報社宣傳工作匯報
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報社宣傳工作匯報一
也存在一些工作失誤和工作不足之處，屆內期間。主要是1報社工作初期，不熟悉報社情況，對國有印刷企業(yè)可能出現的違規經(jīng)營(yíng)缺乏充分認識，聽(tīng)信了印刷中心原領(lǐng)導的一面之詞和偽造的承印委托書(shū)，而沒(méi)有深入調查、認真核實(shí)，對印刷中心的違規經(jīng)營(yíng)負有失察責任。2個(gè)人的領(lǐng)導修養不足，缺乏沉穩、持重的氣度，年經(jīng)氣盛的毛病一直沒(méi)改好，相當長(cháng)的一段時(shí)間里，缺乏做思想政治工作和與同事溝通的耐心，忙起來(lái)更容易急躁，經(jīng)常沒(méi)有顧及別人的感受，甚至出現過(guò)下屬越級請示時(shí)將對方轟出辦公室的現象，也經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生“又說(shuō)錯話(huà)”后悔。3近年來(lái)情緒波動(dòng)較大，尤其是推行改革得不到一些同志理解或損害了部分人員既得利益而招致惡意攻擊后，一度心灰意冷，患得患失，推進(jìn)后續改革的沖勁明顯減弱。
認真履行自身工作職責，負責外宣工作期間。積極、主動(dòng)開(kāi)展工作，主要成效有三：一是把集中宣傳與連續性宣傳有效結合，先后策劃和組織實(shí)施623招商、亞鋁落戶(hù)肇慶、首屆肇慶金秋等重大對外宣傳戰役，連續組織中央、省的主流媒體和港澳、境外強勢媒體從各個(gè)側面宣傳肇慶，大力營(yíng)造肇慶掀起新一輪發(fā)展浪潮的對外形象，得到市委、市政府領(lǐng)導的充分肯定。當時(shí)的市委主要領(lǐng)導多次在大會(huì )上表?yè)P“外宣工作很到位”二是積極開(kāi)展對外宣傳合作，借助《今日肇慶》網(wǎng)平臺，搶灘網(wǎng)絡(luò )權威媒體，先后與南方網(wǎng)、中新網(wǎng)、新華網(wǎng)等建立戰略合作關(guān)系，合作開(kāi)辦了中新社肇慶新聞網(wǎng)》新華社肇慶新聞網(wǎng)》南方網(wǎng)肇慶頻道》同時(shí)探索出了一套“以網(wǎng)養網(wǎng)”工作模式，得到省外宣辦領(lǐng)導的充分肯定，周邊地區的外宣辦也紛紛前來(lái)參觀(guān)考察。三是建立與外界媒體的良好關(guān)系，爭取各類(lèi)媒體的支持，有理、有利、有節地妥善處理各種突發(fā)事件、焦點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的新聞報道，為肇慶爭取良好的外部輿論環(huán)境。任職期間，凡市領(lǐng)導要求爭取媒體理解、支持的事件，均能得到讓領(lǐng)導基本滿(mǎn)意的處理。
其間主要工作成績(jì)有五：一是自年起即積極推動(dòng)以效績(jì)考核為核心內容的分配制度改革，調西江日報工作已約兩年半。盡管方案多次修改、調整，但其打破論資排輩和“大鍋飯”主旨基本實(shí)現，報社領(lǐng)導集體的堅持不懈和共同努力下，報社已基本建立起個(gè)人收入與工作業(yè)績(jì)掛鉤的工作體系。二是積極醞釀和推動(dòng)報社廣告經(jīng)營(yíng)體制的改革，年試行廣告代理制、年推行廣告經(jīng)營(yíng)公司化改革，雖遭遇重重阻力，仍堅持不懈，并注意結合報社的實(shí)際，不斷總結經(jīng)驗教訓，目前，公司化改革的核心框架已初步形成，報社廣告經(jīng)營(yíng)也出現喜人發(fā)展態(tài)勢。三是積極推動(dòng)與南方報業(yè)傳媒集團的全面合作，借助對方的實(shí)力和優(yōu)勢，提高西江日報的辦報質(zhì)量，拓展西江日報的發(fā)展空間，同時(shí)，也避免兩級黨報在肇慶報業(yè)市場(chǎng)的廝殺”兩報合作，得到兩屆市委領(lǐng)導的肯定，也在業(yè)界引起廣泛關(guān)注。四是積極致力于報社的基礎性工作，如工作運轉層級管理體系建設、廣告運營(yíng)管理和關(guān)聯(lián)體系建設、廣告經(jīng)營(yíng)復合型人才隊伍建設、報業(yè)基層網(wǎng)點(diǎn)建設、廣告公司內部管理制度建設、報社采編廣告系統和《西江在線(xiàn)》網(wǎng)站建設、市場(chǎng)化意識和合作雙贏(yíng)意識的培育等等。五是承辦市委宣傳部或報社交辦的重要活動(dòng)和重點(diǎn)工作，較好地完成了任務(wù)，其中包括：年的粵臺招商和二屆金秋的廣告宣傳策劃、營(yíng)運，年的走進(jìn)肇慶》大型畫(huà)冊編印和營(yíng)運、首屆肇慶十大新聞評選活動(dòng)，年的肇慶發(fā)現之旅”活動(dòng)策劃、四屆金秋廣告宣傳策劃和營(yíng)運、二屆肇慶十大新聞評選活動(dòng)的前期工作，等等。
還是報社工作期間，無(wú)論在外宣辦期間。都能始終堅持按民主集中制的原則辦事，既勇于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，又能遵守下級服務(wù)上級、少數服從多數的準則，也從不越權審批、越級辦事;始終堅持按黨風(fēng)廉政要求廉潔自律，既從不利用自己的職權撈取個(gè)人好處，也致于完善報社廣告管理規則和流程，盡力堵塞廣告經(jīng)營(yíng)中可能出現的中飽私囊”漏洞，發(fā)現問(wèn)題敢于堅持原則、不怕得罪人。
報社宣傳工作匯報二
XX年年，教育信息報社在總社的正確領(lǐng)導下，始終堅持正確的輿論導向，緊緊圍繞省委教育工委省教育廳各階段中心工作，尤其是圍繞推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展這一主線(xiàn)，就推進(jìn)素質(zhì)教育、“領(lǐng)雁工程”、“樹(shù)新形象、創(chuàng )新業(yè)績(jì)”、深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建高等職業(yè)教育強省、紀念改革開(kāi)放30周年等一系列重點(diǎn)工作，不斷創(chuàng )新工作方法、豐富報道形式，使報紙質(zhì)量和宣傳效果得到了穩步提升，發(fā)揮了引導正確輿論導向、營(yíng)造良好輿論氛圍的作用;始終堅持求穩定求發(fā)展，努力構建和諧報社。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力和團結奮斗，報社的各項工作取得了新的進(jìn)展。
一、把握導向，服務(wù)大局，努力做好宣傳報道
一年來(lái)，報社緊緊圍繞省委教育工委省教育廳的中心工作，在增強宣傳報道的針對性、提高可讀性、鞏固服務(wù)性上狠下工夫，有力地配合了全省教育系統各項工作的開(kāi)展。
1、全方位報道全省教育局長(cháng)會(huì )議，掀起了教育科學(xué)和諧發(fā)展的宣傳波。
圍繞劉希平廳長(cháng)在全省教育局長(cháng)會(huì )議上的講話(huà)精神展開(kāi)宣傳，推出了“教育局長(cháng)談工作開(kāi)局”的專(zhuān)欄，陸續刊出了十一個(gè)設區市教育局長(cháng)的專(zhuān)訪(fǎng)，推出了“堅定不移推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展”的4篇系列評論，刊發(fā)了的《論新時(shí)期教育的內涵發(fā)展》等理論文章，受到讀者的歡迎。
2、全力以赴做好抗震救災的報道工作。
“5.12”地震發(fā)生以來(lái)，教育信息報通過(guò)專(zhuān)刊、專(zhuān)版、專(zhuān)欄等形式，刊出消息、通訊、言論和圖片報道130余篇，全力以赴報道全省教育系統抗震救災和災區學(xué)�；謴椭亟üぷ�，得到了省委教育工委、省教育廳充分肯定。6月11日，《中國新聞出版報》對教育信息報的抗震救災報道工作進(jìn)行了報道。教育信息報的抗震救災報道工作呈現了這樣的特點(diǎn)：反應迅速，踏好節奏。地震發(fā)生后的第一期報紙就在頭版頭條刊出了浙江教育系統眾志成城抗震救災的報道，隨后，我們按救災——哀悼——恢復重建這樣的順序組織好各個(gè)階段的報道。有計劃、有步驟地推進(jìn)報道工作。根據省教育廳和總社的要求，教育信息報社專(zhuān)門(mén)制定了抗震救災的報道計劃，推出了“為了災區的孩子”、“這是一次精神的.洗禮”兩大主題報道，開(kāi)辟了“為了災區的孩子”、“情系廣元”等專(zhuān)版、專(zhuān)欄，推出了關(guān)于抗震救災的人文思索的6篇系列評論，開(kāi)展了關(guān)于教師職業(yè)精神的大討論。注重引導，把握導向�？拐鹁葹墓ぷ魇且豁椪咝员容^強的工作，教育信息報緊緊圍繞省委教育工委、省教育廳的指示精神開(kāi)展宣傳工作，在統籌全省教育系統救災方面發(fā)揮了很好的輿論引導作用，教育信息報作為省委教育工委、省教育廳喉舌的功能得到充分的體現。先后派兩位記者深入四川廣元、青川等地采訪(fǎng)，獲得了第一手資料。由于工作表現突出，受到浙江省委宣傳部和省新聞工作者協(xié)會(huì )的表彰，并被授予“浙江省抗震救災新聞報道先進(jìn)工作集體”稱(chēng)號，再次因重大主題報道成為為數不多的受表彰的省級專(zhuān)業(yè)報紙。
3、積極做好深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的宣傳報道
為切實(shí)做好學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的宣傳工作，進(jìn)一步營(yíng)造良好的輿論氛圍，教育信息報作為全省教育系統的喉舌，根據委廳的統一部署和活動(dòng)宣傳組的統一口徑，結合自身的特點(diǎn)，牢牢把握輿論導向，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。自省委教育工委省教育廳開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，我們按照“準確及時(shí)、把握導向、突出重點(diǎn)、適度調整”的原則：(1)、開(kāi)辟了“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)欄，至今已刊發(fā)消息24篇，及時(shí)深入報道委、廳關(guān)于貫徹落實(shí)中央、省委精神，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要舉措和重要活動(dòng)，以及實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型和進(jìn)展情況;(2)、做好“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”系列評論，做到開(kāi)局集中引領(lǐng)、各階段有調子，至今已刊發(fā)了5篇評論，有效加強了對實(shí)踐活動(dòng)的輿論引導。(3)、出好“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)版，刊發(fā)有關(guān)領(lǐng)導講話(huà)、專(zhuān)家講座、報告團演講稿，以及委、廳機關(guān)和直屬單位主要領(lǐng)導干部的學(xué)習體會(huì )文章，至今已出兩期。由于整個(gè)報道精心策劃、集中力量，可以說(shuō)，對這一重要活動(dòng)的報道形成了輿論強勢，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。受到了劉廳長(cháng)的充分肯定。
4、開(kāi)展了區域性推進(jìn)素質(zhì)教育的主題報道，報道了上城區、東陽(yáng)市、紹興縣、象山縣區域性推進(jìn)素質(zhì)教育的經(jīng)驗。其中長(cháng)篇通訊《殿堂里的“玩童”》以新穎的視覺(jué)，首次提出了“減輕學(xué)生第三種負擔”的理念，闡述了實(shí)施素質(zhì)教育關(guān)鍵是要選準突破點(diǎn)，而“減輕學(xué)生第三種負擔”正是破解“輕負高質(zhì)”的鑰匙�！豆饷魅請蟆吩�10月30日“觀(guān)察與探索”版頭條發(fā)了4000來(lái)字;為把這一典型報道做深做透，本報除配發(fā)了評論以外，還開(kāi)辟專(zhuān)欄“解讀建蘭”,約請了省內有關(guān)知名專(zhuān)家對這一現象進(jìn)行解讀，連續刊發(fā)了4篇，此外，還與上城區教育局聯(lián)合開(kāi)了研討會(huì )，由于活動(dòng)與報道的良性互動(dòng)，使得建蘭中學(xué)一時(shí)成為熱議對象，劉希平廳長(cháng)也前往該校聽(tīng)了兩節公開(kāi)課。
5、做好教育系統“樹(shù)新形象、創(chuàng )新業(yè)績(jì)”主題報道工作，刊發(fā)了劉希平廳長(cháng)到磐安蹲點(diǎn)、到麗水調研的紀實(shí)報道，推出了十二個(gè)市教育局長(cháng)到基層調研的手記。
6、按照劉廳長(cháng)批示精神，我們開(kāi)設了“推進(jìn)校企合作工學(xué)結合建設高等職業(yè)教育強省”欄目，貫徹落實(shí)今年暑期高職院校書(shū)記校長(cháng)讀書(shū)會(huì )精神，大力推進(jìn)高職院校工學(xué)結合校企合作工作，至今已刊發(fā)典型報道及領(lǐng)導、專(zhuān)家專(zhuān)訪(fǎng)共9篇。及時(shí)報道全省各地開(kāi)展“領(lǐng)雁工程”的進(jìn)展情況。
7、做好未成年人思想道德建設報道。11月2日，全國未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會(huì )在我省召開(kāi)，這次交流會(huì )對推動(dòng)我省未成年人思想道德建設工作再上新臺階具有重要的意義。本報以此為契機，特開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)孩子關(guān)心成長(cháng)關(guān)注未來(lái)”專(zhuān)欄，介紹我省各地的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，探討研究新情況、新載體，以促進(jìn)全省上下更加關(guān)心支持未成年人思想道德建設，營(yíng)造更加有利于未成年人健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
8、做好紀念改革開(kāi)放30周年宣傳報道和征文活動(dòng)。報道著(zhù)重體現了30年來(lái)我省教育解放思想、改革創(chuàng )新的發(fā)展歷程，及時(shí)反映各地舉辦的紀念活動(dòng)，通過(guò)評論、通訊、圖片等形式，全方位展現改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就，力求在12月底達到高潮。與此同時(shí)，根據委廳統一部署，繼續做好“我看改革開(kāi)放30周年”主題征文活動(dòng)和圖書(shū)編輯出版工作。
所取得的輝煌成就，以及的
二、強化精品意識，著(zhù)力提高報紙質(zhì)量
1、加強報紙的品牌欄目、品牌版面和特色專(zhuān)刊的建設，提升了報紙的核心競爭力。
(1)、欄目是新聞的載體，是報紙版面的“眼睛”。建設品牌欄目、版面和專(zhuān)刊是建設報紙品牌的必然選擇。教育信息報這幾年堅持不懈地辦好“塞林說(shuō)新聞”、“教育時(shí)評”、“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”等3個(gè)言論欄目。尤其是“塞林說(shuō)新聞”這個(gè)性化言論專(zhuān)欄，自XX年開(kāi)欄以來(lái)，基本做到每周一篇，每一篇言論做到了既“見(jiàn)事”更“見(jiàn)人”，所有的議論最后都落實(shí)到“人”的身上;因為是個(gè)人的專(zhuān)欄，文章的敘述方式和語(yǔ)言也自成特色，深受讀者的期待和歡迎。“塞林說(shuō)新聞”XX年被浙江省記協(xié)專(zhuān)業(yè)報委員會(huì )評為浙江省專(zhuān)業(yè)報新聞名專(zhuān)欄，XX年年被全國教育報刊審讀中心評為銀獎專(zhuān)欄，前期發(fā)表的文章已由廣西師范大學(xué)出版社結集出版，首印3500冊通過(guò)市場(chǎng)銷(xiāo)售一空。“塞林說(shuō)新聞”為代表的三個(gè)教育新聞言論專(zhuān)欄成為報紙的品牌和拳頭產(chǎn)品。此外，“教育時(shí)評”、“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”等言論專(zhuān)欄，二版的“熱點(diǎn)追蹤”、“教育點(diǎn)睛”，四版的“第一視點(diǎn)”等專(zhuān)欄推出了一批受讀者關(guān)注的新聞報道，提升了這些欄目在讀者中的知名度。
(2)、把“前沿觀(guān)察”、“研究與思考”兩個(gè)板塊作為報紙的戰略縱深加以打造，取得了預期的效果。主要表現在：選題做到了理論性和新聞性的結合，充分體現了前沿性，如關(guān)于教育家精神、關(guān)于教育均衡化等的討論深受讀者的注目;一批在全省乃至全國教育系統有影響的人物成為我們的作者，從而擴大了本報在教育主流人群中的影響力。此外，在適當時(shí)機，與相關(guān)單位召開(kāi)研討會(huì )，擴大欄目的影響力，如，教師節前夕，教育信息報社與西湖區教育局一起舉辦了“新時(shí)期教師超越自我”理論研討會(huì )，浙江日報做了專(zhuān)門(mén)報道;“三鹿奶粉事件”發(fā)生后，與拱墅區教育局一起策劃和組織了“人文精神的培養與塑造”的研討會(huì )”;在春暉中學(xué)校慶前夕，為繼承浙江教育家的精神，與浙江春暉中學(xué)、張化萬(wàn)浙派名師工作站一起策劃和組織了“傳承浙江教育家精神”理論研討會(huì );近日，與奉化教師進(jìn)修學(xué)校一起組織了“研修文化與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”論壇。
(3)、為加強品牌欄目建設，今年暑假筆會(huì )時(shí)，我們還就如何打造本報品牌欄目進(jìn)行專(zhuān)題研討。
(4)、繼續打造《教師周刊》�！督處熤芸返墓ぷ骺偨Y另附。
2、著(zhù)力提高報紙質(zhì)量
今年以來(lái)，報社多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究改進(jìn)報紙版面質(zhì)量，并在全社形成了共識，提出了改進(jìn)的具體措施。一年來(lái)，報紙的信息量明顯加大，報紙的編校質(zhì)量也有了新的提高。我們還舉辦了編輯記者論壇，資深編輯記者鄧威對《教育信息報》一些有不足的報道進(jìn)行了剖析，通過(guò)案例教育法提高編輯記者的業(yè)務(wù)水平。
一年來(lái)，本報采編人員在各類(lèi)評獎活動(dòng)中取得了較好成績(jì)。有6件作品獲在XX年年度浙江省專(zhuān)業(yè)報好新聞獎，其中的1件作品獲得一等獎。獲得浙江省專(zhuān)業(yè)報好新聞一等獎的作品還獲得了浙江省新聞獎二等獎。在全國教育報刊首屆編輯獎評選活動(dòng)中，本報有10件作品獲獎，獲得銀獎二項、銅獎二項、優(yōu)秀獎6項，成績(jì)在全國20多家教育專(zhuān)業(yè)報中名列前茅。教育信息報社承擔的留守兒童調研課題獲省教育廳優(yōu)秀調研課題二等獎。楊志剛還被評為省專(zhuān)業(yè)報十佳新聞工作者。
3、培養鍛煉了兩支隊伍
辦好報紙，人才是關(guān)鍵。實(shí)踐辦報宗旨也好，貫徹辦報理念也好，品牌建設也好，這都需要有人才作基礎，有人才作支撐，否則一切將成空話(huà)。只有形成編輯記者為報紙打品牌，報紙為編輯記者的成長(cháng)創(chuàng )平臺的局面，報紙的發(fā)展才會(huì )有后勁。
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