精選工作計劃模板匯編五篇

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以五大發(fā)展理念為指導，扎扎實(shí)實(shí)地工作，以校興我榮為己任，認真履行崗位職責，強化服務(wù)意識，構建環(huán)境育人、實(shí)驗育人的實(shí)驗教學(xué)和諧氛圍體系。為我校又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。

　　二、工作任務(wù)及措施

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)任務(wù)

　　1、開(kāi)拓進(jìn)取，強化服務(wù)意識，構建環(huán)境育人、實(shí)驗育人的實(shí)驗教學(xué)和諧氛圍體系，做好實(shí)驗室的常規管理工作，協(xié)助任課教師圓滿(mǎn)完成教學(xué)大綱中規定的實(shí)驗教學(xué)內容，使學(xué)生能親手完成新課標規定的實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能和實(shí)驗探究能力，創(chuàng )新能力。

　　2、“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”，認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論，走教科研一體化之路，為提升師生素質(zhì)甘做鋪路石。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、堅持每天早上班，晚下班，視實(shí)際情況該加班時(shí)就自覺(jué)加班，不講報酬，只講奉獻。

　　2、本學(xué)期廣泛征求各化學(xué)備課組的意見(jiàn)，制訂出切實(shí)可行的實(shí)驗計劃，本學(xué)期應開(kāi)設實(shí)驗41個(gè)（計271套），科學(xué)與探究12個(gè)（計196組），學(xué)生綜合實(shí)驗3個(gè)（84組）。根據實(shí)驗計劃中實(shí)驗內容，學(xué)期初預算出應添置藥品種類(lèi)及數量報學(xué)校審批采購，做好驗收工作，以保證實(shí)驗正常開(kāi)展。 3、、根據實(shí)驗計劃進(jìn)展表和實(shí)驗通知單，提前準備好儀器，藥品并試作檢查實(shí)驗效果良好后交付使用，協(xié)助任課教師組織好學(xué)生分組實(shí)驗的指導工作，對實(shí)驗操作情況作到有完整的記錄。

　　4、學(xué)期初，利用一切可利用的時(shí)間（大約兩周）把所有實(shí)驗用房及實(shí)驗設備完完全全徹底擦抹，打掃一遍（包括房頂，走廊頂部蜘蛛網(wǎng)，門(mén)窗玻璃，角角落落等），保持窗明幾凈，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　5、做好常規管理工作，每天清掃并保持實(shí)驗室、儀器室、辦公室的環(huán)境衛生；定期檢查（易燃品鉀、鈉等瓶中是否缺煤油），注意安全，節約水電，做好防火，防盜，注意有毒藥品的使用存放，對儀器進(jìn)行維護和保養，如有損壞及時(shí)修理，保持其整潔完好，儀器借出要登記，收回要檢查，并做好記錄。

　　6、愛(ài)護公物。保管好各種物品和實(shí)驗用品器材，保管好使用帳目清楚，認真執行校戶(hù)管理制度。儀器損失要填寫(xiě)《儀器損失報告單》呈報校長(cháng)室處理。

工作計劃 篇2

　　為了讓全體居民認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，社區以“弘揚科學(xué)精神、認清邪教本質(zhì)，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為目標，注重青少年的教育為重任，積極開(kāi)展反邪教的宣傳教育工作。

　　一、健全健全反邪教教育工作網(wǎng)絡(luò )

　　成立社區反邪教工作領(lǐng)導小組。研究社區反邪教工作新情況、新問(wèn)題、新對策，制定反邪教工作計劃。組織有關(guān)人員，深入到群眾中調查，采取明查暗訪(fǎng)，邊訪(fǎng)邊查，認真仔細的了解社情民意，及時(shí)掌握宗教動(dòng)態(tài)。

　　二、加強宣傳教育工作

　　充分利用宣傳櫥窗、板報、橫幅等宣傳陣地，在社區內廣泛布置創(chuàng )建專(zhuān)欄，宣傳創(chuàng )建無(wú)邪教社區和諧社區的重要意義，并通過(guò)發(fā)放創(chuàng )建宣傳資料和播放科普、文化、環(huán)保、道德等方面的影片，增強居民群眾對創(chuàng )建工作的認識，提高他們參與創(chuàng )建的自覺(jué)性。利用宣傳欄、科普進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，定期為居民更換新的內容，對居民進(jìn)行反邪教知識的宣傳。

　　與普法工作、文化教育、綜合治理等工作相結合，結合本社區實(shí)際，因地制宜，采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的典型事例進(jìn)行正反兩面教育，利用文藝晚會(huì )、講座等多形式、多渠道、全方位開(kāi)展宣傳教育工作。社區在組織居民參加活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行反邪教、科普知識的宣傳。節假日，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，以增加社區的凝聚力，讓居民群眾身心更加健康。

　　三、增強防控措施

　　組織動(dòng)員全社區干部群眾，共青團和婦聯(lián)積極與邪教組織作斗爭，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)處理、及時(shí)上報，齊心協(xié)力搞好反邪教工作。積極配合各有關(guān)部門(mén)，嚴厲打擊邪教組織活動(dòng)，對工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)上報和依法整治，出現疑難復雜的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報。共同協(xié)商妥當解決，防止事態(tài)激化，鏟除邪教根源。

工作計劃 篇3

　　一、本學(xué)期科學(xué)教研組工作思路

　　更新觀(guān)念、落實(shí)常規、注重科研、減負增效、提升質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.認真開(kāi)展學(xué)校提出“預見(jiàn)型六小課程體系”的校本課程開(kāi)發(fā),本學(xué)期科學(xué)組開(kāi)設的校本課程有七年級的《大自然的筆記》、《賽先生》、《科學(xué)與生活》。八年級的《山繡氣象站》、《山繡農場(chǎng)》、《戶(hù)外活動(dòng)預科班》、《科學(xué)實(shí)驗》。本學(xué)期學(xué)生的活動(dòng)體驗基地山繡氣象站和山繡農場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地建設,要關(guān)注其相關(guān)設施的安排。

　　2.開(kāi)展市“小科學(xué)家”培養活動(dòng),促進(jìn)提高學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。本學(xué)期結合溫州市教研院的“三小”相關(guān)活動(dòng)要求,有計劃地開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗技能培訓活動(dòng)和學(xué)生小課題DV的答辯活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)現、培養具有潛質(zhì)的學(xué)生。

　　3.做好命題研究,提升科學(xué)組教師命題技術(shù)與把握目標的能力。本學(xué)期要加強科學(xué)學(xué)業(yè)考試命題研究,精心策劃教研組命題研究活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展科學(xué)組組內教師命題比賽,外聘專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座等系列活動(dòng)豐富組內教師的命題理論知識,提升命題技術(shù),發(fā)展命題興趣,以此助推其把握教學(xué)目標以及處理教材的能力。

　　4.加強各年級備課組教研活動(dòng)的管理。

　�、艦榱嗽鰪妭湔n組的教研氛圍,本學(xué)期每個(gè)備課組的老師均要開(kāi)一節公開(kāi)課,并把開(kāi)課活動(dòng)有計劃地安排在每周一次的備課組活動(dòng)中,除開(kāi)課活動(dòng)外備課組其它的教研活動(dòng)要定時(shí),定點(diǎn),定人,定主題。七年級備課組本學(xué)期開(kāi)展基于“任務(wù)單”的小組合作學(xué)習課改活動(dòng),備課組教研活動(dòng)以此為中心開(kāi)展,八年級備課組以“學(xué)為中心”課堂學(xué)生學(xué)習任務(wù)的設計為主,九年級備課組以提高后20%學(xué)生的成績(jì)和培優(yōu)為主題。

　　(2)做好備課組命題工作。單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

　　(3)每個(gè)備課組本學(xué)期要做一次大型的主題教研活動(dòng),本組的三個(gè)校區的老師均要參加。主題由備課組自定。

　　5.加強校本教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)加強教研活動(dòng)的策劃,力求做到“教研工作課題化,教研活動(dòng)主題化”,努力踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)方式,努力促進(jìn)組內老師轉變觀(guān)念。同時(shí)做好組內本學(xué)期“學(xué)為中心”主題研討活動(dòng)的整體規劃,提高教研活動(dòng)的針對性和有效性。

　　(2)深入三個(gè)年級段科學(xué)課堂的`進(jìn)行教學(xué)調研,重點(diǎn)了解本組老師新課程課堂教學(xué)方式改變落實(shí)情況,通過(guò)聽(tīng)課和座談等方式以提高組內老師的課標意識、學(xué)生意識,促進(jìn)其教學(xué)行為的改進(jìn),提高科學(xué)課堂教學(xué)的效率。

　　(3)本學(xué)期要定時(shí)到另外兩個(gè)校區進(jìn)行課堂教學(xué)調研活動(dòng)。

　　三、主要做法

　　1.結合溫州市教研院開(kāi)展的“三小”相關(guān)活動(dòng),將科學(xué)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)社團化并由專(zhuān)職教師負責,本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗競賽培訓和航模由林斌老師負責。

　　2.建立七年級科學(xué)課改小組,定期開(kāi)展基于“任務(wù)單”的小組合作學(xué)習課改教研活動(dòng)。因為七年級新教師比較多,每個(gè)新教師都有一位師父指導,本學(xué)期準備舉行“同課異構”師徒合作賽課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加大課改的力度,同時(shí)加快年輕教師的成長(cháng)。

　　3.成立科學(xué)組的“專(zhuān)家團”,充分發(fā)揮本組特級教師、骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和示范作用,并結合市教研院開(kāi)展“常規教學(xué)”活動(dòng),堅持做好各備課組的常規教學(xué)檢查、做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。

　　4.科學(xué)組至少申報一個(gè)課題,使校本主題教研課題化。

　　四、具體工作安排如下:

　　周次日期內容地點(diǎn)對象

　　12.15-2.21校教研組會(huì )議校備課組集體備課活動(dòng)山繡本部全組教師

　　22.22-2.28校備課組長(cháng)會(huì )議九年級科學(xué)課堂調研科學(xué)組課題申報106辦公室山繡本部備課組長(cháng)九年級備課組

　　32.29-3.6市科學(xué)教學(xué)新常規研討活動(dòng)初中科學(xué)教研員會(huì )議、市直中學(xué)教研組長(cháng)會(huì )議市直初中學(xué)生實(shí)驗能力競賽(初賽)市科學(xué)初高學(xué)段銜接課程研究組活動(dòng)九年級備課組“有效復習”主題教研活動(dòng)待定待定實(shí)驗中學(xué)山繡本部吳錫理林斌吳錫理全組教師

　　43.7-3.13科學(xué)組命題培訓活動(dòng)市直八年級科學(xué)雙周教研活動(dòng)暨初中科學(xué)教學(xué)新常規實(shí)施研討微格教室南浦實(shí)驗106辦公室全組教師八年級備課組備課組長(cháng)

　　53.14-3.20初中學(xué)生科學(xué)小課題DV現場(chǎng)答辯活動(dòng)市第四屆初中科學(xué)命題研究班第二次活動(dòng)暨學(xué)業(yè)考試研討活動(dòng)待定樂(lè )清相關(guān)學(xué)生楊曉明

　　63.21-3.27初中學(xué)生實(shí)驗能力競賽(復賽)八年級科學(xué)課堂調研科學(xué)初高學(xué)段銜接課程研究組活動(dòng)科學(xué)組青年教師命題比賽待定惠民、廣后實(shí)驗中學(xué)山繡本部林斌八年級備課組吳錫理青年教師

　　73.28-4.3清明節放假(4月2日-4日)初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復習研討活動(dòng)暨初中科學(xué)教學(xué)新常規實(shí)施研討平陽(yáng)九年級備課組

　　84.4-4.10科學(xué)初小銜接研討活動(dòng)暨市直七年級主題教研活動(dòng)初中科學(xué)教師命題競賽待定二十一中七年級備課組待定

　　94.11-4.17初中科學(xué)期中教學(xué)調研活動(dòng)待定市教研員

　　104.18-4.24期中考試初中學(xué)段集中學(xué)習待定市教研員

　　114.25-5.1勞動(dòng)節放假(4月30日-5月2日)市第四屆初中科學(xué)命題研究班第三次活動(dòng)七年級備課組“小組合作”主題教研活動(dòng)文成錦江校區楊曉明全組教師。

工作計劃 篇4

　　第一部分：加強部門(mén)自身建設

　　一、綜合管理部自身建設：行政工作作為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，自身的正規化建設十分重要，

　　因此，綜合管理部在XX年將大力加強本部門(mén)內部管理和規范。綜合管理部XX年度自身建設目標為：

　　1、完善部門(mén)組織職能;

　　2、根據本部門(mén)實(shí)際和公司要求完成部門(mén)人員優(yōu)化配備;

　　3、提升部門(mén)人員專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);

　　4、提高部門(mén)工作質(zhì)量要求;

　　5、圓滿(mǎn)完成本部門(mén)年度目標和公司交給的各項任務(wù)。

　　二、健全職位分析制度,通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門(mén)各職位的任職資格、工作內容，

　　從而使公司各部門(mén)的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助于公司了解各部門(mén)、各職位全面的工作要素，適時(shí)調整公司及部門(mén)組織架構，進(jìn)行擴、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對每個(gè)崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎。

　　三、繼續績(jì)效評價(jià)體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績(jì)效考核有效性�？�(jì)效考

　　核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。XX綜合管理部繼續進(jìn)行公司績(jì)效評價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。

　　1、綜合管理部在操作過(guò)程中將注重聽(tīng)取各方面各層次人員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整和改進(jìn)工作方法。從正面引導員工用積極的心態(tài)對待績(jì)效考核，以期達到通過(guò)績(jì)效考核改善工作、校正目標的目的。

　　2、績(jì)效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作，也是一個(gè)持續改善的過(guò)程。綜合管理部在操作過(guò)程中會(huì )注意縱向與橫向的溝通，確�？�(jì)效考核工作的順利進(jìn)行。

　　3、績(jì)效考核工作牽涉到各部門(mén)各職員的切身利益，因此綜合管理部在保證績(jì)效考核與薪酬體系鏈接的基礎上，要做好績(jì)效考核根本意義的宣傳和釋疑。

　　第二部分：建立內部縱向、橫向溝通機制，強化日常行政管理。

　　綜合管理部的工作涉及到各個(gè)部門(mén)和公司工作的各個(gè)層面，日常工作中人力資源還有許多不可預見(jiàn)的工作任務(wù)，其他目標是部門(mén)工作中比較重要的部分。包括：企業(yè)文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。

　　一、企業(yè)文化的深化塑造

　　企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個(gè)不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚光大的過(guò)程，在一個(gè)擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會(huì )不斷增強，企業(yè)的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

　　1、將公司發(fā)展多年來(lái)積累的優(yōu)良傳統和企業(yè)文化精髓加以總結歸納，此建議如通過(guò)，爭取在第一季度內完成。

　　2、修改《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標等內容增加進(jìn)《員工手冊》，并在第一季度內完成此項工作。

　　3、對所有新進(jìn)員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好企業(yè)文化的培訓。

　　4、加強對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。

　　二、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動(dòng)公司所有員工的主觀(guān)能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　三、建立公司內部溝通機制

　　1、建立民主評議機制。綜合管理部計劃在XX年對公司及分公司各部門(mén)管理人員進(jìn)行民主測評、評議。原則上計劃半年一次。對公司及分公司各部門(mén)管理人員工作作風(fēng)、工作能力、工作效率、工作成績(jì)、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進(jìn)行綜合評議。評議結果作為年度對公司及分公司各部門(mén)管理人員績(jì)效評價(jià)參考依據之一。通過(guò)測評、評議建立一個(gè)對部門(mén)負責人的監督機制，也可以避免公司對部門(mén)的評價(jià)的主觀(guān)性。

　　2、綜合管理部在XX年將加強綜合管理部員工談話(huà)交流的力度。員工談話(huà)交流主要在員工升遷、調動(dòng)、離職、學(xué)習、調薪、績(jì)效考核或其他因公因私出現思想波動(dòng)的時(shí)機進(jìn)行，平時(shí)綜合管理部也可以有針對性地對與員工進(jìn)行工作談話(huà)交流。目標標準為：每月晤談員工不少于10人次，并對每次談話(huà)交流進(jìn)行文字記錄，談話(huà)交流掌握的信息必要時(shí)應及時(shí)與員工所在部門(mén)負責人或總經(jīng)理進(jìn)行反饋，以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。

　　3、其他溝通機制的完善。如員工滿(mǎn)意度調查、部門(mén)負責人專(zhuān)題會(huì )議等傳統，綜合管理部將繼續保持和完善。

　　4、規范使用《內部溝通單》，部門(mén)間的信息傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清，從而造成個(gè)人誤會(huì )與矛盾，不利于工作的開(kāi)展。綜合管理部在XX年2月18日前完成對使用工作聯(lián)系單的規范制度建立和培訓工作。

　　四、員工培訓制度

　　員工培訓是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過(guò)對員工的培訓與開(kāi)發(fā)，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強，從而全面提高公司的整體人才結構構成，增強企業(yè)的綜合競爭力。

　　1、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓，加大內部人才開(kāi)發(fā)力度

　　2、爭取對有培養前途的職員進(jìn)行輪崗培訓;以老帶新培訓;員工自我培訓(讀書(shū)、工作總結等方式)等。

　　3、培訓不能形式化，要做到有培訓、有考核、有提高。綜合管理部應注意培訓后的考評組織和工作績(jì)效觀(guān)察。其結果存入員工個(gè)人培訓檔案，作為員工績(jì)效考核、升遷和調薪、解聘的依據。

　　第三部分：建立人才招聘與評定標準

　　綜合管理部的招聘與配置，不單純是開(kāi)幾場(chǎng)招聘會(huì )如此簡(jiǎn)單。綜合管理部要按照既定組織架構和各部門(mén)各職位工作分析來(lái)招聘人才滿(mǎn)足公司運營(yíng)需求。也就是說(shuō)，盡可能地節約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉是行政的配置原則。所以，在達成目標過(guò)程中，綜合管理部將對各部門(mén)的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制。 考慮到公司目前正處在發(fā)展階段和變革時(shí)期，綜合管理部對人事招聘與配置工作會(huì )做到三點(diǎn)：滿(mǎn)足需求、保證儲備、謹慎招聘。

工作計劃 篇5

　　主要工作任務(wù)：

　�。ㄒ唬�、保教工作

　　1、制定并認真執行合理、嚴謹的班級一日生活活動(dòng)常規。 根據幼兒年齡特點(diǎn)，修訂適合本班的一日生活活動(dòng)常規，培養幼兒遵守集體生活中的行為規則；懂得愛(ài)護玩具，特別是愛(ài)護圖書(shū)，不撕折圖書(shū)；能安靜傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話(huà)，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說(shuō)粗話(huà)，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。

　　2、以尊重幼兒為前提，通過(guò)多種途徑培養幼兒的自信心。 在日常工作中，從每一個(gè)細節和具體活動(dòng)中體現對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來(lái)和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛(ài)，為他們創(chuàng )設安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)，才藝表現活動(dòng)等讓幼兒來(lái)挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異，在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個(gè)幼兒創(chuàng )造成功的機會(huì )與條件培養幼兒大方活潑開(kāi)朗的性格。

　　3、加強體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。 針對個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強訓練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長(cháng)共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強幼兒的體質(zhì)。

　�。ǘ�）、教研工作

　　1、配合年段開(kāi)展關(guān)于“在藝術(shù)活動(dòng)中讓幼兒健康成長(cháng)”的年段教研活動(dòng)。

　　2、研究分析當前幼教研究動(dòng)態(tài)，根據年段，班級教育教學(xué)的實(shí)際情況繼續開(kāi)展研究《 在美術(shù)活動(dòng)中培養幼兒的創(chuàng )新精神》的課題，并針對上學(xué)年所存在的不足深入有效地繼續探討，主要有以下幾方面： ①幼兒對教師的依賴(lài)性很大，有50%的幼兒在作畫(huà)中不夠大膽。通過(guò)在下學(xué)期中多開(kāi)展畫(huà)展，畫(huà)畫(huà)比賽等的藝術(shù)活動(dòng)，培養幼兒的自信心。 ②幼兒在區域活動(dòng)中喜歡在動(dòng)手角畫(huà)畫(huà)，但形式較單一。下學(xué)期著(zhù)重增設動(dòng)手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發(fā)性，同時(shí)加強區域活動(dòng)的指導。 ③繼續從培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣入手，通過(guò)及時(shí)地捕捉機會(huì )，開(kāi)展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術(shù)活動(dòng)培養幼兒的創(chuàng )新意識。

　�。ㄈ�）、家長(cháng)工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我班的家長(cháng)對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學(xué)年，我們將密切搞好家長(cháng)工作，爭取在工作中有更大的收獲。

　　1、 定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)以及利用入園，離園的時(shí)間，與家長(cháng)交談，及時(shí)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習情況和存在的不足之處，并與家長(cháng)共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。共2頁(yè),當前第1頁(yè)12

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