教學(xué)工作匯報參考文
教學(xué)工作匯報新學(xué)期，在教育局和中心校的正確領(lǐng)導下，學(xué)校堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導一切，堅持兩個(gè)堅定不移不動(dòng)搖，在教育教學(xué)管理和教育教學(xué)改革等方面進(jìn)行了大膽的嘗試和探索，學(xué)校的各項工作得到有序、穩步、健康的發(fā)展，教學(xué)工作匯報�，F將我的教學(xué)工作向各位領(lǐng)導匯報如下:
1、把握一個(gè)方向：把握學(xué)業(yè)水平命題方向，深刻領(lǐng)會(huì )初中教學(xué)的最新要求。自覺(jué)落實(shí)好教學(xué)常規，扎扎實(shí)實(shí)的做好備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、單元檢測等常規教學(xué)工作，注重實(shí)效。全面落實(shí)學(xué)習常規，做好六方面的工作。
第一，指導學(xué)生預習、聽(tīng)課、做筆記、復習鞏固的方法；
第二，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主高效的學(xué)習，提高自習課的效率；
第三，制定學(xué)習目標，使學(xué)生逐步進(jìn)入適度緊迫、自我加壓的最佳學(xué)習境界；
第四，培養學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )，養成積累好題，錯題再現的好習慣；
第五，養成善于觀(guān)察、注意探究、樂(lè )于思考、善于發(fā)現問(wèn)題、指出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維習慣。
第六，重現對學(xué)生“仔細審題—規范書(shū)寫(xiě)—完善答題—認真檢查”的考試習慣的訓練。
2、切實(shí)抓好四個(gè)重點(diǎn)：
1）備課：備課重效益，不重形式，不備課不準進(jìn)課堂。
2）課堂效率：第一、做到“三講”，“三不講”；第二、解決好“精講”與“精練”的結合；
3）、抓好“四清”：堂堂清、日日清、周周清、單元清。單元達標：第一，單元達標內容必須體現教學(xué)指導思想，跟進(jìn)度。第二，不搞過(guò)場(chǎng)，搞好講評，第三及時(shí)補救邊緣生和后進(jìn)生，不放過(guò)每一個(gè)落伍者。同時(shí)教師在活動(dòng)中不斷開(kāi)發(fā)新的校本課程，加強研究性學(xué)習，豐富校本文化。
本學(xué)年，根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的認知水平，組織有關(guān)教師相繼開(kāi)發(fā)了《舜文化》、《校園植物知多少》、《可愛(ài)的家鄉》、《中國傳統節日》等系列校本教材，組織好10個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的.自主學(xué)習和發(fā)展提供有力的學(xué)習素材和保障，工作匯報《教學(xué)工作匯報》。
�。�1）開(kāi)展三個(gè)五分鐘活動(dòng)：新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，利用早上、中午、晚自習前五分鐘開(kāi)展早演講、午唱歌、晚背詩(shī)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的平臺，既活躍了學(xué)生的生活，又提升了學(xué)生的素質(zhì)。
�。�2）開(kāi)展各種評選活動(dòng)：充分利用雙休日和節假日，組織學(xué)生進(jìn)行小課題研究撰寫(xiě)小論文、進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng )造、參與社會(huì )實(shí)踐，利用課外活動(dòng)舉行了感恩演講比賽、革命歌曲大合唱、讀書(shū)報告會(huì )、古詩(shī)文背誦比賽、手抄報展評等活動(dòng)，學(xué)校設立若干獎項，給學(xué)生頒發(fā)證書(shū)，裝入成長(cháng)記錄袋，計入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，為落實(shí)各項活動(dòng)進(jìn)一步搭建平臺。
�。�3）認真組織快樂(lè )大課間活動(dòng)：大課間活動(dòng)以訓練學(xué)生身體素質(zhì)的跑步為主，并根據學(xué)生特長(cháng)，組建學(xué)校乒乓球中心隊和籃球中心隊，由學(xué)校統一組織訓練�；仡欉^(guò)去，學(xué)校在上級部門(mén)的關(guān)心和全體師生的共同努力下，取得了一定的成績(jì)，但這些與領(lǐng)導的要求相差還很遠，與兄弟學(xué)校相比我們在教學(xué)方法的改進(jìn)、教研教改的力度、名師名生的培養、教育科研的開(kāi)展、學(xué)校精細化管理等方面還有一定差距。
相信有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持,有我們全校師生的共同努力，諸馮學(xué)校的明天會(huì )更好！
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