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關(guān)于工作計劃模板匯編10篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
一、抓學(xué)習，強研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革
1、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。工作計劃
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習內容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)5000字的學(xué)習筆記。學(xué)校將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
2、繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，
要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每周至少1篇，每學(xué)期不少于15篇。學(xué)期末每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加市教研室組織的評選活動(dòng)，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績(jì)。
二、優(yōu)化教研常規管理，提高工作的實(shí)效性。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校各年級分區設立兩個(gè)綜合教研組，級主任擔任教研組長(cháng)，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生心理、史地政、體音美備課組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
�。�1）教科室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
�。�2）教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體教研活動(dòng)。
教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專(zhuān)題，每期至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課或學(xué)術(shù)報告�？h級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門(mén)評獎，或在全校會(huì )議上交流。其余教師必須根據學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結教學(xué)經(jīng)驗，爭當骨干教師。長(cháng)期沒(méi)履行義務(wù)的骨干教師，將依據有關(guān)規定，取消骨干教師資格。
5、組織教研組長(cháng)赴重點(diǎn)中學(xué)參觀(guān)。
三、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論；學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗。市級以上的實(shí)驗課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評價(jià)，要求實(shí)驗教師學(xué)期初要有實(shí)驗計劃，實(shí)驗過(guò)程中要設立教科研學(xué)習實(shí)驗記錄，其中相關(guān)教科研知識學(xué)習不少于10篇，課題實(shí)驗記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗總結。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師。并積極做好省市級重點(diǎn)實(shí)驗課題的指導與管理，積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。
四、開(kāi)展“達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。示范課代表一中的教學(xué)風(fēng)格和水平。
�。ǘ┟繉W(xué)期初第二個(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
�。ㄈ┟繉W(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
�。ㄋ模┟繉W(xué)期新調入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評，有關(guān)教研組長(cháng)和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習的教師，回校后要上一節能體現新的教學(xué)思想的匯報課。
�。ㄎ澹榱思钊w教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對“三課”的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課應達到15節以上。
�。┓苍诨顒�(dòng)結束時(shí)，還沒(méi)有上達標課的教師按沒(méi)有完成工作任務(wù)處理，達標課按不合格處理。
五、繼續實(shí)施“名師工程”，選拔、培養、一批能發(fā)揮骨干示范作用的高水平教師
�。ㄒ唬┕こ虒�(shí)施目標
五年內，形成高素質(zhì)教師梯隊，逐步建成一支規模適當，素質(zhì)優(yōu)良，結構合理，相對穩定，能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。
�。ǘ┟麕�、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作
1、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔
我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線(xiàn)教師中產(chǎn)生�？h市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒(méi)有履行相應職責的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)校不予推薦和承認。
�。ㄈ┟麕�、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養培訓工作
1、專(zhuān)家指導：定期邀請有關(guān)的專(zhuān)家講學(xué)，為教師開(kāi)闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng )設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，定期請有關(guān)專(zhuān)家對其進(jìn)行有針對性的個(gè)別指導，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個(gè)性品質(zhì)。
2、創(chuàng )設平臺：為名師的成長(cháng)創(chuàng )設相應的教學(xué)交流、研討的平臺，比如：定期開(kāi)展全校性的公開(kāi)課、研究課等大型的課例研討活動(dòng)，促進(jìn)培養對象之間的交流和提高；開(kāi)展教師與學(xué)生的對話(huà)，促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。
3、課題訓練：由培養對象在研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的'教育教學(xué)科研，藉此提高培養對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過(guò)此項教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果。
�。ㄋ模┕こ痰慕M織管理
1、加強組織領(lǐng)導。成立“名師工程”領(lǐng)導小組，組長(cháng)由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)由學(xué)校分管領(lǐng)導擔任。成員由有關(guān)處室主任、教研組長(cháng)組成。領(lǐng)導小組具體負責學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的選拔、培養、培訓和管理。
2、嚴格過(guò)程管理。學(xué)�！懊麕煿こ獭笨傮w上采取動(dòng)態(tài)管理的辦法。對于沒(méi)有履行相應職責的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽(yù)和待遇。
3、開(kāi)展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”稱(chēng)號的教師，學(xué)校一次性獎勵200元、100元、50元，并在晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)時(shí)，分別加5分、3分、1分，對高層次的聽(tīng)課、外出學(xué)習優(yōu)先考慮。
本學(xué)期主要活動(dòng)
九月份：
1、成立教研組，學(xué)習學(xué)校教學(xué)教研計劃。制訂教研組教研計劃。
2、 開(kāi)展教研活動(dòng)。課題研究小組組織制定活動(dòng)計劃
3、開(kāi)展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng)
4、推薦參加X(jué)X市課改論文評選活動(dòng)
十月份：
1、 開(kāi)展達標課活動(dòng)
2、 課題研究小組開(kāi)展活動(dòng)
3、 啟動(dòng)名師工程
十一月份：
1、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
2、課題研究小組開(kāi)展活動(dòng)
十二月份：
1、總結前期教研經(jīng)驗，繼續開(kāi)展教研課活動(dòng)。
2、課題研究小組總結前期工作
元 月 份：
1、各教研組工作總結。
2、課題研究小組上交相關(guān)資料 。
3、學(xué)�！懊麕�、學(xué)科帶頭人、骨干教師”評選
工作計劃 篇2
為了貫徹落實(shí)“州20xx年3月20日《護校百日行動(dòng)》視頻動(dòng)員會(huì )議”精神，維護學(xué)校校園和周邊穩定，保護學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，發(fā)揮教師、家長(cháng)、學(xué)生在學(xué)校安全工作中的骨干作用。經(jīng)學(xué)校研究，組建學(xué)校護校隊，加強校園及周邊安全巡視�，F將護校隊值班時(shí)間、人員安排通知如下：
值班時(shí)間：
早晨： 7: 30 分～～ 8:XX分
中午： 11:30 分～～ 13:50分
下午： 15:35 分～～ 16:04分
值班地點(diǎn)：學(xué)校大門(mén)
工作職責：
1、護校隊成員要自覺(jué)遵守和維護法律法規，遵守學(xué)校的規章制度，維護校園安定和諧。
2、護校隊成員要以校為家，樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識，自覺(jué)投入到護�；顒�(dòng)中來(lái)，自覺(jué)履行護校職責。
3、護校隊成員在執勤中要做到秉公辦事，文明執勤，對校園內發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)事件，違紀行為及時(shí)給予勸說(shuō)、制止，并及時(shí)上報學(xué)校。
4、護校隊成員要有高度的組織紀律觀(guān)念，如遇到學(xué)校有安全事故發(fā)生或即將發(fā)生的，必須立即集結，無(wú)條件聽(tīng)從指揮，阻止安全事故進(jìn)一步發(fā)展，防止安全事故發(fā)生，保證師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護正常教學(xué)秩序。
5、護校隊成員要熱情關(guān)心學(xué)校管理，自覺(jué)維護校園秩序，保護師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)，敢于同擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的人和事做斗爭。
6、協(xié)同學(xué)校門(mén)衛管理校園周邊環(huán)境，防止社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。
7、嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經(jīng)發(fā)現立即沒(méi)收。及時(shí)制止校園周?chē)靶@內學(xué)生之間的打架斗毆事件及破壞校產(chǎn)事件，并將有關(guān)當事人移交當地派出所處理。
8、自覺(jué)履行職責，按時(shí)到崗，并做好巡查記錄。
教師值班安排：
姓 名 星 期時(shí) 間 地 點(diǎn)
星期一 7:3 0 ～ 8:XX 學(xué)校大門(mén)
星期二 7:3 0 ～ 8:XX 學(xué)校大門(mén)
星期三 7:3 0 ～ 8:XX 學(xué)校大門(mén)
星期四 7:3 0 ～ 8:XX 學(xué)校大門(mén)
星期五 7:3 0 ～ 8:XX 學(xué)校大門(mén)
學(xué)生值班安排：
姓 名 星 期 時(shí) 間 地 點(diǎn)
班長(cháng)，學(xué)習委員 星期一 11:30 ～ 12:30 校園
班長(cháng)，學(xué)習委員星期二 11:30 ～ 12:30校園
班長(cháng)，學(xué)習委員星期三 11:30 ～ 12:30校園
班長(cháng)，學(xué)習委員星期四 11:30 ～ 12:30校園
班長(cháng)，學(xué)習委員星期五 11:30 ～ 12:30 校園
總之，希望廣大教師、學(xué)生發(fā)揚不辭辛苦、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，為確保學(xué)校財產(chǎn)安全，維護平安、穩定的校園環(huán)境作出應有的貢獻貢獻。
興仁縣第十四小學(xué)
20xx年3月21日
工作計劃 篇3
在本學(xué)期工作中，我們自律委員會(huì )充分發(fā)揮自律優(yōu)勢，履行自律委員會(huì )自我約束，自我管理，自我發(fā)展的宗旨，在各系團總支和學(xué)生工作處老師的親切關(guān)懷和指導下，在廣大同學(xué)的大力支持和配合下，深入宣傳學(xué)院管理制度，大力推進(jìn)自律委員會(huì )的工作，努力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境，提高同學(xué)們的各方面素質(zhì)和能力，使我院的學(xué)生工作邁入了一個(gè)新的臺階。
院學(xué)生自律委員會(huì )是為了更好的適應大學(xué)生人才培養和個(gè)體成才的需求，拓寬大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我約束的能力;培養、強化同學(xué)們的自律意識和良好行為習慣，維護校園環(huán)境和秩序，營(yíng)造良好的校園氛圍，推動(dòng)校園精神文明建設，塑造青年學(xué)生自尊、自愛(ài)、自信、自強、自立的形象而成立的。
為了更有效的發(fā)揮院學(xué)生自律委員會(huì )的作用，現將下學(xué)期的工作安排如下：
一、積極配合院團委學(xué)生會(huì )日常工作安排，以及特殊時(shí)期和保衛處的配合，充分發(fā)揮自律本身的優(yōu)勢。負責學(xué)院活動(dòng)，會(huì )議現場(chǎng)的秩序和和活動(dòng)安全。
二、在四月份開(kāi)展校園安全巡邏。屆時(shí)調動(dòng)各分會(huì )自律(紀檢)成員參與到此次活動(dòng)中。
三、由于同學(xué)丟失物品找不到的事情時(shí)常發(fā)生，本部欲創(chuàng )建丟失物品認領(lǐng)處，為廣大同學(xué)提供方便。
四、維護校園文明，優(yōu)化全體師生、學(xué)習、工作、生活的環(huán)境。每月對宿舍進(jìn)行至少一次的安全檢查，發(fā)現問(wèn)題積極上報。
五、主要對團委宣傳欄亂粘貼宣傳單的現象進(jìn)行管理。對宣傳欄的不法信息檢舉與揭發(fā)，及時(shí)通知全院學(xué)生，防止學(xué)生受害。引導和教育學(xué)生自覺(jué)地、規范地遵守學(xué)校有關(guān)宿舍管理的各項規定。培養良好的學(xué)習管理和行為管理，
六、排除各類(lèi)干擾，維護正常的教學(xué)秩序。預防和防止打架斗毆并及時(shí)有效的控制事態(tài)擴大。督察夜間熄燈后不按時(shí)休息，樓道內亂跑亂竄，大聲喧嘩，打鬧，吹拉彈唱等行為。(特別是畢業(yè)生離校期間，進(jìn)一步加大對校園安全文明的監督)。
七、在每年10月中下旬，聯(lián)合院國旗班對院學(xué)生會(huì )全體干事進(jìn)行軍訓，11月上旬進(jìn)行團訓，提高干事的各方面能力和素質(zhì)。
完善部門(mén)內部建設，深度挖掘本部門(mén)發(fā)展潛力。
1.定期召開(kāi)工作例會(huì )及時(shí)解決問(wèn)題。每個(gè)星期召開(kāi)一次會(huì )議，就有關(guān)本學(xué)期工作進(jìn)行安排，會(huì )上各成員可根據本學(xué)期的工作提出問(wèn)題，另外，就如何管理我們組織發(fā)表自己的看法和建議，針對提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行及時(shí)的總結，以便統一思想，更有針對性的開(kāi)展工作。
2，加強實(shí)施干事考核制度和落實(shí)干部培養機制 。進(jìn)一步完善學(xué)生干部工作考核制度，從工作能力、團結精神等各方面加強學(xué)生干部的工作能力與溝通能力，使學(xué)生干部能夠處理好學(xué)習和工作的關(guān)系。加強學(xué)生干部管理，提高學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)。
3、加強組織建設工作，全面提升干部的綜合素質(zhì)。認真落實(shí)干部管理制度，使組織內部管理制度化、規范化，提高干部的服務(wù)意識和服務(wù)能力，全面提升干部的綜合素質(zhì)，通過(guò)完善干部考核制度，創(chuàng )造一個(gè)相對穩定的組織制度環(huán)境，為自律委工作的井然有序開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍。
工作總結
第一條：月總結：
1、月總結內容包括每月各學(xué)院違紀情況對比，并根據自身觀(guān)察找出各學(xué)院自律工作的長(cháng)處、弱點(diǎn)及原因。
2、每月末到團委，向有關(guān)老師回報工作情況，以及下一步的工作計劃。
第二條：學(xué)期總結：
1.學(xué)期總結包括自律工作經(jīng)驗、自律工作理論探討、自律工作建議。
2.自律委員會(huì )內評優(yōu)評先工作。
3.學(xué)期總結要在聽(tīng)取學(xué)生處、團委老師、同學(xué)意見(jiàn)基礎上形成文字材料。
以上就是本學(xué)期的活動(dòng)計劃，在具體實(shí)施當中會(huì )進(jìn)一步變動(dòng)完善。
工作計劃 篇4
一、綜合征管工作
�。ㄒ唬┩晟坪吐鋵�(shí)各項征管制度
1、繼續落實(shí)征管資料規范化管理、加強征管基礎工作和深入開(kāi)展納稅評估等三個(gè)工作文件；
2、落實(shí)省局《委托代征管理辦法》和將要出臺的《關(guān)于加強外管證管理的通知》；
3、省局即將出臺一系列征管制度，如《征管數據管理辦法》、《稅收業(yè)務(wù)管理質(zhì)效考評辦法》、《稅收征管檔案資料標準》、《稅源巡查管理辦法》等，要結合實(shí)際工作，做好征求意見(jiàn)的反饋工作和制度落實(shí)工作。
�。ǘ┭芯砍雠_基層單位內部考核辦法。
�。ㄈ⿵娀袠I(yè)稅收管理工作，探索稅收專(zhuān)業(yè)化管理模式。
�。ㄋ模┙Y合新征管系統上線(xiàn)工作，對非正常戶(hù)進(jìn)行一次清理規范，統一規范稅收巡查工作。
�。ㄎ澹┘訌妵囟惡献�，主要在強化聯(lián)合辦證、外管證管理和信息共享工作方面開(kāi)展深入合作。
�。┡c新征管系統上線(xiàn)同步，協(xié)同培訓中心，做好新征管規程學(xué)習和培訓工作。
二、信息化管理工作
�。ㄒ唬┩瓿尚抡鞴芟到y上線(xiàn)任務(wù)。積極準備，精心謀劃，加強培訓，組織學(xué)習系統上線(xiàn)試點(diǎn)方案，高質(zhì)量完成基礎數局準備工作，做好信息采集、信息比對和數據補錄，爭取做到新系統一次性成功上線(xiàn)。
�。ǘ┳龊孟到y上線(xiàn)后運行維護工作。
�。ㄈ┮允【纸⒌氖�、市、縣協(xié)調聯(lián)動(dòng)的涉稅業(yè)務(wù)分析、評估和改進(jìn)體系為平臺，深化數據分析應用，提高信息管稅水平。
�。ㄋ模┐罱ㄅc國稅等部門(mén)的外部信息交換平臺。
�。ㄎ澹┳龊枚愂諑煦y橫向聯(lián)網(wǎng)的推廣。
三、其他工作
�。ㄒ唬┌凑帐【忠�，做好市際征科交流工作。
�。ǘ⿵娀骺评碚撗芯�，創(chuàng )新征科工作。
�。ㄈ┘訌娬鞴�、票管、信息化工作交流。
總之，20xx年征管和科技發(fā)展工作的重點(diǎn)是抓制度落實(shí)、抓征管基礎、抓新x征管系統上線(xiàn)，抓征管規程的學(xué)習貫徹，用新規程全面理順征管秩
工作計劃 篇5
一、成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案
成立由社區黨支部書(shū)記為組長(cháng)，為副組長(cháng)，為成員的溫馨家園居家養老工作領(lǐng)導小組。結合實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作實(shí)施方案。
二、建立信息檔案
發(fā)動(dòng)社區黨員、志愿者為轄區老人生活情況進(jìn)行詳細摸查，對社區內60歲以上（含60歲）的老年人建立檔案。
三、完善服務(wù)體系
�。ㄒ唬┮幏睹Q(chēng)。初步確定為杉木社區居家養老服務(wù)站。
�。ǘ┞鋵�(shí)服務(wù)場(chǎng)所。依托社區老年活動(dòng)中心、社區服務(wù)中心或社區辦公場(chǎng)所等服務(wù)場(chǎng)所，就近開(kāi)展為老年人服務(wù)。
�。ㄈ┡渲猛晟品⻊�(wù)設施、設備。
�。ㄋ模┙⒐ぷ麝犖�。工作隊伍包括專(zhuān)兼職管理人員和服務(wù)隊伍。專(zhuān)兼職管理人員可從社區干部或工作人員中選派，服務(wù)隊伍包括：
1、專(zhuān)兼職助老服務(wù)隊伍，人員可由社區工作人員和助老服務(wù)員組成（助老服務(wù)員應爭取列入政府公益性崗位）；
2、志愿者服務(wù)隊伍（包括低齡老年人志愿者服務(wù)隊伍、青年志愿者服務(wù)隊伍等）；
3、專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊伍，由社區中具備家政、水電維修、醫療等專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的人員組成。
�。ㄎ澹┟鞔_工作人員職責。制定居家養老服務(wù)站管理人員、專(zhuān)（兼）職助老服務(wù)員等工作人員職責。工作職責主要應包括服務(wù)理念、職業(yè)道德規范、工作內容或服務(wù)項目、業(yè)務(wù)技能標準、相關(guān)待遇、監督約束規定和相應的獎懲措施等。通過(guò)明確各個(gè)崗位的職責定位和責任，實(shí)現規范服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
�。┮幏豆ぷ髦贫�。制定居家養老服務(wù)站工作制度，規范居家養老服務(wù)內容、方式和工作流程等。通過(guò)制定服務(wù)標準、服務(wù)流程和監督評估辦法，規范服務(wù)行為，做到有章可循，實(shí)現依規服務(wù)。有關(guān)制度及服務(wù)內容、工作流程等盡可能上墻或印制成便民手冊，方便社區老年人知曉。
四、規范基本服務(wù)
�。ㄒ唬┟鞔_服務(wù)對象。社區居家養老服務(wù)對象為居住在轄區內的60周歲以上老年人。根據老人的不同情況，分別提供無(wú)償服務(wù)、低償服務(wù)、有償服務(wù)和志愿服務(wù)。
�。ǘ┮幏斗⻊�(wù)內容。以老年人的生活需求為重點(diǎn)，提供助餐、助潔、助浴、助醫、助行、助急等服務(wù)；同時(shí)，兼顧老年人的多種需求，提供文化娛樂(lè )、學(xué)習教育、聊天、心理咨詢(xún)、代購代辦等服務(wù)。
�。ㄈ┟鞔_服務(wù)方式。結合實(shí)際采取不同的服務(wù)方式，根據老年人的需求情況和經(jīng)濟條件，按照提供居家養老服務(wù)主體的不同，提供政府購買(mǎi)服務(wù)、社會(huì )組織服務(wù)、社區專(zhuān)項服務(wù)、志愿者服務(wù)、鄰里互幫互助等不同的服務(wù)方式。
五、扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)
根據服務(wù)對象、服務(wù)要求，扎實(shí)開(kāi)展居家養老各項服務(wù)工作，確保取得實(shí)效。
工作計劃 篇6
為使教學(xué)工作有序進(jìn)行，根據教學(xué)內容和時(shí)間安排，特制定如下計劃：
一、教材分析
本學(xué)期重點(diǎn)借助對必修3和必修4的學(xué)習，提高學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。閱讀教學(xué)上對學(xué)生的要求已由一般的閱讀理解上升到品味鑒賞，還新增了詩(shī)詞、小說(shuō)、戲劇等閱讀單元；寫(xiě)作上則要求學(xué)生較好掌握議論文的寫(xiě)作。
二、工作重點(diǎn)
1、堅持集體備課，提高備課質(zhì)量。既要有統一協(xié)作，又要充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢，，提高課堂效率。
2、課堂實(shí)踐與課外活動(dòng)相結合，加強對學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣的培養。
3、嚴格要求與悉心關(guān)懷相結合，加強對學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。
4、講練考結合，加強常規工作的落實(shí)，并有階段性檢查小結。
5、課內外閱讀相結合，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習空間，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。
三、具體措施
1、以模塊教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”，拓展常規教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現不同能力層級目標而劃分“模塊”，根據知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)模塊的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結合的“系統性”，注意“閱讀”與“寫(xiě)作”的交替式穿插教學(xué)，避免單一的直線(xiàn)式重復性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，形成探求式能力課型。
每個(gè)模塊精講“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程培養，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式轉變，以達“教，為了不教”之目的�！白宰x課”型必以學(xué)生自學(xué)為主，強調自學(xué)課型的內在特點(diǎn)和學(xué)法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化“一刀切”處理。
3、重視文言文閱讀能力培養，增強學(xué)生文化底蘊。
新教材的文言文古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)還是應放在積累文言知識，理解文章內容，增強學(xué)生文化功底之上。文言文模塊教學(xué)，特別注意培養學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當為其補充有關(guān)文言知識。
4、讀寫(xiě)結合，學(xué)以致用。用好教材這個(gè)例子，培養多種思維能力，總結寫(xiě)作方法，并充分利用我校有效資源——閱覽室，加強閱讀指導，培養自覺(jué)積累的意識和習慣，讀寫(xiě)結合，本學(xué)期安排八次寫(xiě)作訓練，著(zhù)力于寫(xiě)作和表達能力的提高。
四、重視作文教學(xué)
設想：充分挖掘教材資源，努力探尋閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會(huì )生活，注意開(kāi)發(fā)現實(shí)生活中的作文教學(xué)資源，課堂作文訓練與口語(yǔ)交際能力的培養雙管齊下，使作文教學(xué)真正走上系列、優(yōu)化的健康之路。具體來(lái)說(shuō)，有以下五個(gè)方面的思考和做法：
1、分解能力，講究專(zhuān)題性。每次寫(xiě)作，“寫(xiě)什么”、“怎么寫(xiě)”，都要明確到位，決不含糊。
2、重視作文教材，細化作文能力。如觀(guān)察生活如何觀(guān)察？怎樣才能培養感受能力？在寫(xiě)作中如何恰當的應用想象和聯(lián)想？怎樣才能寫(xiě)出個(gè)性、形成創(chuàng )新？這些內容在教材中都有較系統的闡述，這大大有助于作文能力的細化，因此，決不能棄教材于不顧。
3、序列優(yōu)化，講究實(shí)效。每次訓練后，重視評獎的及時(shí)性，為學(xué)生提供范文，或分工下水，或從學(xué)生習作中提取，或收集佳作為我所用，努力做到做一次作文，有一次收獲。
4、寫(xiě)作與口語(yǔ)交際雙管齊下。本學(xué)期口語(yǔ)訓練的重點(diǎn)是兩個(gè)：一大膽開(kāi)口，快速思維；二文明應答，得體應和。
5、課內練筆與課外練筆齊頭并進(jìn)。課外練筆方式主要是三種：一是專(zhuān)項片段能力訓練，如聯(lián)想和想象，二是二次作文，重在錘煉學(xué)生提升作文的能力，三是延升性作文，主要是完成作文單元后的練習。
工作計劃 篇7
指導思想
本學(xué)期以素質(zhì)教育理念為指導，圍繞課程改革，不斷完善教學(xué)研究機制，不斷創(chuàng )新有效的教學(xué)研究方式。以“五愛(ài)”教育為基本內容，加強愛(ài)國主義教育，加強集體主義、社會(huì )主義教育；以思想道德和日常行為規范為基礎，加強學(xué)生文明習慣養成教育；以健康心理品質(zhì)養成為目標，加強艱苦樸素和熱愛(ài)勞動(dòng)教育，為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而努力奮斗。
學(xué)生基本情況分析
六年級是小學(xué)生知識、能力、情感價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，他們對自我、他人、家庭、社會(huì )有了一些淺顯的認識，處于似懂非懂的狀態(tài)，隨著(zhù)他們社會(huì )生活范圍的不斷擴大，進(jìn)一步認識了解社會(huì )和品德的形成成為迫切的需要。本年段共有63位學(xué)生，他們都是來(lái)自祖國的五湖四海，學(xué)生全部是民工子弟，雖然通過(guò)幾年的學(xué)習教育，大多數同學(xué)也懂得一些基本禮儀，但行為習慣不大好，再加上家長(cháng)只顧自己打工，沒(méi)心思顧及自己的子女。因此，本學(xué)期將繼續培養學(xué)生健康積極的興趣愛(ài)好，培養他們的實(shí)踐能力，確立生活和學(xué)習的目標，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們與社會(huì )一樣和諧發(fā)展。
教材分析
該教材根據《基礎教育課程改革綱要》和《全日制義務(wù)教育品德與社會(huì )課程標準》精神編寫(xiě)，教材具有綜合性、開(kāi)放性、情感性等特點(diǎn)。增強了教科書(shū)的可讀性和趣味性，形式活潑，富有童趣，使教材更具有親和力。本冊教材共有四個(gè)單元，每個(gè)單元下設了3—四個(gè)主題，各單元體例結構如下：
主題文字：引出一個(gè)話(huà)題或對某個(gè)話(huà)題進(jìn)行提升，一般是該主題主要思想和觀(guān)點(diǎn)。
提示語(yǔ)：一般作為對某個(gè)話(huà)題的的拓展，引導學(xué)生思考或開(kāi)展相應的活動(dòng)。
旁白：作為和學(xué)生對話(huà)、溝通的主持人，有時(shí)為前后內容起傳承作用，有時(shí)為學(xué)生提高一種思考方向或揭示某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)向學(xué)生提出問(wèn)題。作用相對靈活。
情境對話(huà)：一般是經(jīng)過(guò)錘煉的真實(shí)生活的再現，幫助學(xué)生對自己得生活經(jīng)驗進(jìn)行反思和整理，深入地感受自己、感受他人。
照片：真實(shí)地呈現社會(huì )現實(shí)，包括學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)面。幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富認知、加深體驗、開(kāi)展活動(dòng)等。
圖標：包括“活動(dòng)、交流、小資料”等，引導多樣化的學(xué)習活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生調查、體驗、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。
學(xué)生作品：有時(shí)是提供一個(gè)可供討論的案例，有時(shí)是體現學(xué)習過(guò)程、呈現學(xué)習成果，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，增強其溝通與表達的欲望。
空白框：?jiǎn)l(fā)學(xué)生表達自己的思想感情和對生活的體驗，記錄自己的學(xué)習成果，引導他們成為學(xué)習活動(dòng)的主動(dòng)參與者和創(chuàng )造者。
全冊教學(xué)目標
1、了解兩次世界大戰的原因和簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，以及當今各地區間的一些沖突，理解戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的苦難。
2、了解聯(lián)合國維和行動(dòng)及為維護和平和安全做出的貢獻。
3、知道解放軍是保衛祖國、維護和平的重要力量，熱愛(ài)解放軍。
4、了解科技發(fā)展對人類(lèi)生存環(huán)境的積極影響作用以及了解一些常見(jiàn)的科技災難。
5、體會(huì )“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的含義。
6、知道學(xué)習已經(jīng)成為人們的基本生活方式，能多渠道獲取學(xué)習資源。
7、知道自己是未來(lái)的建設者，了解世界是一個(gè)大家園，從小樹(shù)立面向世界的雄心壯志。
全冊教學(xué)重難點(diǎn)
1、引導學(xué)生直面并審視生活中的各種問(wèn)題，學(xué)會(huì )確定自己的生活和學(xué)習目標，學(xué)會(huì )獨立。
2、以現實(shí)生活中的經(jīng)驗話(huà)題，逐步向學(xué)生打開(kāi)成人生活的大門(mén)，在參與和探索中成長(cháng)。
3、從各個(gè)不同方面和角度展示社會(huì )的多樣性，把兒童培養為優(yōu)秀文化的一代新人。
4、向學(xué)生展示新的自然觀(guān)，使學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，保護地球。
提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、教法與時(shí)俱進(jìn)，適應學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。
2、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的熱情，使課內與課外有機的結合起來(lái)。
3、充分利用各種教學(xué)資源。
4、經(jīng)常開(kāi)展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。
5、強調以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
堅持安全第一、預防為主和綜合治理的方針，認真貫徹執行國家安全生產(chǎn)法律法規、化醫集團《關(guān)于印發(fā)20xx年安全環(huán)保工作要點(diǎn)的通知》(渝化醫司[20xx]386號文)以及上級部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規定，強化監管，深化整治，夯實(shí)基礎，細化責任，嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn)，進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系，不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，確保企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
二、控制目標：
無(wú)因工死亡事故;
無(wú)重大泄漏、中毒事故;
無(wú)重大火災或爆炸事故;
無(wú)重大特種設備事故;
無(wú)負主要責任的重大交通事故或公共安全事故;
無(wú)重傷事故;
一般事故造成的直接經(jīng)濟損失≤40元/百萬(wàn)元產(chǎn)值(現價(jià));
千人輕傷率控制在0.5‰(月均)以下。
三、工作要點(diǎn)：
一、通過(guò)技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)安全生產(chǎn)，實(shí)施裝置和過(guò)程的安全性配置改造，提高本質(zhì)安全水平。
1、進(jìn)一步完善工藝措施安全性以及極限操作的評估機制，從危險操作著(zhù)手，抓好平穩操作，逐漸樹(shù)立系統地平衡操作的觀(guān)念，并系統地進(jìn)行改進(jìn)。
2、繼續探索化學(xué)反應模式的系統改進(jìn)，積極推進(jìn)新催化劑的研發(fā)和應用，提高化學(xué)反應的安全性，優(yōu)化工藝過(guò)程，減少生產(chǎn)過(guò)程中的危險因素，不斷提高本質(zhì)安全水平。
3、抓好苯胺、聚碳擴產(chǎn)等建設項目安全“三同時(shí)”工作，探索新工藝、新技術(shù)的應用，確保項目建設、運行安全。
4、繼續深化以消滅危險源為目標，把循環(huán)經(jīng)濟和節能運行與安全運行相結合。通過(guò)工藝創(chuàng )新，盡可能消除或減少危險源，實(shí)現化工過(guò)程放熱過(guò)程和用熱過(guò)程集成聯(lián)動(dòng)，將化學(xué)反應熱和工藝余熱回收利用，完善全廠(chǎng)熱交換網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步優(yōu)化熱量的梯級利用。
5、設備管理部門(mén)對企業(yè)特種設備(鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械等)及其安全附件按期進(jìn)行檢驗，并做好檢驗和試驗記錄，對檢驗為有缺陷的設備要及時(shí)停用或降級監護使用，并有計劃地更換相應的設備或管線(xiàn)。
6、繼續抓好危險化學(xué)品的管理。進(jìn)一步完善重大危險源的監控措施，在重大危險源及關(guān)鍵要害部位，增設醒目的安全標識。加強廠(chǎng)區道路整治，確保�；愤\輸安全。
7、加強現場(chǎng)圍堰的完善及規范管理，加強惰性氣體保護裝置的日常維護和管理。
二、推進(jìn)安全標準化工作，完善安全組織和管理體系，落實(shí)安全責任，強化安全管理，并保障有效實(shí)施。
1、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的目標責任制管理，完善風(fēng)險獎勵金制度。進(jìn)一步細化安全目標考核辦法(分解到經(jīng)濟責任制、風(fēng)險獎勵金、安康杯考核辦法中)，層層簽訂安全目標責任書(shū)，落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。
2、實(shí)施全過(guò)程風(fēng)險管理。完善風(fēng)險評價(jià)組織，加強作業(yè)活動(dòng)的危險因素辨識和風(fēng)險評價(jià)，切實(shí)落實(shí)各項風(fēng)險控制措施，對重大風(fēng)險要制定風(fēng)險削減計劃并予以落實(shí)(過(guò)程改進(jìn))，確保作業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險在可承受范圍內。組織職業(yè)健康安全管理體系的評審，實(shí)現管理承諾，保持體系持續合規、有效運行。
3、認真開(kāi)展安全標準化工作，對照《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標準化規范》完善企業(yè)各項安全管理制度、記錄臺帳。各單位要按照規范及《安全標準化工作整改方案》(重長(cháng)風(fēng)化[20xx]104號文)要求，按時(shí)完成、改進(jìn)各項工作，爭取在一季度實(shí)現達標驗收。
4、認真貫徹企業(yè)《危險化學(xué)品安全管理制度》，切實(shí)加強生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學(xué)品等各個(gè)環(huán)節的安全管理工作。進(jìn)一步完善危險化學(xué)品安全管理的長(cháng)效機制。
5、嚴格執行企業(yè)《重大危險源管理制度》，強化各項監控措施，確保重大危險源安全平穩運行。并深入繼續開(kāi)展消除危險源的工作。
6、嚴格執行企業(yè)《安全生產(chǎn)責任制》，落實(shí)安全責任，保證安全所必須的投入，做到組織措施、管理措施、技術(shù)措施的認真落實(shí)。
7、強化現場(chǎng)安全管理，認真抓好危險作業(yè)的管理，嚴格審批程序，作業(yè)單位領(lǐng)導和相關(guān)管理部門(mén)要加強作業(yè)過(guò)程監控，加大監護力度，節假日和特殊時(shí)期作業(yè)單位領(lǐng)導必須堅守現場(chǎng)，確保作業(yè)安全。
8、合理進(jìn)行工作安排，加強協(xié)調、溝通，抓好跨區域作業(yè)、交叉作業(yè)、工作變動(dòng)時(shí)段的管理。
9、嚴格執行企業(yè)各級人員駐廠(chǎng)制度，加強檢修管理，中、夜班原則上不安排檢修，特殊情況如涉及安全而進(jìn)行的檢修，必須堅持六到場(chǎng)：工段長(cháng)、車(chē)間安全員、車(chē)間領(lǐng)導、技安處領(lǐng)導、設備處領(lǐng)導、生產(chǎn)副廠(chǎng)長(cháng)(廠(chǎng)長(cháng)助理)到現場(chǎng)，組織協(xié)調指揮檢修工作。緊急情況下，檢修單位值班領(lǐng)導應及時(shí)采取臨時(shí)措施，并立即通知相關(guān)職能部門(mén)人員到場(chǎng)確定檢修方案。
10、嚴格按照企業(yè)《安全檢查和隱患整改制度》，組織開(kāi)展綜合、專(zhuān)業(yè)、節假日等各種安全檢查活動(dòng)，發(fā)現隱患及時(shí)整改。各單位應按時(shí)完成廠(chǎng)部下達的隱患項目，并將隱患整改情況書(shū)面報廠(chǎng)技安處備案，納入年終考核。
11、嚴格執行外單位來(lái)廠(chǎng)施工過(guò)程中的安全協(xié)管規定，明確安全生產(chǎn)條款和責任，并加強監督。
三、加強全員安全技能、意識的培養和企業(yè)安全文化建設。
1、加強新進(jìn)廠(chǎng)職工(包括民工、協(xié)議工、租賃承包單位人員、參觀(guān)實(shí)習人員以及來(lái)廠(chǎng)施工人員等)廠(chǎng)級安全教育，各單位切實(shí)搞好“二、三級”安全教育，以及復工、換崗、轉產(chǎn)職工和新設備、新工藝、新技術(shù)投產(chǎn)前的安全教育工作，使之掌握基本安全生產(chǎn)技能，合格上崗。
2、抓好�；窂臉I(yè)人員的培訓和管理，提高人員的�；锲凡僮魈幹眉寄芎桶踩庾R。
3、抓好特種作業(yè)人員的安全培訓取證、復審，保證100%有效持證上崗。明年4月份，分別有77個(gè)壓力容器作業(yè)人員的操作證到期該復審，與市質(zhì)量技術(shù)監督局培訓中心聯(lián)系，爭取在3月份請培訓中心老師到廠(chǎng)里進(jìn)行復訓;6月份，分別有37人、2人、15人的�；锲凡僮魅藛T、電工、焊工作業(yè)證到期該復審，計劃在5月份進(jìn)行復訓，并對因工作變動(dòng)和新進(jìn)廠(chǎng)從事�；纷鳂I(yè)的人員進(jìn)行培訓取證;12月份有198個(gè)�；锲纷鳂I(yè)人員的操作證到期該復審，計劃在11月份進(jìn)行復訓。
4、綜合管理處匯同組織處、技安處，按干部管理權限，開(kāi)展各級管理人員的安全培訓工作。
5、組織開(kāi)展班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規學(xué)習和日常安全教育。以車(chē)間為單位組織職工學(xué)習企業(yè)修訂后的《安全管理制度》和安全標準化相關(guān)規定，明確各自安全職責，增強安全意識，提高安全技能，提升管理水平。
6、組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”，不斷提高企業(yè)全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
7、開(kāi)展“安全員業(yè)務(wù)競賽”活動(dòng)以及“安康杯競賽”活動(dòng)。通過(guò)各種競賽活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習國家安全生產(chǎn)法律法規，增強做好安全工作的責任感和緊迫感。認真貫徹執行安全規章制度，杜絕各類(lèi)違章作業(yè)和違章指揮，提高職工遵守勞動(dòng)紀律、工藝紀律、安全紀律、環(huán)保紀律、提高操作技能的自覺(jué)性，總結和推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗，確保企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
8、繼續開(kāi)展好“三查三反”活動(dòng)，盡可能地控制違規操作、違章操作事件的發(fā)生。
四、提高安全生產(chǎn)應急救援能力和環(huán)境安全水平。
1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為�；饭芾淼闹刂兄衼�(lái)抓，認真汲取吉化“11.13”事故教訓，加大生產(chǎn)過(guò)程監控力度，加強防溢堤、水封井和應急功能?chē)咭约傲黧w化學(xué)品泡沫滅火系統和現場(chǎng)圍堰泡沫覆蓋系統的管理、維護并進(jìn)一步完善。
2、加強有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破壞系統的運行監控，每季度組織對應急噴氨裝置進(jìn)行試車(chē)。
3、加強對現場(chǎng)應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣(空氣)呼吸器等應急設備(施)維護保養，各單位要落實(shí)專(zhuān)人負責，確保隨時(shí)有效好用。
4、完善應急救援保障體系，進(jìn)一步提高企業(yè)的應急響應能力。繼續修訂應急救援預案，特別是二級單位關(guān)鍵裝置和重點(diǎn)部位應急預，完善應急預案文件體系。除廠(chǎng)部組織有針對性的事故應急救援演練，各二級單位要對關(guān)鍵裝置和重點(diǎn)部位每半年進(jìn)行一次應急演練，提高各級組織和人員的應急處置及自救能力。
五、做好職業(yè)病防治、勞動(dòng)保護工作，保障職工安全健康。
1、認真貫徹《職業(yè)病防治法》，加強職業(yè)病防治工作。各單位在檢修、技改、內部環(huán)境整治時(shí)，要不斷改善作業(yè)場(chǎng)所條件。
2、堅持定期對各塵毒監測點(diǎn)進(jìn)行監測，并向職工公告。各單位要采取有效措施，杜絕跑、冒、滴、漏，確保塵毒監測達標率100%。
3、加強勞保用品的管理，對勞保用品的計劃、審批、訂購質(zhì)量、發(fā)放把關(guān)，并指導、督促職工按要求穿戴、使用。
4、有計劃地對職工進(jìn)行職業(yè)健康檢查，保障職工的健康。
六、本安全工作計劃中的各項事項納入企業(yè)《20xx年經(jīng)濟責任制》、安全風(fēng)險金獎勵、“安康杯競賽”考核辦法中進(jìn)行考核。
工作計劃 篇9
一、指導思想
參照“20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期**市小學(xué)語(yǔ)文教研工作計劃”，以全面提升區域教育教學(xué)質(zhì)量為中心、促進(jìn)教師、學(xué)生和教研員的共同發(fā)展，開(kāi)展以課程思想和學(xué)科思想、課堂教學(xué)有序行為、教研方式轉型和科學(xué)提高教育質(zhì)量為主題的四大研究活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科建設、深化課堂教學(xué)研究、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強服務(wù)與效益意識，改進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教研方式，實(shí)現教研活動(dòng)效益最大化最優(yōu)化，為小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有效的指導、引領(lǐng)與服務(wù)，切實(shí)提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養得到充分、有序、長(cháng)足的發(fā)展。
二、工作目標
1．強化本教研組建設，加強主題教研，提升教師課程實(shí)施能力。
2.以“課例”研究為平臺，進(jìn)一步強化有效課堂，力創(chuàng )深度學(xué)習課堂，培養學(xué)生核心素養。
3．推動(dòng)課外閱讀，探索指向語(yǔ)文本質(zhì)的有效閱讀。
4．“依托作業(yè)監控”，細化、優(yōu)化各項常規工作。
三、工作重點(diǎn)與措施
1．強化本教研組建設，加強主題教研，提升教師課程實(shí)施能力。
本學(xué)期我們把本教研組作為一個(gè)有力的團體，并確立每次教研主題，發(fā)掘“微教研”主題，組內老師一起開(kāi)設課程，互相學(xué)習、互相探討交流，讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng )造智慧。不斷整合，多管齊下，提升教師課程實(shí)施能力。
2．以“課例研究”為平臺，不斷提升課堂質(zhì)量。
課堂教學(xué)始終是課改的主陣地，也是踐行科學(xué)有效教學(xué)的主陣地，本學(xué)期，教研組將以“課例”研究為平臺，加強教師的課堂研究，通過(guò)此活動(dòng)不斷提高上課教師的能力，同事提高本組老師的課堂能力。在活動(dòng)中，樹(shù)立合作意識，組員之間獻計獻策，使其洋溢著(zhù)濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。力求低語(yǔ)組的老師能在這一系列的活動(dòng)中提高課堂駕馭能力，成長(cháng)自我。
3．推動(dòng)課外閱讀，樹(shù)立“得語(yǔ)文得天下”的理念。
本學(xué)期，推進(jìn)組課外閱讀能力。開(kāi)展學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)，古詩(shī)文誦讀落到實(shí)處，做好“繪本課程““名著(zhù)課程”、“名詩(shī)課程”、“名篇課程”的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，努力打造學(xué)校的特色課程。組織學(xué)生積極參加各種語(yǔ)文活動(dòng)，豐富學(xué)生的語(yǔ)文視野，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。相信學(xué)生的課外閱讀能力會(huì )更上一層樓。
4．依托作業(yè)監控抓好常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強教研、備課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)、輔導等檢查管理。特別是在作業(yè)監控上，多下功夫。在相互的檢查、組長(cháng)檢查、教導處檢查中，提高作業(yè)質(zhì)量，從而提高教學(xué)質(zhì)量。加大教研教改力度，鼓勵每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、輔導、作業(yè)等各方面的創(chuàng )新和改革，積極參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)。在作業(yè)監控、自制練習卷、學(xué)校調研、市里專(zhuān)項調研一系列活動(dòng)中進(jìn)行反思、學(xué)習，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
工作計劃 篇10
今年是我們健身中心發(fā)展非常重要的一年，也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、機遇與壓力的一年。為了增強責任意識、服務(wù)意識，并充分認識和有條不紊地做好客服部的工作，特制定本計劃。
隨著(zhù)客服工作的不斷強化，對客服的管理水平也提出了更高的要求，因此我們要進(jìn)一步的做好日常工作。
1.強化和規范客服部工作流程，認真審核原始票據，細化與顧客和財務(wù)的對接流程，做到實(shí)時(shí)核算，在辦理業(yè)務(wù)的同時(shí)，強化業(yè)務(wù)的效率性和安全性。
2.倡導人人提高節約的意識，努力做好開(kāi)源節流，在控制費用方面，強化艱苦奮斗、勤儉節約的作風(fēng)，不浪費一張紙、一支筆將辦公費用降到最低限度。
3.強化內控與內審工作，讓員工每月進(jìn)行自查、自檢工作，并做自我總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正錯誤，讓基礎工作進(jìn)一步完善。
4.為強化客服人員的個(gè)人素質(zhì)，著(zhù)手對客服人員進(jìn)行培訓，培訓內容主要針對儀容儀表服務(wù)的重要性如何服務(wù)接待技巧等幾個(gè)環(huán)節。爭取在最短的時(shí)間內讓客服人員有較大的轉變和提升。
5.針對健身中心人氣不夠旺、知名度不夠高的問(wèn)題需盡快解決，但要提升知名度需要大量的廣告資金投入，為解決和提升我們的影響力，減少廣告支出，準備開(kāi)始長(cháng)期著(zhù)手健身中心外聯(lián)工作，聯(lián)系本地一些知名企業(yè)、單位合作，如銀行、電信、酒店、旅游、娛樂(lè )業(yè)等。充分利用當地資源，借力發(fā)力，提升我們的知名度、影響力，從而達到預期效果。
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