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中學(xué)教研組工作計劃

時(shí)間:2024-07-29 04:38:50 工作計劃 我要投稿

有關(guān)中學(xué)教研組工作計劃集合十篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)教研組工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中學(xué)教研組工作計劃集合十篇

中學(xué)教研組工作計劃 篇1

  一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

  本學(xué)期具體工作如下:研究新課程及英語(yǔ)課堂規律,不斷學(xué)習研究《英語(yǔ)課程標準》、《浙江中考說(shuō)明·英語(yǔ)》、《復習導引》中的要求及分析、研究教材,合理科學(xué)的利用教材從而做到每節課有明確的'、科學(xué)的教學(xué)目標,以提高我校英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性;同時(shí)通過(guò)研究學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習能力及認知規律合理布置課后作業(yè),減輕學(xué)生英語(yǔ)學(xué)生的負擔;加強中考命題研究,積極有效地對九年級的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力訓練,并進(jìn)行上機模擬測試等備考訓練;根據縣市教研室的英語(yǔ)教學(xué)常規標準,認真做好英語(yǔ)教學(xué)常規,通過(guò)教學(xué)常規提高教學(xué)效率與質(zhì)量。并積極探索九年級學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的研究。

  二.教研活動(dòng)安排

  周次

  時(shí)間

  地點(diǎn)

  活動(dòng)主題

  活動(dòng)

  形式

  主講人/

  負責人

  2

  校本室

  制定英語(yǔ)組計劃

  討論

  黃水美

  3

  校本室

  學(xué)習課標與考綱(九年級)

  學(xué)習研究

  李?lèi)?ài)華

  4

  校本室

  七年英語(yǔ)課堂有效教學(xué)

  聽(tīng)課議課

  陳銀燕、余時(shí)宜

  6

  校本室

  七年英語(yǔ)課堂有效教學(xué)

  聽(tīng)課議課

  葉曉茜、余曉飛

  7

  校本室

  九年級英語(yǔ)課堂有效教學(xué)

  聽(tīng)課議課

  吳克懷、胡淑玲

  8

  校本室

  九年級復習課

  聽(tīng)課議課

  黃建義、黃水美

  9

  英語(yǔ)綜合能力競賽

  李?lèi)?ài)華

  10

  期中考試

  11

  五一放假

  12

  校本室

  八年級英語(yǔ)課堂有效教學(xué)

  聽(tīng)課評課

  朱月望、吳溫暖

  13

  校本室

  八年級英語(yǔ)課堂有效教學(xué)

  聽(tīng)課議課

  蔡麗珍、陳立章

  14

  八年級英語(yǔ)綜合能力競賽

  鄭曉榮

  15

  英語(yǔ)單詞競賽

  余小飛

  16

  校本室

  七、八年級復習課

  聽(tīng)課議課

  待定

  甌北五中·英語(yǔ)組

  xx.

中學(xué)教研組工作計劃 篇2

  1.實(shí)驗室管理

  本學(xué)期的實(shí)驗室情況有了兩點(diǎn)變化:配備了專(zhuān)任實(shí)驗員;試驗設備有了明顯改善。所以必須加強實(shí)驗的教學(xué)和管理。

  教學(xué):充分利用實(shí)驗條件,盡量多做實(shí)驗,充分展示物理課程的特色和魅力。每個(gè)備課組要制定好實(shí)驗計劃,并按規定計劃開(kāi)展實(shí)驗。同時(shí)提高教師的實(shí)驗技能和實(shí)驗意識,回歸物理學(xué)科的本源。

  管理:做好實(shí)驗室的使用情況記錄,規范及時(shí)登記。演示實(shí)驗器材的借用與歸還要及時(shí)規范登記。學(xué)生的記錄要認真填寫(xiě),分學(xué)期登記清晰完整。做好器材的分類(lèi)匯總登記,存放有規律,既有總賬,又有明細帳。器材的毀損與增補要有計劃,有材料。登記管理要按實(shí)驗管理的要求,做好電子賬冊的登記管理。注意每種材料都要有電子檔案。

  2.課堂教學(xué)的管理

  首先要認真將教學(xué)五認真落實(shí)到位,備課本,聽(tīng)課本的使用要規范,足量。

  對于集體備課要嚴格實(shí)施三步走:

  第一步,每個(gè)教師就教學(xué)內容進(jìn)行研究,有自己的思考和創(chuàng )新,特別是工作五年之內的教師。

  第二步,集中研討教學(xué)內容,各抒己見(jiàn),觀(guān)點(diǎn)碰撞,然后形成統一的認識,并由專(zhuān)門(mén)的人負責學(xué)案的編寫(xiě)(同時(shí)有專(zhuān)人對教學(xué)資料進(jìn)行電子化分類(lèi)整理歸檔,形成一定的教學(xué)資料)

  第三步,各位教師根據任課班級的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行正對性的局部改動(dòng),形成自己的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格。

  做好對年輕教師的`幫扶工作,將教師指導工作具體化,真實(shí)化,切實(shí)起到幫扶作用。

  針對現在的學(xué)校特點(diǎn),特別重視學(xué)業(yè)水平測試的研究工作,主要做好以下幾個(gè)工作:

  考點(diǎn)研究和學(xué)案的編寫(xiě)研究,將學(xué)案校本化。列出詳實(shí)的復習計劃,并嚴格落實(shí)。做好兩類(lèi)人員的輔導:沖A學(xué)生和滅D工作。兩類(lèi)都要有具體的學(xué)案和計劃,并落實(shí)到位。

  3.教師教研工作

  在今年的先進(jìn)教研組評選中,物理組未能入圍,其中主要的原因就是我們的教科研成績(jì)明顯不足,課題的質(zhì)量不高,論文的獲獎與發(fā)表數量少,層次低。所以本學(xué)期要提高教師做教科研的意識和積極性,爭取能有一定的突破。

  開(kāi)足,開(kāi)好教學(xué)研討課:針對以往的問(wèn)題,客觀(guān)條件限制,每學(xué)期的開(kāi)課數量不足,真正參與教師不多,評課流于形式等問(wèn)題。本學(xué)期,首先保證每位教師開(kāi)課一節,其次由學(xué)科帶頭人和骨干教師開(kāi)示范課一節。課題的選擇盡量選擇同課異構模式。開(kāi)課教師必修有規范的教案,并在開(kāi)課前,與開(kāi)課總結與反思表發(fā)給每位教師一份。

  活動(dòng)結束后將:開(kāi)課總結與反思,教案合并裝訂交教研組長(cháng)歸并存檔。評課時(shí)本備課組進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評,其他教師自由點(diǎn)評。另外填寫(xiě)。若其他教研活動(dòng)與學(xué);顒(dòng)沖突,原則上由備課組長(cháng)指派兩位教師參加,其余教師繼續參加學(xué)校教研活動(dòng)。

中學(xué)教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想本組計劃

  首先圍繞學(xué)!皠(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”工作理念展開(kāi),以“全面提升教育質(zhì)量”為目標,努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,加強新形勢下美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考的學(xué)科研究,力爭在20xx年江蘇省美術(shù)專(zhuān)業(yè)統考中,取得好成績(jì)。與此同時(shí)各備課組通過(guò)有效研討,開(kāi)展有效教學(xué),提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,促進(jìn)年輕教師的迅速成長(cháng)以及所有教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、牢固樹(shù)立組內工作一盤(pán)棋的思想意識,高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺,而是應追溯到高一、高二整個(gè)教學(xué)連續性的結果。所以,在當前外面培訓機構不斷充斥學(xué)校美術(shù)教育的背景下,為了自身的專(zhuān)業(yè)價(jià)值的生存,組內教師應團結一致,群策群力,共同維護和堅守我校傳統美術(shù)教育這塊特色土地。

  2、認真貫徹教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“行政蹲點(diǎn)教研組”制度,積極開(kāi)展、組織教研組、備課組活動(dòng),主動(dòng)關(guān)注、研究專(zhuān)業(yè)課改革的動(dòng)向;充分發(fā)揮組內教師的集體智慧和力量,制定有針對性教學(xué)計劃、切合實(shí)際的教學(xué)內容及教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生學(xué)習進(jìn)步和發(fā)展奠定基礎。

  3、嚴格執行教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“每周公開(kāi)課教學(xué)”制度、“教學(xué)常規檢查”制度,各備課組務(wù)實(shí)做好教學(xué)“五認真”工作,不流于表面。具體是:認真備好每節課,上好每一節課,批改每次作業(yè)、即時(shí)反饋作業(yè)的`完成情況、精心組織每次考試,凡考試必須學(xué)科質(zhì)量分析,并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規教學(xué)中不斷發(fā)現問(wèn)題,根據學(xué)情及時(shí)調整教學(xué)策略,使得教學(xué)相長(cháng)。

  4、積極組織、開(kāi)展、參與各項美術(shù)教研活動(dòng),提高每位教師的專(zhuān)業(yè)基本功。每周固定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)組織本組全體教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課訓練和交流,加強內功,增強競爭力,并以此讓教師做到互幫互助,相互學(xué)習,只有不斷地提高自身的專(zhuān)業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要,同時(shí)這也是對學(xué)生的成才、教師的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展負責。

  5、配合學(xué)校工作,組織學(xué)生積極參加相關(guān)繪畫(huà)、書(shū)法作品的比賽,做好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。

  三、計劃具體措施

  1、重視備課組建設,督促各備課務(wù)實(shí)有效的開(kāi)展集體備課活動(dòng),制定本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的相關(guān)計劃和教學(xué)內容,每次活動(dòng)認真研究學(xué)情、教材,做到有計劃、有過(guò)程、有總結,遵循教學(xué)過(guò)程的完整性和連續性的規律。

  2、按照《高中美術(shù)課程標準》的要求,抓好抓實(shí)高一年級的美術(shù)欣賞課教學(xué),弘揚優(yōu)秀的中華文化,體現素質(zhì)教育的要求;面向全校學(xué)生,開(kāi)設好本學(xué)科校本課程,培養、提高高中學(xué)生的審美品位和能力,增強對生活的熱愛(ài)和責任感。

  3、繼續開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據自己教學(xué),適時(shí)總結經(jīng)驗得失,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )、反思,積極投稿參加各級論文評比。

  4、積極做好高一年級專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的工作,協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作,穩步推進(jìn)高二年級專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。

  5、進(jìn)一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設,及時(shí)更新內容,發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。

  四、本期具體活動(dòng)安排:

  2—3月份:

  1、討論制定本學(xué)期美術(shù)研修計劃和本學(xué)期教研活動(dòng)主題;

  2、結合校實(shí)際教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及藝術(shù)中心做好高一年級美術(shù)增班工作;

  3、制定本學(xué)期教學(xué)計劃,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設;

  4、做好本學(xué)期每周開(kāi)課教師的上報工作;

  5、協(xié)助藝術(shù)中心做好本學(xué)期校本課程的宣傳、開(kāi)設工作;

  6、按照學(xué)校的部署,進(jìn)行課堂教學(xué)常規檢查、聽(tīng)課等活動(dòng)。

  4月份:

  1、加強美術(shù)教學(xué)的常規管理,做好教學(xué)五認真工作;

  2、重視高一美術(shù)鑒賞課教學(xué),努力提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)質(zhì)量;

  5月份:

  1、關(guān)注高二專(zhuān)業(yè)課教學(xué),深入高二課堂,配合高二備課組積極開(kāi)展組內聽(tīng)課,關(guān)注“新高三”美術(shù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量;

  2、協(xié)助學(xué)校做好區初三美術(shù)中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作;

  6月份:

  1、協(xié)助高一做好學(xué)期結束專(zhuān)業(yè)測試、成績(jì)分析工作;

  2、協(xié)助高二做好學(xué)期結束專(zhuān)業(yè)測試、成績(jì)分析工作;

  7月份:

  1、上交教案、聽(tīng)評本、教學(xué)反思、課題等材料備查;

  2、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結;

  3、上交各類(lèi)教研組、備課組的教學(xué)材料及小結;

  4、協(xié)助學(xué)校做好新高三暑期專(zhuān)業(yè)課訓練的輔導工作。

  總之,希望全組同仁互相配合,齊心協(xié)力,樹(shù)立主人翁意識,在本學(xué)期里,共同努力,協(xié)同作戰,外搜“情報”,內練“內功”,爭取創(chuàng )造最佳成績(jì)。

中學(xué)教研組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  依據市教研室20xx年物理學(xué)科教研工作要點(diǎn),按照我校教導處20xx年工作思路,結合物理學(xué)科特點(diǎn),制定本學(xué)期物理教研組工作計劃,按照學(xué)校教務(wù)處的工作部署,結合我組“十二五”科研課題和本學(xué)期具體工作安排,物理組將以“備好課”為基礎,“上好課”為目標,引導教師對課標和教材進(jìn)行比較深入地分析研究,探尋切合實(shí)際的有效教學(xué)方法;以課程改革抓手,面向全體學(xué)生,深入開(kāi)展集體備課活動(dòng),研究課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設計,全面落實(shí)導師制,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),努力提高全組老師的教科研水平,提高教學(xué)實(shí)效。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強理論學(xué)習

  關(guān)注中考動(dòng)態(tài)與信息,認真學(xué)習《新課程標準》和《考試說(shuō)明》,做好復習迎考工作,提升復習的針對性和實(shí)效性。

  2、重視集體備課

  深入開(kāi)展集體備課活動(dòng),加大課堂教學(xué)研討,將備課與上課進(jìn)行有效整合,著(zhù)重研究解決教學(xué)中疑難的'問(wèn)題,突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,不斷優(yōu)化教學(xué)設計和課堂實(shí)踐。

  3、關(guān)注課堂教學(xué)

  充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,以老帶新,以新促老,開(kāi)展互幫互惠活動(dòng),相互聽(tīng)課和評課,對典型課例進(jìn)行分析和研討,提高教學(xué)水平。

  4、開(kāi)展課題研究

  加強對組內一個(gè)市級重點(diǎn)課題的課題研究,開(kāi)展研究性學(xué)習,提升全組老師的科研水平。

  5、注重提優(yōu)補差的輔導工作,平時(shí)教學(xué)中既要注重整體推進(jìn),又不能放棄個(gè)別后進(jìn)學(xué)生的輔導,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,尊重后進(jìn)生,以達到不放棄每一個(gè)學(xué)生的宗旨;

  6、做好物理實(shí)驗工作,尤其是要順利完成教研室在下學(xué)期的五月實(shí)驗考查;

  三、工作安排

  20xx年3月、制定教學(xué)計劃、課題研究計劃

  1、完成九年級下冊十一章新課教學(xué)

  2、第一輪復習:電學(xué)學(xué)案

  20xx年4月、第一輪復習:電學(xué)學(xué)案力學(xué)學(xué)案

  1、中考備考分析

  2、物理實(shí)驗、化學(xué)實(shí)驗

  3、課題開(kāi)展情況交流

  20xx年5月1日—10日、第一輪復習:聲光熱學(xué)案復習結

  1、八年級開(kāi)展課改教法、學(xué)法研討活動(dòng)

  2、第二輪復習:專(zhuān)題訓練

  20xx年5月10日—25日第二輪復習:專(zhuān)題訓練

  20xx年5月25日—6月9日第三輪復習:模擬訓練

  20xx年6月10日—6月18日第四輪復習:中考沖刺、回歸課本、應考輔導

  20xx年7月期末考試及質(zhì)量分析

中學(xué)教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以《中學(xué)英語(yǔ)課程標準》為標準,全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力素質(zhì)與交際能力,以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任,抓住基本理念和核心,為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。以校本研修為主線(xiàn),以課堂教學(xué)為載體。結合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行討論研修,促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐,提高成績(jì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目的的校本研修制度,狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養成教育,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注教學(xué)過(guò)程,關(guān)注師生情感,力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  二、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規,組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓,組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的`自評和互評相結合,爭取讓每次的教研組活動(dòng)都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習,提高教師理論素養

  1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評課形式,增加教研組學(xué)習的新內容。本學(xué)期繼續重點(diǎn)學(xué)習《中小學(xué)英語(yǔ)課程標準》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀(guān)念,靈活的課程體系,多元、開(kāi)放的課程評價(jià)標準,重視基礎,適應個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習能力,為學(xué)生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀(guān)念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結合。明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正開(kāi)展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

  2、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評課活動(dòng),緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題,重視對學(xué)生學(xué)習習慣培養的研究,重視對學(xué)生合作學(xué)習意識培養的研究,在評課和說(shuō)課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習的實(shí)效性為重點(diǎn)。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規落實(shí),深化教育教學(xué)改革。

  1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規"的學(xué)習和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習常規,使實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

  2、加強教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,是落實(shí)教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織開(kāi)展學(xué)科討論,做到有計劃、有目標、有實(shí)效。每次討論要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。

  3、抓好新課程與新教材培訓,使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。

  4、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用,做好常規落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應的研究專(zhuān)題,組織相應的研究課,通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。

中學(xué)教研組工作計劃 篇6

  本學(xué)期,初中語(yǔ)文教研組工作,在新課程標準的指導下,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念,大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標,結合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

  一、堅持“有效教學(xué)”研究,引領(lǐng)教師開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究

  1、教研組每位成員應認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和xx年版《課程標準》,通讀一、二本理論專(zhuān)著(zhù),圍繞等熱點(diǎn)問(wèn)題,結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。

  2、開(kāi)展讀一本書(shū)的活動(dòng),促進(jìn)教師身心健康。

  讓每個(gè)人都能靜下心來(lái)讀讀書(shū),放松放松疲憊的靈魂。這樣利于老師自己身心的健康發(fā)展,最終肯定利于學(xué)生的健康發(fā)展。

  我們配合學(xué)!皶(shū)香校園”工程,首先我們教師要帶頭做起學(xué)校的安排,開(kāi)展讀一本書(shū)的活動(dòng)?梢岳蠋熛韧扑],集體認同后共同閱讀。也可以老師先提要求要讀哪一方面的書(shū),組里去搜尋,再閱讀。我充分利用學(xué)校閱覽室,可以多讀幾本書(shū),可以以各種形式讀書(shū)。另外我們精心讀了書(shū)之后,大家有碰撞,有交流,就一定有火花。這火花就是生活和工作的智慧。大家在讀書(shū)中自由放松,在讀書(shū)后共享智慧了。那么讀書(shū)就既是充電,也是放松,更是交流。

  3、教研組每位成員要緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據自身的需要,確定學(xué)習重點(diǎn),講究學(xué)習方式,提高學(xué)習效率,努力做到:自覺(jué)學(xué)習理論,深入研究探索,認真總結經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文,使理論學(xué)習落到實(shí)處,卓有成效。

  二、狠抓常規,改革教學(xué),提高效率

  1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規,重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規,改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對照新課程標準的`前提下,真正學(xué)好洋思經(jīng)驗,牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識,轉變學(xué)生的學(xué)習方式;改革陳舊、呆板、單調的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應創(chuàng )設和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng )設教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力,突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養;堅決做到面賂全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要,研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);特別是對后百分之二十的學(xué)生,各備課組選好試題,進(jìn)行特別的訓練。努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化,大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

  2、加強常規調研,確保全體語(yǔ)文老師自身素養的提升。本學(xué)期,學(xué)校邀請特級教師肖培東到校集體備課,聽(tīng)課,評課。

  3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。

  5、公開(kāi)教研活動(dòng)。

中學(xué)教研組工作計劃 篇7

  本學(xué)期工作重點(diǎn):配合學(xué)校的教學(xué)工作計劃,適應新課程改革和新高考模式的需要,認真學(xué)習新課程改革有關(guān)理論,轉變舊的教學(xué)觀(guān)念,積極探索新課改形勢下具有揚中特色的物理教學(xué)模式;抓課堂教學(xué),抓學(xué)生的學(xué)習效率,積極、有效地引導學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習,同時(shí)認真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習入門(mén)工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導工作,重點(diǎn)抓好高三復習教學(xué)工作;抓細節,抓效率,抓成果,為提高揚中的辦學(xué)層次和品位盡最大努力。具體措施如下:

  一、抓好常規教育教學(xué)工作

  1.教師的基本功在課堂,繼續進(jìn)行課堂教學(xué)改革,高一年級積極探索新的行之有效的課堂教學(xué)結構模式,認真備課、上課,適應高考和新課程改革的要求,結合研究性學(xué)習和拓展性校本課程的開(kāi)展,在物理教學(xué)中運用研究性學(xué)習的理念進(jìn)行教學(xué),充分體現物理學(xué)的特點(diǎn),聯(lián)系生活,多做實(shí)驗,多運用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué),體現“學(xué)生為主體、教師為主導”的素質(zhì)教育的要求。

  2.高二年級在抓好常規教學(xué)的同時(shí)認真研究新高考模式,積極備戰20xx年小高考。

  3.高三年級備課組配合學(xué)校的復習迎考工作,在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補差等方面加大力度,力爭在明年高考中取得優(yōu)異成績(jì),力保物理學(xué)科在全市保持領(lǐng)先地位,為培養高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻。

  4.認真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作,認真開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),發(fā)揮經(jīng)驗豐富教師的優(yōu)勢,積極開(kāi)好骨干教師的示范課,幫助年輕教師提高教學(xué)水平,并協(xié)助其開(kāi)好年青教師的匯報課,在組內形成相互學(xué)習、科學(xué)研討、共同提高的良好風(fēng)氣。

  5.繼續研究新課改的精神,認真學(xué)習有關(guān)新課程理念的理論,力爭在新課程改革中從理論和實(shí)踐中取得實(shí)效。

  6.繼續著(zhù)力完善“學(xué)科資源庫”,樹(shù)立物理組品牌。

  二、認真開(kāi)展教研活動(dòng)

  1.發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢,繼續認真開(kāi)展各年級組市區和校內的教研工作,開(kāi)好每一節市直公開(kāi)研討課,把開(kāi)課、聽(tīng)課和評課各項工作落到實(shí)處,促進(jìn)每個(gè)教師教學(xué)水平的提高。

  2.有計劃地進(jìn)行講課、評課和研討工作,為今年12月份的四校交流做好前期的開(kāi)課準備工作。

  3.組織青年教師參加各種論文評比,鼓勵組內教師參加學(xué)校的課題研究工作,多寫(xiě)論文,參加各種論文評比活動(dòng),提高教師的教學(xué)理論水平,促進(jìn)教師在教學(xué)水平的提高的同時(shí)提高教師的科研水平。

  4.做好老帶新工作,尤其是高一年級請經(jīng)驗豐富的.教師對年輕教師多加指導,形成互幫互學(xué),共同進(jìn)步的局面。

  5.配合學(xué)校的布置,適應學(xué)生的需要,教師課外多為學(xué)生答疑解難。

  6.高三年級抓好集體備課,統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)內容、統一學(xué)生練習,注意實(shí)效,力爭取得高分段人數、達B率等各項指標均居大市榜首的優(yōu)異成績(jì)。

  三、認真抓好物理競賽輔導工作,力爭物理競賽再創(chuàng )輝煌

  1.繼續實(shí)現年級負責制,充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用,注意培養新教師,在學(xué)生出成績(jì)的同時(shí)也能提高教師的水平。

  2.高一期中前后開(kāi)始物理競賽輔導工作、高二物理競賽輔導工作正常認真開(kāi)展,再接再厲,力爭今年的第27屆物理競賽中取得好成績(jì),再為學(xué)校爭光。

  物理教研組各備課組人員:(加*號的是各年級組的備課組長(cháng))

  高一:zz* zz zz zz zz zz zz

  高二:zz* zz zz zz zz zz zz

  高三:zz* zz zz zz zz zz

中學(xué)教研組工作計劃 篇8

  本學(xué)期音美教研組根據學(xué)校的指導思想:爭創(chuàng )市文明單位,爭創(chuàng )實(shí)驗性示范性學(xué)校,全面推行二期課改,提高工作效率的總體要求,結合多元智能開(kāi)發(fā)、藝術(shù)教學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),提高教學(xué)藝術(shù)和課堂教育效果,結合校園文化建設工程的要求,積極開(kāi)展藝術(shù)社團活動(dòng)。特制定出本組計劃。

  一、師德建設,根據“專(zhuān)業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生,教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生,人格魅力感染學(xué)生”的要求,我們提高自身的全面素養,潛心學(xué)習藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)技巧與專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)習一些教育學(xué)、心理學(xué)知識,在課堂上注意教師課堂文明用語(yǔ),藝術(shù)老師自身要具備較高的審美素養,拓寬其它基礎學(xué)科知識,形成良好的道德品質(zhì)和人格魅力,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),運用靈活多樣的教學(xué)方法、手段,抓好課堂常規要求,提高課堂教育效果,使教師得到最大限度的發(fā)展,在思想上熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,具有強烈的責任感、事業(yè)心。

  二、在全面推行二期課改的指導思想下,我們不僅在思想上明確二期課改對本學(xué)科的具體要求,而且在課堂中要努力地去實(shí)踐,采用新老教材整合運用,有些課將試用教案與學(xué)案同時(shí)進(jìn)課堂,教師引領(lǐng)和學(xué)生互動(dòng)結合,做到師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng),從而提高學(xué)習的興趣,在廣泛的文化情景中對學(xué)生進(jìn)行審美教育,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的.藝術(shù)品位。

  三、在先進(jìn)的教學(xué)理念下,我組提倡善于吸納新知識,獲取新信息,注意收集本學(xué)科的新知識、信息,不斷豐富本學(xué)科的信息資料庫,建立多媒體課件共享系統,并運用到教學(xué)實(shí)踐中去。

  四、組內教師要具有創(chuàng )新探索精神,新的教學(xué)理念和教學(xué)方法多樣化,都必須與學(xué)生的實(shí)際情況相吻合。在完成教育任務(wù)的同時(shí),積極參與教研、教改工作,同時(shí)還要善于把教育教學(xué)工作中好的經(jīng)驗加以總結、歸納。學(xué)校面上的教科研工作,我們每人都有課題,在教科研課題的實(shí)踐活動(dòng)中,應該作好階段性的小結,為年底結題作好準備。

  五、在形成校本課程特色中,學(xué)生的社團活動(dòng)這一塊也是我們工作的重點(diǎn)。為了豐富學(xué)生的課余生活,滿(mǎn)足學(xué)生不同特長(cháng)的需要,我們依然要搞好音樂(lè )的三團一隊活動(dòng),已有的藝術(shù)社團要繼續搞好,讓各個(gè)社團能正常開(kāi)展活動(dòng),為迎接以后區里的各種比賽做好一些準備。美術(shù)老師搞好美術(shù)組興趣小組活動(dòng),要為高校輸送更多的藝術(shù)人才。

  另外學(xué)校領(lǐng)導設想將豐富教師的文化生活,這樣教師既有多采的生活,又發(fā)揮教師的個(gè)性特長(cháng)。在表演比賽活動(dòng)中,我們樂(lè )意為大家服務(wù),提供必要的幫助。

  第六、美術(shù)老師繼續搞好全校性的宣傳工作,高質(zhì)量地完成領(lǐng)導布置的各項工作。

中學(xué)教研組工作計劃 篇9

  一、指導思想

  本學(xué)期全面貫徹縣教研室計劃、學(xué)校繼續深化課改工作思路和教導處全面實(shí)施分層教學(xué)和實(shí)施導學(xué)案計劃及實(shí)施細則為基準,以研究在分層教學(xué)環(huán)境下語(yǔ)文課堂如何開(kāi)展、導學(xué)案的編制和實(shí)施、分層教學(xué),導學(xué)案運用和“1+6”教學(xué)模式融合為工作重點(diǎn),從導學(xué)案的編制,審核,運用和反思,結合分層教學(xué)的實(shí)施等方面進(jìn)行研究,努力提高導學(xué)案的運用效果,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性;結合我校教學(xué)實(shí)際情況,重點(diǎn)研究分層教學(xué)情況下“1+6”教學(xué)模式下的語(yǔ)文教學(xué)和導學(xué)案的有機結合提高課堂效果;積極開(kāi)展學(xué)生課外閱讀及指導,積極開(kāi)展各種課外活動(dòng),努力提高學(xué)生學(xué)習興趣,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

  二、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期的工作重點(diǎn):分層教學(xué)環(huán)境下語(yǔ)文課堂如何開(kāi)展、導學(xué)案的編制和實(shí)施、分層教學(xué),導學(xué)案運用和“1+6”教學(xué)模式融合。利用公開(kāi)課、研討課、專(zhuān)題討論等形式研究導學(xué)案編制和運用各環(huán)節的細節問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題,提高導學(xué)案的使用效率。積極組織和參加兄弟學(xué)校區域合作,借此向優(yōu)秀教師和其他學(xué)校學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗提高我們的`課改理念和課改能力和步伐。

  繼續組織本教研組老師積極學(xué)習語(yǔ)文新課標,深入理解新課標的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習有關(guān)導學(xué)案編制使用等方面的先進(jìn)經(jīng)驗,提高老師們對導學(xué)案的認識和運用水平。結合其他學(xué)校經(jīng)驗結合我校實(shí)際,做好語(yǔ)文學(xué)困生的轉化的研究和實(shí)施,努力提高我校語(yǔ)文成績(jì)。

  三、具體措施

  1、積極學(xué)習和研究分層教學(xué)和導學(xué)案有關(guān)理論知識和實(shí)施經(jīng)驗。探討分層教學(xué)模式,研究導學(xué)案的運用,進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

  2、加強新課標的學(xué)習。領(lǐng)會(huì )新課標的精神,努力改變課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

  3、利用公開(kāi)課、示范課等形式,做好分層教學(xué)和導學(xué)案運用的研究工作。

  4、上好課外閱讀課,尤其是引導學(xué)生要閱讀名著(zhù)。開(kāi)展各種課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習興趣。

  5、初三年級組要盡早研究中考方向,把握中考脈搏,復習做到有的放矢。

中學(xué)教研組工作計劃 篇10

  【指導思想】

  今年8月29日就組織全體教職員工學(xué)習,在會(huì )上周校長(cháng)認真解讀了我校新學(xué)年的工作目標:特別是在教學(xué)質(zhì)量方面要保持各年級推進(jìn)率第一,保持本科文化達線(xiàn)人數全區公辦學(xué)校第一。張校長(cháng)作了關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的動(dòng)員報告。8月29日,南京市教研室組織了高三教師培訓。學(xué)校教務(wù)處也對教研組、備課組的工作提出了要求。我組會(huì )以上述為指導思想,加強歷史教學(xué)有效性的研究和實(shí)驗,積極加強集體備課和校本教研,努力提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  【計劃安排】

  一、在開(kāi)學(xué)第一周認真學(xué)習我校發(fā)展規劃和本學(xué)年的工作計劃,深刻領(lǐng)會(huì )教務(wù)處工作計劃,全面落實(shí)和貫徹各項要求。

  二、組織學(xué)習、交流“先學(xué)后導,問(wèn)題評價(jià)”的教學(xué)模式。

  研究符合我校的高效課堂教學(xué)模式,認真學(xué)習新課程理論,自主學(xué)習、小組學(xué)習交流、和學(xué)生交流相結合;利用組內教研活動(dòng),加強學(xué)習交流;并結合課堂教學(xué)實(shí)際,談心得體會(huì ),用理論來(lái)指導教學(xué),進(jìn)行歷史教學(xué)有效性的研究與探討,同時(shí)通過(guò)歷史教學(xué)的反饋、以及與學(xué)生交流等方式,了解和加強歷史教學(xué)的有效性。在學(xué)習交流的基礎上,結合教育教學(xué)心得,進(jìn)行理論的總結,積極參與歷史教育論文的評比,努力提高教學(xué)科研能力。

  三、積極參與歷史學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究

  督促高中各個(gè)備課組完成本學(xué)期的校本課程的實(shí)施。各備課組結合本年級實(shí)際,制訂相應計劃,高一重點(diǎn)加強學(xué)生歷史學(xué)習興趣的培養、學(xué)習方法的指導和研究。高二側重于學(xué)生歷史學(xué)科能力的開(kāi)發(fā)和研究,高三年級致力于高考的研究和探討,努力提高達B率、力爭實(shí)現匹配率100%。每次活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)定內容,本學(xué)期不少于十次。

  四、積極組織各備課組活動(dòng),加強集體備課

  備課活動(dòng)中,認真落實(shí)每周的集體備課的要求:先由主備人下周的教學(xué)設計,然后全體備課組成員再集體商議,努力提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平。收集相關(guān)教學(xué)的'課件,針對本組教學(xué)實(shí)際,集體探討、修改,用于教學(xué)實(shí)際。各備課組的工作有所側重,高一引上路,重在有效教學(xué)模式的探索;高二立足省學(xué)業(yè)水平測試;高三的教學(xué)工作歷來(lái)是學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn),如何應對高考,是值得本組同仁深入探討和研究的問(wèn)題,須更多地收集各種信息,尤其是加強對近兩年各地高考卷及相關(guān)復習資料的學(xué)習和研究,關(guān)注試卷的命題思想、形式、特點(diǎn)等方面,在教學(xué)復習中,加以實(shí)踐并積極地反思。在實(shí)踐中,多和上屆畢業(yè)班教師交流,總結得失,積極主動(dòng)地改善教學(xué)和復習,力爭在20xx屆高考中,取得好成績(jì)。

  五、認真組織好校內公開(kāi)課,做好教學(xué)五認真

  組織本組老師認真聽(tīng)課,及時(shí)組織討論,交流,力求計劃圓滿(mǎn)完成;組織好校內外公開(kāi)課,本著(zhù)共同參與的原則,共同探討、交流,以集體的智慧來(lái)爭取本組的榮譽(yù)。成績(jì)的取得在于平時(shí)的嚴格要求,細節決定成敗,各組在平時(shí)自查、互查,做好教學(xué)五認真。

  六、組織好新老結隊工作,加強教研組建設

  我組是師資較強的組,積極組織好幫帶工作,無(wú)保留地傳授經(jīng)驗。多聽(tīng)課,共同指導。使新同志盡快成長(cháng),提高歷史學(xué)科教學(xué)整體能力。認真貫徹落實(shí)教育教學(xué)的常規工作。

  七、積極開(kāi)展專(zhuān)題研究,探索學(xué)科教學(xué)模式

  面對課改潮流和高考的壓力,我組結合我校的實(shí)際加強高效課堂研究,探索出符合我校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式,切實(shí)提高常態(tài)課堂效益。

  八、加強學(xué)科資源庫建設

  各年級平時(shí)注重資料的積累和保管,高質(zhì)量的建設好資源庫,實(shí)現資源共享。本著(zhù)服務(wù)教學(xué),對學(xué)生負責的原則,精心地挑選學(xué)習輔導資料,統一教學(xué)進(jìn)度,統一批改作業(yè)的形式,尤其要加強考前的復習和強化訓練的組織,在大型檢測到來(lái)之前,認真研討、挑選復習練習,甚至有針對性地編一部分練習,以求增強復習課的效用,認真分析試卷以及學(xué)生的作答情況,組織備課組討論和交流,及時(shí)反饋提高;認真地準備月考、模擬考的命題及試卷的批改工作。

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