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中學(xué)教研組工作計劃

時(shí)間:2024-10-15 02:50:18 工作計劃 我要投稿

精選中學(xué)教研組工作計劃三篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的中學(xué)教研組工作計劃3篇,歡迎大家分享。

精選中學(xué)教研組工作計劃三篇

中學(xué)教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn),踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”教改理念,開(kāi)展促進(jìn)“有效學(xué)習”課堂教學(xué)變革實(shí)驗,力求變革課堂教學(xué)模式、提高學(xué)生學(xué)習有效性,推動(dòng)全市基礎教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。依托課堂教學(xué)改革項目,積極構建“以學(xué)定教、以賽促學(xué)”新型課堂,培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的習慣,尊重和體現學(xué)生個(gè)體的差異,促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習,努力提升體育教師的專(zhuān)業(yè)素養。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,認真對待《中學(xué)生體質(zhì)健康標準》的'測試,積極進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

  本學(xué)期,我們繼續推行素質(zhì)教育方針,統一思想認識,踏踏實(shí)實(shí)工作,在真抓實(shí)干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學(xué)校體育工作始終沿著(zhù)規范化、制度化、科學(xué)化的道路前進(jìn)。

  在校長(cháng)室、政教處的指導下,組織好學(xué)!耙辉乱淮筚悺被顒(dòng)和校第四十四屆田徑運動(dòng)會(huì )的比賽。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學(xué)生的思想認識水平,培養學(xué)生的終身體育意識。

  教學(xué)工作上,嚴格規范程序:嚴格按規定開(kāi)課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽(tīng)課制度;嚴格貫徹課堂教學(xué)常規。根據上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操二活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

  1、進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學(xué)、體育科研水平,全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例,參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的案例評比。

  2、通過(guò)各種形式的宣傳,提高貫徹實(shí)施一個(gè)《條例》,兩個(gè)《標準》的自覺(jué)性,注重將健康知識、健康教育、德育在體育教學(xué)中有意識地滲透。

  3、把學(xué)校的體育工作納入學(xué)?傮w工作規劃,明確各年級體育教師的工作職責和工作重點(diǎn)。

  4、全力以赴抓好九年級的體育課教學(xué)和課外體育鍛煉工作。

  5、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量,認真開(kāi)展體育教學(xué)觀(guān)摩課、研討課活動(dòng)。

  6、嚴抓共管,切實(shí)提高跑操的質(zhì)量。

  7、各體育教師分工負責,積極備戰本學(xué)期的市體育節的各項比賽任務(wù)。

  8、精心組織學(xué)!耙辉乱淮筚悺、校田徑運動(dòng)會(huì )等比賽和活動(dòng)。

  9、認真組織課外體育活動(dòng),全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  10、做好學(xué)科博客的管理和資料的收集、上傳。

  11、規范和利用好教研組備課組活動(dòng),做到定時(shí)間、定主題、定人員。

  二、各項工作具體安排

  預備周(8月25日——8月31日)

  制訂體育教研組、備課組工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、各年級教學(xué)進(jìn)度。

  落實(shí)課間操監督員和體育教師廣播操、課外活動(dòng)輪值表。

  各年級備課組嚴格按照學(xué)校要求,認真規范備好本年級的體育課教案。

  9月份:

  1、規范跑操的訓練,抓好跑操及進(jìn)退場(chǎng)的質(zhì)量。

  2、體育工作會(huì )議,傳達市體育教研組長(cháng)會(huì )議精神。

  3、體育校本課程項目?jì)热荽_定。

  4、學(xué)習《學(xué)生體質(zhì)健康測試》培訓資料。

  5、體育節比賽項目各運動(dòng)隊上交訓練計劃并開(kāi)始訓練。

  6、體育“一月一大賽”。

  7、市中學(xué)生體育節開(kāi)幕,跳繩、迎面接力比賽。

  8、市中學(xué)生體育節籃球賽。

  9、運動(dòng)隊新隊員的選材、選拔。

  10月份:

  1、市直“促進(jìn)有效學(xué)習”體育教學(xué)活動(dòng)評比。

  2、市中學(xué)生體育節排球比賽。

  3、體育“一月一大賽”。

  4、課堂教學(xué)交流周,每人上一節校內公開(kāi)課并進(jìn)行組內交流。

  5、市中小學(xué)教師學(xué)科素養考試。

  6、組織進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康集中測試并完成上報工作。

  7、討論“以學(xué)為中心”課堂變革教學(xué)策略。

  11月份:

  1、校體育“一月一大賽”。

  2、市中學(xué)生體育節乒乓球、足球、國際象棋、定向比賽。

  3、市直初中體育“學(xué)為中心,以賽促學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)。

  4、對“以學(xué)為中心”課堂變革實(shí)施情況進(jìn)行組內交流。

  12月份:

  1、校第四十四屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  2、九年級游泳摸底測試。

  3、體育節賽后總結。

  4、教案、聽(tīng)課本自查。

  20xx年1月份:

  1、體育課堂教學(xué)質(zhì)量試導。

  2、溫州市體育教師科研能力提升培訓活動(dòng)。

  3、體育期末考核。

  4、學(xué)期工作總結。

中學(xué)教研組工作計劃 篇2

  升學(xué)計算機教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導下,在學(xué)校各級領(lǐng)導、各部門(mén)的大力支持下,堅持學(xué)!耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念,樹(shù)立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識,滲透新課程理念,探討如何翻轉課堂,F制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

  一、進(jìn)一步加強和完善教研組的建設,明確教研組的職責,強化常規管理,探索有效管理模式,努力把教研組建設成團結、高效的學(xué)習型組織和研究型組織,做好三個(gè)方面的工作:

  1、計算機課程規劃;

  2、計算機基礎理論課教學(xué)工作;

  3、計算機上機課教學(xué)工作。

  二、按照學(xué)校教務(wù)科安排,認真開(kāi)展公開(kāi)課的聽(tīng)評課活動(dòng),

  三、針對高考考點(diǎn),教學(xué)大綱,新課程標準,學(xué)生學(xué)情,開(kāi)展對教學(xué)方法,教學(xué)反思等方面的研究,制定切合實(shí)際的教學(xué)設計。

  四、完善集體備課制度。

  做到課前有教案,上機操作有預案,公開(kāi)課有課件,根據自己的教學(xué)和學(xué)生實(shí)際,將教材知識進(jìn)行重新加工處理,按模塊分解到每一節課中去,每一節課的教學(xué)設計應包括要達到的教學(xué)目標,可采用的教學(xué)手段和方法,本章重、難點(diǎn)及突破的方法和措施,滲透新課程的'理念,符合新課改理念的學(xué)生活動(dòng)內容、任務(wù)驅動(dòng)方式等。

  五、加強上機課課堂常規管理。

  由于上機實(shí)驗學(xué)生管理難度較大,所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節課清點(diǎn)人數,如果有缺人的現象,及時(shí)通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛(ài)護機器,學(xué)會(huì )使用計算機,培養良好的學(xué)習習慣。

  六、機房維修與維護。

  本學(xué)期,計算機教研組結合學(xué)校工作要點(diǎn),按照教務(wù)處、教研處、工作計劃要求,制定本組工作計劃。

  一、指導思想

  以就業(yè)和對專(zhuān)業(yè)考試為導向,以面向社會(huì )、面向計算機專(zhuān)業(yè),培養實(shí)用型初、中級技術(shù)工作人員為目標,以強化學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)知識與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對計算機專(zhuān)業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調查,使教學(xué)與社會(huì )崗位具有更強的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計算機專(zhuān)業(yè)真正具有更強的生命力。

  二、基本思路

  加強教師隊伍建設,根據組內每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機會(huì ),廣泛深入到專(zhuān)業(yè)班學(xué)習實(shí)習第一線(xiàn),了解市場(chǎng)需求,以便更好的制定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。

  加強學(xué)生動(dòng)手能力訓練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓練的科目,突出本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

中學(xué)教研組工作計劃 篇3

  (一)指導思想

  新學(xué)期,我們根據學(xué)校的辦學(xué)目標“敦品力行、樂(lè )文通理”,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),團結協(xié)作,精益求精,追求一流的風(fēng)格,力爭使語(yǔ)文教研組成為不斷進(jìn)取的組室。

  (二)常規工作

  1.重視常規管理。在開(kāi)學(xué)初,明確紀律和作業(yè)要求,尤其做到集體備好第一單元,個(gè)人上好第一堂緒論課,布置好第一次作業(yè),體現出良好的精神風(fēng)貌。

  2.堅持各年級每周一次備課組活動(dòng),有主講人,有記錄,及時(shí)保存備課中的問(wèn)題和方案,最大程度地發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢。

  3.堅持二周一次教研組活動(dòng),有議題、有主講人、有記錄,解決一、二個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強教研氛圍。

  3、加強教學(xué)研究,聚焦課堂教學(xué)。強調教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)有共性,教學(xué)風(fēng)格方法有個(gè)性。

  4、努力為學(xué)生搭建舞臺,多鼓勵、支持學(xué)生參加語(yǔ)文方面的`各項比賽,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  家常課:督促組內帶教工作的正常開(kāi)展,保證每周的聽(tīng)課、評課量。

  研究課:集體備課,推優(yōu)開(kāi)課,并幫助新教師開(kāi)好匯報課。

  (三)重點(diǎn)工作

  1.課程建設。

 。1)積極應對二期課改,研發(fā)新材料,整合單元,關(guān)注課堂教學(xué)組織。在團隊合作的研究下,尋找更具智慧和大氣的課堂教學(xué)形態(tài)。

 。2)在課本研究的基礎上,群策群力制定校本研究方案,制定和落實(shí)課程開(kāi)發(fā)計劃,原高一年級的老師認真整理好相關(guān)資料,既對自己一年的教學(xué)活動(dòng)有所思考反省,又為新高一年級積累可貴的一手教學(xué)資源。

 。3)積極配合學(xué)校開(kāi)展具有市八中學(xué)特色的學(xué)科題庫建設工作。

 。4)積極參與校園文化的建設,發(fā)掘每位老師的潛能,開(kāi)發(fā)新的社團、興趣小組,為豐富校園文化盡力。

  2.教師隊伍的建設。

 。1)順利完成新老教師的交替,構建教研梯隊。幫助十年左右教齡的老師在成熟期出更多更高的成果,能夠在區級乃至市級層面冒尖;督促三年左右教齡的老師努力練好內功,融入主流渠道。落實(shí)學(xué)校兩個(gè)層次的帶教。

 。2)繼續搞好本組特色建設,讓我組形成濃厚的教研活動(dòng)學(xué)術(shù)氣氛。通過(guò)學(xué)習探討,真正體現校本培訓的價(jià)值,幫助組員提高學(xué)識修養。

 。3)鼓勵青年教師走出校園,開(kāi)拓眼界,積極參加各項相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)。目前我們語(yǔ)文組已經(jīng)是新成立的黃浦教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )團體會(huì )員,還有部分青年教師成為了個(gè)人會(huì )員。我們將以此作為契機,在注重個(gè)性發(fā)展的基礎上,鼓勵青年教師積極面對機遇和挑戰,不斷反思總結自我的教學(xué)特長(cháng),分別在寫(xiě)作教學(xué)、文言文教學(xué)和論文寫(xiě)作等各方面進(jìn)行突破,努力以點(diǎn)帶面,并在全組范圍之內更好地形成學(xué)力。希望能夠幫助青年教師不斷全面提升自我修養,為八中的興盛做出積極的努力。

  3.二期課改的實(shí)施。

  結合學(xué)校課題“減負增效”和“做人與求知”,認真研究新教材,利用團體優(yōu)勢,不斷進(jìn)行學(xué)科整合,雅俗整合,古今整合,讀寫(xiě)整合。通過(guò)公開(kāi)課家常課的結合與點(diǎn)評,有效推進(jìn)課題的研究,提高教學(xué)的質(zhì)量。

  4.校本教研制度建設

 。1)擬定校本規范,形成基本節奏。

 。2)積極參加各項教學(xué)比賽,促進(jìn)組內教師對自我定位的不斷提升,形成良性循環(huán)。

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