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小學(xué)教導處周工作計劃
小學(xué)教導處周工作計劃
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周次
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工作內容 |
組織實(shí)施 |
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第1周 |
開(kāi)學(xué)注冊、布置開(kāi)學(xué)工作 |
校長(cháng)辦、教導處 |
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第2周 |
各年級組長(cháng)審定教導處工作計劃,制訂本教研組工作計劃 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第3周 |
組織科任教師制訂教學(xué)工作計劃并上交 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第4周 |
教學(xué)經(jīng)驗交流 |
教導處 |
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第5周 |
“迎國慶”征文比賽活動(dòng) |
教導處、教研組長(cháng) |
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第6周 |
放假 |
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第7周 |
語(yǔ)文教研組開(kāi)展集體備課活動(dòng) |
語(yǔ)文教研組長(cháng) |
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第8周 |
數學(xué)教研組開(kāi)展集體備課活動(dòng) |
數學(xué)教研組長(cháng) |
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第9周 |
語(yǔ)文教師教研活動(dòng) |
語(yǔ)文教研組長(cháng) |
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第10周 |
數學(xué)教師教研活動(dòng) |
數學(xué)教研組長(cháng) |
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第11周 |
教學(xué)常規檢查 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第12周 |
做好段考前的各項準備工作 |
教導處 |
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第13周 |
做好段考卷面分析、成績(jì)統計工作 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第14周 |
科任教師上交成文性的.教學(xué)反思 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第15周 |
組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第16周 |
語(yǔ)文教研組“同課異構”活動(dòng) |
語(yǔ)文教研組長(cháng) |
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第17周 |
數學(xué)教研組“同課異構”活動(dòng) |
數學(xué)教研組長(cháng) |
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第18周 |
教學(xué)常規檢查 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第19周 |
科任教師上交各項工作總結，做好期末考試的各項準備工作 |
教導處、教研組長(cháng) |
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第20周 |
做好期末考試、評卷、成績(jì)統計、評優(yōu)等工作 |
教導處 |
小學(xué)教導處周工作計劃
一、指導思想
在區教育局和校長(cháng)室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，貫徹落實(shí)市教委《推進(jìn)課改加強教學(xué)工作》會(huì )議精神，引領(lǐng)全體教師，全面實(shí)施素質(zhì)教育，聚焦課堂、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，使我校的教學(xué)質(zhì)量和教導處工作質(zhì)量上一新臺階。
二、具體工作
(一)加強教學(xué)常規工作的過(guò)程管理
1、加強和規范課程設置，按要求落實(shí)好三課兩操兩活動(dòng)，規范體育課教學(xué)內容，進(jìn)一步落實(shí)拓展型課程、探究型課程的設置和實(shí)施，完成探究型課程的教師申報、學(xué)生選修工作，規范探究型課程的備課、教學(xué)和評價(jià)工作，作好成績(jì)記錄，填好成長(cháng)手冊。
2、加強教學(xué)常規工作檢查。教導處不定期進(jìn)行2分鐘預備鈴抽查工作、定期進(jìn)行教案和作業(yè)檢查，及時(shí)將檢查結果反饋到教師本人。教導主任及教研組長(cháng)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，加強對課堂教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行抽查，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和人員反饋檢查情況。
3、積極開(kāi)展教師基本功練兵活動(dòng)，努力提高教師的教學(xué)能力。發(fā)揮高級教師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，每位高級教師和骨干教師在本學(xué)期內上一堂向全校展示的教學(xué)觀(guān)摩課。加強教師的試題研究能力和命題能力，在校內展開(kāi)試題研究，加強學(xué)科測試試題的導向研究，提高教師的命題能力，每位教師至少完成2份有一定質(zhì)量的自命題試卷。針對教師反思意識不強的現狀，認真開(kāi)展活動(dòng)，每位教師每月完成1篇質(zhì)量較好的，在校園網(wǎng)上展示評比。
5、加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作管理，制定初三教學(xué)工作計劃和教學(xué)目標，重點(diǎn)關(guān)注后三分之一學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的走向，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
(二)加強教研組、備課組建設
1、認真組織教研組長(cháng)例會(huì )活動(dòng)，加強教育理論學(xué)習和教學(xué)研討。每次例會(huì )組織集體學(xué)習，并及時(shí)分析教學(xué)改革的動(dòng)向和成果，反思我校的教學(xué)狀況，布置落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
2、提高備課組集體備課質(zhì)量。在集體備課的基礎上開(kāi)展特色教學(xué)，要做到時(shí)間、內容、人員三落實(shí)，備課組長(cháng)認真做好記錄。教導處將不定期組織備課組活動(dòng)質(zhì)量檢查。加強體育教研活動(dòng)力度，落實(shí)各年級體鍛課活動(dòng)內容和教師安排。
3、以教研組為單位開(kāi)展備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。同一備課組的'教師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)交流和互相聽(tīng)課評課，所有的組內外公開(kāi)課的展示時(shí)間、課題由教師自定，提前一周向教導處申報，由教導處進(jìn)行統一協(xié)調安排。本學(xué)期每個(gè)教研組至少要進(jìn)行3次組內教學(xué)研討，1次校級教學(xué)展示。組織好校級課堂教學(xué)競賽，每個(gè)教研組推選一名教師參賽，全校共6名，教研組要加強集體備課，爭取好成績(jì)。
4、加強新教師和青年教師的培養工作，建立師徒結對制度，老教師負責青年教師的課堂教學(xué)指導和監督工作，做到措施具體，內容充實(shí)，目標明確。教研組長(cháng)對組內教師的教學(xué)情況進(jìn)行監控，對薄弱學(xué)科和薄弱教師加強課堂教學(xué)指導。
5、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽。以教研組和備課組為單位開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽，作好競賽的命題、評獎和表彰工作。
(三)其它工作
1、推進(jìn)卡通畫(huà)特色教育，在學(xué)科教學(xué)中滲透卡通畫(huà)教學(xué)，提升我�？ㄍó�(huà)教學(xué)水平。
2、認真作好期中、期末及其他各類(lèi)考試的動(dòng)員、安排和考務(wù)工作，規范考試程序和環(huán)節。
3、加強教學(xué)檔案，學(xué)籍檔案管理，規范操作，為保證和提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量把好入口和出口關(guān);精心組織安排學(xué)期教學(xué)過(guò)程中各個(gè)教學(xué)環(huán)節，為維護和建立良好的教學(xué)環(huán)境和秩序發(fā)揮主導作用。
4、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教務(wù)處、文印室等教務(wù)部門(mén)要增強為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的意識，主動(dòng)地創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
5、落實(shí)《關(guān)于上海市中小學(xué)教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，充分利用學(xué)�，F有資源，開(kāi)放各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)所，精心組織安排學(xué)生參加各項有益身心健康的活動(dòng)，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。
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