【必備】中考滿(mǎn)分作文匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
一種體裁
只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復習好。
兩個(gè)原則
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事。
2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩：寫(xiě)好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結尾注意點(diǎn)題，結尾處要點(diǎn)明中心，穩定地發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué)，不要強求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。
2、細：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠近相襯、動(dòng)靜相映、側面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，使文章細膩、動(dòng)人。
3、精： 對于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現在：（1）選擇自己最拿手的內容；
�。�2）寫(xiě)出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結構（總分結構或順敘方式），力求發(fā)揮好自己的水平。 對于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應體現在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內容；（2）有漂亮的書(shū)寫(xiě)；（3）精心安排好開(kāi)頭和結尾，適當采用倒敘、襯托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；（4）采用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問(wèn)等手法，恰當地運用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。
四個(gè)流程（保住基本分）
1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對題，那就、、、、、、應該先花2－3分鐘看看作文題，然后再開(kāi)始答基礎知識題目。
2、立好中心：至少知道自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對？是快樂(lè )，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚、是批評？、、、、、、用一句話(huà)把它寫(xiě)在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫(xiě)好的事。
4、寫(xiě)好提綱：（1）用一句話(huà)寫(xiě)出中心內容和主題；（2）分清開(kāi)頭、中間、結尾各寫(xiě)什么；（3）打好開(kāi)頭、結尾的細稿，以及每段的開(kāi)頭句。
接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成是不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。
五項技巧（贏(yíng)得感情分）
1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛(ài)的臉蛋：書(shū)寫(xiě)要工整，自己的字能夠寫(xiě)多好就必須寫(xiě)多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝：（1）一個(gè)最拿手的題材（適合自己）；（2）一個(gè)好故事（好布料）；（3）一個(gè)好結構（好設計）；（4）一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言（好
花紋、好色彩）。
5、有幾件精美的飾品：（1）倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭（好發(fā)型）（2）結尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好點(diǎn)綴（鉆石喲）；（4）用景物描寫(xiě)渲染氣氛（如夢(mèng)的紗巾）。
六個(gè)大忌（莫丟冤枉分）
一忌潦草涂改：書(shū)寫(xiě)要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。
二忌過(guò)短過(guò)長(cháng)：字數一定要足，字數不足，寫(xiě)得再好也很難及格；字數不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以?xún)取?/p>
三忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)，就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。
四忌分段太少：4－6段為好，千萬(wàn)別少于3段。
五忌文不對題：不說(shuō)也知道會(huì )有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊、、、、、、
七隆重忌一點(diǎn)，千萬(wàn)別把人寫(xiě)死了，也不能把人寫(xiě)成癌癥。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
父兮生我，母兮鞠我；拊我畜我，長(cháng)我育我；顧我復我，出入腹我。
—《詩(shī)經(jīng)》
母親在岸上，我在船上。
生命之初，嬰孩在親情的避風(fēng)港里沉睡著(zhù)，喃喃著(zhù)；成長(cháng)之后，我們上了遠航的船，任水推舟，云卷云舒，花開(kāi)花落，不知不覺(jué)，船兒離岸越來(lái)越遠，而母親眺望的眼神越來(lái)越深邃。
離岸前行，母親的愛(ài)卻跨越海峽，永不變。
避風(fēng)港
依稀記得小時(shí)候，母親一身黛色旗袍，輕綰青絲，像極了從江南水鄉走出的女子，柔情滿(mǎn)懷。
“為女者，弱；為母者，強�！辈恢挥X(jué)，母親的手越來(lái)越粗糙，也越來(lái)越來(lái)繁忙，從前懼怕的昆蟲(chóng)也卻不怕了，像是變了一個(gè)人。
“ 記得我小時(shí)候，你什么蟲(chóng)子都怕的呀�！鼻皫滋焱蝗幌氲�，便和母親聊了起來(lái)。 “有你之后，就什么也不怕了�！被卮鹑绱烁删�，但你的眼神里，滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福，柔波蕩漾在你的眼睛里，溫柔的想是要滴出水來(lái)。
或許就是這樣，母親為我建造了牢固又充滿(mǎn)柔情的避風(fēng)港，在這里，暖陽(yáng)常在。
離岸
每個(gè)生命都需要成長(cháng)，我也一樣。
青春的步伐悄然而至，而我也明白不能只做溫室的花朵，也應出去闖一闖了。
一個(gè)“紛紛紅紫”已成塵的'季節，你突然買(mǎi)了好多書(shū)籍送我，我詫異極了，讀這么多書(shū)干什么！
母親卻搖搖頭，“你長(cháng)大了，多看點(diǎn)書(shū)，對增加閱歷有好處，總有一天，你會(huì )走到外面的世界去……”
母親靜靜地看著(zhù)我，眼神里輕漾著(zhù)關(guān)懷懷與依戀，仿佛又有望子成龍、望女成鳳的韻味。
我鄭重地接過(guò)書(shū)，仿佛在經(jīng)歷一個(gè)盛大的儀式。
這些書(shū)豐富了我的青春，為我離岸前行指引了方向。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您過(guò)得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽?zhuān)?/p>
您知道嗎？自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著(zhù)你，常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹(shù)深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著(zhù)，雷聲中夾雜著(zhù)你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶(hù)破了，家沒(méi)了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著(zhù)你們分道揚鑣，法院將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠地定格在我的記憶里
時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽?zhuān)跞纳詈每喟�，每天我都要做到很晚才能上床睡覺(jué)，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅持著(zhù)�？墒�，媽媽?zhuān)斠淮斡忠淮螣o(wú)情的分數將我擊倒時(shí)，我徹底地無(wú)助了，沒(méi)有了您的呵護，沒(méi)有了您的鼓勵，我幾乎絕望了。多想挽著(zhù)您的手臂，依靠著(zhù)您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽(tīng)著(zhù)您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽?zhuān)叶嘞氚研睦锏男∶孛芘c您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì )我如何面對這突如其來(lái)的改變。媽媽?zhuān)绬�？當我第一次�?lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。
當我寫(xiě)到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書(shū)，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽?zhuān)业戎?zhù)您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì )打電話(huà)來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒�，媽媽?zhuān)也缓弈�，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽?zhuān)蚁Ｍ煤玫匦腋５厣�！盡管，我是那樣想要依靠您。
哦，媽媽啊，我的好媽媽?zhuān)澜缒敲创�，我多想牽�?zhù)您的手出發(fā)，我的好媽媽?zhuān)闹械娘L(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您��！
摯愛(ài)您的女兒
中考滿(mǎn)分作文 篇4
網(wǎng)絡(luò )啊，你是高科技、現代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，我會(huì )收獲知識和快樂(lè )，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸，學(xué)校收資料費，要27塊錢(qián)�！蔽覍Π职终f(shuō)。爸爸聽(tīng)了后，頗感不滿(mǎn)地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費嗎？”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng)，支支吾吾著(zhù)不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了��！”……網(wǎng)絡(luò )啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠實(shí)。
鏡頭二
英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò )玩了一整夜游戲的結果。心里面雖然強迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著(zhù)了。當然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當著(zhù)全班同學(xué)的面狠狠地批評我一番，外帶罰站兩節課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò )啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著(zhù)如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C�！边@個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò )啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò )啊，雖說(shuō)你是高科技、現代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識和快樂(lè )，不要再失去所剩無(wú)幾的財富！
［點(diǎn)評］本文值得借鑒的地方：1、“我”與網(wǎng)絡(luò )對話(huà)，直陳“和你在一起”的種種損失，這種構思別開(kāi)生面，令人耳目一新。其次，在開(kāi)頭設計懸念，吸引人看下去，在結尾提出愿望，讓人掩卷深思，也是本文構思上的一大亮點(diǎn)。我們己經(jīng)談過(guò)構思的作用，本文更是一個(gè)有力的證明。如果按普通的敘述辦法來(lái)寫(xiě)這篇文章，容易顯得呆板平淡。2、串珠式結構并在每顆“珠”的后面以“和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的……”作結，形成排比段，使文章脈結清晰，對網(wǎng)絡(luò )的 “指控”十分有力。
�。鬯季S拓展］這篇文章可以適用于“成長(cháng)的煩惱”、“與網(wǎng)絡(luò )對話(huà)”、“得與失”、“經(jīng)歷”之類(lèi)的命題作文或話(huà)題作文。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
看到這個(gè)題目你一定會(huì )問(wèn)：“去西藏有什么意義？為什么不去夢(mèng)想的彼岸？”
其實(shí)，我想去西藏的方式與眾不同，一般人大概是乘飛機、火車(chē)去的吧，而我，要騎自行車(chē)去。對，你沒(méi)看錯，就是騎自行車(chē)去。放心，這不是我頭腦發(fā)熱，也不是異想天開(kāi)，這個(gè)方式已被無(wú)數熱愛(ài)騎行的前輩們驗證了無(wú)數次。
初二那年暑假，我們全家去青海湖旅游，到達目的地后，天上是藍天白云，眼前是湖水飛鳥(niǎo)。抬頭看天，天空澄澈透明，仿佛一塊藍寶石，天上白云的每一個(gè)細節都看得清楚，令人感覺(jué)離天空近了不少，對大自然的敬畏在心底油然而生，無(wú)端多出一份微妙的神圣感，從那一刻起，我打定主意，一定要去更高、離天空更近的地方去朝圣。
更早些時(shí)候，我還聽(tīng)過(guò)一首叫《我要去西藏》的歌曲：“……清晨我揮動(dòng)自云的翅膀，夜晚我匍匐在你的天堂，生靈順從雅魯藏布江流淌，時(shí)光在布達拉宮越拉越長(cháng)。無(wú)邊的草原放開(kāi)懷抱，我是一只溫順的綿羊�！焙髞�(lái)才知道歌手名叫烏蘭托婭。
“在通往拉薩的路土，你會(huì )見(jiàn)到一個(gè)一個(gè)的僧人，他們衣衫檻褸，眼睛內充滿(mǎn)了希望，閃爍著(zhù)信仰的光芒，他們氣步一拜，九步一叩，一步一步朝著(zhù)布達拉宮走去。少則三五年，多則十幾年�！边@是一本書(shū)里的話(huà)。我很好奇，究竟是怎樣一種力量促使這些虔誠的僧人不辭勞苦，只為去藏傳佛教的圣地布達拉宮朝拜。正是這種好奇更加堅定了我去西藏的念頭。
最近不是有句話(huà)說(shuō)“世界這么大，我想去看看”嗎？是啊，我們生活的世界這么大，有七大洲四大洋，我們怎能偏居一隅，困在祖祖輩輩生活的黃土高原上呢？只有走出去，才可能會(huì )發(fā)現一些觸動(dòng)我們靈魂的事物，獲得只屬于我們自己的感悟。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
師父在原先畫(huà)的那條線(xiàn)旁，又畫(huà)了一條更長(cháng)的線(xiàn)，這樣一來(lái)，原來(lái)那條線(xiàn)就變短了許多。
當我們找不到對方的弱點(diǎn)，取勝的最好辦法就是讓自己的優(yōu)點(diǎn)超越別人的優(yōu)點(diǎn)。道高一尺，魔高一丈，才能立于不敗之地。
在競爭日益激烈的現代社會(huì )里，戳別人的軟肋未必讓人心服口服，勝對手的強項才能讓人五體投地。
施鵬鵬21歲讀碩士，會(huì )5種外語(yǔ)，在法國求學(xué)期間，花10萬(wàn)元復印法學(xué)書(shū)籍，回國時(shí)用1萬(wàn)元郵寄1.2噸重的復印材料。他28歲成為博士和西南政法大學(xué)的教授并非偶然。
山外有山，樓外有樓，強中自有強中手。每個(gè)人都要讓自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)、強項更強、高招更高。眼光需要高瞻遠矚，品格需要高風(fēng)亮節，道德需要高山仰止，作文需要高屋建瓴。
新東方學(xué)校創(chuàng )辦人俞敏洪常這樣教育學(xué)員：獅子一覺(jué)醒來(lái)會(huì )想，我今天要追上跑得最慢的羚羊;羚羊一覺(jué)醒來(lái)會(huì )想，今天我要跑過(guò)那只最快的獅子!的確，羚羊想找到獅子的弱點(diǎn)難上加難，只有比獅子跑得更快才能生存。
在論戰中，論敵給魯迅寫(xiě)了句“呸!”魯迅毫不客氣地回擊：“呸!呸!呸!”嬉笑怒罵皆成文章，若吐唾沫，魯迅也能讓對手遜色。
有人說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好�！毙∩蜿�(yáng)也大唱“天下第二也挺好”。但中國的很多選拔都是百里挑一，人們還是喜歡一個(gè)“最”字。所以郭敬明主編的刊物就叫“最小說(shuō)”。而韓寒為了后來(lái)居上，便給自己主編的刊物起名“獨唱團”，以超凡脫俗PK人間極品，并以天價(jià)稿費來(lái)吸引更優(yōu)秀的稿件。
《紅樓夢(mèng)》上說(shuō)：“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)�！闭x的力量只有比邪惡的力量更強大，生活才能更美好。反之，正氣不靈，邪氣上升。
老虎雖然強大，但《水滸傳》里的英雄比它們更強大。武松打虎，李逵殺虎，解珍解寶捕虎。當然，老虎早已是國家保護動(dòng)物。但法律的懲治力度需壓住偷獵的貪欲才行。
道高一尺，如何才能魔高一丈?第一要天天向上，先下手為強;第二要勤奮鉆研，以新科技引領(lǐng);第三要保證自己的核心競爭力，并不斷超越。
考古學(xué)家說(shuō)，秦國軍隊打敗六國軍隊的重要原因就是秦國能把劍鑄得比六國的都長(cháng)。比一般矛更長(cháng)的丈八蛇矛槍也使張飛如虎添翼。所以，我們都應該把自己的線(xiàn)畫(huà)得更長(cháng)一些，以千仞的高度、萬(wàn)年的深度、億里的廣度，來(lái)提高自己的境界。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
請以“這就是幸�！睘轭}寫(xiě)一篇作文。
要求：⑴文體不限;⑵字數不少于600，詩(shī)歌不少于16行;⑶文中不得出現真實(shí)的姓名、校名、地名。
這就是幸福
我曾經(jīng)迷茫，不知道現實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑�？墒�，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無(wú)論怎么用力，都會(huì )凄然地消失在風(fēng)中。
幸福，你在哪里?
過(guò)節的時(shí)候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著(zhù)對我說(shuō)：“嘿，我小的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧!”接著(zhù)，便給我們演示起來(lái)�！罢鎱柡�!”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著(zhù)得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè )地與兒孫聊這過(guò)去的事情。
幸福，在外婆眼睛里閃耀著(zhù)令人沉醉的光!
回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著(zhù)大大的書(shū)包，提著(zhù)滿(mǎn)袋的肉、蛋和蔬菜，拉著(zhù)兒子稚嫩的小手�！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧�，“讓我背吧�！薄安挥昧��！迸穗m然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書(shū)包，背在肩上，輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里，女人品味著(zhù)生活中的溫暖，沉浸在愛(ài)的深情中。
幸福，在女人的笑容中散發(fā)著(zhù)醉人的幽香!
我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專(zhuān)注中，我感到了幸福;在貧困農村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領(lǐng)到種子的農民的眼神里，我讀到了幸福。
我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時(shí)光的滄桑。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
【作文題目】
出發(fā)，可以說(shuō)是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個(gè)承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲……
請以“記得那一次出 發(fā)”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①將題目抄在答題卡上;②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字;④文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名。
【滿(mǎn)分作文】
時(shí)間兜兜轉轉，公元1083年十月十二日的夜里，風(fēng)有些微涼。
路上一個(gè)行人也沒(méi)有，可以說(shuō)“萬(wàn)徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著(zhù)燈火，泛著(zhù)豆黃的微光。
一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿(mǎn)灰塵。他左手輕捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的須，右手拿著(zhù)筆，時(shí)而落筆紙上，時(shí)而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來(lái)越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿(mǎn)意。還是吹燈睡覺(jué)吧，他脫掉了身上長(cháng)衫，躺到了床上。
外面如水的月光流進(jìn)了房子，將蘇軾的思緒拉長(cháng)，又拉長(cháng)。他思緒泛濫，想家?想親人了，還是想朝中的君王了?他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來(lái)做什么?是來(lái)嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個(gè)身，面對墻壁，可隨即又翻了過(guò)來(lái)，看著(zhù)透過(guò)碎碎窗紙的皎白的月光，輾轉，再輾轉。過(guò)了好久，他驀地坐了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“月亮啊月亮，是不是現在只有你能與我作伴?太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧�！�
月亮漸漸高了，高過(guò)了路邊的古槐樹(shù)，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒(méi)有可以與他共同游樂(lè )的人�！爸綦y覓，辜負皎月啊!”他思來(lái)想去，還是去出發(fā)找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。
張懷民也沒(méi)有睡。
兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿(mǎn)整個(gè)庭院，如同積水充滿(mǎn)院落，清澈透明，凈無(wú)雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹(shù)的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著(zhù)水草，還不時(shí)的晃動(dòng)搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚(yú)兒。
他們漫步于院落，步履輕輕，雜語(yǔ)絮絮。時(shí)間過(guò)得真快啊，一晃月在中天了�？粗�(zhù)這如水的月光，望著(zhù)移動(dòng)的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個(gè)夜晚沒(méi)有皎潔月色?又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢?只不過(guò)少有像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說(shuō)道：“人閑如影，皎月如日，只是光涼了些啊!”說(shuō)完兩人相視一笑。
的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人，真的不多啊!那個(gè)承天寺深夜，那一次出發(fā)尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂(lè )，更是一份舒心，一份難得的豁達，或許多年以后，他還會(huì )記得那次出發(fā)吧。
難忘那一次出發(fā)，難忘蘇子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質(zhì)樸。
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