中學(xué)教研組工作計劃模板九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的中學(xué)教研組工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教研組工作計劃 篇1
一、教研組工作指導思想
本學(xué)期政史地教研組的指導思想是以學(xué)校與教導處的指導思想為工作中心點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為前提，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以規范和強化教學(xué)常規管理為著(zhù)手，以提升教師素質(zhì)為保障，更新觀(guān)念，深化改革，規范管理，崇尚創(chuàng )新、努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)瓊海市民族中學(xué)教育的影響力。
二、主要工作目標
1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規管理工作
2、認真抓好“二考”工作
3、培養年青的技能與業(yè)務(wù)實(shí)踐
4、做好政史地各科的各項活動(dòng)
5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò )培訓和開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)
6、保持上學(xué)期的教學(xué)成績(jì)，并且穩步提高教學(xué)質(zhì)量
三、具體工作要求和措施
1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規管理工作
教學(xué)常規管理是學(xué)校管理成功與否的基礎工程，能否抓好這一環(huán)節將直接涉及到教學(xué)效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）每位教師要認真做好各科的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃和畢業(yè)班的備考計劃，用于指導教育教學(xué)工作，是教育教學(xué)過(guò)程中有計劃、有目的、有步驟的穩步推進(jìn)。
�。�2）精心備課，課前備好教案。各科教師要根據教材的特點(diǎn)，深入挖掘教材、吃透大綱和考綱，做到五明確：明確教材的課標要求、明確教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、明確教材的知識結構、明確教材的取舍創(chuàng )新、明確各章節知識的前后聯(lián)系。備課做到要有教法、又有學(xué)法，教法應靈活多樣并且有操作性，學(xué)法要具有針對性和指導性。編寫(xiě)教案與教學(xué)要有時(shí)間注明，上新課后要及時(shí)總結本節課教學(xué)知識傳授的缺漏、并且在教案上做好課后反思和后感。
�。�3）認真上課。新課程強調在教學(xué)中要達到知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三維目標和諧發(fā)展。在課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科，機械呆板的現象。要做到精講、重知識體系結構、聯(lián)系和思維方法及各種思路，不要求面面俱到，不拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時(shí)效益，要讓學(xué)生有學(xué)習自主能力，必須把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，把培養學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會(huì )生活的能力放在重點(diǎn)地位。
�。�4）認真批改作業(yè)，用心輔導學(xué)生。各學(xué)科應根據自己的實(shí)際情況布置作業(yè)，要適量、要有坡度、有課文知識重、難點(diǎn)。批閱要及時(shí)，要有評分和評語(yǔ)，評語(yǔ)要富有鼓勵性，講評及時(shí)，分析講解，要有針對性，必須做到每課一練，批閱要有日期，以便學(xué)校的檢查。對學(xué)生的輔導要一視同仁，輔導形式要多樣，集體輔導與個(gè)別輔導計劃相結合，要耐心細致，針對性要強，尤其是注重對學(xué)困生的轉化工作。還有每月必須要有一次月考，并且把月考批改的試卷注明時(shí)間、分數記錄在冊。
2、認真抓好“二考”工作
本學(xué)期“二考”是學(xué)校與本組的工作重點(diǎn)之重。這“二考”可以肯定學(xué)校和教師名聲，也可以改變學(xué)校在社會(huì )中的壓力。
�。�1）高中、初中畢業(yè)班的各科任，要有中、高考意識，聽(tīng)取學(xué)校備考會(huì )議的精神實(shí)質(zhì)，注重研究中、高考的動(dòng)向。提高復習效果，確保完成今年的升學(xué)率。
�。�2）中考各科教師要在1周——3周前準備九年級中考備考計劃，并且各交一份到組內進(jìn)行討論。
�。�3）高考各科教師要在1周——4周前準備高三高考備考計劃，并且各交一份到組內進(jìn)行討論。
3、培養年青的技能與業(yè)務(wù)水平，并且促進(jìn)本組教育教學(xué)氣氛。
�。�1）政史地學(xué)科青年教師與兼科老師的現狀。需要充分發(fā)揚傳、幫、帶、學(xué)的精神，利用多種形式多種手段，促進(jìn)與解決它們在新接觸的學(xué)科困難，從而提升改變政史地學(xué)科教師的整體素質(zhì)。
�。�2）繼續深化教學(xué)改革，并不斷改進(jìn)和創(chuàng )新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果，要堅持啟發(fā)性教學(xué)，反襯“填鴨式”的滿(mǎn)堂灌。既要創(chuàng )新教學(xué)手段，要加強學(xué)科間教師之間的聯(lián)系，積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)與評課活動(dòng)，著(zhù)手落實(shí)教導處所布置16節聽(tīng)課任務(wù)。在此能相互學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、做好政史地各科的各項活動(dòng)
�。�1）每周三第八節課為教研組活動(dòng)課。每周三第七節課開(kāi)展組教研交流與布置新的任務(wù)，并且討論上課中存在的難題，或者各課中教學(xué)設計的安排的問(wèn)題。布置公開(kāi)課的準備等等的任務(wù)。
(2)公開(kāi)課活動(dòng)。落實(shí)學(xué)校所規定的任務(wù)。本組必須組織組員開(kāi)展（聽(tīng)、評、講）等活動(dòng)，展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平和教學(xué)能力，以便提高我們的業(yè)務(wù)水平。
5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò )培訓和開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)
為了更好的促進(jìn)本組教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，各組員要根據市教研室的規定，認真落實(shí)學(xué)校培訓網(wǎng)絡(luò )教研，從中，讓網(wǎng)絡(luò )教研成為一種習慣。網(wǎng)絡(luò )教研能夠突破區域限制和時(shí)間限制，拉近了專(zhuān)家與教師、教師與教師之間的距離，使教師有更多的機會(huì )共享優(yōu)質(zhì)教育資源，對改變大家的學(xué)習、工作狀態(tài)，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平起很大的作用。
本學(xué)期開(kāi)始，各科組員要建立自己的博客平臺，為了進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研提供方便。以后教師的計劃總結、論文反思、月考成績(jì)分析等一律及時(shí)上傳到自己的博客中，教師每月要確保不少于2篇文章上傳任務(wù)。
6、穩步提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）要提高教學(xué)質(zhì)量，最根本的是要做好以下工作，即培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機會(huì )，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進(jìn)生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開(kāi)展幫困活動(dòng)，介紹學(xué)習方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習興趣。對于后進(jìn)生主要引導他們多學(xué)習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng )新。
�。�2）為了使所教班級的優(yōu)秀生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖，以帶動(dòng)起全班同學(xué)的.學(xué)習積極性，最后實(shí)現學(xué)習成績(jì)的全面提高，在工作中，重視對學(xué)生一視同仁，不溺愛(ài)優(yōu)秀生，不鄙視后進(jìn)生。后進(jìn)生他們普遍是學(xué)習態(tài)度不積極，愛(ài)偷懶，針對存在的問(wèn)題，現就如何提高差生的學(xué)習成績(jì)。針對不同的差生，就應該采取不同的輔導方法。
�。�3）加強對后進(jìn)生的課上管理，大多數后進(jìn)生對學(xué)習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。
�。�4）分層次設計作業(yè)，給差生制定最基本的能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。
�。�5）利用課余時(shí)間幫助差生輔導，輔導差生，把沒(méi)有學(xué)懂的知識弄懂，沒(méi)掌握的學(xué)習方法掌握好，幫助他們樹(shù)立好信心，找到感覺(jué)。對于缺乏學(xué)習興趣的學(xué)生來(lái)講，我們盡量多與他們接觸，了解他們喜歡什么，從他們感興趣的事物入手，一步一步的，循序漸進(jìn)的培養他們的求知欲望，使他們對尋求答案有一種強烈的愿望，進(jìn)而提高他們的學(xué)習興趣。對于那些少數智力低下的學(xué)生，就應從實(shí)際出發(fā)，降低他們的要求，使他們對學(xué)習不感到吃力，學(xué)會(huì )最簡(jiǎn)單、最基本的東西。對家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間管的差生來(lái)講，我要盡力與 家長(cháng)進(jìn)行 溝通 ，使他們明白，不管自己的時(shí)間有多么緊張，都應該關(guān)心子女的學(xué)習，督促他們學(xué)好知識，從長(cháng)遠的眼光看，學(xué)好知識才是獲取的財富最佳選擇，讓家長(cháng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習。
6、教研組工作安排如下：
周次
活動(dòng)內容
負責人
1.
討論制定本組計劃
布置個(gè)人工作計劃
雷家軍，各組員
2
各組員提交個(gè)人計劃
初步了解各科老師任教畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度
制定本科備考計劃。
布置參加公開(kāi)教師的籌備工作
賀東云老師地理公開(kāi)課
雷家軍，各組員
3
地理科參加市教學(xué)能手選拔賽
了解組內教師作業(yè)批改情況
雷家軍，各組員
4
第一次月考
教研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進(jìn)行檢查
雷家軍，各組員
5
參加市20xx年中考備考會(huì )（歷史、政治）
組內教師根據月考成績(jì)和答卷情況進(jìn)行總結反思
雷家軍，各組員
6
初三各科老師轉入復習
雷家軍，各組員
7
吳小幫老師歷史公開(kāi)課
組內科任參加(說(shuō)課、聽(tīng)課、評課)
雷家軍，各組員
8
雷家軍老師歷史公開(kāi)課，組內科任參加(說(shuō)課、聽(tīng)課、評課)
教研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進(jìn)行檢查
雷家軍，各組員
9
第二次月考復習
討論新老師上課所存在的問(wèn)題
雷家軍，各組員
10
第二次月考
教導處
11
組內教師根據月考成績(jì)和答卷情況進(jìn)行總結反思
組織組內科任參加家長(cháng)會(huì )
雷家軍，各組員
12
了解畢業(yè)班復習進(jìn)度
開(kāi)展模擬測試
雷家軍，各組員
13
第三次月考
教導處
14
教研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進(jìn)行檢查
組內教師根據月考成績(jì)和答卷情況進(jìn)行總結反思
雷家軍，各組員
15
組織畢業(yè)班模擬考試
雷家軍，各組員
16
檢查各科教師教學(xué)進(jìn)度
各科轉入總復習
雷家軍，各組員
17
研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進(jìn)行檢查
各科做好復習迎考
雷家軍，各組員
18
復習
落實(shí)學(xué)校所規定的任務(wù)，上交教導處
雷家軍，各組員
19
第四次月考
期末考試、評卷、上交本學(xué)期的教學(xué)總結
雷家軍，各組員
中學(xué)教研組工作計劃 篇2
一、做好常規教學(xué)工作
摸索心理健康活動(dòng)課的規律,參照20xx年國家教育部頒發(fā)的《全國中小學(xué)心理健康教育指導綱要》制定我校相關(guān)的心理課程標準,致力于提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
二、積極進(jìn)行教研活動(dòng)
1、積極參與學(xué)校教學(xué)節活動(dòng),,提高自身的.心育素養。
2、積極參與區心理健康課堂評比活動(dòng),在活動(dòng)中和兄弟學(xué)校交流學(xué)習,進(jìn)一步提高心育課的有效性。
三、做好學(xué)生心理委員指導和心陽(yáng)社工作。
四、做好心理活動(dòng)周工作(15周左右)
五、做好日常心理咨詢(xún)工作
做好個(gè)體心理咨詢(xún)的輔導工作,制定合理的值班制度,做好咨詢(xún)記錄,及時(shí)做好個(gè)案研討和督導,提高咨詢(xún)的有效性,并邀請校外心理專(zhuān)家給予指導。
七、配合學(xué)校各部門(mén)做好教育工作。
做好心理健康教育基本常識的普及,以預防和發(fā)展為主,矯正和治療為輔。遇到問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校相關(guān)部門(mén),及時(shí)解決。經(jīng)常和學(xué)校各部門(mén)交流溝通,了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),做好預防和疏導工作。
行事歷:
十月:
制定本學(xué)期工作計劃(全體)
十一月:
推選各班心理委員
心理健康個(gè)人成長(cháng)案例征集
心理健康輔導個(gè)案征集
十二月:
郵箱和心理咨詢(xún)室值日開(kāi)始
請專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行心理健康專(zhuān)題培訓
給九年級學(xué)生舉行學(xué)習講座
一月:
輔導知識指導(人員暫定)
二月:
個(gè)案研討(人員暫定)
交流輔導心得(人員暫定)
學(xué)期總結
郵箱和心理咨詢(xún)室(陽(yáng)光聊天室)值日安排及具體分工
中學(xué)教研組工作計劃 篇3
一指導思想
為了全面落實(shí)國家和江蘇省的《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的精神，進(jìn)一步貫徹市教育科研會(huì )議精神，進(jìn)一步落實(shí)州揚市“創(chuàng )新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的教育理念，根據全市教科研工作實(shí)際，立足研究解決英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)課程改革的深化創(chuàng )新、教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化、高效課堂的建構和教學(xué)效益的提升，充分發(fā)揮教科研對于英語(yǔ)教學(xué)的指導作用。
二、主要工作
(一) 加強教研組建設，通過(guò)加強理論學(xué)習，提升教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平
1．進(jìn)一步認真學(xué)習市教科研會(huì )議精神，熟悉新教材，研究新教材，探討課程的設計和安排。
2．學(xué)習與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論，并加強校本課程開(kāi)發(fā)。
(二) 強化教學(xué)常規落實(shí)提高課堂教學(xué)效率
1．強化教學(xué)常規的落實(shí)。各備課組在積極有效地開(kāi)展集體備課的基礎上，充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(cháng)，更加有效地提高課堂教學(xué)效率。
2． 備課組認真制訂切實(shí)可行的備課組活動(dòng)計劃，有效地開(kāi)展高質(zhì)量的教學(xué)研究活動(dòng)。
(三) 充分發(fā)揮骨干教師的作用，打造一支精英團隊
1．組織骨干教師上公開(kāi)課、示范課和研究課。鼓勵并且支持青年教師積極參加各級業(yè)務(wù)比賽，并為每個(gè)青年教師配備師傅。
2．組織教研組老師積極參與全市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評比活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)心得和教科研論文，積極選送優(yōu)秀論文至大市、省參評。
(四) 認真抓好各備課組的常規工作
�。ㄎ澹� 作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用
具體工作：
1．積極為高三服務(wù)，組織組內有經(jīng)驗的老師為高三學(xué)生培優(yōu)；幫助高三同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)模擬測試，確保100%優(yōu)。
2．積極開(kāi)展組內聽(tīng)課活動(dòng)， 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。35以下青年教師按照學(xué)校的'安排分別舉行組內公開(kāi)課，課后進(jìn)行評課和教學(xué)反思并按時(shí)參加教研站的教研活動(dòng)。
3．組織青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽和其他各類(lèi)大賽。
4．鼓勵全組教師開(kāi)研究課、申報課題和撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。
5．組織學(xué)生積極參加中央電視臺希望之星大賽和市教育局教研室組織的高考詞匯大賽，
6．做好州揚市英語(yǔ)文化周的各項籌備工作，本學(xué)期我校承辦該活動(dòng)，我們將開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，充分展現學(xué)生的豐采。
7．組織好市教研站在我校的各項教研活動(dòng)，3月，州揚市高三英語(yǔ)復習研討會(huì )在我校舉行；4月，我校高二趙長(cháng)宣老師的市直公開(kāi)課；
7．進(jìn)一步實(shí)施校本課程，對現有的課程進(jìn)行認真修改、充實(shí)和完善。
8．作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用，積極申報省學(xué)科基地。
中學(xué)教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
以學(xué)校重點(diǎn)工作為重心，以學(xué)校辦學(xué)目標為指針，以全面提高各年級教育教學(xué)質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教研組的服務(wù)、指導和研究的功能，增強服務(wù)意識，創(chuàng )新工作思路，加大教研力度，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，規范教學(xué)過(guò)程管理，抓實(shí)抓細教學(xué)流程，深化課堂教學(xué)模式改革，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，使教師的工作有效地穩定發(fā)展，增強我組的整體的教學(xué)實(shí)力。
二、具體目標
1、加強校本研修管理，促進(jìn)教師能力提升
2、抓實(shí)教學(xué)常規管理，穩步提高教學(xué)質(zhì)量
3、強化教師教研習慣，深化教學(xué)模式改革
4、加強師資隊伍建設，培養骨干教師隊伍
5、整合課改與現代教育技術(shù)，提高教師運用現代教育手段教學(xué)的能力
6、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績(jì)的新突破
三、工作要點(diǎn)
1、更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)。加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念，例如：面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的理化生素養，在教學(xué)中充分發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng )造性;正確把握理化生教育的特點(diǎn)和學(xué)習的規律，在教學(xué)中努力實(shí)現理化生的實(shí)踐性和實(shí)用性;大力倡導學(xué)生自學(xué)-教師點(diǎn)撥-當堂訓練的學(xué)習方式，在教學(xué)中處理好知識能力、過(guò)程方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的關(guān)系;廣泛開(kāi)發(fā)、利用各種課程資源，在教學(xué)中注意拓展理化生學(xué)習和運用的領(lǐng)域，增強學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)理化生、用理化生的意識;加強形成性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)，綜合采用多種評價(jià)方式，在評價(jià)中尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生素養的提高和個(gè)性健康發(fā)展。
2、鼓勵教師間相互聽(tīng)、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，要求每位教師每月聽(tīng)課必須在本組的教研活動(dòng)時(shí)間由教研組長(cháng)帶隊聽(tīng)課4節以上，教研組長(cháng)要做好考勤，把聽(tīng)課、評課的活動(dòng)經(jīng)�；�，要求每位教師認真聽(tīng)每一節課，并且課后要交流，開(kāi)課老師要“說(shuō)課”，備課組教師重點(diǎn)評，其他教師輔助評。每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段為教育服務(wù)，以加強理化生課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)。
3、要求教師超前備課，督促學(xué)生課前預習，教師上課有檢查、有檢測，認真批改作業(yè)，并及時(shí)做好學(xué)生的課后輔導。每周五檢查教案，由教務(wù)主任與教研組長(cháng)定時(shí)間(每周五下午4：40---5:30)、定地點(diǎn)(各教研組長(cháng)辦公室)共同檢查，及時(shí)查找備課中存在的問(wèn)題;并在教研活動(dòng)中通報檢查結果，各督導領(lǐng)導將認真檢查其通報情況。堅持抓實(shí)抓細教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，要求每位教師每月寫(xiě)兩篇教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì )。
4、認真做好培優(yōu)工作，充分挖掘學(xué)生各方面的才能，積極參加省、市、區舉行的各種競賽活動(dòng)，尤其是全國理化生競賽的輔導和組織工作，教師提前進(jìn)行必要的競賽輔導，逐步提高競賽獲獎;精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析，及時(shí)找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施，努力縮小同頭課老師間的差距，盡快改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jì)。
5、課題研究方面，本學(xué)期繼續按要求落實(shí)已開(kāi)展的'“當堂訓練的層次性”課題研究項目，并收集相關(guān)的資料，完善物化結果。辦好課改簡(jiǎn)報，鼓勵教師多投稿，宣傳課改經(jīng)驗。學(xué)習撰寫(xiě)課例，為發(fā)表論文積累素材。
6、推薦鼓勵教師參加各級各類(lèi)教學(xué)比武，培養壯大骨干教師隊伍。
7、鼓勵教師使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段教學(xué)，形成積極使用電教化設備的良好氛圍。加強現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，形成一批課例，迎接現代教育技術(shù)與與學(xué)科整合實(shí)驗學(xué)校的掛牌。同時(shí)，學(xué)校加大了對多媒體教室使用的管理力度，堅持上課前將課件發(fā)至教務(wù)處郵箱檢查后上課。
8、做好九年級中考復習備考工作。九年級定出尖子生名單、建立優(yōu)秀學(xué)生成績(jì)檔案后，積極響應年級組安排，做好跟蹤輔導，把輔導工作落到實(shí)處。對尖子生的培養要有新點(diǎn)子、新實(shí)招。任課教師一定要注意每一個(gè)復習環(huán)節的質(zhì)量，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰術(shù)，為全面提升本屆中考、高考成績(jì)打好基礎。
9、加強組內管理，提高教研質(zhì)量。教研活動(dòng)是教師成長(cháng)的一種重要途徑，本學(xué)期仍然每?jì)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)(時(shí)間：?jiǎn)沃芩纳衔?、4節)，同時(shí)為達到鍛煉每位組員，增進(jìn)交流，本學(xué)期采取輪流主持活動(dòng)的方式，把教研工作做實(shí)，真正從中有收獲;繼續加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的教研組。
中學(xué)教研組工作計劃 篇5
新學(xué)期又開(kāi)始了，我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展。我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調動(dòng)組內教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上�！毕旅鎸⑽医M本學(xué)期的工作計劃如下：
一、任務(wù)與目標
1、端正思想，加強認識，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，靈活運用多種教法進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)過(guò)程(優(yōu)化課堂結構，提高課堂質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為憑借，以現行的教材為依據，完成教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內容。
3、加強教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度，認真組織幾次落實(shí)新課標為目的的聽(tīng)評課活動(dòng)。
4、培養學(xué)生[良好的行為習慣，結合由教材中的事例、道理和現實(shí)生活來(lái)教育規范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
5、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養力度，以課本為內容，開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，認真落實(shí)每一節課。
6、聯(lián)系周?chē)湫褪吕�，提高學(xué)生的道德認識。
7、積極響應學(xué)校教導處開(kāi)展的教研工作，搞好本教研組的工作。
8、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。
標努力，最終完成教研組的發(fā)展規劃。
二、具體工作措施
(一)加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念。
教師的教育觀(guān)念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀(guān)念，本學(xué)期，我教研組將通過(guò)課標學(xué)習、聽(tīng)課學(xué)習、培訓學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等形式，拓寬組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式，體會(huì )新課程下的'新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導本組教師的從教行為。
(二)加強常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規。在上課、備課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項考核與檢查。教案除開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末的統一檢查，其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(cháng)按慣例月查，作業(yè)批改要求及時(shí)、準確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)加強校本教研，促進(jìn)組內教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、認真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂骨干教師展示課，并要求組內每位教師有公開(kāi)課、探究課，一學(xué)期組內公開(kāi)課至少6節。
2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
中學(xué)教研組工作計劃 篇6
一、指導思想：
以《中學(xué)英語(yǔ)課程標準》為標準，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力素質(zhì)與交際能力，以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
以校本研修為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為載體。結合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行討論研修，促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐，提高成績(jì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目的的校本研修。
二、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規，組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓，組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動(dòng)都能達到研究的目的，使每一位教研組成員都有收獲。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習，提高教師理論素養
1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評課形式，增加教研組學(xué)習的新內容。本學(xué)期繼續重點(diǎn)學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀(guān)念，靈活的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評價(jià)標準，重視基礎，適應個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習能力，為學(xué)生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀(guān)念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結合。明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。
2、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題，重視對學(xué)生學(xué)習習慣培養的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習意識培養的`研究，在評課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習的實(shí)效性為重點(diǎn)。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規的學(xué)習和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習常規，使實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織開(kāi)展學(xué)科討論，做到有計劃、有目標、有實(shí)效。每次討論要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。
3、抓好新課程與新教材培訓，使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的研究課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。
月份活動(dòng)安排：
一月份：
1、組織期末考試
2、撰寫(xiě)教研組工作總結
二月份：
1、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃
2、學(xué)習《新課程標準》
3、制定教學(xué)進(jìn)度計劃
4、加強初一年級的學(xué)習興趣的培養，以及學(xué)習方法的指導，養成教育，培養學(xué)生正確的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
三月份：
1、進(jìn)行一次學(xué)科測試。
2、開(kāi)展學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習習慣培養的研討活動(dòng)
3、觀(guān)看教學(xué)錄像，觀(guān)摩學(xué)習，取長(cháng)補短。
四月份：
1、組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)單詞競賽活動(dòng)
2、期中復習和考試。
五月份：
1、進(jìn)行一次學(xué)科測試。
2、開(kāi)展復習課交流研討
3、制定期末復習計劃
注：
1、每周一次教研，做到有主題，有內容，有實(shí)效。對月考、期中和期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析，提出整改措施。
2、組織本組教師按規定上公開(kāi)課，課后進(jìn)行認真評議。
3、參加市、區培訓，繼續加強與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗。
中學(xué)教研組工作計劃 篇7
一、指導思想
1．全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項活動(dòng)的開(kāi)展本著(zhù)切實(shí)有效的原則。
2．以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，結合教研組特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)調動(dòng)教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍。
3．積極貫徹上級教育部門(mén)的教學(xué)改革意圖，認真學(xué)習課改方案和課程標準，努力探索教學(xué)方法創(chuàng )新,提高課堂教學(xué)效率。
4、以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò )教研為平臺，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。
二、工作目標：
根據教研組工作量大的特點(diǎn)，積極探索組內教師自主、合作、科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營(yíng)造氛圍，全員參與,強化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
三、工作舉措：
�。ㄒ唬┩晟平炭蒲兄贫�，規范教學(xué)科研
保證教研組內老師完成教導處規定的上課、聽(tīng)課任務(wù)，認真落實(shí)組內教師的公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評議以提高聽(tīng)課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學(xué)機智；反思學(xué)生的創(chuàng )新見(jiàn)解；反思再教設計。要求筆記反思評價(jià)全部登載于個(gè)人成長(cháng)博客上。
評者要做到：發(fā)現執教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幑芾�，提升業(yè)務(wù)水平
1、組織本教研組教師學(xué)習常規，進(jìn)一步深入解讀新課程標準，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設計相關(guān)理論專(zhuān)著(zhù)，加強理論與實(shí)踐并重的觀(guān)念，促使教師從觀(guān)念到行動(dòng)的徹底轉變。
2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。
3、推行集體備課制度。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。落實(shí)備課組每?jì)芍芤淮蔚募w備課（共8次）。每周周二下午七、八節課，備課組長(cháng)按教學(xué)內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的'指導，本單元檢測評價(jià)和分析方案。備課組活動(dòng)還要加強教師對習題的研究，做到教師通過(guò)做習題后再為學(xué)生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫(xiě)出相應的分析反思，集中上交。
4．繼續落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習掌握多媒體技術(shù)，以遠程教育、網(wǎng)絡(luò )教研為平臺，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長(cháng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)教研職能，加強校本教研
1、組織組內教師認真參加各級種類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內教師的聽(tīng)課評課活動(dòng)。結合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開(kāi)課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應的課題，組織相應的公開(kāi)課、隨堂課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，促本組教師共同提高。
3、積極參加區級教研室及學(xué)區組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
�。ㄋ模┻M(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)，更是對教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，寫(xiě)好一篇教學(xué)論文。
3、抓好課題研討，組織教師認真上好公開(kāi)課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，使理論學(xué)習落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節公開(kāi)課。
周次日期活動(dòng)內容實(shí)施者備注1、2討論制定教研工作計劃，落實(shí)公開(kāi)課、示范課老師名單和活動(dòng)安排全組教師教師業(yè)務(wù)培訓采用集中與分散相結合的方式。內容為網(wǎng)絡(luò )教研、新課標培訓、新課程教學(xué)法、教學(xué)設計培訓、遠程教育資源應用培訓。聽(tīng)課評價(jià)反思、個(gè)人教學(xué)工作總結、經(jīng)驗交流也全部上網(wǎng)進(jìn)入個(gè)人成長(cháng)博客。3—集體備課、定專(zhuān)題課題全組教師4—
1、墻報供稿（慶祝祖國六十周年，“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)）
2、七年級到唐山九中聽(tīng)教材分析會(huì )
3、組織聽(tīng)課評課
韓春艷5—組織作文競賽、愛(ài)祖國主題班會(huì )、演講全組教師6—放假7—
1、七年級到豐南銀豐中學(xué)聽(tīng)課
2、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課。
李建軍8—
做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。
全組教師9—開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課全組教師10—九年級教師研討，開(kāi)展校本教研活動(dòng)寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。全組教師11—期中檢測12—卷面分析及教學(xué)經(jīng)驗交流13—說(shuō)課七、八年級教師14—開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課全組教師15—
尖子生的培養、后進(jìn)的轉化等工作情況檢查�！�1」 「2」
組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)。全組教師16—九年級研討觀(guān)摩。九年級教師17—落實(shí)好“走出去，請進(jìn)來(lái)”聽(tīng)課活動(dòng)。組織參加校外的教研活動(dòng)全組教師18—七、八年級說(shuō)課，九年級教師討論復習全組教師19—
七、八年級自由看隨《教師教學(xué)用書(shū)所附帶的碟。
全組教師20開(kāi)展復習課交流研討韓春艷21組織好七、八年級期末復習工作，制定期末復習計劃。開(kāi)展復習課交流研討全組教師21收集整理各項檔案資料上交學(xué)期工作小結。全組教師
教研活動(dòng)安排:
九月份：
1、討論制定教研工作計劃，落實(shí)公開(kāi)課、示范課老師名單和活動(dòng)安排。
2、集體備課、定專(zhuān)題課題組織本組教師認真研究本組校本教研專(zhuān)題并做好具體分工安排。
3、墻報供稿。
十月份：
1、區級教研室聽(tīng)課
2、做好教案、作業(yè)自檢工作。
3、全組動(dòng)員，精心準備本月份教案評比。
4、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課。
十一月份：
1、做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。
2、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課
3、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。
4、期中檢測
5、卷面分析及教學(xué)經(jīng)驗交流
十二月份：
1、九年級研討觀(guān)摩
2、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課
3、組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)。
4、進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)。
5、落實(shí)好“走出去，請進(jìn)來(lái)”聽(tīng)課活動(dòng)。組織參加校外的教研活動(dòng)
一月份：
1、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文
2、做好期末復習工作，制定期末復習計劃。
3、復習課交流研討
4、整理各項檔案資料上交學(xué)期工作小結。
附本學(xué)期聽(tīng)課安排表
月份
周次
日期
講課教師
聽(tīng)課教師
備注
3
李建軍
全體語(yǔ)文教師
4
韓春艷
7
王海英
9
張鳳偉
11
王作福
13
王建青
14
高海英
14
王建青
18
王作福
18
王巧明
20
李建軍
20
韓春艷
20
張鳳偉
中學(xué)教研組工作計劃 篇8
一、指導思想
根據市教研室的要求抓好常規教學(xué)，將全面實(shí)施新課標新教材，大力推進(jìn)體育課程改革，使教師真正樹(shù)立新的教育理念，加深對新課標、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的知識結構，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正能主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地進(jìn)行學(xué)科的學(xué)習。
二、主要工作
1、組內集體研討
教研組做到教研活動(dòng)有內容、有記錄、有組織。
組內活動(dòng)力求形式多樣，如聽(tīng)課、評課、教學(xué)設計的`探討、課件制作學(xué)習、學(xué)科特色的主題活動(dòng)，課例的研討，教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，校際教學(xué)交流等等。
2、規范課堂教學(xué)。
繼續認真學(xué)習、參與多種形式的公開(kāi)課，并多聽(tīng)青年教師的課，從課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進(jìn)行深入的評課。督促青年教師多聽(tīng)課，做到所聽(tīng)所上公開(kāi)課都在課后進(jìn)行認真研討，積極評課，以達到學(xué)習、反饋、實(shí)踐、提高的目的。
3、堅持教師基本功練習
以新課標為基準，以課改為契機，進(jìn)一步加強校本教研。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現多樣化趨勢，教師應從教學(xué)中不斷探索新方法，使每節課都能體現其自身的價(jià)值和特色，在教育改革中構建適合自己的教學(xué)模式。教師要不斷地追求新知識，用新的觀(guān)念去改進(jìn)教學(xué)，勇于創(chuàng )新，更新觀(guān)念。
中學(xué)教研組工作計劃 篇9
一、指導思想：
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，協(xié)助教務(wù)處、教研室、年級等有關(guān)職能部門(mén)，結合歷史教研組實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，把新課程標準的新思想、新理念和歷史課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，努力建設一個(gè)團結和諧，積極向上的教研組集體。
二、工作重點(diǎn)：
1、重視理論學(xué)習，端正教育思想，建立學(xué)習型教研組。
開(kāi)展學(xué)習歷史新課程標準和教育理論等活動(dòng)，建立學(xué)習型教研組，充分重視每周五的教研活動(dòng)質(zhì)量，逐漸實(shí)現由經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉化，并與課堂實(shí)踐相結合。
2、加強對去年教學(xué)的反思及對明年中、高考改革的新動(dòng)向研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。積極關(guān)注xxxx年中、高考方案，帶著(zhù)中、高考的思維考慮新學(xué)期的教學(xué)。初三、高三老師加強研究xxxx年中、高考試題，認真領(lǐng)會(huì )中、高考改革的精神和實(shí)質(zhì)，加強高考改革、課程改革、及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的'研究，確保歷史教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
3、落實(shí)教學(xué)常規，認真搞好集體備課和教學(xué)反思等一系列活動(dòng)。嚴格教學(xué)常規的落實(shí)，認真制定各年級的教學(xué)計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調整和完善。真正做到“六認真”（認真備課、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導）。加強備課組的集體備課和相互聽(tīng)課，做好說(shuō)課、評課、教學(xué)反思。本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于20節。同時(shí)做好期中、期終的出卷、閱卷、質(zhì)量分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。
三、具體工作安排
�。�、制定落實(shí)教研活動(dòng)計劃
明確學(xué)期工作重點(diǎn)，集中精力抓好高中歷史教學(xué)，特別是高三的歷史教學(xué)，針對學(xué)校制定的高三教學(xué)目標，配合學(xué)校教育、教學(xué)管理，注重課堂即時(shí)效率，同時(shí)落實(shí)細節：
�、�、完善備課組工作，隔周一次，常交流、多研究，特別是對高考信息的采集、研究分析。
�、�、結合學(xué)校月考制度，做好平時(shí)測試工作，高三兩周一次常規考試，認真、及時(shí)批改，分析、總結，找出學(xué)生學(xué)習的薄弱點(diǎn)，查漏補缺。
�、�、認真完成聽(tīng)課計劃，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)每學(xué)期不少于20節。
2、加強備課組活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
利用集體備課，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)重要工作。對高三的復習，認真組織備課，分解教學(xué)過(guò)程，從細節處入手，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。精選資料，精選試題。認真做好提前備好一周課。
3、抓好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率
本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，以高考改革為契機，著(zhù)重提高課堂即時(shí)效率。在活動(dòng)中，將根據教研組實(shí)際情況，采取開(kāi)設研究課與隨堂聽(tīng)課等形式，從“嚴、精、活、實(shí)、高”五方面來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生堂堂有收獲，節節見(jiàn)成效。
�。�、組織教育理論學(xué)習，撰寫(xiě)教研教學(xué)論文
以提高自身素質(zhì)為主，認真學(xué)習教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，同時(shí)能總結教學(xué)心得，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。并努力提高論文的數量和質(zhì)量。
�。�、加強高三、初三年級備課組教研與協(xié)調工作的指導，積極收集和研究中高考信息，加強畢業(yè)班教學(xué)方法的研討，特別是要動(dòng)員全教研組力量，集體研究新課程教材內容，借鑒新課程的觀(guān)點(diǎn)，引用新教材的材料，按照新課程的標準來(lái)思考問(wèn)題，促進(jìn)歷史中、高考成績(jì)的提高。
�。叮e極組織全體組員參加省、市兄弟學(xué)校開(kāi)辦的課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習對比自身的不足之處，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和執教能力。
�。罚J真負責抓好常規教學(xué)檢查工作，根據學(xué)校要求，在期中，期末期間檢查各位教師的教案編寫(xiě)情況，教學(xué)進(jìn)度，聽(tīng)課情況，作業(yè)批改情況以及教學(xué)反思情況等等，好的給予表?yè)P，不足的要給予批評指正。
�。�、抓好教學(xué)示范課，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期積極配合學(xué)校做好青藍杯教學(xué)比賽課，另外還準備組織高一、高二年級的教師在科組內同課異構課，從中發(fā)現問(wèn)題，求得進(jìn)步。
9、定期召開(kāi)教研組會(huì )議，研究教學(xué)教研工作，充分發(fā)揮教研、備課組在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。
【中學(xué)教研組工作計劃】相關(guān)文章：
中學(xué)教研組工作計劃03-02
中學(xué)教研組工作計劃15篇03-25
中學(xué)英語(yǔ)教研組工作計劃03-18
【精品】中學(xué)教研組工作計劃四篇04-21
中學(xué)文科綜合教研組工作計劃03-02
高中學(xué)校體育教研組工作計劃06-16
中學(xué)教研組工作計劃匯編九篇04-20