實(shí)用的道路工作計劃4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的道路工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

道路工作計劃 篇1

　　一、2月份工作總結

　　(一)項目工作

　　1.西江大橋維修加固工程：已完成主橋兩側鋼底模安裝并完成第九、第十跨橋面混凝澆筑工作。

　　2.城市建設管理年項目

　　﹙1﹚人行道維修改造工程：基本完成。

　　﹙2﹚20xx年覃塘區小街小巷維修改造工程：已完工并竣工驗收合格;貴港市城區小街小巷維修改造工程完成施工。

　　3.體育中心電力管溝工程：完成工程量92%。

　　4.完成協(xié)助審計局開(kāi)展中山路綜合改造工程監控部分審計工作。

　　5.貴港市過(guò)街人行天橋工程：已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設計審批、施工圖設計文件審查、規劃許可證批復、預算控制價(jià)及施工招標文件編制等工作，目前辦理施工圖設計文件審查備案、審核工程預算書(shū)及施工招標文件等工作。

　　6.貴港市環(huán)城路(西環(huán)、南環(huán))中央分隔帶提升改造工程:已完成項目立項、地形測繪、可研報告審批、初步設計等工作，目前正在進(jìn)行初步設計評審及EPC總承包、監理服務(wù)招標文件審核等工作。

　　7.“十三五”項目

　　(1)貴港市中心城區人行道及道路配套設施整治提升工程：已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設計審批、施工圖設計文件審查、預算編制及施工、監理招標文件編制等工作;其中標線(xiàn)施劃、護欄采購分別采用服務(wù)類(lèi)、貨物類(lèi)進(jìn)行采購，目前已完成標線(xiàn)施劃、護欄安裝，工程建設部分正在審核招標文件等工作。

　　(2)舊城區破損道路維修改造工程：已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設計審批、施工圖設計文件審查、預算編制及施工招標文件編制等工作，目前正在審核施工招標文件等工作。

　　(3)貴港市進(jìn)港公路提升改造工程：已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設計審批、施工圖設計文件審查、預算編制及施工招標文件編制等工作，目前正在審核施工招標文件等工作。

　　(4)20xx年貴港市三區小街小巷維修改造工程：完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設計審批、施工圖審查備案、預算評審初稿、工程報建及施工招標文件報招標站審核備案等工作，目前繼續開(kāi)展預算評審等工作。

　　(二)加強巡查、及時(shí)整改存在問(wèn)題

　　1.巡查中發(fā)現設施損壞、脫落64起，井蓋損壞34起，修復各種設施49起，人行道路面損壞6起，清理指示牌、防撞桶10起，應急處置設施78起。

　　2.維修混凝土道路300㎡，利用瀝青維修道路1000㎡;維修級配碎石道路1200㎡，維修人行道18㎡;維修路緣石11m;改造井座7套，更換井蓋27塊;更換防撞桶4個(gè);安裝修復護475塊﹙約1473米﹚;安裝修復禁停牌8桿。

　　3.清洗中心城區護欄約174公里。

　　4.巡查中心城區道路77次，巡查小江橋等橋梁5次。

　　(三)其它工作

　　1.做好市委20xx年第一巡察組反饋意見(jiàn)及發(fā)現問(wèn)題整改工作。

　　2.開(kāi)展“黨內關(guān)愛(ài)見(jiàn)真情”主題黨日活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展慰問(wèn)困難群眾、困難黨員、困難職工活動(dòng)，發(fā)放慰問(wèn)金1800元。

　　二、3月份工作計劃

　　(一)推進(jìn)項目工作

　　1.西江大橋維修加固工程：加快工程實(shí)施進(jìn)度，力爭完成主橋兩側鋼底模安裝及混凝土澆筑。

　　2.繼續推進(jìn)“城市建設管理年”項目相關(guān)工作：

　　﹙1﹚人行道整治工程：金港大道完成施工建設;做好仙衣路、金田路、荷城路人行道維修改造工程驗收及結算送審等工作。

　　﹙2﹚20xx年覃塘區和貴港市城區小街小巷維修改造工程：做好結算送審材料收集;貴港市城區小街小巷維修改造工程完成竣工驗收。

　　3.繼續推進(jìn)體育中心電力管溝工程：竣工。

　　4.貴港市人行天橋項目完成預算評審。

　　5.貴港市環(huán)城路(西環(huán)、南環(huán))中央分隔帶提升改造工程：完成初步設計審批及發(fā)布EPC總承包、監理招標公告。

　　6.加快推進(jìn)20xx年實(shí)施項目完成預算評審等前期工作：(1)貴港市中心城區人行道及道路配套設施整治提升工程;(2)舊城區破損道路維修改造工程;(3)貴港市進(jìn)港公路提升改造工程;(4)20xx年貴港市三區小街小巷維修改造工程。

　　7.繼續督促完善收集20xx年小街小巷綜合改造工程未送審工程(建政路、龍圣片區)的相關(guān)結算送審資料。

　　8.繼續協(xié)助審計局對以下工程的審計工作：中山路綜合改造工程監控部分、貴港市高速路一級連線(xiàn)路口改造工程、擁軍一路道路維修改造工程。

　　(二)繼續抓好道路、橋梁及其附屬設施管養工作

　　1.繼續加強巡查工作力度，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)清理、及時(shí)修復，確保道路暢通。

　　2.繼續加大維修缺失井蓋及路緣石工作。

　　3.繼續做好道路坑洼、人行道損壞修復工作。

　　4.繼續做好護欄、標牌等道路設施清洗及修復工作。

　　5.繼續做好道路、橋梁及其附屬設施受損應急處置工作，及時(shí)處理回復市民、網(wǎng)民反映的`有關(guān)道路設施問(wèn)題。

道路工作計劃 篇2

　　為進(jìn)一步增強小學(xué)生的道路交通安全意識、法律意識和文明意識，進(jìn)一步提高小學(xué)生的自我防護能力，防止和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，為學(xué)生的'健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂我校本學(xué)期道路交通安全工作計劃。

　　一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：校長(cháng)

　　副組長(cháng)：副校長(cháng)

　　成 員：各班班主任和科任老師

　　二、工作目標：

　　(一)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達100%、學(xué)習教育率達100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規的知曉率達到100%。

　　(二)在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的交通事故數為零。

　　(三)從小培養學(xué)生養成遵紀守法的良好習慣;進(jìn)一步深化“小手牽大手”活動(dòng)，使“三讓”(即：“車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份秩序;車(chē)讓車(chē)，讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

　　三、工作措施：

　　(一)加強交通安全學(xué)習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過(guò)主題班會(huì )、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“心語(yǔ)”廣播、“名影視”欣賞等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，要上一堂交通安全課;

　　2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;

　　3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì );

　　4、我校將為交通安全知識開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，定期宣傳交通安全常識。

　　(二)開(kāi)展平安回家自護訓練。學(xué)校將聘請交警擔任校外法制輔導員，利用雙休日和假期空閑時(shí)間，創(chuàng )建“少年警�！�、“小學(xué)生自護學(xué)�！钡然顒�(dòng)，幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自我保護能力，每個(gè)學(xué)期的教育訓練活動(dòng)至少1次。

　　(三)配合有關(guān)部門(mén)加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周?chē)�交通環(huán)境。

　　四、工作安排：

　　1、本學(xué)期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行，集中開(kāi)展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　2、上一堂交通安全課。

　　3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì )。

　　4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)辟交通安全宣傳專(zhuān)欄，宣傳交通安全常識。

　　5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規為內容出好一期黑板報，學(xué)校進(jìn)行評比。

　　6、做好資料 的收集和整理。

道路工作計劃 篇3

　　1、加強紀律教育：實(shí)踐證明，遵守勞動(dòng)紀律，遵守操作規程是安全生產(chǎn)的前提和重要保證。在工作中玩忽職守，擅離崗位是影響安全生產(chǎn)的直接因素。為此，我們必須堅持安全生產(chǎn)勞動(dòng)紀律教育，局安全領(lǐng)導小組必須經(jīng)常下各養護站，施工工地檢查勞動(dòng)紀律的執行情況、對不遵守紀律的職工，給予批評教育，并視情節輕重，按有關(guān)規定進(jìn)行處理。

　　2、加強安全生產(chǎn)管理。局安全領(lǐng)導小組貫徹執行安全生產(chǎn)部門(mén)勞動(dòng)操作規程，經(jīng)常深入各站、工地督促落實(shí)各項安全生產(chǎn)管理制度。消除事故隱患，對各種不安全事故的處理，必須本著(zhù)”三不放過(guò)原則；一是不放過(guò)對廣大干部職工的教育及對責任者的處理：二是不放過(guò)事故發(fā)生的'原因；三是不放過(guò)今后的防范措施。

　　3、領(lǐng)導堅持把安全生產(chǎn)擺在重要議事日程位置，在布置、檢查、總結工作的同時(shí)，要布置、檢查、總結安全生產(chǎn)工作。

　　4、加強對安全生產(chǎn)制度及安全知識的學(xué)習。各站、工地，每個(gè)月召開(kāi)一次安全會(huì )，用各項安全管理制度來(lái)指導我們安全生產(chǎn)工作，局利用安全日定期對職工進(jìn)行安全教育，強化安全意識；對無(wú)故不參加安全日者，以曠工論處。新招收的工人、轉換工種新上崗的職工，必須進(jìn)行培訓，方可持證上崗。

　　5、安全領(lǐng)導小組每季末堅持開(kāi)一次安全生產(chǎn)會(huì )議，總結一個(gè)季度的安全生產(chǎn)工作情況，對于各種不安全因素，提出整改措施，將安全生產(chǎn)納入季末考核浮動(dòng)工資的依據，調動(dòng)全體干部職工安全生產(chǎn)工作的積極性。年底召開(kāi)安全生產(chǎn)結表彰大會(huì )，對安全生產(chǎn)中表觀(guān)突出的同志，給予精神及物質(zhì)獎勵。

道路工作計劃 篇4

　　一、實(shí)現精致化管理

　　目標：

　　完善以人為本的學(xué)校管理制度，管理過(guò)程精致化、信息化，讓文化管理成為自覺(jué)意識，管理效率明顯提高；教育服務(wù)成為學(xué)校管理的基本理念，服務(wù)意識和能力進(jìn)一步增強。

　　舉措：

　　1.制度建設。修訂完善學(xué)校各種制度，出臺教師日常行為和學(xué)生日常行為指南以及細則，優(yōu)化獎勵性績(jì)效工資考核方案，改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)獎勵辦法。強化制度的執行度。

　　2.創(chuàng )新管理。學(xué)習先進(jìn)校的經(jīng)驗，在實(shí)踐中摸索積累，逐步建立并完善學(xué)校個(gè)性化的管理模式。

　　3.民主管理。確立“人人都是管理者”的理念，啟動(dòng)“值日校長(cháng)”，建立學(xué)校發(fā)展議事制度，定期聽(tīng)取教職工、學(xué)生、家長(cháng)的心聲，調動(dòng)每一個(gè)人參與管理的主動(dòng)性，進(jìn)一步加強教代會(huì )、校務(wù)公開(kāi)、學(xué)生家長(cháng)評校評教等工作。

　　4.效能管理。傾力打造備課組、班級、項目組等一線(xiàn)團隊。

　　5.精致管理。堅持整體、系統的管理思路，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，完善工作標準，加強考核評價(jià)，力求工作精細化。

　　6.文化管理。以學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作，關(guān)注每個(gè)人，關(guān)注每個(gè)細節，全力營(yíng)造和諧、民主、進(jìn)取的氛圍。

　　二、塑造好校園文化

　　目標：

　　學(xué)校文化整體提升，在文化育人理念引領(lǐng)下的學(xué)生文化、教師文化、課程文化、環(huán)境文化和管理文化得到整體優(yōu)化，形成較豐富的文化成果，學(xué)校初步形成文化管理格局，完成傳統學(xué)校向現代學(xué)校的初步轉型。

　　舉措：

　　1.創(chuàng )新合作文化。完善以人為本，促進(jìn)個(gè)人主動(dòng)發(fā)展和團隊共同發(fā)展的教研組、備課組、年級組，建立有利于促進(jìn)教職工團隊合作發(fā)展、奉獻進(jìn)取的評價(jià)獎勵辦法，著(zhù)力培養團隊帶頭人和骨干，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和凝聚力，促進(jìn)教師協(xié)同合作、奉獻進(jìn)取文化的發(fā)展。辦好家長(cháng)學(xué)校，評選、表彰支持學(xué)校的好家長(cháng)，深化家庭、學(xué)校合作關(guān)系，提升家校教育合力，營(yíng)造家長(cháng)、全體教職工齊心合力全方位育人的合作文化。

　　2.優(yōu)化文化環(huán)境。在班級環(huán)境、樓層文化、辦公室文化、校園景觀(guān)等方面精心設計，全力打造一流的校園文化，體現辦學(xué)特色，實(shí)現環(huán)境育人。

　　3.提升活動(dòng)品位。以學(xué)生為本，不斷創(chuàng )新和精心組織藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )等學(xué)校文化活動(dòng)，學(xué)生全員參與，充分展示才華和個(gè)性特長(cháng)，享受童年的幸福、成功的喜悅和合作的快樂(lè )，切實(shí)提高文化節的文化品位。

　　4.注重文化傳播。完善標識文化，廣泛使用已經(jīng)成型的�；�，在學(xué)校各種重大活動(dòng)時(shí)傳唱校歌。改版校園網(wǎng)，使其盡可能體現文化元素。組織教師、學(xué)生、家長(cháng)志愿者，精心辦好《五小少年》，定期刊出學(xué)生版、家長(cháng)版，使其成為學(xué)校文化的有效載體。

　　5.倡導文化自覺(jué)。用“文化”理念指導學(xué)校工作，在制訂計劃、開(kāi)展活動(dòng)和日常教育教學(xué)時(shí)，自覺(jué)地研究和貫徹文化理念，逐步積淀，形成學(xué)校文化底蘊。

　　三、建設四全課程

　　目標：

　　提升教師理論素養，轉變教師觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，規范教師教學(xué)行為，實(shí)現教學(xué)精致化。校本課程多樣化，彰顯學(xué)�？萍�、藝體特色，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、個(gè)性化學(xué)習，培養良好素養。

　　舉措：

　　面向全體。課堂關(guān)注每一個(gè)層次的學(xué)生，推進(jìn)小組合作學(xué)習；關(guān)注課堂5—10分鐘的練習；高效提優(yōu)補差，啟動(dòng)分層作業(yè)，給予學(xué)困生更多幫助，為困難生建立學(xué)習檔案和“愛(ài)生1+1”檔案。

　　全面發(fā)展。嚴格執行課時(shí)計劃，立足“減負增效”，分學(xué)科分年級系列化研究減負背景下的教學(xué)工作，出臺新辦法。豐富校本課程，創(chuàng )設課程超市，建成書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、二胡等品牌校本課程，每年有計劃地開(kāi)發(fā)二門(mén)微型課程，逐步實(shí)現課程菜單化、經(jīng)典化，優(yōu)化學(xué)生選修走班制。推進(jìn)體衛藝工作，有效落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，提高體育課、體活課、大課間活動(dòng)的質(zhì)量，辦好師生樂(lè )于參與、文化味較濃的體育競賽與文化節活動(dòng)，建立一個(gè)體育專(zhuān)業(yè)隊，堅持科學(xué)高效訓練。嚴格按學(xué)校體衛藝工作條例開(kāi)展工作，完善我校衛生、防疫工作制度和常規。打造書(shū)香校園。營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，形成師生閱讀常規，提升師生閱讀品質(zhì)。

　　全程管理。完善教師值日、行政值周制、行政骨干教師隨機聽(tīng)課調研制、教學(xué)工作月考核制。結合教師日常課堂教學(xué)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展，月考核積分，學(xué)生學(xué)科素養考核，期末考試成績(jì)等，科學(xué)綜合評定每一位教師教學(xué)質(zhì)量，全面推行督導評估制。定期對每個(gè)年級的.教育教學(xué)現場(chǎng)進(jìn)行調研、剖析、指導，促進(jìn)團隊整體改善，打造年級組文化。完善教研組、備課組工作規范，專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展日常研究活動(dòng)，形成團隊研究特色。

　　全員管理。踐行“人人都是管理者”理念，把教學(xué)質(zhì)量管理的重心下移至年級組、備課組和老師，引導教師主動(dòng)自我反思，讓每一位老師參與檢查、管理、建言活動(dòng)，提高認同度與管理品味。

　　四、打造實(shí)力隊伍

　　目標：

　　教師隊伍師德水平普遍提高，形成“至情至深”的教師團隊，涌現一批師德好、群眾滿(mǎn)意度高的優(yōu)秀教師。教師專(zhuān)業(yè)素養明顯提升，各學(xué)科培養出市縣級名教師。培養一批專(zhuān)業(yè)素養較高、業(yè)績(jì)突出的班主任和優(yōu)秀管理者。

　　舉措：

　　1.完善培養計劃。學(xué)校修訂近期、中期教師培養計劃，列入學(xué)校重要工作，確保落實(shí)。每個(gè)教師擬定新一輪個(gè)人成長(cháng)三年規劃。學(xué)校開(kāi)設交流平臺，定期交流共享，促進(jìn)自主成長(cháng)。

　　2.健全校培體系。圍繞人文素養、專(zhuān)業(yè)素養、師德修養、現代技術(shù)等，構建不同發(fā)展層次教師的需求，分層培訓課程體系，探索有效的實(shí)施策略。定期而有針對性組織專(zhuān)題學(xué)習考察活動(dòng)。

　　3.創(chuàng )設多維平臺。優(yōu)化師德講堂，完善師徒結對，開(kāi)設“五小論壇”，規范各層面教師課堂展示活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展教師基本功大練兵和競賽活動(dòng)。

　　4.大興科研之風(fēng)。優(yōu)化教研組、備課組、課題組、項目組成員結構，著(zhù)力培養“領(lǐng)頭雁”，日常教研活動(dòng)專(zhuān)題明確，著(zhù)眼長(cháng)遠，創(chuàng )新策略，提高效度。加大課題研究力度，確保人人參與研究，骨干教師領(lǐng)銜課題研究或擔任學(xué)校主課題研究，各課題正常研究，順利結題，形成成果。

　　5.優(yōu)化評價(jià)體系。梳理和完善現有評價(jià)制度，形成合理、科學(xué)、有效的教師崗位設置方案和獎勵性績(jì)效工資考核方案，優(yōu)化教師年度考核工作，啟動(dòng)功勛班主任、功勛教師評選表彰。

　　6.倡導人文關(guān)懷。制度管理與人文關(guān)懷并重，要在營(yíng)造環(huán)境，開(kāi)展活動(dòng)，適時(shí)關(guān)心上做足文章，使教師對學(xué)校產(chǎn)生深深的認同感、歸屬感、自豪感。

　　7.打造團隊精神。優(yōu)化組合各層面團隊，完善年級組、教研組等團隊評價(jià)獎勵辦法，定期交流團隊建設經(jīng)驗。

　　五、培養童真少年

　　目標：

　　建立“健心益德、健腦益智、健美益體”為主的“三健三益”德育體系；開(kāi)拓學(xué)科德育、活動(dòng)德育、社會(huì )德育、家庭德育四位一體的德育途徑；創(chuàng )設學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合，學(xué)校、班級、學(xué)生和諧發(fā)展的良好德育環(huán)境；構建健康成長(cháng)、個(gè)性發(fā)展、和諧上進(jìn)的學(xué)生文化，培養學(xué)生擁有好心態(tài)、養成好習慣、掌握好方法，做個(gè)健康人，成為“學(xué)真、性善、行美”的好少年。

　　舉措：

　　1．構建德育體系。實(shí)施以“天真、真實(shí)、真誠、正當”為培養目標的“童真”教育，構建“三健三益——健心益德、健腦益智、健美益體”的德育體系，規劃實(shí)施心育課程，辦好心理咨詢(xún)室，打造“好習慣早養成”培養工程和陽(yáng)光體育推進(jìn)工程。在“三健三益”指導下，著(zhù)力培養學(xué)生擁有好心態(tài)、養成好習慣、掌握好方法，出臺“好少年”健康成長(cháng)手冊（即學(xué)生行為指南）。

　　2．廣拓德育途徑。廣拓學(xué)科德育、活動(dòng)德育、社會(huì )德育、家庭德育四位一體的德育途徑：成立品德教研組，建設好品德與生活（社會(huì )）、夕會(huì )、班隊活動(dòng)課程，強化學(xué)科德育功能；設計并組織好校內文化節活動(dòng)，開(kāi)展好校外綜合實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)紅領(lǐng)巾體驗崗活動(dòng)。推進(jìn)“愛(ài)生1+1”、和“同伴手拉手”工程，做好“三困學(xué)生”的轉化（學(xué)習困難、行控困難、心調困難）。辦好家長(cháng)學(xué)校，提高針對性、有序性、實(shí)效性。組織好家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )。

　　3．營(yíng)造德育環(huán)境。堅持環(huán)境育人，營(yíng)造學(xué)校、班級、學(xué)生和諧發(fā)展的良好德育環(huán)境。布置班級文化園地，擴大視覺(jué)影響。建設好“好聲音”紅領(lǐng)巾廣播、“好消息”紅領(lǐng)巾櫥窗，“好榜樣”升旗儀式“三好陣地”，加強宣傳影響。

　　4．精致德育活動(dòng)。整合日常德育活動(dòng)和特色德育活動(dòng)，精心設計并開(kāi)展好“三抓四推”活動(dòng)和日常教育活動(dòng)。（三抓：抓傳統節日、抓社會(huì )事件、抓校內外事件；一推：推進(jìn)陽(yáng)光體育節、創(chuàng )新科技節、激情藝術(shù)節、經(jīng)典讀書(shū)節）

　　5．完善德育評價(jià)。落實(shí)《好少年健康成長(cháng)手冊》內容，施行星級學(xué)生發(fā)展性評價(jià)機制。完善成長(cháng)檔案袋的設計與使用。借助“三好陣地”，挖掘資源、發(fā)現典型，擴大校內外學(xué)生模范示范力量。

　　六、優(yōu)化后勤服務(wù)

　　目標：

　　教育準備充分滿(mǎn)足教育教學(xué)需要，信息化設備適度超前。打造平安校園，建成節約型校園。

　　舉措：

　　1.建設一流裝備。定期盤(pán)點(diǎn)校產(chǎn)，根據學(xué)校規模變化，及時(shí)編制裝備添置、更新計劃，多渠道籌措經(jīng)費，配備到位。著(zhù)力添置校園設備，更新校園廣播系統，教師人手一臺筆記本電腦，班班有全套多媒體設備。圖書(shū)館藏書(shū)達標。

　　2.打造校安工程。完善人防、技防設施。健全校園安全制度，人人明確安保職責，層層簽訂安全責任狀，嚴格考核獎勵。建立師生安全教育常規機制，運作良好，依托派出所、消防等部門(mén)，強化教育活動(dòng)效果。嚴格落實(shí)學(xué)校衛生防疫要求，確保無(wú)安全責任事故。

　　3.創(chuàng )建節約校園。修訂建設節約型校園方案，廣泛宣傳，建立規范，有效執行，定期考核獎勵。

　　4.提升校園服務(wù)。提倡經(jīng)費有效投入，確保教育教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所需經(jīng)費，努力改善教師學(xué)習、生活環(huán)境。著(zhù)力打造學(xué)校服務(wù)品牌。

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