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小學(xué)教導處月工作計劃(精選10篇)
時(shí)間真是轉瞬即逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教導處月工作計劃,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇1
辦公室
1、期末各項工作總結,資料歸檔。
2、期末常規工作檢查。
3、召開(kāi)期末教師會(huì )、各校管理人員會(huì )議、績(jì)效考核會(huì )議等各項會(huì )議。
4、開(kāi)展兩節慰問(wèn)工作。
5、最后寒假安全工作。
6、籌備下學(xué)期相關(guān)工作。
教導處
1.期末常規檢查。
2.期末考務(wù)工作。
3.興趣小組檢查。
4.各項資料清理、上交。
總務(wù)處
1、績(jì)效工資審批、計算發(fā)放。
2、學(xué)校財產(chǎn)清理入庫。
3、工資調整后補發(fā)工資。
4、寒假安全教育。
5、20xx年決算、教育經(jīng)費統計上報。
6、財務(wù)資料、安全資料整理存檔。
少先隊
1、班主任工作匯總。
2、資料歸檔。
成技校
1、期末檢查。
2、貧困學(xué)生相關(guān)資料整理。
3、幼兒園假期安全工作。
黨支部
1、召開(kāi)組織生活會(huì )。
2、慰問(wèn)困難黨員。
3、黨建工作總結。
4、20xx年黨費清繳。
工會(huì )
1.期末工作小結。
2.貧困教師慰問(wèn)。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇2
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,“安全第一,預防為主”是我們一貫的安全工作方針,也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。為認真貫徹國務(wù)院領(lǐng)導關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話(huà)會(huì )議要求,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自己保護能力,強化日常管理,狠抓各項科學(xué)的預防措施的落實(shí),結合本校實(shí)際,特制定本計劃。
一、工作目標
全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規定》,積極開(kāi)展“安全文明校園”的創(chuàng )建工作,不斷提高我校安全工作管理水平,做到無(wú)重大火災、爆炸、重大交通安全、溺水事故、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類(lèi)學(xué)校安全事故。
二、主要工作
1、加強安全教育和宣傳,努力提高師生安全意識和自己防范能力
深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì )課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規范化。任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學(xué)生的安全負責,要堅守崗位,保護學(xué)生的人身安全。在每年的安全教育宣傳日,要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育,主題定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。各班要圍繞主題,組織學(xué)生深入開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”、“中國少年兒童平安行動(dòng)”等活動(dòng),使學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識和防范能力。學(xué)校要通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、發(fā)放安全資料、制作宣傳板報等多種形式,生動(dòng)形象地對學(xué)生進(jìn)行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。經(jīng)常利用集中學(xué)習時(shí)間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全的法律法規、常見(jiàn)事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對教職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次地震安全緊急疏散演練、逃生自救演練,增強全體教職工和學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全工作管理規章制度,全面落實(shí)安全管理工作責任制。
學(xué)校領(lǐng)導全面抓,分管領(lǐng)導具體抓,發(fā)現安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長(cháng)是學(xué)校安全管理的第一責任人,對學(xué)校安全管理工作負總責的意識,把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題,落實(shí)整改措施,逐級簽訂安全管理目標責任書(shū),不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門(mén)、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎懲措施。
3、制定和完善各種安全突發(fā)事故應急預案。嚴格執行“市教育系統重大問(wèn)題報告制度”和責任追究制度,及時(shí)上報并協(xié)助查處各類(lèi)事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過(guò)”(即事故原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任者沒(méi)有嚴肅處理不放過(guò),廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò),防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò))的要求處理。
4、經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認真執行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素,全面排查重大危險源,落實(shí)重大危險源監控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測、檢驗、安全評價(jià),制定并實(shí)施應急預案,消除各類(lèi)安全隱患。
5、注重設施設備的投入,特別是更換滅火器,確保安全管理的各項活動(dòng)和措施落實(shí)到位在注意教育性投入的同時(shí)要注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動(dòng)的`經(jīng)費列入學(xué)校支出預算。按規定配足學(xué)校門(mén)衛,完善和規范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類(lèi)安全設施設備,為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位,如實(shí)驗室、閱覽室、電腦教室、實(shí)物保管室、隊部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導。
三、具體工作
1、全體教師要加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育,注意了解學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)情況,教育、勸阻學(xué)生不玩有不健康的游戲、活動(dòng)。
2、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關(guān)規章制度。組織相關(guān)人員參加有關(guān)培訓,持證上崗。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。
4、經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),使師生增強安全工作觀(guān)念,經(jīng)常利用電視、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、加強教師護導管理,經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路,杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。
7、進(jìn)一步配備消防設備,加強硬件建設。
8、加強飲用奶和飲水衛生,經(jīng)常督促自來(lái)水公司對飲水機進(jìn)行消毒,教育學(xué)生養成衛生習慣。
。、高溫季節,防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故。
安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績(jì)效,切實(shí)把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標準,把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對年內發(fā)生過(guò)安全事故的班級、教研組及個(gè)人,不得評為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇3
1.制定并上交綜合督導整改方案。
2.組織召開(kāi)第十二屆二次全體教師會(huì )議,審議《直塘小學(xué)十三五發(fā)展規劃》。
3.組織各條線(xiàn)完成學(xué)校工作總結。
4.組織全體教師開(kāi)展年度師德考核和年度考核,并做好優(yōu)秀推薦工作。
5.組織召開(kāi)全體教師收工會(huì )。
6.召開(kāi)全體行政會(huì )議,完成教師平時(shí)考核與績(jì)效考核工作。
7.退休教師和在職教師分別舉行迎新活動(dòng),學(xué)校黨政工做好部分教師的慰問(wèn)工作。
教導處
1.教學(xué)常規檢查:復習計劃、命題設計。
2.教研組長(cháng)沙龍:交流教科研組活動(dòng)總結。
3.組織教師教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文參加各類(lèi)評比。
4.做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng)資料整理工作。
5.組織學(xué)生復習和考試。
6.做好教師各項教學(xué)考核。
7.做好相關(guān)的.各項學(xué)期總結和資料上交。
德育辦
1.做好20XX年度德育、體衛藝、安全資料整理工作。
2.組織“讓我好好陪伴你?新年心語(yǔ)”祈愿祝;顒(dòng)。
3.完成條線(xiàn)工作總結。
4.班主任完成學(xué)生品德評語(yǔ),謄寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)、學(xué)籍卡等。
5.組織各班開(kāi)展三好生、品學(xué)兼優(yōu)生及五星好少年。
6.召開(kāi)班主任總結交流會(huì ),評選出優(yōu)秀班主任與文明班。
7.舉行年級組長(cháng)交流總結會(huì )。
8.發(fā)放《寒假告家長(cháng)書(shū)》,做好寒假安全教育。
9.各年級制定好寒假導學(xué)單。
10.組織學(xué)校休業(yè)儀式。
11.做好德育資料的收集與整理上交檔案室。
少先隊
團支部
1.做好少先隊年度活動(dòng)總結。
2.組織好每周的國旗下講話(huà)和班級護旗手,繼續開(kāi)展每周一次的紅領(lǐng)巾廣播。
3.繼續開(kāi)展監督崗值周小組檢查活動(dòng),強化值周制度。
4.表彰本學(xué)期優(yōu)秀少先隊員,隊干部。
5.協(xié)助班主任做好寒假的三會(huì )活動(dòng)安排表,做好寒假學(xué)生的安全教育宣傳工作。
6.組織少先隊大隊干部參加上級組織的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
教科室
裝備室
1.參加“上海浸潤式培訓”結業(yè)儀式。
2.做好學(xué)校無(wú)線(xiàn)網(wǎng)教師認證工作。
3.做好檢查教師博客發(fā)布統計工作。
4.做好本學(xué)期教師“一師一優(yōu)課”課堂實(shí)錄剪輯工作。
5.發(fā)放教師寒假讀書(shū)活動(dòng)書(shū)籍。
6.做好教科室、裝備室學(xué)期總結工作。
7.做好布置寒假教師讀書(shū)活動(dòng)工作。
8.做好全校教師論壇籌備工作。
9.做好學(xué)校信息化總結工作。
總務(wù)處
安全科
工會(huì )
1.總結學(xué)校后勤工作。
2.安排好寒假值班工作。
3.收集整理各種物品和資料。
4.對食堂及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查。
人事處
1.完成20XX年度教育事業(yè)單位崗位考核工作。
2.做好工資調整工作。
3.做好20XX年度機關(guān)、事業(yè)單位有關(guān)年報統計工作。
4.做好20XX年度事業(yè)單位法人年檢有關(guān)工作。
5.做好期末結束相關(guān)整理工作。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇4
工作計劃
1.本月將開(kāi)展“動(dòng)物,我們的朋友”的主題活動(dòng),了解某些動(dòng)物的特征和共同屬性,知道動(dòng)植物過(guò)冬的方法,尋找動(dòng)物的一些特殊的防身本領(lǐng),培養幼兒的探究能力及對動(dòng)植物的興趣。本月還將開(kāi)展“克隆專(zhuān)家”、“新年好”的'主題,帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的奧秘與神奇,共同迎接新年,體驗新年來(lái)臨前的快樂(lè )。
2.開(kāi)展年級的系鞋帶比賽和講故事比賽,提高幼兒自己服務(wù)的能力以及語(yǔ)言表達和連貫講述的能力。
3.繼續培養幼兒的良好品質(zhì):善良、有同情心、能和同伴團結友愛(ài)、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。
4.鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持天天上幼兒園,積極參加冬季早鍛煉。
5.加強學(xué)習習慣的培養,認真練習寫(xiě)數字,按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
6.做好冬季保育工作,加強進(jìn)餐、午睡的巡視,保證幼兒吃得暖、睡得暖。
小結
本月圍繞年級的講故事和系鞋帶比賽,孩子們積極參與到活動(dòng)中來(lái),能認真練習系鞋帶,許多原來(lái)不會(huì )系鞋帶的孩子學(xué)會(huì )了系鞋帶的本領(lǐng);還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng )編故事,大膽地講給小朋友聽(tīng),評出幼兒園的故事大王,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)孩子們。
本月還重點(diǎn)開(kāi)展了“動(dòng)物,我們的朋友的主題活動(dòng),師生共同收集了許多動(dòng)物的圖片、繪畫(huà)了動(dòng)物,裝飾了主題墻,擴大了幼兒的知識面,知道了世界上的許多珍稀動(dòng)物,還了解不少動(dòng)物的防身本領(lǐng),人類(lèi)從中學(xué)到的發(fā)明等等,懂得了人類(lèi)與動(dòng)物之間密不可分的聯(lián)系。
在“新年好”的主題活動(dòng)中,孩子們自己做新年娃娃,共同打扮教室。還動(dòng)手裝飾福字,元旦前一天還進(jìn)行了全園的迎新游藝活動(dòng),孩子們拿著(zhù)游藝券,帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里,尋找自己喜歡玩的游藝項目,渡過(guò)了一個(gè)愉快的迎新活動(dòng)。本月天氣很冷,為此我們認真做好了冬季的保育工作,采取各種措施,使幼兒能吃得暖,睡得暖,午睡時(shí)孩子們能將衣服整齊地疊好,起床后整齊地疊被子。
針對本班孩子的近況,一月份還要重點(diǎn)加強對個(gè)別幼兒的教育,常規教育,不能松懈,還要重視安全教育,使這個(gè)學(xué)期的工作能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇5
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉小學(xué)領(lǐng)導的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展,全鄉教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施,努力創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育,努力實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、工作思路:
堅持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章——加強教學(xué)常規管理,努力在管的科學(xué),理的規范上做文章;加強教研教改工作,努力在教的科學(xué),改的規范上做文章;加強學(xué)生參與學(xué)習的過(guò)程管理,繼續在探索中高年級的“自主、合作、探究”,低年級的“玩中學(xué)”的學(xué)習模式,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力在學(xué)的科學(xué),習的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)精湛的'教師隊伍,走學(xué)習、反思、總結之路。
三、工作目標:
1、學(xué)前班入學(xué)率達100%。
2、小學(xué)生入學(xué)率達100%。
3、小學(xué)生鞏固率達100%。
4、小學(xué)生合格率達100%。
5、畢業(yè)班升學(xué)率達100%。
8、上級組織的各級各類(lèi)師生競賽參加率達100%,力爭取得優(yōu)秀名次。
9、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績(jì)。
10、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭達全縣農村小學(xué)中上游水平。
11、加強學(xué)籍管理,進(jìn)一步抓好普九工作。
四、主要工作及保證措施。
(一)、加強教學(xué)常規管理,向管的科學(xué)要質(zhì)量。
第一:嚴把備、教、輔、批教學(xué)常規管理關(guān),堅持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細致的檢查,每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績(jì),問(wèn)題,提出改進(jìn)措施)并為教師打綜合評定分。善于總結反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)教師的工作,每月都要進(jìn)行總結,充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性,為教師聘用奠定基礎。要把檢查評比工作成為教學(xué)過(guò)程監控的主要手段。要通過(guò)嚴格的管理,在量化管理的基礎上,實(shí)現質(zhì)的飛躍,真的做到向科學(xué)、高效、嚴格的管理要質(zhì)量。
備課;在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫(xiě)教案,根據教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況,7年教齡以上的教師可寫(xiě)簡(jiǎn)案,但課堂質(zhì)量不能下降,7年教齡以下的教師應寫(xiě)詳案。每位教師都熟悉教材的編寫(xiě)意圖,備課體現“自主、合作、探究“和”玩中學(xué)“(低年級)的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標準》,使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。
第二:要嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅持把教師會(huì )教,學(xué)生會(huì )學(xué),開(kāi)發(fā)智力、培養能力、提高課堂效率的標準要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣“自主、合作、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式,并且在各年級中體現新課改(落實(shí)三維教學(xué)目標)。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導力度,學(xué)生參與程度,學(xué)生學(xué)習深度,知識掌握廣度,知識運用靈活性,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、提出問(wèn)題分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證:一是每位教師都要學(xué)會(huì )《學(xué)科教學(xué)標準》,教師做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準備工作(學(xué)生預習準備,教學(xué)教具準備等),盡量用《標準》來(lái)完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導要堅持聽(tīng)課,一是跟蹤聽(tīng)課,二是推門(mén)聽(tīng)課(推門(mén)聽(tīng)課)通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況,了解教情和學(xué)情等情況,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,找準解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,再也不出現因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現。在教師中掀起互相學(xué)習互相請教的研究風(fēng)氣(有必要的話(huà)學(xué)校要創(chuàng )造條件到其他學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗)?傊,各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,死死盯住、緊抓不放,力求知識當堂消化,問(wèn)題當堂解決。通過(guò)以上措施真正體現向教的科學(xué)要質(zhì)量。
第三:要嚴把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān),堅持章節把關(guān)跟蹤問(wèn)題的教學(xué)監控過(guò)程落實(shí)到位。首先定好考試形式,期末考試中心學(xué)校統一組織。其次做好各單元檢測內容,通過(guò)檢測解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,采取相應對策,不段改進(jìn)教和學(xué)的方法,進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四、要嚴把差生輔導關(guān),堅持把面向全體,因材施教,大面積提高的培優(yōu)補差措施落實(shí)到位。首先,任課教師要根據學(xué)生的平時(shí)表現和各次測試成績(jì),查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃,組建學(xué)習小組(幫教小組),發(fā)揮幫教小組長(cháng)的作用,在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習小組的作用,使差生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái)。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調動(dòng)差生學(xué)習的積極性,優(yōu)先提問(wèn)差生,優(yōu)先批改差生作業(yè)?傊,在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績(jì)盡快提高。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇6
為了使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺階,更好地發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育改革與發(fā)展中的導向、決策、服務(wù)作用,全心全意,全力以赴,創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作,使教育科研在原有基礎上有新的提高,特制定本計劃。
一、指導思想
教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分,本學(xué)期我校教科研工作將教育局教研室“構建高效課堂,提高教學(xué)效率”為指導,認真貫徹素質(zhì)教育,將繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,充分發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育實(shí)踐的指導作用,以“四位一體,學(xué)案導學(xué)”為著(zhù)力點(diǎn),以打響學(xué)校的主導性課題為支撐點(diǎn),以建設一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍為制高點(diǎn),以教科研人員自身不斷汲取科研技術(shù)涵養為增長(cháng)點(diǎn),繼續做到充分體現教育科學(xué)研究的導向和服務(wù)功能,為學(xué)校領(lǐng)導決策服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。
二、發(fā)展目標
(一)在實(shí)踐中探索實(shí)驗學(xué)校教科研工作之路。
學(xué)校在擇定課題時(shí)要充分體現素質(zhì)教育的思想,切準教學(xué)改革的熱點(diǎn),凸現課題的前瞻性和推廣價(jià)值,確定一個(gè)今后三五年中對學(xué)校工作起導向作用的整體性、探索性課題——支柱課題,為了讓課題研究更切實(shí)、有效、深入,再?lài)@這一主導性課題的重點(diǎn)和難點(diǎn),各個(gè)擊破,形成一個(gè)支柱課題覆蓋下的系統的完善的課題研究網(wǎng)絡(luò ),建立健全以教科研為主要陣地的“校本教師培訓”模式。即在課題研究過(guò)程中,利用各種方法促使各級人才在運作過(guò)程中層層推進(jìn),全面提高了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
(二)做實(shí)、打響學(xué)校的支柱性課題,爭取該項課題在全縣乃至全市有一定的知名度。對內使之成為全面提高學(xué)校教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)?沙掷m發(fā)展的助推器;對外使之成為提升學(xué)校檔次,擴大學(xué)校知名度的名片。
(三)創(chuàng )建特色科研
充分利用科研載體,努力營(yíng)造良好教科研氛圍
學(xué)校重視用正確的教育思想、觀(guān)念去引導教師、凝聚教師、激勵教師。把教科研工作的著(zhù)眼點(diǎn)放在教師科研水平的提高上,不為搞科研而搞科研,不為評獎而搞科研,而是把教育科研作為提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展的主要手段,使教師們認識到投身教育科研是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。
三、工作要點(diǎn):
(一)加強理論學(xué)習,轉變觀(guān)念
要開(kāi)展教育科研工作,首先必須做到思想認識到位,針對教師中仍存在的一些對教科研工作的片面認識,我們將繼續組織教師認真學(xué)習黨和國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策以及外校先進(jìn)的教科研經(jīng)驗,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。力求通過(guò)學(xué)習、討論和實(shí)踐,進(jìn)一步使教師們深刻認識到教科研其實(shí)就在我們身邊,就在我們日常的教育教學(xué)工作中,學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。
(二)加強管理,規范課題研究過(guò)程
我們建立了具體完善的教科研領(lǐng)導組織機構,制定了學(xué)校教科研工作領(lǐng)導小組工作制度,明確了教科研工作職責,在校長(cháng)親自指導下,進(jìn)行日常的教科研管理、組織工作。
(三)繼續進(jìn)行學(xué)!皩W(xué)生自主學(xué)習能力與創(chuàng )新能力的培養”課題的研究,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。本學(xué)期,我們將繼續進(jìn)行學(xué)!皩W(xué)生自主學(xué)習能力與創(chuàng )新能力的培養”課題的`研究工作。我們將組織教師就實(shí)際事例研討、分析,指導大家圍繞自己的子課題研究,設計并展示好研究課。到學(xué)期結束,將指導課題組成員填寫(xiě)課題研究進(jìn)展情況年度報告、撰寫(xiě)課題研究經(jīng)驗總結或論文,并組織教師們進(jìn)行交流。同時(shí),我們也將做好本年度教師教科研工作的考核。
(四)開(kāi)展好各學(xué)科集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧。制定集體備課細則,各學(xué)科每四周進(jìn)行一次集體備課,確定好備課內容,主持人,示范課主講人,在共同備課后組織聽(tīng)課、評課、反思,再修正教案,完善集體備課。
四、具體要求
(一)、抓學(xué)習
要抓好學(xué)術(shù)帶頭人、教科主任和教科研骨干的學(xué)習工作,學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論,充分優(yōu)化這支隊伍。通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)研討、專(zhuān)題講座、現場(chǎng)觀(guān)摩、外出參觀(guān)、引導各校做好教科研知識和方法的校本培訓等形式,對教科研骨干進(jìn)行分層分批的培訓;二、加強學(xué)術(shù)帶頭人的跟蹤培養與目標管理,為他們進(jìn)一步成長(cháng)提供良好的環(huán)境和條件;三、提倡問(wèn)題――課題――學(xué)習――實(shí)踐――反思――總結的研究方法,要把學(xué)習放到問(wèn)題情景中,確保學(xué)有目的,學(xué)有實(shí)效。
(二)、抓研究
教科研工作的要旨是進(jìn)行課題研究,使教師成為學(xué)者型、研究型的教師。
要完善規章制度和激勵機制,如《學(xué)校教科研成果獎勵辦法》,以調動(dòng)廣大教師參與教育科研的主動(dòng)性和積極性;
抓過(guò)程管理,課題研究必須留下必要的材料,堅決避免“開(kāi)頭轟、中間松、結尾空”的形式主義傾向,確保研究有實(shí)效;
抓好研究的成果推廣,每項立項課題要確保有成果在教育期刊發(fā)表,結題時(shí)要有成果匯總。
(三)、抓實(shí)踐
堅持實(shí)踐第一和在實(shí)踐中研究的觀(guān)點(diǎn),各項課題要結合學(xué)校的實(shí)際情況分解落實(shí)。
要宣傳發(fā)動(dòng),讓更多的教師參與到研究中來(lái),使課題研究發(fā)揮更大的作用;要結合課堂教學(xué)開(kāi)展研究,在研究中提供成功并可資借鑒的案例;加強對教師的操作實(shí)踐性培訓,讓教師帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著(zhù)思考去研究,帶著(zhù)經(jīng)驗去反思。理論聯(lián)系實(shí)際并注重課堂實(shí)踐的教育科研活動(dòng)已成為一種發(fā)展趨勢。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇7
一、指導思想
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)!耙钥蒲袨橄葘А、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,積極開(kāi)展教育教學(xué)工作計劃研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作計劃再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好“農村小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗研究”的課題研究。
2、認真撰寫(xiě)課題實(shí)驗方案,確定實(shí)驗班級,實(shí)驗教師。
3、加強教學(xué)研究力度,切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),發(fā)展特色,不斷提高課堂效率。
4、積累經(jīng)驗,撰寫(xiě)教學(xué)論文。
三、工作任務(wù)及實(shí)施措施
、逭n題研究:
1、加強對課題的指導,深入課堂,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。
2、召開(kāi)課題學(xué)術(shù)研討會(huì ),征求各方面的建議,集思廣益。
3、組織實(shí)驗課題匯報會(huì ),展示實(shí)驗階段性成果。
4、認真進(jìn)行階段性總結。
5、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。
、娼虒W(xué)研究:
1、切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),認真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎的前提下,努力體現現代教育觀(guān)念,體現學(xué)!鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想,并根據個(gè)人特長(cháng)努力形成教學(xué)特色。加強規范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在“和諧高效思維對話(huà)”提高科研含量。
2、認真開(kāi)展“研訓一體化”教研活動(dòng),加強說(shuō)課和評課環(huán)節。任課教師人人參與“研訓一體化”活動(dòng),嚴格按照“說(shuō)課上課評課”改課,反思總結五位一體的順序進(jìn)行。
3、加強聽(tīng)課活動(dòng),堅持外出活動(dòng)匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報,以供更多的教師學(xué)習提高。
4、加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,認真撰寫(xiě)“教學(xué)筆記”。有計劃的組織專(zhuān)題教研和學(xué)習活動(dòng),做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認真撰寫(xiě)“教學(xué)筆記”。
、绯R幑ぷ鳎
1、認真做好教育科研的研究分析工作,規范科研管理,建立完善制度和措施。
2、加強學(xué)?蒲泄歉申犖榈'建設。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù),搞一項教育實(shí)驗課題,撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實(shí)施的操作方法、結題報告撰寫(xiě)等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)。繼續做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎率超過(guò)上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇8
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)我們的本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、教學(xué)工作
。ㄒ唬┲饕蝿(wù)課堂教學(xué)
課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近各位學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。
根據所有學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
記下在教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習
。ǘ┚唧w措施
1、鉆研教法,認真備課,抓好常規教學(xué)。
。1)深入研究教材教法,新課標要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設計讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的教法。
。2)多閱讀課外輔導材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):教師應該是一名雜家,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識。
。3)了解學(xué)生的情況,一年級學(xué)生剛入學(xué),要及時(shí)了解他們的情況,為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì ),而對于接受能力強的學(xué)生要做做到上不封頂
。4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì )為目的,因為新課標是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展
。1)關(guān)心學(xué)習有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵他們自尊自愛(ài),要求上進(jìn)。另外,認真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的.方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進(jìn)步。
。2)培養學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣,上課做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),認真做好預復習,指導學(xué)生掌握正確的預復習方法。根據不同的話(huà)題,創(chuàng )設情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
四、教研工作
1、貫徹我們學(xué)校教學(xué)工作總目標,以常規教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期,將在上級主管部門(mén)及校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,努力培養和提高學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標,以更新教育觀(guān)念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認真學(xué)習新課標下小語(yǔ)的創(chuàng )新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養和提高學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規教學(xué)的基礎性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進(jìn)一步學(xué)習現代教育信息,學(xué)習英語(yǔ)課程標準,提高自身素養,充分體現現代教師轉型。
。1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師學(xué)習。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,取人長(cháng)處。
。2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅實(shí)的理論基礎,才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇9
今年4月份即將結束,馬上就要到5月份了,本學(xué)期我接手的一年級x班,因此4月份的班主任工作即將結束,在工作結束之前,我就要把我在5月份的工作計劃計劃做好,以便到下個(gè)月能夠把工作順利開(kāi)展起來(lái),把我帶的xx班級給管理好。以下就是我5月份的班主任工作:
一、衛生工作
由于4月份是本學(xué)期的首月,學(xué)生們的狀態(tài)不是很好,所以在衛生方面是特別的不積極,導致4月的衛生工作很差,因此在即將到來(lái)的十月份,我將要把衛生工作給嚴格管理好。首先就是重新分配打掃衛生的學(xué)生,每天至少六個(gè)同學(xué)打掃班級衛生,掃地的兩個(gè),倒垃圾的兩個(gè),拖地的兩個(gè),合理把學(xué)生分配好,這樣衛生比較好搞一些。其次就是對衛生制度稍作修改,之前是每天兩次,早晚各一次,5月份就是一天三次打掃衛生,畢竟進(jìn)入秋天,班級的衛生更容易臟,所以一天早上、中午、下午各打掃一次比較好,也是給一年級的學(xué)生們一個(gè)干凈又健康的環(huán)境學(xué)習。
二、紀律工作
一年級的學(xué)生還沒(méi)有養成自覺(jué)遵守紀律的習慣,因此在紀律方面,作為班主任的我,就要嚴格的.去管理紀律。在班上選擇一個(gè)對紀律很維護的學(xué)生去監督其他學(xué)生,讓他在管理紀律的冊子上去記錄他的同學(xué)們的紀律情況,然后每天匯報給我,每天下午的自習課上,我將會(huì )把遵守紀律的情況告知大家,對違法紀律的學(xué)生做相應的懲罰,讓他們知道紀律的重要性。同時(shí)沒(méi)課的時(shí)候,我也會(huì )去教室巡視,看學(xué)生們在其他老師的課上是怎么樣的一個(gè)紀律情況,以便于我去管理他們上課的紀律。
三、學(xué)生學(xué)習方面
一年級的學(xué)習是整個(gè)小學(xué)的基礎,雖然所教的內容都比較簡(jiǎn)單,但是經(jīng)過(guò)我在4月份這月里的觀(guān)察,我發(fā)現有很多的學(xué)生學(xué)習是很不自覺(jué)的,所以沒(méi)有很好的把基礎給學(xué)好,這樣就導致他們平時(shí)的作業(yè)都做不好。這樣的話(huà),我在5月份就打算跟其他任課老師討論商量給這些學(xué)習落后的學(xué)生補課,在課間的時(shí)間里,留在教室里幫助他們學(xué)習,午休的時(shí)間也給他們補半個(gè)小時(shí)的課,讓他們在十月份里把成績(jì)給提上來(lái),把基礎給學(xué)好。
以上是我5月份的工作計劃,我一定會(huì )按照上面的計劃去工作,把我班主任的工作給做好的,把一年級的學(xué)生給管理好、教好的。
小學(xué)教導處月工作計劃 篇10
為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,特制定計劃如下:
一從學(xué)校體育教育現狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個(gè)人職責,為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。
我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎牢固,學(xué)校對體育課設置課時(shí)充足,體育設施器材齊全,有較好的體育工作條件。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學(xué)校陳校長(cháng)主管具體的體育工作,相信在他的督促協(xié)調下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì )步入一個(gè)新的臺階。
體育教師日常工作實(shí)施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作勤于工作,促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。
二學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學(xué)生開(kāi)展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標之一,也是德育智育美育的基礎,在開(kāi)展具體的體育工作方面,本學(xué)年應做好以下幾點(diǎn)。
1加強體育教研活動(dòng),規范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校成立體育教研組,組織體育教師學(xué)習《體育教學(xué)大綱》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗,并使之制度化經(jīng);,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的.教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),使體育教學(xué)步入正軌,在授課時(shí)突出對學(xué)生體育能力的培養。
2以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查評估制度,對所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促學(xué)生學(xué)習,提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
三開(kāi)展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培養學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節,是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現和培養體育人材的必經(jīng)之路。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,由體育教研組長(cháng)老師按時(shí)組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操舞順利開(kāi)展。成立課間操檢查小組,在精神面貌出勤人數動(dòng)作質(zhì)量等方面,以班級為單位進(jìn)行檢查評比,并將檢查結果納入班級百分競賽,定期公布成績(jì)。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色,努力做到“四個(gè)一樣”,即:進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣;隊伍隊形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;教師學(xué)生一個(gè)樣。
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