小學(xué)暑期校本培訓方案
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓模式改革全面提升培訓質(zhì)量的指導意見(jiàn)》(教師[20xx]6號),根據《z省“十二五”中小學(xué)教師培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《z市中小學(xué)幼兒園教師培訓工作實(shí)施意見(jiàn)(20xx—20xx)》和《z區20xx年暑期校本培訓實(shí)施方案》(包教〔20xx〕117號)等文件精神要求,結合我校教師隊伍的實(shí)際,圍繞“有效學(xué)習指導”“教育技術(shù)能力”等專(zhuān)題,特制訂紅衛路小學(xué)20xx年暑期校本培訓方案。
一、培訓目標:
以著(zhù)力提升教師有效學(xué)習指導能力、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標,以提高培訓實(shí)效性為重點(diǎn),以“立足課程、聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為核心目標,創(chuàng )新培訓模式,優(yōu)化管理機制,逐步使我們的教師成為具有可持續發(fā)展和自主發(fā)展能力、具有終身學(xué)習和教育創(chuàng )新能力的新型教師。
二、培訓對象
紅衛路小學(xué)全體在崗教師。
三、培訓內容
第一板塊:研修專(zhuān)業(yè)
目的:分別通過(guò)舞蹈、合唱、素描、色彩、隊列、田徑相關(guān)項目和閱讀策略的培訓,提升音樂(lè )、美術(shù)、體育和語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養。
內容:音樂(lè ):舞蹈和合唱;美術(shù):立體制作和色彩;體育:隊列和田徑相關(guān)項目;語(yǔ)文:閱讀策略。
第二板塊:研讀專(zhuān)著(zhù)
目的:以讀書(shū)分享的形式交流,樹(shù)立現代知識觀(guān)和教育觀(guān)。
內容:教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、轉變教育教學(xué)觀(guān)念、拓展教師視野。
要求:結合老師們的閱讀實(shí)際情況在實(shí)踐中反思,不斷更新育人觀(guān)念,樹(shù)立現代知識觀(guān)、教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān),提升自身的綜合素養。
第三板塊:研學(xué)課標
目的:以基礎教育課程為主要內容,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
內容:各校區分學(xué)科教研組,研讀2011年修訂的各科《課程標準》。
要求:幫助我校教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì )和準確把握課程標準的精神實(shí)質(zhì)和主要變化,在課堂教學(xué)中全面落實(shí)課程標準的教育理念和基本要求。
第四板塊:研究教學(xué)
目的:各教研組研讀教材,撰寫(xiě)教案。
內容:(1)學(xué)科教材研讀,熟悉教材;(2)撰寫(xiě)教案,選取典型案例,研討課堂教學(xué)技能。
第五版快:信息技術(shù)
目的:幫助教師提升教育技術(shù)應用能力(12學(xué)時(shí))
內容:一是教學(xué)資源的獲取,掌握優(yōu)質(zhì)數字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的'基本方法。二是簡(jiǎn)單多媒體課件的制作,掌握常見(jiàn)教學(xué)媒體選擇與簡(jiǎn)單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設備開(kāi)展教學(xué),熟練掌握各種多媒體設備的使用方法,掌握利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設計和課堂教學(xué)的一般方法。四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設計、開(kāi)展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。
要求:一、根據我校教師的信息技術(shù)水平和配備的班級多媒體設備、交互式軟件的特點(diǎn),創(chuàng )新培訓方法,采用“邊示范,邊練習”以及互動(dòng)研討等培訓方式,確保教師“人人會(huì )”。二、充分調動(dòng)教師的積極性,認真完成規定學(xué)時(shí)、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。
四、具體安排:
。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)研修
1、參加人員:全體音樂(lè )、美術(shù)、體育教師和部分語(yǔ)文教師。
2、內容:音樂(lè ):舞蹈和合唱;美術(shù):立體制作和色彩;體育:隊列和田徑相關(guān)項目;語(yǔ)文:閱讀策略。
3、培訓時(shí)間地點(diǎn):音樂(lè ):8月15—16日,師范附小一;
美術(shù):8月17—18日,陽(yáng)光中學(xué);
體育:8月19—20日,z實(shí)驗學(xué)校;
語(yǔ)文:8月24—26日,望湖小學(xué)。
。ǘ┘信嘤枺8月20—29日;作息時(shí)間:上午8:30—11:30,下午2:30—5:30)
日期方式參訓對象內容地點(diǎn)負責人具體要求
8.20 上午講座全體教師師德培訓報告廳胡昕
下午分組 討論全體教師教師職業(yè)道德在我們平時(shí)教育教學(xué)中的體現指定教室(分教研組進(jìn)行)
8.21上午互動(dòng) 培訓2011年8月—2013年8月進(jìn)入我校的教師新進(jìn)教師培訓報告廳z新進(jìn)教師:學(xué)習紅衛路小學(xué)的各項常規(打包成電子稿);集中互動(dòng)培訓 其他教師:學(xué)習課標、研讀教材
下午
8.22上午講座全體教師“課題研究方法與實(shí)踐”專(zhuān)題講座報告廳z
下午分組 研討全體教師各課題組制定本學(xué)期課題計劃和課題研究方向指定教室(分課題組進(jìn)行)江毛順請課題組長(cháng)假期認真學(xué)習課題研究的書(shū)籍,對下學(xué)期本課題組的研究方向做規劃
8.23上午學(xué)科專(zhuān)題講座全體語(yǔ)文 教師“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略”專(zhuān)題講座報告廳z
全體數學(xué) 教師“小學(xué)數學(xué)教學(xué)策略”專(zhuān)題講座二樓 會(huì )議室z
下午讀書(shū) 分享全體教師讀書(shū)分享報告廳石英梅老師在暑假期間,選讀一本關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展或課堂教學(xué)、班級管理等方面的書(shū)籍,認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得,以備交流。
8.24上午匯報 展示全體教師課例研究匯報報告廳胡燕敏 胡昕各課例研究組做好匯報準備
下午匯報 展示全體教師“自育自學(xué)”課題組匯報報告廳各課題組做好匯報準備
8.25上午講座1全體教師學(xué)校資源平臺的使用報告廳z
講座2全體教師信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合報告廳
下午講座全體教師教育信息化政策解讀與教師信息技術(shù)能力培訓報告廳
8.26上午上機 操作全體教師學(xué)校資源平臺的使用各校區 微機室胡燕敏 盧淑娟考核分兩項內容: ①紅衛路小學(xué)資源平臺使用 ②請老師們進(jìn)入下面網(wǎng)址http:///有相關(guān)題庫請認真學(xué)習,信息技術(shù)考核是現場(chǎng)答題,現場(chǎng)出分。
下午現場(chǎng) 考核全體教師紅衛路小學(xué)資源平臺使用的考核各校區 微機室
8.27上午同伴 引領(lǐng)全體教師課標解讀(主講:教研組長(cháng))指定教室z自我回顧。反思一學(xué)年以來(lái)在所任學(xué)科中如何落實(shí)新課標精神的,以案例呈現新課程標準學(xué)段目標如何融入到自己的課堂教學(xué)等,每人準備文字材料以備交流。
經(jīng)驗 分享全體教師交流在課堂中如何落實(shí)課標精神指定教室
下午研討全體教師研讀教材(闡述分析本冊教材),討論統一教學(xué)進(jìn)度;制定學(xué)科教學(xué)計劃。指定教室各備課組進(jìn)行學(xué)科教材研讀,熟悉教材
8.28集體 備課全體教師以教研組為單位,每位老師抽課題備課指定教室z①提前公布課題,全員撰寫(xiě)教案。②分組研討,選取典型案例。②教師代表現場(chǎng)講解教學(xué)設計③再次修訂教案,反思內化。
8.29無(wú)生 上課全體教師以教研組為單位指定教室z提前確定好每位老師抽課題和授課的具體時(shí)間地點(diǎn)。
備注:
1、請每一位老師結合暑期培訓內容,針對每一項活動(dòng)提前做好準備,提高校本培訓的實(shí)效性。
2、在校本研修活動(dòng)中,各位老師要積極參與,主動(dòng)投入,及時(shí)反思、總結,并按要求填寫(xiě)“培訓參與錄”。所有參訓教師于8月28日下班前把“校本培訓參與錄”交到教研組長(cháng)處。
3、各備課組和教研組做好活動(dòng)的組織工作,于8月29日下班前將各活動(dòng)記錄和每位教師的“培訓參與錄”交至教導處。
4、請每一位教師于29日下班前將一周的備課分校區交至年級組長(cháng)(或辦公室長(cháng))處,各組長(cháng)同時(shí)交至校區教導處。
【小學(xué)暑期校本培訓方案】相關(guān)文章:
小學(xué)教師校本培訓學(xué)習總結-學(xué)習總結12-21
教師校本培訓個(gè)人計劃07-27
學(xué)校校本培訓制度(14篇)11-20
學(xué)校校本培訓制度14篇11-19
小學(xué)數學(xué)校本培訓年度的研修總結(通用5篇)12-23
校本培訓最新工作總結01-14
學(xué)校校本培訓制度合集14篇11-20
教師暑期培訓學(xué)習總結范文01-09
暑期培訓班招生簡(jiǎn)章06-23
骨干教師暑期培訓學(xué)習總結01-15