項工作，確�！皣鴻z”順利通過(guò)。
�。ǘ├^續開(kāi)展對中小學(xué)校督導評估。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展對中小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費的管理和使用情況的專(zhuān)項檢查。
�。ㄋ模├^續開(kāi)展教學(xué)管理工作專(zhuān)項督導評估。
�。ㄎ澹┛偨Y經(jīng)驗，繼續開(kāi)展對鄉級人民政府教育工作的督導評估。
�。┮砸恢忻裰�、第二中學(xué)、白河中學(xué)三所示范性學(xué)校為試點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性督導評估。
�。ㄆ撸┳龊肵X年義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)情況監測。
�。ò耍┘訌妼Χ綄W(xué)的培訓，開(kāi)展多種形式的督查活動(dòng)。
�。ň牛┓e極完成上級部門(mén)和領(lǐng)導交辦的工作。
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