職業(yè)教育崗位職責

　　在日常生活和工作中，崗位職責起到的作用越來(lái)越大，一份完整的崗位職責應該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級、下屬部門(mén)、管理權限、管理職能、主要職責等。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)教育崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

職業(yè)教育崗位職責1

　　工作職責

　　1、負責與學(xué)校、培訓機構、課程講師等權利人洽談合作，引入優(yōu)質(zhì)課程資源;

　　2、負責已簽約課程資源的質(zhì)量評估、合同簽訂和上線(xiàn)流程跟進(jìn);

　　3、根據公司運營(yíng)和戰略發(fā)展方向，不斷開(kāi)發(fā)新客戶(hù)資源;

　　4、 維系好客戶(hù)關(guān)系，持續不斷挖掘新的內容資源;

　　5、 跟進(jìn)重點(diǎn)項目，并能夠根據客戶(hù)需求制定合作推廣方案;

　　6、領(lǐng)導交辦的.其他工作。

　　任職資格

　　1、本科以上中文、法律、媒體類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，以往業(yè)績(jì)突出者可適當放寬;

　　2、熟悉數字出版或在線(xiàn)培訓行業(yè)，擁有2年以上版權商務(wù)工作經(jīng)驗;

　　3、對知識付費和在線(xiàn)教育的價(jià)值判斷準確、經(jīng)驗豐富，熟悉數字內容運作模式;

　　4、具有較強的溝通和協(xié)調能力、良好的談判能力以及團隊協(xié)作精神，抗壓能力強;

　　5、能獨立完成合作方案的策劃與制作，有責任感，有很強的計劃、推動(dòng)和執行力;

　　6、有培訓機構、講師課程、出版、廣播、影視、有聲資源者優(yōu)先考慮;

　　7、能接受經(jīng)常出差工作，具有一定抗壓能力。

職業(yè)教育崗位職責2

　　職責描述:

　　1、平臺內教育類(lèi)內容(職業(yè)教育方向)運營(yíng),提升內容數量和質(zhì)量

　　2、平臺內教育類(lèi)賬戶(hù)(職業(yè)教育方向)成長(cháng),搭建運營(yíng)體系、優(yōu)化產(chǎn)品路徑

　　3、平臺內教育類(lèi)生態(tài)(職業(yè)教育方向)健康,幫助學(xué)生成長(cháng)、提升老師收入

　　任職要求:

　　1、有愿景:有志于促進(jìn)職業(yè)教育,迫切希望做些實(shí)事,讓技能類(lèi)勞動(dòng)者更有尊嚴

　　2、有能力:深入理解職業(yè)教育領(lǐng)域,過(guò)往有值得自己自豪的成績(jì)

　　2、有情懷:理解職校覆蓋的人群,感同身受他們在職業(yè)教育的困難,從平臺的`高度去嘗試解決

職業(yè)教育崗位職責3

　　崗位描述:

　　創(chuàng )業(yè)項目，完成在線(xiàn)職業(yè)教育平臺從0到1搭建和啟動(dòng)運營(yíng)，通過(guò)規�；�引導第三方培訓機構入駐，提供知識付費、在線(xiàn)班化教學(xué)等學(xué)習型產(chǎn)品，幫助用戶(hù)提升職業(yè)技能，獲得成長(cháng)。

　　1)平臺視角:有較強的互聯(lián)網(wǎng)思維，對在線(xiàn)教育型產(chǎn)品有較深的思考和認知，有在線(xiàn)教育平臺核心崗位從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2)用戶(hù)視角:關(guān)注用戶(hù)需求和用戶(hù)體驗，了解職業(yè)教育用戶(hù)人群畫(huà)像及痛點(diǎn)，能在產(chǎn)品設計中提出運營(yíng)端想法，規劃用戶(hù)路徑;并能基于不同的用戶(hù)場(chǎng)景產(chǎn)出系統的用戶(hù)端運營(yíng)策略;

　　3)數據能力:有敏銳的數據洞察和分析能力，針對各業(yè)務(wù)場(chǎng)景，關(guān)注數據表現背后的原因和邏輯，產(chǎn)出優(yōu)化方案;

　　4)產(chǎn)品運營(yíng):針對某條產(chǎn)品線(xiàn)，能產(chǎn)出可落地的運營(yíng)規劃，并通過(guò)調動(dòng)和協(xié)調內外部資源，快速切入合作場(chǎng)景，拿到結果;

　　5)活動(dòng)策劃/內容運營(yíng):良好的活動(dòng)策劃能力，對內容的爆點(diǎn)有清晰的市場(chǎng)判斷，通過(guò)搭建內容及流量矩陣，打造優(yōu)勢課程產(chǎn)品。針對不同形態(tài)的知識付費類(lèi)課程、班化服務(wù)類(lèi)課程，設計不同的營(yíng)銷(xiāo)端玩法，對uv、營(yíng)收負責。有較強的內容運營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，熟悉直播、短視頻類(lèi)產(chǎn)品。

　　崗位要求:

　　1)5年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉在線(xiàn)教育行業(yè)，有平臺型工作經(jīng)驗優(yōu)先;

　　2)系統化思維和單點(diǎn)突破的能力，項目管理能力;

　　3)數據分析思維，擅長(cháng)抓住業(yè)務(wù)痛點(diǎn)提取產(chǎn)品需求;

　　4)積極，主動(dòng)，適應高壓。 崗位描述:

　　創(chuàng )業(yè)項目，完成在線(xiàn)職業(yè)教育平臺從0到1搭建和啟動(dòng)運營(yíng)，通過(guò)規�；�引導第三方培訓機構入駐，提供知識付費、在線(xiàn)班化教學(xué)等學(xué)習型產(chǎn)品，幫助用戶(hù)提升職業(yè)技能，獲得成長(cháng)。

　　1)平臺視角:有較強的互聯(lián)網(wǎng)思維，對在線(xiàn)教育型產(chǎn)品有較深的思考和認知，有在線(xiàn)教育平臺核心崗位從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2)用戶(hù)視角:關(guān)注用戶(hù)需求和用戶(hù)體驗，了解職業(yè)教育用戶(hù)人群畫(huà)像及痛點(diǎn)，能在產(chǎn)品設計中提出運營(yíng)端想法，規劃用戶(hù)路徑;并能基于不同的`用戶(hù)場(chǎng)景產(chǎn)出系統的用戶(hù)端運營(yíng)策略;

　　3)數據能力:有敏銳的數據洞察和分析能力，針對各業(yè)務(wù)場(chǎng)景，關(guān)注數據表現背后的原因和邏輯，產(chǎn)出優(yōu)化方案;

　　4)產(chǎn)品運營(yíng):針對某條產(chǎn)品線(xiàn)，能產(chǎn)出可落地的運營(yíng)規劃，并通過(guò)調動(dòng)和協(xié)調內外部資源，快速切入合作場(chǎng)景，拿到結果;

　　5)活動(dòng)策劃/內容運營(yíng):良好的活動(dòng)策劃能力，對內容的爆點(diǎn)有清晰的市場(chǎng)判斷，通過(guò)搭建內容及流量矩陣，打造優(yōu)勢課程產(chǎn)品。針對不同形態(tài)的知識付費類(lèi)課程、班化服務(wù)類(lèi)課程，設計不同的營(yíng)銷(xiāo)端玩法，對uv、營(yíng)收負責。有較強的內容運營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，熟悉直播、短視頻類(lèi)產(chǎn)品。

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