【必備】中考滿(mǎn)分作文（通用85篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　“如果你有理想的懷抱，就會(huì )快樂(lè )得像神仙”

　　我覺(jué)得年輕人要培養幾個(gè)能力，第一是培養愛(ài)的能力。你要懂得去愛(ài)，懂得去給。第二是培養面對挫折的能力。我寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《常想一二》，為什么要常想一二，因為人生不如意之事十之八九，所以要常想那些幸福的事情，這樣你的能量才會(huì )加強。第三是培養人際關(guān)系，要學(xué)會(huì )與人溝通。因為將來(lái)的世界不是單打獨斗的世界，一定是團體合作的世界，如果你的人際關(guān)系沒(méi)有做好，你就不會(huì )成功。第四要培養多元價(jià)值觀(guān)。要看到這個(gè)世界上所有的一切都是不同的，人跟人都是不同的，就像我們看這個(gè)世界上很多東西都不一樣，最苦的是苦瓜，最甜的是甘蔗，最酸的是檸檬，最辣的是辣椒，這四個(gè)都不一樣。最后是要有一個(gè)追尋美好人生的態(tài)度。追尋美好人生的態(tài)度有三個(gè)特質(zhì)：溫柔的態(tài)度，理想的懷抱和浪漫的情懷。溫柔的態(tài)度是對你愛(ài)的人要非常地溫柔，如果你要過(guò)美好的生活，就要溫柔地對待那些你愛(ài)的人。要有理想的懷抱，就是要看得高、看得遠。漢字很有意思，“人”字邊帶個(gè)“山”就是“仙”，如果你有理想的懷抱，就會(huì )快樂(lè )得像神仙�！叭恕弊诌厧�個(gè)“谷”就是“俗”，如果你很俗氣，就往低谷里走，就不會(huì )過(guò)得快樂(lè )，你就沒(méi)有理想。要有浪漫的情懷，就是你的生命里常常要有個(gè)空間，費一點(diǎn)時(shí)間慢慢走、慢慢吃飯、慢慢喝茶。

　　佛教界中有個(gè)非常了不起的師傅，有一天弟子問(wèn)他是怎么修行的。他回答說(shuō)：“我的修行很簡(jiǎn)單，吃飯的時(shí)候吃飯，睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué)�！钡茏酉耄阂话闳艘哺�你一樣，吃飯的時(shí)候吃飯，睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué)，到底有什么不同？禪師說(shuō)：“不同！一般人吃飯的時(shí)候，百般取舍，睡覺(jué)的時(shí)候，千般計較�！背燥埖臅r(shí)候在想昨天吃到的魚(yú)翅很好吃，明天要去吃鮑魚(yú)更好吃，這一餐永遠不會(huì )是最好吃的。你不會(huì )把生命的空間留給眼前這一刻。我發(fā)現古今中外的偉人都很喜歡散步，散步跟走路不一樣，散步是創(chuàng )造生命的一點(diǎn)空間，培養生命的浪漫情懷，緩慢地欣賞、品味、思索這個(gè)世界，所以他們都有很好的思想。

　　所以，當你在年輕的時(shí)候，做好這些心理準備，將來(lái)的生活里就不會(huì )覺(jué)得挫折很大，在受到挫折的時(shí)候，你會(huì )有很好的態(tài)度去面對。所有生命的起伏高低，都會(huì )變成你人生的養料。你會(huì )有很好的態(tài)度來(lái)過(guò)你的人生。清朝有位文學(xué)家叫張潮，他寫(xiě)過(guò)兩句話(huà)：文章乃案頭山水，山水是地上文章。我的文章也是，攤開(kāi)稿紙，文章就已經(jīng)寫(xiě)好了，這些文章并不是憑空捏造的，而是把那些“案頭山水”放到我的作品里。

　　人在年輕的時(shí)候，會(huì )想長(cháng)大后要變成一個(gè)成功的人。什么叫成功？今天比昨天更有智慧，今天就成功了；今天比昨天更慈悲，今天就成功了；今天比昨天更懂得愛(ài)，更會(huì )包容別人，你就成功了。如果每天都成功了，將來(lái)一定會(huì )成功，所以，成功很簡(jiǎn)單。每個(gè)人都可以邁向成功，今天是土堆沒(méi)關(guān)系，明天是土堆沒(méi)關(guān)系，我要為明天鋪一條土馬路。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇2

　　親情，最純、最真、最美。它從不驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風(fēng)，拂過(guò)了我年輕的旅程。

　　風(fēng)如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日里，因為父愛(ài)的溫暖，我不再寒冷。

　　寒風(fēng)裹挾著(zhù)渡船上的乘客。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨，我的臉上感覺(jué)如利刀刮刻，整個(gè)身子瑟瑟發(fā)抖�；剜l過(guò)年的人們擁滿(mǎn)船艙，父親拉著(zhù)我站立在艙外，飽受江風(fēng)的襲擾。船開(kāi)了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說(shuō)：“別讓風(fēng)吹著(zhù)，這兒暖和些�！彼�用那雙早已凍僵的手緊緊攬著(zhù)我，生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般，堅毅的目光，灑落在我的臉上。

　　溫暖的陽(yáng)光片刻充滿(mǎn)了我身上每一個(gè)寒冷的角落。

　　藥香如蝶，滿(mǎn)室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛(ài)的細膩、綿軟和甘甜。

　　窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中，而我仰臥在病床上，煩躁的抱怨著(zhù)這慢性腸胃炎。屋內，藥香彌漫。母親一邊拿著(zhù)筷子不停地攪拌，一邊不時(shí)地直起身來(lái)揉搓著(zhù)腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班后變成我貼身醫生。每日為我熬藥，堅持中醫調理�！昂芸炀蜁�(huì )好的�！痹钋�，她總是叨念著(zhù)。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的著(zhù)面容，白發(fā)猶如偷走時(shí)光的賊尤為顯眼。此時(shí)，我才發(fā)現母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。

　　淚水在此刻飛揚出了眼角，春意盈滿(mǎn)了整個(gè)心田。

　　如飲甘醇，如沐春風(fēng)，爺爺的愛(ài)伴隨這音樂(lè )鈴聲一直在我心中回蕩。

　　夕陽(yáng)沐浴著(zhù)古樸的老城，電子車(chē)鈴聲灑滿(mǎn)了接送我的小巷。兒時(shí)的我總喜歡賴(lài)床，接送我的爺爺每日滿(mǎn)腦子都在思考著(zhù)他的重要工作。強烈的燈光下，爺爺帶著(zhù)花鏡，仔細地拼湊著(zhù)走遍大街小巷才買(mǎi)齊的零件，一刻不停地組裝著(zhù)。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿(mǎn)了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車(chē)鈴叫我。在“幸福之花處處開(kāi)遍”的鈴聲中，我輕快的跑下樓。

　　這鈴聲伴我走過(guò)嚴寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著(zhù)爺爺對我無(wú)盡的愛(ài)。

　　十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長(cháng)；又如一曲經(jīng)典的歌，百聽(tīng)不厭；更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠最純，最真，最美。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　“蘭亭臨貼，行書(shū)如行云流水……”又在深夜，獨自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲，品味中國書(shū)法的獨特魅力。望著(zhù)天上一道道濃墨，那懸于天穹的一彎明月，忽現忽隱，朦朧了視線(xiàn)，牽起一縷思緒，極速飛揚……

　　“媽媽?zhuān)�那是什么？”三、四歲的我總喜歡挽著(zhù)媽媽的手，漫步于大街小巷�！澳鞘侵袊�字�！表樦�(zhù)我的視線(xiàn)，媽媽看著(zhù)一個(gè)個(gè)廣告牌說(shuō)�！芭丁�—那它們是做什么用的呢？”“這個(gè)你自己體會(huì )�！眿寢屛⑿Φ�，微揚的嘴角勾起了我年少的好奇心。

　　就這樣，我認識了漢字，并帶一份好奇心一直在探索。

　　“這一筆應是懸針豎，再往回偏——對了！”升入五年級了，應朋友之邀，我來(lái)到一書(shū)法培訓班，遠遠地聽(tīng)到老師深沉厚重的指導。哇！一進(jìn)門(mén)，我便震憾了；綠色的地毯鋪滿(mǎn)整個(gè)教室，一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法懸于各個(gè)墻壁；正對面的那幅，長(cháng)約六七米，高一米多，第一句便是“北國風(fēng)光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鉤，氣勢雄渾，鏗鏘有力；“國”字筆畫(huà)雖多，卻十分緊湊，細筆帶過(guò)，承上啟下，引出更小的“風(fēng)”字，卻將中間的斜點(diǎn)照勢下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生，或奮筆疾書(shū)，或十分莊重運筆，絲毫不因我的到來(lái)而有所動(dòng)作，這是書(shū)法的魅力嗎？

　　就這樣，伴隨著(zhù)對中國字的喜愛(ài)，我練起了書(shū)法，卻依舊不能理解漢字的含義，我繼續地探索。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。初中以來(lái)，我進(jìn)一步了解了漢字，漢字的魅力與神秘也越來(lái)越吸引我。我知道了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”表達了杜甫敢于攀登峰項，俯視一切的雄心和氣概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的遠大抱負和廣闊胸襟；我體會(huì )了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)民情懷。

　　中華文化博大精深，中華文字亦魅力無(wú)窮。于是，我也嘗試著(zhù)“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美；我也嘗試著(zhù)讀書(shū)抑揚頓挫，體會(huì )中國字聲音之美；我還廣讀詩(shī)文，體會(huì )中國字辭文之美。

　　魅力中國字，我愛(ài)你！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　我為岸，而你為潮水，你可以去遠方澎湃，而我始終會(huì )在你身后，做安心的港灣，愿你成長(cháng)，愿你也成為岸。

　　——題記

　　第一次看見(jiàn)你自然是在醫院里，在眾人溫柔的目光中，你被舅媽捧在懷里，像一件美好的藝術(shù)品。那時(shí)，我年紀也不大，正是充滿(mǎn)好奇的時(shí)候，看你稀疏的灰色的頭發(fā)，看你隨心跳微微顫動(dòng)的頭皮，看你哭時(shí)露出光禿禿的牙床，躺在床上似乎連動(dòng)的力氣也沒(méi)有。我的心里第一次涌出了對一個(gè)鮮活小生命的好奇與憐愛(ài)。正如新被潮水沖刷出的海岸，第一次看見(jiàn)潮水，總是希望環(huán)抱它，好奇地接近它。

　　后來(lái)你漸漸長(cháng)大，到了隨處亂跑的年紀，看到坡就去爬，看見(jiàn)花就去采，摔倒了干脆躺在地上打個(gè)滾，你也老是纏著(zhù)我和你玩，當然我也樂(lè )意，天真無(wú)邪的時(shí)光總是無(wú)比歡樂(lè )，我也張揚童心，溫習了一遍童年。岸與水連接的海岸線(xiàn)，浪花總是無(wú)比快樂(lè )地翻騰，而干燥的沙子，也又被滋潤了心靈。

　　身為姐姐，我自然是要照顧你的，不過(guò)你可是個(gè)難伺候的主兒，吃喝拉撒照顧可不容易。你蓄了頭發(fā)，這對向來(lái)留著(zhù)短發(fā)的我來(lái)說(shuō)，梳頭可是個(gè)難事。幸好你也不介意頂著(zhù)個(gè)亂蓬蓬

　　的腦袋。你十分好動(dòng)，我得時(shí)刻防著(zhù)你在家里也能消失不見(jiàn)。你亂挖家里的植物，撈魚(yú)缸里的魚(yú)，趁大人不注意時(shí)偷吃糖，我得限制你。但卻在大人們責備你時(shí)，甘心讓你躲在我身后，替你說(shuō)好話(huà)，幫你擋幾句唇槍舌劍。你總是忙不迭地找我當擋箭牌，躲在我身后就萬(wàn)事大吉。是啊，近岸的地方總是風(fēng)平浪靜。你就像找著(zhù)了歸宿一般，在岸邊做靜靜的水。

　　我是恐高的人，爬山時(shí)總是落在后頭，上次與你一同爬山，越爬越高，我的腿也漸漸虛了。但為了不讓你也擔心，我也堅定地挪動(dòng)步伐，你可是個(gè)“女漢子”，不怕天不怕地的樣子，一個(gè)勁兒往上竄，我可是越走越心慌，終于被你落在了后頭。浪潮總是要去遠方澎湃的，但你卻又一蹦一跳地下來(lái)了，抓著(zhù)我的手說(shuō)：“姐，我牽你上去！”小小的手緊緊地抓著(zhù)我，竟源源不斷地給我力量！那一刻，我知道，你長(cháng)大了，你也知道用愛(ài)去回報愛(ài)你的人了，仿佛你是岸了，來(lái)保護我了。我知道你長(cháng)大了，我知道你也可以做岸，做堅定的岸了。

　　我為岸，你為潮水，或是你為岸，我為潮水，我做你的岸，而你如今也能做我的岸了。無(wú)論如何，這都是手足間的愛(ài)！哪怕你的力量還很微小。但你也在付出。愛(ài)是付出，愛(ài)是做那岸，是足以依靠的力量。做你的岸，很榮幸，而看到你也可以成為岸了，是更開(kāi)心的事情��！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　古話(huà)說(shuō)得好，"自古英才多磨難"�；仡櫄v史，我們會(huì )發(fā)現，許多名人志士都很注重在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。?

　　清代著(zhù)名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室，在墻壁上寫(xiě)下了"富非所望不憂(yōu)貧"的座右銘，激勵自己苦心創(chuàng )作。?

　　孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著(zhù)身子，他處在這樣的逆境里卻"自得其樂(lè )"，學(xué)有所成。于是，孔子便在《論語(yǔ)·雍也》中留下了這樣的話(huà)："一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也！"孔子贊揚顏回是一個(gè)"士志于道而不勝惡衣惡食者"。?

　　我想，這些名人之所以能取得巨大成就，與他們在艱苦環(huán)境中的磨礪是分不開(kāi)的。放眼現實(shí)，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？正如孟子所言："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"只有經(jīng)歷了艱難困苦之后，才能真正樹(shù)立起面對困難的信心。"不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香。"這是我國著(zhù)名的表演藝術(shù)家俞振飛老先生在向演員們傳授技藝經(jīng)驗時(shí)說(shuō)的話(huà)，也是他發(fā)自肺腑的感受。確實(shí)，俞振飛老先生走過(guò)的是一條不平凡的藝術(shù)道路，在這崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動(dòng)，費盡了畢生的心血。他是經(jīng)過(guò)了一番"冰霜苦"，才終得"梅花放清香"��！?

　　天空不只有蔚藍，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會(huì )永遠綻開(kāi)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到"夕陽(yáng)西下"，有幾人會(huì )是一帆風(fēng)順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會(huì )發(fā)現，吃苦也是人生道路上的一種幸福！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　暗淡的臺燈下，我矚目著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我認為了茶的幽噴鼻。那苦澀中稍微含著(zhù)的一點(diǎn)甜美，也被我貪婪的嘴給占有了，眼的朦朧，勾畫(huà)出朦朧的回憶，可回憶卻已不再朦朧。

　　功課之多“難為”了玩耍之少，師長(cháng)教員之嚴厲“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“培育”了在夢(mèng)境中的咱們——生長(cháng)的懊終點(diǎn)。翻開(kāi)厚重的回想之書(shū)，那思路點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些舊事。

　　“初”來(lái)乍到，一個(gè)軟弱的我，被“仇人”對準了“缺點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)一觸即潰的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段年月，正在黑憂(yōu)郁蒼茫的我，進(jìn)修之余，有時(shí)我也找一席沒(méi)有枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊，看鵠立在遠處的一排排樹(shù)正在

　　奮斗，為的僅僅能宣布最終的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只需它們是樹(shù)，

　　就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)愣時(shí)，心里就會(huì )思路萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)辰，心境恍然大悟，壓力化為烏有，轉而投身于忙碌的進(jìn)修之中。

　　好像茶的幽噴鼻已漫溢了“國際”，我的心境也隨之歡騰起來(lái)。

　　我的奮斗，克服了懊終點(diǎn)，克服了全部，讓那好像是最終一絲艷綠，相同放出等同于盛夏的光榮�！吧倌瓴恢�‘煩’味道”，可在這“山重水復” 的轉彎處時(shí)，有誰(shuí)若是放松下來(lái)，等候你的就是“池沼千里，棘叢萬(wàn)丈” 。反之，若若是奮斗和意志，等候你的就是“山窮水盡，青山綠水”了。難道你還真要讓懊終點(diǎn)化作青煙一縷，盤(pán)繞羈絆你的靈魂，讓你郁悶，讓你憂(yōu)若生長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么懊終點(diǎn)就是藏在階段深處的錯字；假設生長(cháng)是一張白紙，那么懊終點(diǎn)就是附在后頭的一個(gè)瑕疵。這些藐小的器械好像是似曾知道，好像是一貫打攪著(zhù)咱們，在生長(cháng)的大年夜天然中，曾經(jīng)那似輕風(fēng)撫面般的進(jìn)修，現已被暴風(fēng)雨般的進(jìn)修和壓力的攻逼吹散在回憶的深處了。

　　雙手現已感到不到茶的溫度了，漫溢在房子里的清霧也悄然消掉。加倍居心腸咀嚼那“苦中有樂(lè )”的水，去咀嚼生長(cháng)的懊終點(diǎn)，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，韶光也“走著(zhù)走著(zhù)”，閱歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去咀嚼那茶，那“苦澀 ”好像已跟著(zhù)溫度、跟著(zhù)居心靈丈量的韶光而化為烏有......

　　中考滿(mǎn)分作文 篇7

　　月兒再美，只能折射太陽(yáng)的光芒，于是不得不顧影在黑夜。當一個(gè)人走到了月亮的境地，他的身上是否也隱藏了一出悲劇呢?

　　姐姐的歸來(lái)讓許多人都紅了眼睛，我的心情也由晴轉陰。當初的人人羨慕的幸福家庭，不知怎的卻走到了一拍兩散的地步。大人們談話(huà)中的那個(gè)姐夫與他的家人用各種刺人的話(huà)語(yǔ)重復著(zhù)姐姐的無(wú)能，冷漠得讓我不敢相信。錢(qián)，這個(gè)冷漠的字眼再次被現實(shí)的人們擺上了桌面，這次，它又變成了傷人的工具。

　　望著(zhù)瘦了一大圈的姐姐，我不禁想起了兩年前……

　　那時(shí)，由于姐夫家境的寬裕，姐姐理所當然的成為了家庭主婦，帶著(zhù)出生不久的孩子，每日在家賦閑，看電視、聊QQ、繡十字繡……過(guò)著(zhù)悠哉游哉的小資生活。那是令所有人羨慕的幸福少婦，甚至連家務(wù)瑣事也有婆婆一手包攬。但就在這樣的環(huán)境中，讓她失了斗志，也放棄了一次又一次工作的機會(huì )，就是在安逸之中，悲劇悄悄潛伏下來(lái)。

　　我替姐姐悲哀，她放棄了用自己的奮斗發(fā)出光亮的可能，將自己完全依附在了別人身上，當美好的表象破滅，她才發(fā)現前方的混沌難分。

　　我不禁記起了一個(gè)小故事：螢火蟲(chóng)背著(zhù)大背囊在草叢中飛來(lái)飛去，“背囊”發(fā)出微弱的螢光。月亮姐姐嘆息說(shuō)：“可憐的小妹，你還是把背囊丟掉吧，有我的光就足夠了�！蔽灮鹣x(chóng)抬起頭對月亮說(shuō)：“謝謝你的好意，可我不想沾別人的光�！�

　　當初讀完這個(gè)故事，我便對螢火蟲(chóng)的舉動(dòng)思考了好久。直至此時(shí)，姐姐的故事和眼淚才讓我得到了更多的啟迪。

　　依靠別人的幸福，總是握在別人的手中;握在自己手中的幸福，雖然得之不易，卻是永恒的快樂(lè )。

　　在這個(gè)世界上，任何人也不足以依靠：寄生蟲(chóng)不會(huì )得到真正的幸福。父母、朋友、他們都能幫我一時(shí)，但若真的想堅強而幸福的生活下去，除了自己奮斗，我別無(wú)它法。人生的前方，要靠自己來(lái)照亮。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇8

　　潮起，潮落;花開(kāi)，花謝。

　　自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話(huà)，我還希望能揣著(zhù)一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見(jiàn)所聞，看云舒云卷，聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì )成我最美的經(jīng)歷。

　　我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著(zhù)響鈴哼著(zhù)童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過(guò)。那些人，那些事，將會(huì )是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)陰下大口喝著(zhù)冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著(zhù)手中的汽水，開(kāi)心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。

　　我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè )的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對決，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們的笑聲。一道短促的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著(zhù)自己的青春，那么灑脫!

　　雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi)，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著(zhù)對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著(zhù)我，直到永遠，伴我勇往直前!

　　人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!

　　中考滿(mǎn)分作文 篇9

　　在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì )有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個(gè)嘗試……當我們回眸時(shí)，因為它表現了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

　　母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我們遮蔭擋涼，母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)像一只小舟，送我們到成功的彼岸。

　　母愛(ài)是深沉的，蘊藏著(zhù)豐富的感情，蘊含著(zhù)不盡的情思;母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的花朵，它飄蕩著(zhù)不盡的花香;母愛(ài)是偉大的，它包含著(zhù)深厚的意義，它醞釀著(zhù)你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！�

　　我長(cháng)大了，懂得了感恩。

　　一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門(mén)，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗。

　　媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，知道幫媽媽干活了�！蔽椅�嘻哈哈的回答：“媽媽?zhuān)�我讓您操了不少心，現在我長(cháng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做�！眿寢屆�了摸我的頭說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……

　　母愛(ài)如傘，那密密織著(zhù)的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無(wú)微不至的呵護，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著(zhù)你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì )把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。

　　母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯，她都會(huì )去包容、理解孩子。

　　所以這樣做，值得。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇10

　　假的，一切都是假的!我疲憊地環(huán)視著(zhù)周?chē)�，萬(wàn)物都是那么丑陋。

　　當我從精神上享受了溫暖再回到現實(shí)中去尋找時(shí)，才發(fā)現書(shū)本上所說(shuō)的那種世外桃源根本不存在。虛偽的作者把世間美化得那么好，可他們卻把世間的丑陋留給讀者去親身體會(huì )，這也稱(chēng)之為藝術(shù)?我氣憤地想。

　　打水時(shí)，同學(xué)們你擁我搶?zhuān)�不時(shí)響起“砰砰”的聲音和謾罵聲，難道這就是友愛(ài)?

　　社會(huì )上，出門(mén)辦事，總會(huì )遇上一張張冷臉，難道這就是人間的溫情?

　　想到要與人----全陌生的人打交道，我就不寒而栗。

　　我太累了，就像遠離大陸的海鳥(niǎo)，飛了很久很久，卻怎么也找不到自己情感的歸宿。

　　一天，兩天……我消磨著(zhù)時(shí)間，時(shí)間也消磨著(zhù)我。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個(gè)朋友寫(xiě)的，他坦誠了自己的心，愿意在學(xué)習上幫助我，這時(shí)我才感到這世界也有真誠。

　　有一天，當我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭著(zhù)把自己積攢的錢(qián)投進(jìn)賑濟災區的捐款箱中時(shí)，我鼻子也酸了，原來(lái)這世界也有愛(ài)。

　　我疑惑了，覺(jué)得世界非常矛盾。思緒亂做一團。

　　我走了出來(lái)，在春雨霏霏的一天走了出來(lái)。沒(méi)有帶傘，一個(gè)人徘徊在田野上，和小草一同聽(tīng)春的心聲。一股無(wú)名的詩(shī)意如清泉般細細地流進(jìn)我的心田，我發(fā)現昔日看慣的景色今天卻變得異常美麗。

　　我頓有所悟，美就在我們身邊，時(shí)時(shí)處處在我們身邊，關(guān)鍵是看我們怎樣去發(fā)現它。愛(ài)是需要大家共同奉獻的，不管遠行的你是否已經(jīng)遇到或者將會(huì )遇到早春的寒風(fēng)，你都要堅持奉獻，把一絲一縷的愛(ài)心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎?不要再苦苦追求、苦苦追問(wèn)幻景，投入生活吧!

　　雨悄悄地下，我悄悄地走。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇11

　　明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著(zhù)晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè )和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著(zhù)我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。

　　陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節日的時(shí)候，我們大家都會(huì )給彼此送上一句真誠的祝福，節日快樂(lè )！身體健康！學(xué)習進(jìn)步這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿(mǎn)足，一種歡樂(lè )，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。

　　陽(yáng)光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會(huì )對對方發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲謝謝！不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話(huà)，一種滿(mǎn)足，真心，愉悅地笑容總會(huì )浮現在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè )！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

　　青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著(zhù)甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì )被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì )永遠光明！讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇12

　　曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著(zhù)她，她如同身陷牢獄之中，只能通過(guò)一扇窗看著(zhù)遠遠的天空�？扇绻�她心向遠方，必定能看見(jiàn)星辰大海。

　　小時(shí)候，她因為一次偶然的機遇，便踏上了與音樂(lè )肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒(méi)有出色的身材，沒(méi)有自信的內心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。

　　當她第一次看見(jiàn)那舞臺上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細的手指，渴望與強烈的喜愛(ài)立即涌上了心頭�？伤�忍住了，若想坐在圣潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂(lè )�？珊诎凳冀K沒(méi)有淹沒(méi)恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……

　　聚光燈下，她閉著(zhù)眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，五線(xiàn)譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實(shí)在不愿意再立起手指，她想放棄了。

　　“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點(diǎn)，繼續！”一句又一句的訓斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進(jìn)入一個(gè)一個(gè)琴鍵上，在這個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動(dòng)著(zhù)，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅毅。這個(gè)女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個(gè)廣闊舞臺，跳躍的音符，舞動(dòng)的琴音，充盈著(zhù)自信與喜悅。她改變了，改變了那個(gè)膽怯自卑的自己。

　　那個(gè)努力的她，就是我。我始終相信，臺上一分鐘，臺下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會(huì )改變我自己。

　　勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇13

　　秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。

　　秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會(huì )兒排“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形。金黃金黃的稻谷，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻谷輕輕擺動(dòng)，就像是海面上泛起了層層波浪；細看一株株稻谷沉甸甸的、彎著(zhù)腰，像是在給農民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿著(zhù)雪白的公主裙三五一聚，正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，討論各自的小秘密。玉米金燦燦的，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！

　　秋姑娘又來(lái)了公園里，楓樹(shù)火紅火紅地，像一片絢麗的晚霞。楓樹(shù)葉們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，都開(kāi)心地笑紅了臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂(lè )去跟隨風(fēng)哥哥去旅游；有的熱情地鉆入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿(mǎn)天的繁星在對我眨著(zhù)眼睛�？炜�，他們有的開(kāi)心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子后，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講著(zhù)秋姑娘的故事呢！空氣里彌漫著(zhù)桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開(kāi)放，五顏六色的，圍成了一個(gè)蛋糕的形狀，引來(lái)了蜜蜂，蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“真甜呀！”

　　秋姑娘進(jìn)了果園，蘋(píng)果紅紅的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭蕩秋千。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準備去參加舞會(huì )呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊玩滑滑梯呢！

　　看，秋天多美，我愛(ài)秋天！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇14

　　勇氣是在壓力之下展現出的優(yōu)雅。

　　——題記

　　在人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現，而社會(huì )也對人們的要求也不斷提高，隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此，大部分人無(wú)法避免面對壓力，為了生計、為了發(fā)展、為了更好的生活。

　　有人因為老板的指責借酒消愁，有人頂不住輿論的指責選擇自盡，有人面對成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，將這壓力稱(chēng)之為社會(huì )的殘酷面，我們都無(wú)法避免，因此順其自然，任生活擺控�？捎质欠裣脒^(guò)，酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè )，抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌，頹廢帶來(lái)的結果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。

　　可是我們生活中，也一定有勇于面對生活的人。他們肩負著(zhù)家庭，所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，所以一直朝著(zhù)更高的目標奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現出不可忽略的勇氣。因為熱愛(ài)，所以堅持。無(wú)法妥協(xié)，所以拼命。

　　勇氣是在壓力之下展現出的優(yōu)雅。然而面對壓力，表現出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定，我們需要做的就是調整好心態(tài)，正確認識眼前的壓力，為自己的內心提供一個(gè)強大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然，可以求助于前輩的疏導，要相信車(chē)到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。

　　世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。愿我們面對壓力都可以滿(mǎn)懷希望，繼續前行。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇15

　　聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)小故事：從前有一個(gè)養驢的人，他帶著(zhù)他的驢子來(lái)到街上，走著(zhù)走著(zhù)驢子掉進(jìn)了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來(lái)，他只好叫來(lái)人，把驢子給活埋。他們拿來(lái)工具，在往枯井里填土的時(shí)候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來(lái)，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見(jiàn)后都夸這是一只聰明、勇敢的驢子。

　　是的，這只聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來(lái)。這個(gè)故事讓我回想起前段時(shí)間的一件事：周六上完舞蹈課，原本媽媽要來(lái)接我一起回姥姥家，可是單位臨時(shí)有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒(méi)辦法，媽媽只要讓我自己去坐車(chē)，去姥姥家要坐十幾站公交車(chē)，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐“一定要注意交通安全，上車(chē)扶好，不要跟陌生人講話(huà)……”我也有一點(diǎn)小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車(chē)。

　　穿過(guò)車(chē)水馬龍的人民路，我來(lái)到車(chē)站，車(chē)很快到站，我大步流星地跑上車(chē)，找了一個(gè)空座位坐下。過(guò)了兩站，坐在身后的一個(gè)穿著(zhù)很酷，帶著(zhù)黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎么就你一個(gè)人坐車(chē)啊?你準備去哪?”他一邊說(shuō)一邊鬼鬼祟祟的看著(zhù)周?chē)�。我的耳邊響起媽媽的�?huà)“不要跟陌生人講話(huà)”警惕心立馬就提上來(lái)，汽車(chē)靠站，上來(lái)一位六十多歲的老奶奶，花白的頭發(fā)，朝我這邊走來(lái)。我靈機一動(dòng)，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧�！崩夏棠套�過(guò)來(lái)，

　　和藹可親地跟我聊起天，身后的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車(chē)跑了。

　　在生活中，我們一定要學(xué)會(huì )用智慧和勇敢來(lái)克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇16

　　人生之路會(huì )有那么多的取得擁有自然也會(huì )伴隨著(zhù)失去。在匆匆向前時(shí)，隨身的行囊里裝下的東西會(huì )越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學(xué)會(huì )舍棄。當你前行時(shí)覺(jué)得行走越發(fā)沉重時(shí)，你便可以考慮放下了。

　　放下有時(shí)候是為了尋求一個(gè)更為廣闊的天空，一份心靈的輕松自在。對于那些不屬于你的東西，更不能勉強的執意收入囊中。畢竟不屬于你的東西刻意追求也不會(huì )變成你的，因為最終還是會(huì )失去的。交友也是一樣。學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。

　　人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會(huì )在你的淡泊從容中而至。

　　朋友,像淡淡的清茶要你去細細地品,慢慢地酌它的甘甜,他會(huì )不經(jīng)意間地走入你的心田,用心牽掛著(zhù)你。

　　在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個(gè)個(gè)的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒(méi)有停留，也許我們會(huì )在一個(gè)小站臺稍時(shí)休息，也許我們還會(huì )在某個(gè)站臺停留許久!

　　也就是這樣一個(gè)個(gè)的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個(gè)站臺都有自己獨特的風(fēng)景，也許還能有自己的故事或者是辛酸!

　　也許在旅途中很長(cháng)的一段時(shí)間我們還是會(huì )記起那某個(gè)站臺，也許我們也有很多站臺都沒(méi)有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個(gè)個(gè)小站中連成了一條直線(xiàn)!

　　正是因為這樣，我們也必須經(jīng)過(guò)這樣的站臺，不過(guò)人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途并不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點(diǎn)時(shí)才不會(huì )再有什么遺憾了!

　　朋友，好好的珍惜每一個(gè)小站，它們又會(huì )對你述說(shuō)什么呢?細細的，好好的體會(huì )你身邊每一個(gè)朋友吧!

　　中考滿(mǎn)分作文 篇17

　　教養是兩代人的責任。父母對一代孩童有教育、培養的責任，孩童一代則需提高文華品德的修養、展現良好的家風(fēng)。教養就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。

　　你眼中的教養是怎樣的呢？

　　在多數人眼中，教養是文化程度的高低，與平民百姓無(wú)關(guān)�？烧娴氖沁@樣嗎？教養即是禮貌，是一個(gè)人對他人的態(tài)度。如一個(gè)人有極高的文化水平，但卻自負自滿(mǎn)，臭名遠揚，試問(wèn)，這樣的人何故得到尊重？也許你聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)，“我確實(shí)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，但我買(mǎi)完?yáng)|西會(huì )說(shuō)謝謝，撞到別人會(huì )說(shuō)對不起，別人給我東西，我會(huì )雙手去接。所以，別拿你的標準，來(lái)評判我的教養！”這段話(huà)聽(tīng)起來(lái)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白，但卻說(shuō)的在理。每個(gè)人的生活各不相同，價(jià)值觀(guān)也有差異，一套你的標準并不能代表所有人，也不能拘束任何人。

　　教養——來(lái)自于骨血中，但并不一定與生俱來(lái)。教養可以后天培養，惡習可以后天改掉。世間萬(wàn)物并不是固定的，他們會(huì )隨著(zhù)環(huán)境、季節等因素而改變。在塵埃落定前有機會(huì )改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　一個(gè)有教養的人，不會(huì )惡意揣測他人，不會(huì )斤斤計較，不會(huì )口出狂言。一個(gè)有教養的人從不未人際關(guān)系而緊張，不從交友而煩躁，因為他們足夠優(yōu)秀，足夠吸引他人。

　　教養伴隨，明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱，帶來(lái)了云和雨，意識中的教養清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責，這即是做人的基本品質(zhì)。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇18

　　記得有句詩(shī)為“人而無(wú)儀，不死何為�！痹撛�(shī)句準確地解釋了教養為何物，教養是一個(gè)人由內而外散發(fā)的氣質(zhì)，它是一種道德的準則。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事。該故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上，在某站一個(gè)農民工上了車(chē)，他的身上臟兮兮的，頭發(fā)也很亂，身上還有一股汗味。車(chē)上的乘客看到了都紛紛避開(kāi)他，這個(gè)農民工背著(zhù)大包小包，滿(mǎn)頭汗水，但是沒(méi)有一個(gè)人讓位，他站在那里搖晃，一個(gè)急剎車(chē)他差點(diǎn)摔倒。他不小心碰著(zhù)了一個(gè)乘客，那個(gè)女人大聲尖叫：“臟死了，離我遠點(diǎn)”。農民工羞愧的低下了頭。

　　此時(shí)一個(gè)5歲小女孩兒說(shuō)“叔叔你坐我這兒吧”，說(shuō)著(zhù)跑向農民工把他拉到了自己的座位上。農民工急忙向這個(gè)小女孩道謝。小女孩兒笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔你那么辛苦應該您坐�！避�(chē)上的乘客都夸贊小女孩有教養、善良，以后一定會(huì )有大成就的。那個(gè)尖叫的女人也羞愧的不再言語(yǔ)。這個(gè)女孩身上體現了一種使他人看得見(jiàn)的氣質(zhì)，而這股善解人意與體貼他人的氣質(zhì)就是教養。

　　教養，真的不是你讀過(guò)多少書(shū)。所以現實(shí)中，有的人很有文化，但是很沒(méi)教養。真正的教養來(lái)自一顆熱愛(ài)自己、善待他人的心靈。我們在生活之中也應該做一個(gè)有教養的人，不僅要把這股教養表現在表面上，我們更要有一顆有教養與溫柔的心。從嘴，從手從每一個(gè)動(dòng)作做起，遇見(jiàn)他人幫助說(shuō)謝謝！面對他人責怪，我們應該虛心接受而不是用嘴還擊。

　　著(zhù)名演員陳道明曾說(shuō)過(guò)：“教養和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒(méi)教養，而有的人雖然學(xué)歷不高，但很有教養�！蔽覀円�做一個(gè)有教養的人，一個(gè)既有文化又有教養的人。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇19

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸�力是為了不讓以后的自己感到遺憾和后悔，生命短暫，流光似水，如果不能在年輕的時(shí)候為自己的夢(mèng)想拼一把，那么老了的時(shí)候一定會(huì )夜不能寐、倍感悔恨吧。因此，為了不讓將來(lái)的自己太過(guò)狼狽和自卑，也為了不讓自己在青春激昂的日子里選擇安逸和舒適，我希望現在的自己可以自強一些，勇敢一些，勤勞一些，努力一些。

　　努力是為了讓以后的自己可以變得出色一些，因為我很討厭現在這個(gè)自卑、膽怯、懦弱、無(wú)能的自己，所以我希望自己可以通過(guò)付出和拼搏變成一個(gè)有才華、有自信、有實(shí)力、有選擇、有自由的成功者。我希望以后自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物，我也希望往后的自己可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，畢竟像鳥(niǎo)兒一樣可以在眼里裝下星辰大海，那一定是在幸福不過(guò)了。

　　努力是為了不辜負父母的期望，我不希望讓父母的心血和汗水白費，也不希望我已經(jīng)長(cháng)大了父母還和以前一樣辛苦，我更不希望父母會(huì )因為自己的無(wú)能和無(wú)用在旁人面前抬不起頭來(lái)。我真的不愿意做一個(gè)啃老族，也不愿做一個(gè)低能兒，所以我只能拼命努力，努力去變成更成熟、更優(yōu)秀的自己。

　　努力是為了讓生命更有色度一點(diǎn)，生命如此短暫，生活如此艱難，我怕自己在這個(gè)世界上連一點(diǎn)痕跡都留不下，我也不想讓自己碌碌無(wú)為地白活一場(chǎng)，所以我要努力，努力讓自己變成一個(gè)對社會(huì )、對他人有價(jià)值、有貢獻的人。

　　后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)，沉迷過(guò)往，不如展望未來(lái)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁Ｍ�自己可以成為一個(gè)堅持不懈、自強不息、艱苦卓越、努力奮斗的有志青年。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇20

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養�！�—題記

　　綠葉對樹(shù)根的情意，我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，綠葉滿(mǎn)懷著(zhù)對樹(shù)根的情意競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹(shù)根的情意。沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉？沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根？毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著(zhù)樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴大再擴大�？蓸�(shù)葉何嘗又沒(méi)有報答樹(shù)根？它說(shuō)：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對樹(shù)根最好的報答！”無(wú)論怎樣，綠葉對樹(shù)根永遠有著(zhù)最真摯的情意！青山對綠水的依戀我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對著(zhù)水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美��！一件綠色的外衣上鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著(zhù)青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著(zhù)綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。我心對生活的熱愛(ài)生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對生活的熱愛(ài)是永遠不變的，永遠激情澎湃，永遠深情熱愛(ài)。

　　我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護我，認可我；它賜予我一顆感恩的心。用心生活吧！你會(huì )得到生活賜予的那顆懂得感恩的心！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇21

　　如果說(shuō)祖國是一片森林，那我只是一片小樹(shù)葉;如果說(shuō)祖國是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草;如果說(shuō)祖國是一個(gè)大花園，那我只是一片樹(shù)葉;如果說(shuō)祖國是一片汪洋大海，那我只是一滴水;如果說(shuō)祖國是一座高山，那我只是一粒沙塵;如果說(shuō)祖國是一本百科全書(shū)，那我只是一個(gè)字或一個(gè)標點(diǎn)符號。

　　雖然我是那么地流渺小，那么微不足道，但是有了我的存在，祖國會(huì )變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來(lái)，我與祖國密不可分。

　　當然，不可否認的是我因為有了祖國的庇佑，才能在陽(yáng)光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國的懷抱中發(fā)發(fā)揮自己的作用。

　　時(shí)間飛逝，歲月如梭，回首過(guò)去，祖國的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國家的會(huì )議中涌現，終于成為了一只雄雞，在地球的歷翻開(kāi)了新的一頁(yè)、身處現在，在科技、外交、經(jīng)濟、軍隊、武器方面奮斗著(zhù)，我們整蓄勢待發(fā)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，為明天的努力寫(xiě)上最滿(mǎn)意的課程，展望未來(lái)，我們敢于挑戰，敢于攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國卻會(huì )一直這樣昂首挺胸地走下去。

　　國為有了祖國，所有我并不孤獨，我不僅有血緣關(guān)系的親人，也有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國所贈于我的最美好的禮物，“四海之內皆兄弟!”“落地為兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國為有一個(gè)祖國而得以實(shí)現，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會(huì )發(fā)出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂(lè )!”

　　中考滿(mǎn)分作文 篇22

　　往事如書(shū)，越讀越回味，往事如咖啡，苦中帶甜，即使是一件小事，也令我難忘。

　　要一副小櫻牌的當生日禮物，一直是我的生日心愿。過(guò)幾天就是我的生日了，我央求爸爸給我買(mǎi)一副小櫻牌，可爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是坐在沙發(fā)上繼續看足球比賽。什么嘛，爸爸這個(gè)足球迷，理都不理我。唉，看來(lái)想得到小櫻牌時(shí)不可能的啦。我垂頭喪氣地走回房間里。

　　生日會(huì )早已開(kāi)始了，可爸爸仍不見(jiàn)蹤影。我打電話(huà)給他，總是無(wú)人接聽(tīng)。我疑惑了：爸爸這么久都還沒(méi)回來(lái)，他到底干什么去了呢？是不是忘了我的生日了。我坐在房間里生悶氣。咔咔門(mén)開(kāi)了，我轉過(guò)身，只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，穿著(zhù)粗氣地走進(jìn)屋里。他的手里還拿有一個(gè)禮物盒子。爸爸看到我在房間里生氣，就走到我身邊，一邊撫摸著(zhù)我的

　　頭，一邊說(shuō)：我的小公主，生氣了？以為我忘了你的生日？看，這是給你的生日禮物，拿著(zhù)吧！說(shuō)完把手中的盒子遞給我。我接過(guò)禮物，小心翼翼地拆開(kāi)包裝，打開(kāi)了盒子，看到了一盒包裝精美的小櫻牌。哇！

　　我心儀已久的禮物終于到手了。這是我跑了十幾家商店才買(mǎi)到的，喜歡嗎？爸爸一邊用毛巾擦汗一邊對我說(shuō)。原來(lái)爸爸這么久才回來(lái)，時(shí)為了給我買(mǎi)我想要的生日禮物，剛才我誤會(huì )爸爸了。望著(zhù)爸爸那被汗水浸濕的頭發(fā)，我明白了爸爸對我的關(guān)愛(ài)。等回過(guò)神來(lái)，

　　我才發(fā)現眼前似乎出現了一層霧，模糊不清，一股暖流涌上我心頭。我太喜歡，了，謝謝你，爸爸。在我甜甜的笑臉上，流出了兩行熱淚。

　　每當我看見(jiàn)這副小櫻牌時(shí)，爸爸那不辭勞苦地為我買(mǎi)禮物的景象都會(huì )浮現在我眼前，使我難以忘懷。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇23

　　在這個(gè)繁華美麗的都市中我曾經(jīng)感到過(guò)困惑。那時(shí)，我茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。

　　小學(xué)時(shí)，我內向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往，對任何事情都不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。

　　直到他的出現……

　　他是這學(xué)期從別校轉來(lái)的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的寶座，他實(shí)在太優(yōu)秀了，令許多人羨慕。

　　自從他在我班出現時(shí)，我就用心留意他，個(gè)子高，長(cháng)得瘦，蠻俊俏的，而且氣質(zhì)挺不錯。

　　不久，我發(fā)覺(jué)他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃過(guò)來(lái)。一天中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著(zhù)我肩膀說(shuō)：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺(jué)得老天對不起你似的。其實(shí)，老天對每個(gè)人都是很公平的，我從老師那里了解到你的情況，我今天特意來(lái)和你談?wù)勑��！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税�，——你看我還能有救嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“別對自己那么不自信，只要敞開(kāi)心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì )心地笑了，一股暖流從心中涌起。我便與他擊掌成交，頓時(shí)校園里一片笑聲，輕輕的飄揚著(zhù)，覺(jué)得樹(shù)是那樣的綠，花是那樣的美……

　　從此，我們成了形影不離的朋友，學(xué)習上互幫互助，互相進(jìn)取，在班上成績(jì)也名列前茅，不久我們成了老師們關(guān)注的焦點(diǎn)。我很感謝他，是他開(kāi)導了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因為我找回了自我。

　　莫讓成長(cháng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開(kāi)心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇24

　　希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿(mǎn)了希望，那盞燈就會(huì )綻放出奪目的紅色，如果你心中沒(méi)有一絲希望，那盞燈就會(huì )用心中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類(lèi)的未來(lái)……鄉下的孩子——當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著(zhù)繁華的大城市的美麗容貌，看著(zhù)一只只如螞蟻般的小人，盼望著(zhù)那匆匆走過(guò)的人是自己，感受著(zhù)與一輛輛小巧玲瓏的轎車(chē)擦肩而過(guò)的“幸福感覺(jué)”！城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無(wú)憂(yōu)，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情！春天，看著(zhù)一只只小鳥(niǎo)銜著(zhù)樹(shù)枝在空中的飛翔，望著(zhù)一根根樹(shù)枝在小鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。

　　跑在廣闊的草地上，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天！夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著(zhù)一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚(yú)兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見(jiàn)桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……秋天，是一個(gè)豐收的季節。在田野里，望著(zhù)一塊塊金燦燦的田野在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出奪目的光芒，也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動(dòng)著(zhù)，那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割，一邊在田野上奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)……冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂(lè )是夢(mèng)里的美麗！這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛(ài)鄉村的生活，喜愛(ài)沒(méi)有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂(lè )的生活。每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿(mǎn)童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無(wú)僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話(huà)！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇25

　　童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù)，在這崎嶇的成長(cháng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……

　　清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著(zhù)，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

　　我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……

　　有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災難平息了！

　　在成長(cháng)中，我總會(huì )對這對那而好奇，是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇26

　　河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結果只能是干涸消失;

　　羚羊停止了奔跑，終不能躲過(guò)獅子的獵殺，結果只能是成為獅子的美餐;

　　生命停止了奔跑，終不能實(shí)現想象中的美好，結果只能是在回憶中終老。

　　因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。

　　奔跑是一種對生活積極向上的姿態(tài);奔跑是對生命意義的展現與詮釋;奔跑是一種對生活的無(wú)止境的追求。

　　奔跑，是一種對生活積極向上的姿態(tài)。

　　海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上，奔跑讓她的生活充滿(mǎn)色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。

　　奔跑，是對生命意義的展現與詮釋。

　　墨子，一生都在為實(shí)現“兼愛(ài)”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里游說(shuō)楚王，并“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅實(shí)，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現出來(lái)，得到最好的詮釋。

　　奔跑，是一種對生活的無(wú)止境的追求。

　　鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著(zhù)，追求著(zhù)更充實(shí)的自己，更有意義的生活。奧運會(huì )上的出色表現，已讓人們對她贊不絕口，榮獎多少的鮮花與掌聲，但她沒(méi)有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習的路上繼續奔跑，終實(shí)現人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

　　逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬(wàn)變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實(shí)現自我，挑戰極限。

　　“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無(wú)怨無(wú)悔。

　　遠方的號角已經(jīng)吹響，堅定你前進(jìn)的步伐，為生活而拼命奔跑吧。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇27

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺(jué)得在他們身上，存在著(zhù)一些極為真實(shí)的玄妙的反光，那反光里，除了有時(shí)光，還有我，以及我的事。新生的事實(shí)新買(mǎi)的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。并且無(wú)法踏實(shí)心安，無(wú)法給予信賴(lài)和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態(tài)才得以看見(jiàn)，那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手，將每一個(gè)細小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見(jiàn)的起伏把握的絲絲入扣，借此傳到心里，傳到心里的記憶之中。

　　于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個(gè)人身上�？粗�(zhù)這個(gè)昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著(zhù)無(wú)盡的不舍與無(wú)奈。

　　“他們都老了吧

　　他們在哪里啊

　　我們就這樣 各自奔天涯……”

　　聽(tīng)著(zhù)mp3里播放著(zhù)的《那些花兒》，不禁跟著(zhù)輕吟了起來(lái)。那感覺(jué)仿佛回到畢業(yè)那天的樂(lè )曲里，與她含淚唱完了這首歌。

　　想起我們一起走過(guò)的200米操場(chǎng)，想起我們躺在練習跳高的墊子上共同望著(zhù)藍天，想起留下我們認真忙碌的身影，留下我們無(wú)盡努力的自習室，想起與她在一起時(shí)的種種。

　　我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點(diǎn)，用它來(lái)維系生存、維系信念和遐想。而當一個(gè)人推動(dòng)了支撐點(diǎn)的時(shí)候，也便是他最需要懷舊的時(shí)候。他會(huì )希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據，去證明自己某時(shí)某地的狀態(tài)，去證明有關(guān)自己的生命印象。

　　“噠噠”兩聲，手機屏亮了起來(lái)。我按下了收聽(tīng)鍵。

　　“一條來(lái)自好友高興的短信：挺想你的，過(guò)兩天回國看你……”

　　原來(lái)，遠在澳洲的她，與我一樣。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇28

　　每個(gè)城市的風(fēng)景是不一樣的。

　　自從我來(lái)到北京，就發(fā)現北京的環(huán)境遠沒(méi)有我想像的那么好：天是灰蒙蒙的，路上是喧鬧嘈雜的，在這里每一抹綠色都是寶貴的。

　　在院子里的樂(lè )趣也遠不及小時(shí)候在新疆時(shí)那么多。

　　來(lái)到北京的我，才意識到現在的我是多么的孤獨與寂寞。

　　小時(shí)候的我生活在新疆，那里的天是蔚藍的，空氣清新，小草到處都有，一塊塊草坪隨意地鋪在樓前屋后，果樹(shù)整齊的排著(zhù)隊，放眼望去，一片綠色，使人心曠神怡，別提多愜意了。

　　在部隊如畫(huà)的小院里，我樂(lè )趣多多。

　　春天，我和伙伴們總是成群結隊的拿著(zhù)收集來(lái)的棗核去樓下的空地上去種。

　　早晨清涼的露珠還掛在草尖時(shí)，我們便拿了鏟子、耙子來(lái)到小空地上，刨個(gè)坑兒，撒下棗核兒，掩上土。

　　有時(shí)我們會(huì )忘了帶噴壺，于是摘來(lái)一把青草，小心翼翼地將上面剔透的露珠兒拋灑到填埋好的土坑上，然后懷著(zhù)無(wú)限期待，望著(zhù)它們長(cháng)出新芽。

　　夏天就更有意思了。

　　樹(shù)葉和小草都已長(cháng)齊了。

　　從窗子往外看，一片墨綠色甚是養眼。

　　叫幾個(gè)伙伴扛上小鋤頭，到前院的草坪上挖蒲公英草。

　　這是可以吃的：涼拌、熬湯都行，只是略微發(fā)苦，去火是極好的。

　　因為可以吃，我們幾個(gè)小饞貓挖得非常起勁兒，一個(gè)手拔，一個(gè)揮鋤頭，配合的十分默契，不一會(huì )便挖了一大筐。

　　那時(shí)的我們還會(huì )不時(shí)冒出一些新奇的念頭：水槍射蟻窩，水噴蜜蜂……玩久了便覺(jué)得乏味了。

　　這時(shí)不知是哪個(gè)壞小子提議，說(shuō)用水槍噴隔壁的幼兒園!于是，大家伙齊刷刷地將水槍對準目標，只等口令一下便齊扣下扳機。

　　只聽(tīng)得那邊一陣驚叫，一個(gè)小男孩子喊道：“老師，下雨了!”笑得我們前仰后合。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇29

　　往事像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，串起金色的童年。歲月的車(chē)輪無(wú)情地碾過(guò)，使得一切美好只得幻化成一只只金蝴蝶盤(pán)旋于腦。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼呼嘯嘯，樹(shù)木們都凍得瑟瑟發(fā)抖；而屋內卻溫暖如春，蛋糕的香氣飄向四面八方。祝葉子涵生日快樂(lè )！諸如此類(lèi)的聲音不絕于耳。

　　我是在葉子涵的生日派對上。此時(shí)，每個(gè)人都在吃蛋糕，屋里彌漫著(zhù)蛋糕的香氣和我們的歡聲笑語(yǔ)。我抬起頭來(lái)，發(fā)現葉子涵的鼻子上掛著(zhù)搖搖欲墜的奶油團簇，整個(gè)人看上去就像是剛謝了一半裝的小丑。我不覺(jué)哈哈大笑起來(lái)，別的人好像都和我心靈相通，大家的嘴角都掛著(zhù)一抹淳樸的笑，我的心好像也被大家的嘴角給牽了上來(lái)。他臉上的奶油遲遲沒(méi)有洗掉，我們知道，那奶油體積雖小，但卻飽含了許多的金貴之物。生日歌清脆的聲音填滿(mǎn)整個(gè)房間，大家的笑也越來(lái)越濃。我們盡情分享著(zhù)這感動(dòng)、快樂(lè )、欣喜的一瞬間，空氣中帶著(zhù)吮吸不盡的甜蜜。我再次笑了起來(lái)，笑得那么開(kāi)心，那么活潑。和同學(xué)在一起我總有一種難以言表的幸福感，這種感覺(jué)是說(shuō)不清、道不明的。我們繼續開(kāi)心地大笑，連一旁的阿姨也不知道我們作何用意。蛋糕奶油的香甜在我嘴中擴散開(kāi)來(lái)，連外面都快結冰的樹(shù)木也感覺(jué)到了那份暖意，它是那么的舒適，那么的愜意。

　　那次生日會(huì )的一幕幕在我腦海中重演，我心里既有一絲絲懷念，又有一絲絲歡愉。

　　而如今，我背著(zhù)學(xué)習的重包袱，忙得不可開(kāi)交，也很遺憾沒(méi)法去參加第二次生日會(huì )。

　　童年的往事，是無(wú)價(jià)之寶，花再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。就讓它幻化為一滴雨，一片雪，無(wú)聲地落到我那茫茫腦海里去吧……

　　中考滿(mǎn)分作文 篇30

　　我常常對我的老師懷有深深的感激之情，是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：做題時(shí)，要認真讀題，不要拿著(zhù)題就做，一做就錯。我把這句話(huà)牢牢地記在了心里。

　　記得有一次，數學(xué)老師讓我們做題。數學(xué)老師是個(gè)很幽默的人，她常常會(huì )在課堂上來(lái)一段“小插曲”。

　　做題時(shí)，我先大致瀏覽了一下題目，我發(fā)現它們都很簡(jiǎn)單。于是，我心想：哈!這么簡(jiǎn)單的題目，我一定能全部做對!可是，我沒(méi)料到，就是如此簡(jiǎn)單的題，我也做錯了。

　　我在做列豎式計算時(shí)，沒(méi)有看題目，就拿筆寫(xiě)了起來(lái)，因為，我覺(jué)得，這種題，無(wú)非就是算算，不需要看題目。于是，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就滿(mǎn)懷信心地交給了老師。

　　作業(yè)發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)，在每一道列豎式計算的后面，都被打上了刺眼的紅叉，紅叉旁邊寫(xiě)了幾個(gè)字：驗算呢?我定睛看了看題目，哦，原來(lái)，計算完后還要驗算，由于我沒(méi)看題目，所以沒(méi)有驗算。

　　“在講題之前，我先來(lái)段‘小插曲’�！崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)“小插曲”，頓時(shí)精神飽滿(mǎn)，都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)�！斑@個(gè)‘小插曲’，就發(fā)生在我們班上”，老師頓了頓，繼續說(shuō)道，“有的同學(xué)，不看題目，拿著(zhù)題就做，一做就錯，簡(jiǎn)單的列豎式計算，竟然沒(méi)有驗算，大家說(shuō)，這種錯誤，能犯嗎?”“不能!”大家異口同聲地說(shuō)，我也附和地說(shuō)著(zhù)，但我的臉卻紅得像蘋(píng)果，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！昂昧�，我也不再批評他們了，希望他們能改正錯誤，這種錯誤，可犯不得!”老師嚴厲地說(shuō)道。我松了口氣，慶幸老師沒(méi)讓我站出去，可這件事，卻在我心中留下了深深的印象。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)學(xué)期了，但老師的話(huà)我至今還記憶猶新。老師的話(huà)，每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)我，要做個(gè)認真的人。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇31

　　的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任——馮老師。馮老師燙著(zhù)卷頭發(fā)，前面還有一些劉海。她有兩條細細彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛。馮老師大發(fā)雷霆的時(shí)候，只要眼睛一瞪，吵鬧的教師立刻變得鴉雀無(wú)聲。馮老師在工作上十分負責，對待學(xué)生也十分親切。

　　記得那一次，馮老師為了讓我們提高語(yǔ)文成績(jì)�；�了整整一節課的時(shí)間，圍繞”書(shū)“對我們講了詳細的說(shuō)明。馮老師笑瞇瞇地走到教室，兩手捧著(zhù)一本課外書(shū)，掃視了全班同學(xué)，就開(kāi)始上課了。馮老師親切地對同學(xué)們說(shuō)：“要提高語(yǔ)文成績(jì)，光靠這本語(yǔ)文書(shū)里面的內容量是遠遠不夠的，絕對不可能提高。那怎樣才能提高學(xué)習成績(jì)呢?首先學(xué)習態(tài)度要端正。第二就是憑課外閱讀量�！闭f(shuō)完，馮老師拿起了一本《三國演義》，翻開(kāi)書(shū)，快速瀏覽了一下，舉起書(shū)讓大家看。然后又請了一位同學(xué)朗讀一段。我們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，完全沉浸在書(shū)的海洋里，盡情地遨游著(zhù)，細細體會(huì )著(zhù)。馮老師在教室里兜了一圈，走到一個(gè)同學(xué)的身邊，彎下腰，輕輕地和同學(xué)交談起來(lái)。等同學(xué)讀完后，馮老師問(wèn)大家：“聽(tīng)完以后，是不是覺(jué)得很精彩，很有意思?”同學(xué)們異口同聲地回答：“嗯，確實(shí)很精彩�！薄耙院笠�多看書(shū)，只要你認真去讀，肯定會(huì )覺(jué)得很有趣�？磿�(shū)不僅能提高學(xué)習成績(jì)，開(kāi)闊視野，還可以解悶呢!”馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地對大家講解著(zhù)。馮老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我多看課外書(shū)。

　　幾年來(lái)，當我成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，老師總告訴我不要驕傲，繼續保持;當我成績(jì)不理想時(shí)，老師總鼓勵我不要灰心，再努力。馮老師是您給了我信心和力量，才有我現在優(yōu)異的成績(jì)�！案兄x您，馮老師”!

　　中考滿(mǎn)分作文 篇32

　　在我們平平淡淡的生活中，有許多不起眼的小事時(shí)刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間，我感悟到了人間的真情。

　　一次，我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事，令我感動(dòng)不已。一個(gè)上小學(xué)三年級快樂(lè )而活潑的小男孩不幸得了皮膚病，需要換皮膚。天哪！這對男孩的母親無(wú)疑不是一個(gè)巨大的打擊！但是，男孩的母親并沒(méi)有被嚇倒，她四處求醫，想方設法要治好兒子的病�？墒�，始終都沒(méi)有結果。就在這時(shí)，母親做出了一個(gè)巨大的決定：把自己的皮膚給兒子。這對我們來(lái)說(shuō)是多大一個(gè)震撼！母親很堅定，當換好皮膚時(shí)，母親的身上很疼，尤其是在夏天會(huì )有劇烈的疼痛，但母親仍對別人說(shuō)：“沒(méi)事！我一點(diǎn)兒也不疼�！蔽易x到這里時(shí)，臉上已淚流滿(mǎn)面，我被這位母親的決定深深地震撼了，這不由得讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。

　　那是在六年級暑假里，發(fā)燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我，經(jīng)過(guò)打針、輸液后，我是渾身酥軟無(wú)力，上樓道時(shí)，我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里，急在心里，她語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“來(lái)，我背你上樓！”我都已經(jīng)快升初中了還要媽媽背，我心里想著(zhù)，“還是堅持走兩步吧！”我和媽媽辯論了幾句，但最終還是被媽媽背了起來(lái)，當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和感激。當把我到家門(mén)前時(shí)，我問(wèn)媽媽累不累，媽媽笑了笑對我說(shuō)：“不累，不累�！蔽抑�道媽媽很累，但媽媽為了不讓我擔心卻說(shuō)出了善意的謊言。

　　在生活中，父母為了我們費了不少心思，也做了許多讓我們感動(dòng)的事，而這善意的謊言背后有著(zhù)多少辛酸、多少無(wú)私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀！

　　我想，一定要好好報答父母的恩情！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇33

　　望著(zhù)鏡子前脆弱而狼狽的自己，眼睛像浮著(zhù)的雞蛋。

　　這幾年，我一天天一月月頑強地抵抗著(zhù)，小心翼翼的守衛著(zhù)自己那點(diǎn)愚蠢的自尊。

　　不是我不喜歡說(shuō)話(huà)，只是我不喜歡回答。今天又得罪了人，剛好被逮到。正目不轉睛地盯著(zhù)電視機�！翱烊ニ�覺(jué)！”不理�！翱烊�！”“不……”黑暗而兇狠的五指向我飛來(lái)。這就是傳說(shuō)中的五指山？沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，它已重重的壓向了我。

　　惡狠狠的望著(zhù)正舉起手來(lái)打我的老爸，我把眼睛瞪的老大，生怕眼淚落了下來(lái)。眼眶都脹疼了，可就是不哭，因為在“敵人”面前哭，就徹底的輸了。滿(mǎn)眼閃爍的星星，刺眼而又混亂。他忍了好幾年，此刻就像火山噴發(fā)似的涌來(lái)。我想躲，可是已經(jīng)晚了。算了，讓他發(fā)泄吧！我坐在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　他一看，更火了，一不做二不休，他的手在我臉上不停的扇動(dòng)�！白屇悴豢�！你讀了十幾年的書(shū)一點(diǎn)知識都沒(méi)學(xué)到嗎？一點(diǎn)教養也沒(méi)有！平時(shí)舍不得打你，要星星給月亮，現在都不好好說(shuō)話(huà)了，叫你不哭……”我不哭，因為眼淚改變不了事實(shí)，只能淹沒(méi)我自己。但是，終于抵擋不住那只忍了多年而長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我戰敗沙場(chǎng)，雙眼緊閉，不想看到那張兇惡的臉，但眼角的淚花映照著(zhù)周?chē)�的燈光，很黑很暗。那燈光隨著(zhù)老爸的呵斥聲嚇的搖晃起來(lái)。

　　見(jiàn)我不動(dòng)也不跑，連媽媽也動(dòng)手打起了我，攥著(zhù)我的頭發(fā)，又打我的臉。哎呀，男女混合雙打�！翱烊ニ�！再不睡，拿你爸皮帶抽！”我戰死沙場(chǎng)，被帶回“家鄉”。

　　好難過(guò)，連被子也被我的哭泣聲帶動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)我的哭聲一抖一抖。早上起來(lái)，便看見(jiàn)那壯觀(guān)的一幕。

　　臉上那幾個(gè)指頭印和幾塊“胎記”在我臉上舞動(dòng)著(zhù)。

　　那閃亮的巴掌，到底是誰(shuí)的過(guò)錯？

　　中考滿(mǎn)分作文 篇34

　　夜色中，我睡得正朦朧，房門(mén)被悄然打開(kāi)，我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。

　　小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。

　　上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著(zhù)我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著(zhù)安慰我的話(huà)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因為我喜愛(ài)父親的手嗎？

　　終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)�？梢圆辉僖揽扛赣H的手來(lái)安慰我，而學(xué)習的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。

　　可當我時(shí)常發(fā)現父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手啊!

　　快要大考了，夜里，挑燈夜戰的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁。

　　父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著(zhù)父親嚷了一句：“你好煩呀!沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我忙呀？”父親先一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�

　　我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無(wú)可奈何與傷心。我的心不再平靜。

　　其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰�?此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著(zhù)…

　　中考滿(mǎn)分作文 篇35

　　去年國慶節，我們一家人到成都溫江的國色天鄉游玩。那兒真是個(gè)好地方啊，玩的，吃的可多了，不信聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

　　一到國色天鄉，首先映入眼簾的是一根高高的柱子。柱子的頂端上寫(xiě)著(zhù)‘國色天鄉’四個(gè)大字，大字的下面是無(wú)數個(gè)汽車(chē)摩型正反重疊，色彩炫麗。進(jìn)入天鄉，我們被左邊的一棟童話(huà)般的房子吸引住了，跑過(guò)去一看，原來(lái)是廁所。廁所旁邊則是一副園內分步圖，原來(lái)，園中有很多各具特色的場(chǎng)館，有中國館、美國館、法國館……館內也有許多的美味佳肴，如新疆牛肉、蒙古手抓羊排……其中最新奇、最好吃的就要數吃花了。也許你從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，在國色天香里，幾個(gè)身穿古代紗衣的美女一直在向游客講解吃花的方法和益處，先把玫瑰花瓣切成小塊，用開(kāi)水焯一下?lián)破饋?lái)，在熱鍋里放一點(diǎn)油燒，把蔥花和姜末放入清水中，加鹽和豆腐塊燒幾分鐘，最后加入花瓣和香菜就可以吃了，味道可美了，據說(shuō)還可以美容嘞。

　　飽餐過(guò)后，我們在園里散歩，突然被路邊的塑像給吸引住了，有美麗的吉普賽人、傳說(shuō)中的七個(gè)小矮人、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、形象逼真的蟻群。我跑過(guò)去分別和他們合影。我們往前走，一座宏偉高大的城堡出現在眼前，這座城堡全部由石頭砌成，旁邊有一從天而降的瀑布，氣勢逼人，與城堡渾然天成。

　　不知不覺(jué)中，來(lái)到游樂(lè )中心，激流探險、自駕游挺、蹦極、摩天輪、旋轉木馬……這里面我最喜歡的當數旋轉木馬了，聽(tīng)說(shuō)這是我們西部最大的最豪華的雙層木馬，我是坐的第二層，下面的一切盡收眼底，騎在馬上，猶如飛一般的感覺(jué)，真讓人流戀忘返。

　　國色天香真好玩。你想去嗎？

　　中考滿(mǎn)分作文 篇36

　　請順著(zhù)我指的地方看，那兒，有愛(ài)。

　　那是一張照片，一張將濃濃的愛(ài)定格在那兒的照片——爺爺坐在椅子上，而奶奶就站在旁邊。每當看到這張照片，總有一種說(shuō)不出的情緒溫暖我的心……

　　那時(shí)還很小，住在奶奶家。奶奶和爺爺已經(jīng)很老了，基本上一天下來(lái)他們都很少說(shuō)話(huà)，但有一點(diǎn)我很不明白，奶奶在東邊的屋子里織毛衣，爺爺就坐在院子里的藤椅上曬太陽(yáng)�？墒敲扛粢欢螘r(shí)間，奶奶就會(huì )放下手中的活，對門(mén)外“老頭子”“老頭子”地叫。如果爺爺應的話(huà)，奶奶就會(huì )繼續手里的活，倘若是不應，奶奶便急了，趕緊，到院子里一探究竟�？梢坏皆鹤永�，看到爺爺在椅子上睡著(zhù)了，就瞇著(zhù)眼笑罵道：“死老頭子，叫了也不應�！�

　　如此反復，天天發(fā)生。有時(shí)候，覺(jué)得無(wú)聊就在奶奶叫爺爺的時(shí)候，模仿?tīng)敔數穆曇�，像個(gè)曬著(zhù)太陽(yáng)的懶貓，又清又長(cháng)地“唉——”著(zhù)，自認為學(xué)得很像，可每次都被識破。奶奶嗔怪道：“別搗蛋，玩去�！陛p拍我的頭，我便跑開(kāi)了。我又自個(gè)琢黲，還以為是爺爺奶奶的暗語(yǔ)，可很快又否定了這個(gè)想法，便想去問(wèn)奶奶，可又怕被奶奶一句“你還小，還不懂”給回絕。那時(shí)候就一直糾結這個(gè)問(wèn)題，直到要離開(kāi)奶奶來(lái)這讀書(shū)的那一天才抱著(zhù)“豁出去”的心態(tài)去問(wèn)奶奶�！澳棠�，為什么老喊爺爺，喊完又不說(shuō)話(huà)了，只是為了爺爺應你嗎？”奶奶粗糙的手輕拍著(zhù)我的頭答道“活了大半輩子，已經(jīng)不求什么了，有他在身邊，就覺(jué)得心安了，你長(cháng)大就明白了，去吧�！�

　　現在明白了，原來(lái)，愛(ài)是這么的簡(jiǎn)單。那聲聲的呼喚化作暖暖的愛(ài)，將心裹著(zhù)，溫暖……

　　愛(ài)，簡(jiǎn)單而雋永。不管過(guò)了多久，請記�。耗莾�，有愛(ài)。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇37

　　聽(tīng)，多么輕盈的腳步，多么柔美的風(fēng)聲，多么熱鬧的百鳥(niǎo)啼。

　　看，原來(lái)是春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，是柳條與小花在柔美的風(fēng)中舞蹈，是鳥(niǎo)兒在互相傳遞著(zhù)春的禮物。

　　雨娃娃爭先恐后的來(lái)到大地，飄灑在原野上，滋潤萬(wàn)物，更飄灑在我心間，溫暖我的心田。不用打傘不披雨衣，不戴?笠，盡情地感受春雨貴如油的豪情。

　　望著(zhù)雨中的一切，我不由得陶醉：那一望無(wú)際的綠田，百里的花香，濕潤而清香的空氣。一聲精悍而清脆的春雷把我喚醒。這才發(fā)現，雨已經(jīng)把我淋成了落湯雞，雨水順著(zhù)發(fā)絲往下淌。瞬間在雨中你就找不到我了。

　　不一會(huì )兒，大地母親蘇醒了，和自己的女兒交談著(zhù);小草趁機鉆出地面與花兒交談著(zhù);大山也蘇醒了，與大樹(shù)爺爺交談著(zhù)。

　　這時(shí)，經(jīng)不住這傾向、有甘甜爽意的空氣的誘惑，我又出現在你面前。這時(shí)心中感到的只有豁然開(kāi)朗，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。被雨水沖的雪白的臉上，因有了幾縷陽(yáng)光而顯得白里透紅，水潤亮澤。奔跑在軟綿綿麥田里，不敢坐下，只能加速，為何?雖喜歡她亮麗的綠，但也不愿意讓她那水潤的綠將我的褲腳沾濕，畢竟這清香的空氣中帶著(zhù)幾絲涼意。但我又有什么辦法!無(wú)所謂了，褲子已經(jīng)濕了，不是還有太陽(yáng)嗎?于是，我的腳步更快了，似乎要跑向更遠的地方去尋找那不可思議的春。

　　有人說(shuō)春是綠的種子，是大地的女兒;也有人說(shuō)，春是信息，是希望，是生命，是大地閃亮的火苗。

　　是啊，春是生機勃勃的，但在作家的筆桿下，在畫(huà)家的畫(huà)板中更是栩栩如生。人們贊美大地的這個(gè)女兒，贊美她那無(wú)私奉獻、一塵不染的綠的精神。是啊，她給了大地多少生命，給大地增添了多少光彩。

　　春來(lái)了，你把握好了嗎?

　　中考滿(mǎn)分作文 篇38

　　今天，來(lái)探討的是古今中外都特別受歡迎的一個(gè)話(huà)題，就是歡喜。這是與生俱來(lái)的一項，為數不多的人的本能，大家自出生來(lái)，就有喜歡的能力，和權力。

　　我想談及的是，人的歡喜，分三六九等嘛。分對錯嘛。當然，我說(shuō)這個(gè)的時(shí)候當然是有原因的，因為，幾年來(lái)，不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的沖突，包括但不僅限于爭吵，甚至有幾次引起了全社會(huì )的討論，在人類(lèi)文明的歷史長(cháng)河中，掀起了一陣有一陣軒然大波。

　　不多啰嗦，先擺明我的觀(guān)點(diǎn)，歡喜。對于每個(gè)人都是平等的，自然不存在什么高低，對錯之分。你可以喜歡這個(gè)，同時(shí)，也并不影響我喜歡這那個(gè)。沖突更是談不上的，也沒(méi)道理。但是，現實(shí)為什么頻頻因此出現規模大大小小的沖突呢。原因，我自己還是總結了幾點(diǎn)，一是我認為，可能由于個(gè)人的極度喜歡，到達了一個(gè)極端，導致個(gè)人崇拜的現象，褒義詞就那么多，出于維護自己所歡喜的物件，不惜一切代價(jià)的去否認，或者污蔑，詆毀對方甚至是其他無(wú)辜的。就是說(shuō)，這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦，失去了理智所做出的事請。若你與其進(jìn)行爭吵，必定會(huì )使他惱羞成怒，本來(lái)知道自己理虧的，因為你的反擊，可能會(huì )變得理直氣壯，從而導致了一場(chǎng)沖突的發(fā)生。

　　原本，這大可不必，畢竟，歡喜是個(gè)好事情，能給自己帶來(lái)好心情，充滿(mǎn)活力，因為意見(jiàn)分歧鬧得誰(shuí)都不愉快，那就沒(méi)什么意思了。大家還是遵循著(zhù)以和為貴的精神，去歡喜著(zhù)自己的喜歡。

　　所以，歡喜，還是要掌握個(gè)度的，喜歡，誰(shuí)都可以，但一定要在理智之內， 不影響到別人，在自己的圈子里就可以。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇39

　　遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，無(wú)數次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限悲歡離合故事。

　　——遇見(jiàn)，是心靈的歸宿。

　　三毛說(shuō)：“流浪本身是一場(chǎng)旅途，它并不孤獨�！睂τ趽碛凶杂刹涣b的靈魂的三毛，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。她這樣漂泊的狀態(tài)直到遇見(jiàn)了荷西——一個(gè)陽(yáng)光的西班牙小伙。荷西對三毛的一片癡心以及命運對他們的安排，使得三毛這顆漂泊的心終于找到了歸宿。三毛與荷西的遇見(jiàn)，讓飛沙走石的撒哈拉沙漠成了他們的避風(fēng)港。此遇見(jiàn)定一生歸宿。

　　——遇見(jiàn)，是命運的悲劇。

　　“楊家有女初長(cháng)成，養在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側�！别B在深閨的玉環(huán)小女遇見(jiàn)她的真命天子，由此一代賢君唐明皇便“從此君王不早朝”�？蓢@造化弄人，“此日六軍同駐馬，當時(shí)七夕笑牽牛�！瘪R嵬兵變，山盟雖在，錦書(shū)難托，血污游魂無(wú)處歸成了后人的嗟跎。此遇見(jiàn)為千年之嘆。

　　——遇見(jiàn)，是亙古的等待。

　　“當你老了，頭發(fā)白了，睡意沉沉�！比~芝對于茅德·岡一見(jiàn)鐘情，而且一往情深。他是無(wú)法自拔的追求者，無(wú)奈落花有意，流水無(wú)情，一輩子被無(wú)數女子敬仰愛(ài)慕，可是他卻在苦苦地等待，直到離世前，葉芝仍在等待。果如倉央嘉措說(shuō)的：“最好不遇見(jiàn)，如此可以不相戀；最好不相知，如此可以不相思�！贝擞鲆�(jiàn)成剎那，化為亙古的等待。

　　遇見(jiàn)是何等的懸！人與人相遇而生悲歡離合，事與事相遇而生跌宕起伏。李白遇見(jiàn)汪倫，牛頓遇見(jiàn)蘋(píng)果，他爸遇見(jiàn)他媽?zhuān)�路人甲遇�?jiàn)路人乙……遇見(jiàn)是一個(gè)謎！既有遇見(jiàn)的平常，也有遇見(jiàn)的輝煌；既有遇見(jiàn)的無(wú)奈，也有遇見(jiàn)的必然。人生有無(wú)數次遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)，都是一段故事。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇40

　　牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果打中了他的頭，他發(fā)現了萬(wàn)有引力。我坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果打中了我的頭，而我卻只發(fā)現了一個(gè)蘋(píng)果。我多么想有自己的發(fā)現��！“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，很快我便有了自己的“發(fā)現”。

　　一天，我獨自一人在家看書(shū)，可肚子在跟我“唱反調”了，一看鐘，才知道，不知不覺(jué)已經(jīng)中午。我突然想起媽媽教我的《餓肚十八菜》，決定用最簡(jiǎn)單的方法解決——煮雞蛋。好不容易煮熟了兩個(gè)雞蛋，本想大吃一頓，可一著(zhù)急亂了手腳，手碰到兩雞蛋燙了個(gè)小泡。我連忙用冷水沖洗，匆忙中將那兩熟雞蛋和生雞蛋“混為一籃”。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一共幾十個(gè)雞蛋，我怎么分辨誰(shuí)生誰(shuí)熟呢？難不成要我個(gè)個(gè)打開(kāi)？我氣得拿那些雞蛋出氣——把它們放在桌子上打轉，還自言自語(yǔ)道：“什么破雞蛋，明明是兩笨蛋，氣死我了�！睙o(wú)意中我發(fā)現第一個(gè)轉得很快，我來(lái)了興趣，又拿起一個(gè)，只轉了幾圈就停了。因為好奇我轉完了全部的，沒(méi)想到只有兩笨蛋”“鶴立雞群”。我想：會(huì )不會(huì )是它們呢？萬(wàn)一不是呢？我按捺住內心的激動(dòng)與緊張，小心翼翼地剝開(kāi)其中的一個(gè)一看，哇！那就是我朝思暮想，寢食難安的“笨蛋”��！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，來(lái)得全不費工夫��！

　　這難道僅僅是巧合，還是另有蹊蹺？我趕緊上網(wǎng)尋找答案，原來(lái)雞蛋煮熟后，蛋白和蛋黃都凝結成為一個(gè)整體，旋轉的時(shí)候，整個(gè)雞蛋就一起轉起來(lái)了；而生雞蛋里蛋白和蛋黃是液體，蛋殼是固體，蛋殼旋轉時(shí)，由于慣性蛋黃和蛋白不能一起跟著(zhù)轉，因此就阻礙了蛋殼的運動(dòng)。通過(guò)這種方法，生與熟不就一清二楚了嗎？

　　我的發(fā)現雖不像牛頓那樣轟動(dòng)世界，但我心卻比吃了蜜還甜，因為我在其中找到了科學(xué)的樂(lè )趣。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇41

　　我心中的芬芳，是李清照“人比黃花瘦“的憔悴;我心中的芬芳，是李煜“剪不斷、理還亂“的愁緒;我心中的芬芳，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;我心中的芬芳是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的愿望。點(diǎn)點(diǎn)芬芳，匯成了中華民族源遠流長(cháng)的文化。在五千年的歷史文明中抹上濃艷的一筆。我便無(wú)可救藥的愛(ài)上了它——文學(xué)。

　　小時(shí)候，徜徉在童話(huà)的故事里，隨著(zhù)公主王子的悲歡離合而感傷落淚。長(cháng)大后，捧著(zhù)三毛的《撒哈拉沙漠》顧自惆悵。從唐宋時(shí)期的李白、蘇軾到當代的余秋雨、三毛。無(wú)一不感動(dòng)我，心中的那朵芬芳漸漸渲染開(kāi)來(lái)。

　　頂著(zhù)初三升學(xué)的壓力，在父母的目光和老師熱切的期望之下，我心中的那朵芬芳似乎不招人喜歡了。因為那些是與課本無(wú)關(guān)的東西，與眼下的中考格格不入。閑書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不能再看了。黑板前方中考“倒計時(shí)”告訴我時(shí)間不多了，再不抓緊就來(lái)不及了。父母似乎比我還著(zhù)急，非讓我考一個(gè)重點(diǎn)高中不可。老師更是一遍遍的重復一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境多么的重要。在他們眼里分數就是天，其它一切都沒(méi)用。于是我迷惘了，但作為一個(gè)好孩子、好學(xué)生的身份，我只能對它說(shuō)拜拜了。

　　我不得不將心愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍捆成一捆兒，壓在箱子底部，即使偶爾瞧見(jiàn)了，也只能?chē)@息一聲，從它身邊走過(guò)，我心中的朵朵芬芳似乎日漸干癟枯萎了。

　　經(jīng)過(guò)嚴冬的考驗，種子才會(huì )愈加茁壯。到了春天，我心中的花兒一定會(huì )含苞欲放、愈發(fā)燦爛�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！敝锌歼^(guò)后，我一定會(huì )給它施肥澆水，使它長(cháng)得更加迷人。到那時(shí)，我再與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說(shuō)心事，與陶淵明共同耕作，與三毛暢游沙漠，與余秋雨品茗對弈...

　　中考滿(mǎn)分作文 篇42

　　幾根鋼筋、幾堆混凝土、幾塊磚、幾塊瓦礫，邊構建起一個(gè)小小的空間，在這個(gè)空間里，住著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)名叫爸爸，另一個(gè)名叫媽媽?zhuān)�他們將這個(gè)小小的'空間，取名為家！而我，不知為何，邊降臨到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨與幸福的地方了！

　　小時(shí)候，與小伙伴們一起坐在土堆里，活泥巴、搭城堡、過(guò)家家，弄得滿(mǎn)身都是污泥，卻若無(wú)其事。這時(shí)，那個(gè)叫媽媽的人，便會(huì )氣喘吁吁的走來(lái)：“瞧你抹的身上，回去洗洗，換身衣服的！”我便低著(zhù)頭隨她回到叫家的地方，一種柔和的聲音傳到耳中：以后再弄臟衣服要回家換下來(lái)��！

　　上學(xué)了，任性的我在學(xué)校中肯定逃不過(guò)幾場(chǎng)打架了，驕傲自負的我便花著(zhù)臉，抹著(zhù)淚，回到家里和爸爸告狀，說(shuō)有人欺負我。這時(shí)爸爸便會(huì )心疼的給我擦擦淚：“誰(shuí)欺負咱家寶貝了啊，快別哭了，爸爸給你報仇的！”我露出了幸福的微笑，一種安全感蔓延開(kāi)來(lái)。

　　長(cháng)大了，翅膀硬了了便不知如何是好，面對爸爸媽媽的嘮叨，我厭倦了，聽(tīng)著(zhù)一聲聲的訓斥，我傷心的落下了淚，有代溝的我們將如何溝通��！我無(wú)奈的跑了出去，任雨點(diǎn)打在我的臉上。爸爸媽媽對不起，是我太叛逆了！天晴了，只見(jiàn)遠方有一座彩虹橋，我知道，在橋的另一端，那個(gè)叫家的房子里，有兩個(gè)人在飯桌前面等我，我匆匆走去！

　　幾十年后，我會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)心的感激，再次回到家中，與那兩個(gè)叫爸爸媽媽的人，一起坐在火爐旁邊，嗑著(zhù)瓜子，回憶著(zhù)兒時(shí)的舊事！

　　它是幸福的集結地，它是快樂(lè )的源頭，它是你的避風(fēng)港，它是你心靈的寄托，它會(huì )永遠在等你回去！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇43

　　寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德。每個(gè)人都各有所長(cháng)，各有所短。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自己為善；與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲取一個(gè)放松，自在的人生，才能生活在歡樂(lè )與友愛(ài)之中，心中就會(huì )少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅強的自寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

　　我已經(jīng)六年極了，明天將會(huì )進(jìn)行第二次模擬考試，我第一次考的不理想，語(yǔ)文：67分，數學(xué)：84分，英語(yǔ)：82分。我會(huì )來(lái)向媽媽報告了自己的成績(jì)，媽媽對我的語(yǔ)文。英語(yǔ)不滿(mǎn)意，語(yǔ)文期中時(shí)考了80分，整整下降了13分，媽媽和我從卷子，上找出了我的不足。媽媽說(shuō)：“主要是作文，丟了20分，如果你在認真一點(diǎn)的話(huà)，你考90分沒(méi)問(wèn)題。還有，你的基礎題就不應該出錯，記住，下次模擬考要認真，不然就要挨打了�！眿寢尩脑�(huà)是我至今記憶猶新。但愿我明天能取得好成績(jì)，相信我一定能成功！加油！

　　如果沒(méi)有媽媽的寬容就不會(huì )有我的現在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容，是一種高尚的美德，寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。

　　“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇44

　　還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)被推上了青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸爸媽媽的“懷抱”，我們卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在藍天下書(shū)寫(xiě)只有我們自己才能破譯的青春密碼。

　　青春，你是春天里的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來(lái)溫暖和希望；青春，你是秋日的陽(yáng)光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來(lái)收獲和喜悅；青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅”的信念給人們帶來(lái)幸福和永恒。青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂，你是北京申奧成功的歡呼，你是與時(shí)俱進(jìn)，奔向小康社會(huì )的腳步。

　　青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭上，將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場(chǎng)上有他們愉快的歌聲，公園里有他們輕盈的舞姿……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐。

　　青春，我們會(huì )露出自信的微笑瀟灑地走過(guò)。會(huì )迎著(zhù)執著(zhù)的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。會(huì )帶著(zhù)金色的夢(mèng)，不懈地揚帆于知識的海洋。青春會(huì )抖擻精神，迎接著(zhù)火熱的驕陽(yáng)，站在明天的起跑線(xiàn)上。所有的日子都那么充足，沒(méi)有片刻的虛度光陰。在這里，通過(guò)現實(shí)的門(mén)可以捕捉成熟的氣息，透過(guò)暢想的窗戶(hù)可以看到未來(lái)的輝煌。也許，這一切看來(lái)不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒(méi)有規則的！

　　用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。

　　青春的密碼好不神奇！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇45

　　成長(cháng)中的叛逆，是指引我前進(jìn)的導航；叛逆中的思考，是打開(kāi)我成長(cháng)之鎖的密碼。

　　——題記

　　月色下，孤獨地走在凄涼的路上，四周的樹(shù)木張牙舞爪，不時(shí)，鳥(niǎo)兒翅膀的“撲楞”一聲，也讓我心驚膽戰，遠方的貓兒凄慘的叫著(zhù)。想到白天發(fā)生的事，就感覺(jué)十分委屈，明天同學(xué)們都要去春游了，父母卻想拉著(zhù)我去拜訪(fǎng)他們的一位故友。談?wù)撝形覀儼l(fā)生了“沖突”，別的同學(xué)父母都盼著(zhù)孩子出去開(kāi)闊眼界，而我，每天都被逼著(zhù)練字，現在這一次寶貴的春游，也要被他們無(wú)情的阻攔。我不聽(tīng)他們辯解，奪門(mén)而出，出門(mén)時(shí)，只留下兩雙失望的眼神和巨大的關(guān)門(mén)聲。這是我第一次離家出走。

　　我沿著(zhù)街道一直向前走，月光灑滿(mǎn)一地的心碎，我一邊走一邊想，這次是我錯了嗎？父母養我這么多年，我給他們什么了嗎？什么都沒(méi)有，我給他們的只是一次又一次的失望，“這是叛逆期的正�，F象”，我總為自己找借口。燈光下的影子拉得十分修長(cháng)，可這不是真實(shí)的我。突然，我驚醒了，真實(shí)的我？真實(shí)的我不應該是親朋好友眼中的乖乖嗎？我發(fā)現我變了，變得不再理解父母，不再是那個(gè)心疼父母的好女兒了。我被“叛逆”所迷惑了，“叛逆”曾經(jīng)告訴我，我現在長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )掌握自己的人生，所以我聽(tīng)了它的話(huà)，才會(huì )變成這般模樣。

　　我學(xué)會(huì )了先思考后行動(dòng)，路上，我想著(zhù)，父母并不是害我的。他們也是為了我好，而且我也沒(méi)有聽(tīng)他們解釋?zhuān)�就意氣用事，是我太沖動(dòng)了，現在回家道個(gè)歉，也許還能彌補。

　　回家的道路上，大樹(shù)不再可怕，它們招著(zhù)手催我快點(diǎn)回家，鳥(niǎo)兒翅膀的響聲，應該是在哄他們的孩子入睡吧。遠方的貓兒，此刻也安靜下來(lái)了。

　　在月光下，一顆叛逆的心收回來(lái)了，月光下，我的心也同樣成長(cháng)……

　　中考滿(mǎn)分作文 篇46

　　生活在熱情的太陽(yáng)下，我們每一天都如正在尋集冬糧的螞蟻，這般的忙碌、這般的辛勤，回應昔日散布熱力的太陽(yáng)，每天不停的奔走著(zhù)。但往往等我們停下腳步時(shí)，生活中的美好也早已與我們差肩而過(guò)……

　　還記得，那一天也是個(gè)炎熱的上午，我們班像往日一般，以及快的速度由學(xué)校走到外操場(chǎng)上體育課，在路途中，我們腦海理想的只有：“加快速度，快來(lái)不及了！”身旁的景物像影片般快轉四的一閃而過(guò)，而大家也絲毫不介意，眼里只剩下通往外操場(chǎng)的道路……

　　到了外操場(chǎng)，大伙兒紛紛晚起衣袖做起了體操，而當我們正在做伸展運動(dòng)時(shí)，我的胃彷佛受到了千萬(wàn)次的壓傷一般，疼痛不已，只得獨自一人在旁邊休息，等到下課了，才與同學(xué)慢慢的走回學(xué)校。

　　在回去的這一路上，原本的忙碌、原本的著(zhù)急，全都因為我的身體不適而就此打住，整個(gè)隊伍都被放慢速度等我。就當整支隊伍都異常沉默時(shí)，突然有人小聲的細念：“好美喔！”這時(shí)大家都詫異的順著(zhù)他指的方向往右方看去，看到的是一株盛開(kāi)的櫻花，那默默的散發(fā)出美麗、溫和的櫻花，全班幾乎頓時(shí)愣住了，著(zhù)迷于此，目光透著(zhù)驚喜，我們在這里放慢了腳步，放慢了急于離去的心情。

　　“為什么雖然平時(shí)都走在同一條道路上，但卻沒(méi)有人發(fā)現這株櫻花呢？”我納悶著(zhù)開(kāi)始尋找原因，但唯一不同的地方也只有比平常步伐慢了點(diǎn)而已！是阿，正是因為放慢了步伐，也沉淀了心靈，才能欣賞到另一個(gè)開(kāi)闊的小世界……

　　“生命中不是缺少美，而是缺少發(fā)現！”這句話(huà)我常在許多文章上發(fā)現，現在也終于明白：唯有沉淀下焦急的心；唯有放下心靈的武器，方能有機會(huì )尋找到隱藏在我們生命中的“驚喜”……

　　中考滿(mǎn)分作文 篇47

　　共度朝暮，溫暖永駐。愛(ài)如陽(yáng)光，溫情于心底流淌。

　　——題記

　　中考前夕，收到父親很是溫暖的一封信。再看已到中年略顯滄桑的父親，回首往事，不禁潸然淚下……

　　晨曦霧，跨城路

　　“現在爸爸每天早上還能送送你，看著(zhù)你在車(chē)上乖乖地吃早點(diǎn)，靜靜地補著(zhù)覺(jué)，這是多大的幸福啊……”讀著(zhù)爸爸的信，晨曦霧，跨城路，溫暖的畫(huà)面浮現在眼前。

　　我家住城南，學(xué)校在城北。初三時(shí)校車(chē)停了，無(wú)奈之下，父親只得起早貪黑擔起接送我的重任。深冬清晨，天色灰暗，空氣中氤氳著(zhù)霧氣，濕潤卻有種刺骨的寒冷。這是一段很長(cháng)的路途，幾乎跨越了整座城市。車(chē)里很溫暖，很安靜。手里有你精心熬制的熱粥，耳畔有你混雜著(zhù)咳嗽聲的沙啞卻溫暖的簡(jiǎn)短叮嚀。朦朧中，我盯著(zhù)你高大的背影，你就像可以驅散所有陰霾的陽(yáng)光一樣溫暖，讓我心安。

　　跨城路上，我感受著(zhù)陽(yáng)光般的濃濃父愛(ài)，簡(jiǎn)單寧靜的幸福原來(lái)一直都在。

　　不言苦，輝煌譜

　　“爸爸從小就貧窮，種過(guò)地，養過(guò)豬，撿過(guò)破爛，那時(shí)的貧窮經(jīng)歷，是爸爸這一生中最大的財富……”爸爸在信中跟我講述了他前半生的奮斗經(jīng)歷。

　　爸爸，你的命運如此坎坷波折，你卻可以打破命運鑿出一片曙光，比陽(yáng)光還樂(lè )觀(guān)頑強，比命運還傳奇倔強。在你的庇護下安然成長(cháng)的我，又何嘗不能散發(fā)更耀眼奪目的光芒？你是我的榜樣，如陽(yáng)光般打破迷茫。我有與你一樣的倔強，一樣追求著(zhù)輝煌的夢(mèng)想，一樣擁有打敗命運的力量。

　　敢于與命運抗爭的父親，你就是我心底的暖陽(yáng)，指引著(zhù)我不言苦，奮力拼搏譜輝煌。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇48

　　不會(huì )永遠承受陰影，因為陽(yáng)光也有情。

　　——題記

　　“走！走！走！遲到了！完了”。我一邊大聲抱怨，一邊急急忙忙把要用的東西全都塞進(jìn)書(shū)包，叼了塊面包，騎上車(chē)，飛快駛向學(xué)校，途中遇見(jiàn)一片花海，勾起了我的記憶，讓我回憶起那寶貴的“財富”。

　　那是種在房子北面土地上的花，是我上學(xué)的時(shí)候偶然發(fā)現的。那時(shí)候我想，房子北面無(wú)法得到陽(yáng)光的照射，花怎樣成長(cháng)呢？因為性格原因，不敢問(wèn)其他人，只能自己想想�！八懔�！管它呢，還是想一想上次的考試吧，應該考的不錯吧，說(shuō)不定還會(huì )有獎勵�！毕氲接歇剟�，我不禁“嘿嘿”笑出聲來(lái)。事與愿違，那次考試很不理想。這不僅讓我打消了“受獎勵”的想法，也狠狠地打擊了我的自信心。從學(xué)�；丶业穆飞闲那楹艿吐�，也無(wú)心欣賞房子北面開(kāi)在陰影里的花了……

　　回到家，爸爸媽媽知道成績(jì)后，說(shuō)了許多鼓勵我的話(huà)，并沒(méi)有責備和埋怨，我不知該如何面對這樣的他們，我的心里更難受了。

　　我一個(gè)人又來(lái)到那片花前，花朵并不鮮艷，花葉似乎有點(diǎn)枯黃，看起來(lái)毫無(wú)生氣，多像我此刻的心情呀！可那些花仍然用細瘦的枝，支撐著(zhù)花朵，毫不服輸，我不應該學(xué)習這種精神嗎？從那以后我開(kāi)始認真學(xué)習，勤奮苦讀，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，達成了理想的目標。

　　有一天早上，陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到那些花前，東方墻角的一絲陽(yáng)光正好照在那些花上，原來(lái)種花人利用墻角的角度可以讓那些花兒享受到短暫的陽(yáng)光。那些花兒雖然只能依靠有限的角度吸收短暫的陽(yáng)光，但仍然可以“奮發(fā)圖強、茁壯成長(cháng)”。人生漫長(cháng)，也許會(huì )經(jīng)歷挫折，有些失敗的陰影，但只要敞開(kāi)心扉讓心中注入陽(yáng)光，通過(guò)努力、堅持、奮斗，定然會(huì )走出陰影，達到果實(shí)累累的彼岸。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇49

　　"喜歡是藏不住的風(fēng)，會(huì )告訴整片森林"一一題記

　　媽媽?zhuān)�您就像一縷陽(yáng)光，照亮著(zhù)我心靈的黑暗，媽媽每當我做題做到頭疼時(shí)，你都會(huì )耐心的給我一一解答，您就如桌邊的一盞蠟燭，燃燒自己照亮著(zhù)我。

　　媽媽有個(gè)習慣衣服，洗完后會(huì )把他們疊整齊擺好，那天她照例收拾著(zhù)衣物，我躺在沙發(fā)上，看著(zhù)老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，茶幾上一束純白的梔子花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。"小張，你看這兒，有好多條手帕呢!"媽媽突然轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)，似乎很興奮。

　　"手帕?"我問(wèn)到。

　　"你還記得這些手帕嗎?看這一條，上面印著(zhù)米奇老鼠，那時(shí)你4歲每天都用它來(lái)擦汗，你對它真是愛(ài)不釋手，當你在公園里玩時(shí)，你顛兒顛兒的跑，手帕跟著(zhù)你一蕩一蕩的，可真像只花蝴蝶，媽媽絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù)，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無(wú)法應和母親一一，因為我什么都不記得。

　　"還有，這一條蕾絲花邊的是你的好朋友，小雪送給你的十歲生日禮物，唉，時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間你就長(cháng)這么大了，"她輕輕嘆了口氣，把慈祥的臉對著(zhù)我，這目光卻讓我不知所措，媽媽時(shí)常對我，說(shuō)自己老了，記性不好，可是這些她卻記得這么清楚。

　　我感到眼中有些濕潤，鼻子也有點(diǎn)酸，輕聲說(shuō)："媽媽?zhuān)�你怎么還記得這么多呢?"媽媽沉默了一會(huì )兒才回答"：怎么會(huì )不記得呢?”她像是在自言自語(yǔ)，我的眼淚悄然落下。是啊，怎么會(huì )不記得啊?

　　就好比吹過(guò)的一陣春風(fēng)，陽(yáng)光灑下大地，因為愛(ài)著(zhù)，所以感動(dòng)。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇50

　　眼睛是人類(lèi)心靈的“窗戶(hù)”，當你清晨起來(lái)看到一縷陽(yáng)光就應該感到幸福，因為你的“窗戶(hù)”打開(kāi)了，然而有許多人的一生都不能將“窗戶(hù)”打開(kāi)，感受到陽(yáng)光卻看不到陽(yáng)光，顏色青蔥的小草也看不見(jiàn)，更看不見(jiàn)大千世界中的一切的一切。

　　當你在路上見(jiàn)到一個(gè)盲人，你會(huì )有何感想，由感而發(fā)是會(huì )嘆氣，還是為他們的執著(zhù)所嘆息?太陽(yáng)東升西落，普照萬(wàn)物，使我們可以看見(jiàn)這一切的美好，然而盲人是看不見(jiàn)光明的，他們生活在黑暗之中，陽(yáng)光啊，為什么不讓光明來(lái)把我普照，光明啊，為什么要扔下我，獨自是黑暗中，太陽(yáng)你毫不吝惜的普照，萬(wàn)物為什么不能讓我看見(jiàn)你的身影?

　　記得一次在電視中看到這樣的一幕：十幾個(gè)盲童手牽手走向舞臺，他們看不見(jiàn)臺下的觀(guān)眾，他們只能感覺(jué)我們眼中的一切，然而他們贏(yíng)得了天下間最熱烈最動(dòng)聽(tīng)的掌聲。我們沒(méi)有理由不為他們的精彩表演去感動(dòng)，然而他們的愿望只是可以看一眼世界的美麗。

　　在現實(shí)的社會(huì )中總是有人做出不和諧的事情。許多人為了方便將車(chē)子停在盲人道上制造出麻煩。盲人道是因為盲人行走不便才在公路兩側修建的，盲人的世界是黑暗的，陽(yáng)光不能照射進(jìn)來(lái)，我們就不要再為盲人的黑暗再制造更大的黑暗了。

　　我們看不到他們活下去的勇氣是什么，更更知道是什么在支持他在人生的道路上走下去。我好奇的問(wèn)一個(gè)盲人是什么支持他走過(guò)坎坷，可他的回答更是令我吃驚，他臉上帶著(zhù)一絲微笑，非常從容的回答我，他說(shuō)，“是陽(yáng)光，我心中的陽(yáng)光。陽(yáng)光，是的，陽(yáng)光，我的陽(yáng)光，不能看到，卻能感受到的陽(yáng)光�！�

　　心中的陽(yáng)光是美的、善的，更是溫柔的。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇51

　　你是否經(jīng)常會(huì )做一時(shí)興起的事？你會(huì )不會(huì )有一些美好而又不切實(shí)的夢(mèng)想，你會(huì )不會(huì )在不斷改變自身的同時(shí)又覺(jué)得迷失了方向？成長(cháng)路上，你有沒(méi)有一路走來(lái)一路尋找適合自己的東西呢？

　　適合就是最好的。

　　或許櫥窗里的一雙鞋子，它的款型與顏色都是你最喜歡的，你愛(ài)不釋手的買(mǎi)回家，卻發(fā)現并不合腳。而當你拾起那撇在一旁的舊鞋子時(shí)，穿起來(lái)卻是多么舒心，這種感覺(jué)告訴你“適合”。

　　或許你站在自己的小陽(yáng)臺上看見(jiàn)遠處自帶泳池的高級住宅區，于是想擁有屬于自己的一棟。但你怎莫忍心讓工薪族的爸媽為你的一己私欲而勞碌奔波。它美麗壯觀(guān)，豪華奢侈，但他并不一定適合你。而那一方矮屋，有著(zhù)父親的關(guān)愛(ài)，母親的嘮叨，弟弟的調皮，每一天鍋碗瓢盆演奏著(zhù)家庭交響曲。這樣的生活簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅，質(zhì)樸而不失溫馨。忙碌而充滿(mǎn)溫暖和幸福，這種感覺(jué)告訴你“適合”。

　　或許你渴望像別人一樣成績(jì)優(yōu)秀，你認認真真按照別人成功的學(xué)習方法奮斗。一絲不茍的學(xué)習后，你卻發(fā)現并沒(méi)有大的成效。然后你摒棄別人的方法回到自己的方法，按照摸索已久的經(jīng)驗，成績(jì)不斷的進(jìn)步，當你走上講臺告訴別人自己成功的經(jīng)驗時(shí)，你在心里默默念“適合”。

　　適合是自身的感受。

　　在家長(cháng)眼里，我們總是最美的。每一次“別人家的孩子”總讓我們黯然傳神我們需要的不是比較，不是所謂的激將法。而是適合自己的學(xué)習狀態(tài)與工作狀態(tài)。

　　適合不是止步不前，也不是安于現狀。而是讓我們找到適合自己的東西與狀態(tài)，這才是我們來(lái)到這世界的意義。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇52

　　風(fēng)里雨里云里霧里，不知四處奔波了多長(cháng)時(shí)間，不知慎重思考了多長(cháng)時(shí)間，才做下了這個(gè)選擇。

　　人生道路上的每一件事都要選擇，而我也不知從何時(shí)患上了“選擇恐懼癥”，做事總是猶豫不決，所有人都在為我焦急、擔憂(yōu)之時(shí)，我表面上裝得風(fēng)輕云淡，背后卻激烈地做著(zhù)一個(gè)斗爭——選擇。

　　又在“選擇”和“選擇”之間選擇，終于選擇了站在自己的心這一邊，選擇了做最好的自己，“選擇恐懼癥”也漸漸離我遠去。又不知何時(shí)，我又選擇了讓它回到我身邊，一種緊張的情緒又在我們身邊蔓延。

　　熱切地回應著(zhù)媽媽的各種要求，選擇了媽媽的要求，選擇了一所好的學(xué)校，壓力也大了。在國慶節放假期間，我選擇了外出散心，去了離家最近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)——一個(gè)人聲鼎沸的鬧市。雖然有爸爸媽媽的陪伴，但那身影不管怎么看，都是孤伶伶的，使他在這個(gè)鬧市中顯得很單薄，不諧調。

　　終于沒(méi)有選擇一個(gè)人躲在角落，大膽走在人群中，卸下了沉重的包袱，竟發(fā)現花的芬芳有些不同，夾雜著(zhù)小草和泥土的清香，喃喃地在我耳邊訴說(shuō)著(zhù)他們不同的人生經(jīng)歷故事：富貴與繁榮；悲慘與凄涼；開(kāi)心與激動(dòng)；偏見(jiàn)與冷漠……穿梭在小巷中，一路上聽(tīng)盡了不同的人生故事，終于恍然大悟。黃昏時(shí)，若有所思地漫步回了家，回想起曾經(jīng)立下的誓言，有些恍惚，深思熟慮，終于又做出了一個(gè)選擇——走自己的路！

　　選擇了一次又一次，屏除雜念，世界終于清靜了。既然選擇了這一條路，那么哭著(zhù)也要走完。

　　也讀了不少的書(shū)了，大道理也都明白，在現實(shí)生活中，又有些懵里懵懂。什么是選擇一生盡頭才能明白的東西，也只有那時(shí)候才會(huì )明白。

　　人生總是不斷選擇！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇53

　　小時(shí)候，我很調皮兒，總是沉迷于科學(xué)實(shí)驗。

　　有一次，我正醉心于《少年科學(xué)》上的一個(gè)實(shí)驗。我找了個(gè)竹筒打通關(guān)節，裝上火藥，且美其名曰：“包青天升大堂�！蔽遗聲�(huì )炸到家里，所以找了一床被子蓋住，我點(diǎn)燃了引爆線(xiàn)，嘣咚——，哎呀!不好!快走!“哎——還是我跑得快，才幸免于難!”我說(shuō)。當我再次進(jìn)入臥室時(shí)，眼前的景象使我剛放松的神經(jīng)再一次陷入了緊張之中——被子被炸了個(gè)老大的窟窿。怎么辦?爸爸回來(lái)……我越想越害怕，忽然，我想到解決的方法——自己縫，我拿著(zhù)針和線(xiàn)開(kāi)始縫了起來(lái)，終于，皇天不負有心人，一團怪似“圓球”的東西呈現在我眼前，雖然看起來(lái)有點(diǎn)別扭，但我還是對自己的技術(shù)沾沾自喜。

　　下午，爸爸回來(lái)了，“這是誰(shuí)的杰作!”爸爸吼著(zhù)，我躡手躡腳地走進(jìn)臥室，“那是野貓抓的�！蔽艺f(shuō)。姐姐說(shuō)：“那家的野貓這么不道德，居然把咋們家的被子抓破了，真是邪門(mén)!”在爸爸面前我能“瞞天過(guò)�！�，但卻瞞不過(guò)姐姐，一經(jīng)揭發(fā)，我便只能乖乖“投降”�！昂�，一看就知道是你，整天就知道弄那些科學(xué)實(shí)驗，一個(gè)女孩子整天舞槍弄棒的，你看怎么辦?”爸爸一發(fā)怒，猶如火山爆發(fā)，嚇得我魂飛魄散。爸爸狠狠的把我批評了一頓，還把我有所有關(guān)科學(xué)的書(shū)給沒(méi)收了，更可憐的事：爸爸把那個(gè)被我轟了個(gè)大窟窿的被子“賞”給了我，要求一個(gè)月不給我換，唉，自己做的事自己承擔，只有自己慢慢享受這“豐盛”的后果。

　　經(jīng)過(guò)上一次的教訓，我不再調皮了，即使做實(shí)驗也會(huì )很小心了，現在，我長(cháng)大了，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)報效祖國，為祖國獻出自己的全部力量，那么，接下來(lái)將要迎接我的將是失敗的考驗和人與人之間的競爭……

　　中考滿(mǎn)分作文 篇54

　　時(shí)間從你身旁流過(guò)后可能當時(shí)你并不覺(jué)得它過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中它走了，無(wú)情地走了連頭也不回，但當你回過(guò)頭時(shí)才覺(jué)得它去得匆匆。

　　轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了初二年級下學(xué)期的學(xué)習中，回首往事，我的思緒第一個(gè)選擇的是童年，我的耳朵又聽(tīng)到了同學(xué)們天真的笑聲，那皮球落到地上的平平聲，還有那乒乓球的乒乓聲，天空中的晚霞紅紅的，秋伴們的臉也紅紅的，不知是天空的中晚霞映紅了伙伴們的臉，還是小伙伴們的熱情及生命的活力感動(dòng)了上天�；厥淄�事，現在思緒又飄飛到那初中一年級時(shí)，當時(shí)我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情步入了中學(xué)，那繁重的作業(yè)，我當時(shí)覺(jué)得無(wú)所謂，我做得又快又好，我憑著(zhù)踏實(shí)及好的學(xué)習態(tài)度取得了較好的成績(jì)，但從一年級下學(xué)期開(kāi)始我但想偷偷懶，于是思想開(kāi)始放松，我一直生活在抱怨及苦惱中，成績(jì)直線(xiàn)下降，不知如何是好。

　　想想老師對我的期望，父母對我那渴望的眼神，開(kāi)始悔恨，于是二年級上學(xué)期我又在悔恨，無(wú)奈彷徨中度過(guò)，整天精神不振上課總走神，我墮入了失敗的深淵，那里黑洞洞的我不知如何走出。終于在二年級下學(xué)期我振奮精神努力學(xué)習，我永不放棄我的追求，我相信我終會(huì )成功。

　　朋友，你還在謄念以往某個(gè)時(shí)候的美好時(shí)光嗎？你還在為以前某些事而遺憾嗎？你還在為以往某件錯事傷心嗎？如果是這樣請你走出來(lái)，因為此時(shí)時(shí)間正在飛速流逝，如果你為錯過(guò)今天的星辰而哭泣，那么你將錯過(guò)太陽(yáng)朝霞。朋友振作起來(lái)吧，努力奮斗，追求幸福而又美好的明天吧！

　　記住對于昨天我們只要留下一絲的留念，對于今天我們在珍惜現在的每一分，每一秒，對于我們要的是無(wú)限的憧憬與向往。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇55

　　待我長(cháng)發(fā)及腰少年娶我可好。待你青絲綰正鋪十里紅妝可愿卻怕長(cháng)發(fā)及腰，少年傾心他人。待你青絲綰正，笑看君懷她笑顏。

　　我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己吧幸福爭過(guò)來(lái)。

　　知道奧特曼嘛?一種生來(lái)就要消滅怪獸的生物。

　　我們都是小怪獸，有一天會(huì )被正義的奧特曼殺死。是啊，你是小怪獸，可小怪獸也有小怪獸的好朋友，孤獨的小怪獸們害怕得靠在一起，但如果正義的奧特曼要來(lái)殺你，我就幫你把正義的奧特曼殺死�？墒俏掖饝�了，卻沒(méi)有做到。

　　他本來(lái)是張白紙。但卻被逐漸染黑。當風(fēng)在將他的發(fā)飄散，他已墮落。他答應幫小怪獸消滅奧特曼，但他卻沒(méi)有做到。

　　鐘樓之上，何人在低聲吟誦。迷霧之中，死亡彌漫。我瞎了，但卻能看到�？吹侥菑U墟中那白色的身影。她似曾相識，看不清面容。蹦蹦跳跳的，好像一只可愛(ài)的小怪獸，就如夜空之上的那一抹白。

　　有人傲骨錚錚，有人一往情深。機關(guān)算盡，終成縹緲。一朝青絲已逝，三千白發(fā)飄逸。一將功成萬(wàn)骨枯，幾歲緣愁似個(gè)長(cháng)。踏破鐵鞋三千里，回首尋人已無(wú)影。

　　她，一塵不染。他，萬(wàn)塵盡染。

　　三千白發(fā)，猶有盡時(shí)。瞬息之間，凡花盡謝。

　　當歲月逐漸染白你的發(fā)，望著(zhù)那恒久不變的滄海桑田，不由感慨萬(wàn)千。

　　沒(méi)有在長(cháng)夜漫漫中啼哭的人，也難以在黎明又最燦然的微笑。

　　背上背包的那一刻，你就已經(jīng)踏上一條道路。在這漫漫的道路上，留下了你的熱血和汗水。當你放下背包，你會(huì )發(fā)現那里面已裝滿(mǎn)了成功�；蛟S吧，也許是執著(zhù)的原因。

　　你陪了我多少年，花開(kāi)花落，一路上起起跌跌。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇56

　　曾經(jīng)，我們懷著(zhù)對小學(xué)的憧憬與期盼，懷著(zhù)對知識的好奇與渴望，快活地學(xué)習、玩耍;曾經(jīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲、親切的話(huà)語(yǔ)、矯健的英姿、歡聲笑語(yǔ)的課堂編織出北小校園的主旋律;曾經(jīng)，天真的我們在學(xué)校各位老師們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。告別美麗的母校，告別曾經(jīng)的少年，我們長(cháng)大了，從弱不禁風(fēng)的小苗長(cháng)成一棵棵挺拔的小樹(shù)，是你——我們的母校，是你們——在座各位老師的無(wú)私奉獻、不離不棄，伴隨著(zhù)我們經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。從南京市藍家莊國民小學(xué)、南京市和平路小學(xué)、要武小學(xué)，直到1971年正式更名為南京市北京東路小學(xué)，凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……

　　再一次環(huán)顧我們熟悉的校園，幽藍的天空中偶爾浮過(guò)幾絲白云，鳥(niǎo)鳴悠揚動(dòng)聽(tīng)。母校優(yōu)美的景色印刻在我們稚嫩的心靈：萬(wàn)物復蘇的春天，樹(shù)枝抽出嫩芽，新綠一片;艷陽(yáng)高照的夏天，植物們換上深綠的衣裳，蟈蟈奏起醉心的旋律;涼風(fēng)習習的秋天，走道兩旁鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，大雁成群結隊地在空中盤(pán)旋著(zhù);寒風(fēng)刺骨的冬天，校園靜寂卻不乏溫暖的氣息，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里蕩漾。

　　可是，我們的心里很清楚的知道"我們錯了"我們是應該長(cháng)大了，我們的友誼也應該長(cháng)大了，我們應該團結互助，而不是互相打鬧，應該有原則了?我們陰陽(yáng)相隔，只有在清明，才能一聚�；厥啄�望那天天氣很熱，我和爸爸乘出租車(chē)來(lái)，不過(guò)還是沒(méi)有趕上第一批考級，只能等到第二批�！眲�(dòng)物的耳朵一般都長(cháng)在頭上，我就仔細地扒開(kāi)母雞頭部的羽毛，細心地找了起來(lái)?

　　中考滿(mǎn)分作文 篇57

　　我站在16歲的路口，回首這一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現，每一步都是難忘……

　　一歲·膽怯

　　春悄悄來(lái)臨，花園里，我死死地抱著(zhù)媽媽的手臂，怎么也不肯松開(kāi)試著(zhù)向前面邁步，媽媽拍拍我的頭：“乖，媽媽就在前面，走過(guò)來(lái)媽媽抱！”說(shuō)著(zhù)，退后幾步，向我張開(kāi)臂膀，眼睛充滿(mǎn)了鼓勵。終于，我顫顫巍巍地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。

　　這一步充滿(mǎn)了膽怯，但我選擇了面對。

　　八歲·欣喜

　　顧不得背上的書(shū)包沉重異常，我一路飛奔回家：“外婆，外婆，我得獎狀啦！”外婆聞?dòng)崗膹N房里走出來(lái)，接過(guò)我高高舉起的獎狀細細觀(guān)看，慈祥的眼中充滿(mǎn)了喜悅和自豪，嘴角也越抿越翹，外婆忽然轉身走進(jìn)了廚房：“今天外婆給你燒紅燒肉！”

　　這一步，充滿(mǎn)了喜悅，我選擇了分享。

　　十二歲·失落

　　在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的分數輕易地刺破我的防備。捏著(zhù)試卷，我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何時(shí)站在了我身后，扶著(zhù)我的肩：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱。這次雖然失敗了，但那是對你的磨礪。告訴老師，你不會(huì )倒下！”望著(zhù)班主任充滿(mǎn)信任的眼神，我重重地點(diǎn)頭，努力后，終于憑實(shí)力贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　這一步，充滿(mǎn)了悲傷，但我選擇了堅強。

　　十六歲·抉擇

　　初三了，我權衡著(zhù)，究竟何去何從，沒(méi)人指引我。父母只是告訴我，你長(cháng)大了，該自己決定了，小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)豐盈，應該翱翔藍天。我長(cháng)大了么？是的，我該對自己負責，我下定決心地點(diǎn)點(diǎn)頭，認準那條屬于自己的路。

　　這一步，充滿(mǎn)了彷徨，而我選擇了執著(zhù)。

　　我又面臨著(zhù)一次選擇。我相信，這一步，我同樣會(huì )邁得精彩。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇58

　　生活中，人與人之間應該互相幫助，哪怕是一件很小的事，比如說(shuō)讓座。

　　那是一個(gè)周六的下午，媽媽送我去市里學(xué)英語(yǔ)，車(chē)子一到，我就迫不及待地找了兩個(gè)位置，和媽媽一起坐下了。

　　車(chē)子啟動(dòng)了，沒(méi)過(guò)兩個(gè)站，車(chē)子還不停地有人上來(lái)，車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席了，我還為自己感到慶幸，不用站著(zhù)去。

　　但一直不見(jiàn)有人下車(chē)。過(guò)了幾站，有一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地上了公交車(chē)。

　　車(chē)上坐著(zhù)的人，一看是個(gè)老爺爺上來(lái)，有的轉頭看向車(chē)窗外，有的接著(zhù)玩自己的手機，有的假寐，沒(méi)有一個(gè)人愿意給老爺爺讓座。老爺爺小心地扶著(zhù)車(chē)把手，站都站不穩，感覺(jué)他隨時(shí)會(huì )摔倒。

　　公交車(chē)上幾張老弱病殘專(zhuān)座也有人坐了：一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的年輕阿姨，戴著(zhù)個(gè)太陽(yáng)鏡;一個(gè)中年人，滿(mǎn)面紅光，腆著(zhù)大肚子，眼視前方，仿佛目空一切;還有個(gè)夾著(zhù)公文包的小伙子，很愜意地欣賞外面的風(fēng)景，一會(huì )眼睛一閉打起呼嚕，見(jiàn)周公去了……

　　就在這時(shí)，媽媽小聲對我說(shuō)：“徐良涵，你看這位老爺爺年紀這么大了，沒(méi)人讓座，你有什么想法嗎?”

　　只顧著(zhù)“義憤填膺”的我，這才醒過(guò)味來(lái)，立刻起身對老爺爺：“老爺爺，您坐我這�！�

　　老爺爺開(kāi)心地笑了：“小朋友你坐，爺爺沒(méi)事�！�

　　我執意要老爺爺坐下，老爺爺最后還是拗不過(guò)我，說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”

　　媽媽暗暗地對我豎起大拇指，車(chē)里的人也向我投來(lái)贊賞的目光。

　　這真的是一件微不足道的事，但是我們都這樣相互關(guān)愛(ài)，尤其是我們這樣的少年兒童，學(xué)會(huì )體諒照顧老人，生活不是更美好嗎?

　　中考滿(mǎn)分作文 篇59

　　加州的夏日，如烈火一般，烘烤著(zhù)我的心——題記

　　我第一次體會(huì )到關(guān)愛(ài)之美，竟是在異國他鄉的一個(gè)烈日炎炎的日子里。

　　那天，恰是美國加州數月來(lái)最熱的日子，太陽(yáng)像是發(fā)了怒，每當陽(yáng)光照在欄桿，或房頂或玻璃，更有甚者草坪上的時(shí)候，都會(huì )反射出憤怒的，熾熱的光芒。

　　我和瑤走在去露天音樂(lè )會(huì )的路上，作為一名初來(lái)美國的中國游客，我們又哪里知道太陽(yáng)的威力呢？

　　直到我們坐在看臺上，等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始的時(shí)候，才意識到那種熱實(shí)在太不可抵抗了，連我們身邊的一個(gè)看起來(lái)很像當地人的年輕人也向我們投來(lái)同情的目光。

　　終于，瑤提出要回去，因為她實(shí)在堅持不住了。我理所當然的同意，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音叫住了我們：“咦，你們要走了嗎？”正是那個(gè)剛才同情我們的年輕人。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，并解釋道：“你看，這天氣太熱了，我們并不是本地人，又沒(méi)有帶傘和帽子，根本就熬不過(guò)這次音樂(lè )會(huì )的�！彼龝�(huì )然一笑，說(shuō)：“哦，但是我是本地人，早就習慣了，如果我們受不了這熱的話(huà)，我可以把她的草帽和太陽(yáng)傘借給你們�！�

　　不等我們答應，她便已經(jīng)將草帽摘了下來(lái)，并把太陽(yáng)傘交給了瑤。她用溫柔的大眼睛看著(zhù)我們，并像我們詢(xún)問(wèn)我們國家的氣候是怎樣的。談話(huà)間，我仔細看了一眼那位不起眼的年輕人，她皮膚黑黝黝的，頭發(fā)是常見(jiàn)的棕黑色，棕色的眼睛雖小，卻炯炯有神。我不得不承認，她長(cháng)得并不漂亮，那一臉的雀斑使她更加相貌平平。

　　直到現在，我依然清晰的記得那件事，一個(gè)不相識的外國人給予我的幫助甚是難忘�；蛟S當我再見(jiàn)到那位年輕人的時(shí)候，我仍然不會(huì )認為她很美。

　　但在心里深處，我知道她的內心是美的。

　　此時(shí)，外表已不重要了。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇60

　　生活有度，人生添壽�！�—書(shū)摘

　　理想是人生的太陽(yáng)�！�—德萊賽

　　只要你不計較得失，人生還有什么不能想法子克服的�！�—海明威

　　剽悍的人生不需要解釋�！�—羅永浩

　　不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)�！�—盧森堡

　　人生一世，總有些片斷當時(shí)看著(zhù)無(wú)關(guān)緊要，而事實(shí)上卻牽動(dòng)了大局�！�—薩克雷

　　我愛(ài)人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里�！�—巴金

　　青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！�—李大釗

　　人生一世，草木一秋�！�—馮夢(mèng)龍

　　人生有些關(guān)口非狠狠地斗一下不可，不能為了混口飯吃而蹉跎了幸福�！�—巴爾扎克

　　友誼不但能使人生走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽(yáng)光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考�！�—培根

　　人生欲求安全，當有五要：一清潔空氣；二澄清飲水；三流溝渠；四掃灑屋宇；五日光充足�！�—南丁格爾

　　人生是由哽咽哭泣及微笑所組成的一段過(guò)程，而其中更大的部分是哽咽�！�—波特

　　在人生中最艱難的是選擇�！�—莫爾

　　品格能決定人生，它比天資更重要�！�—弗·桑德斯

　　人生是由短暫的開(kāi)花期，和長(cháng)久的花枯萎構成的�！�—烏蘭德

　　有三件事人類(lèi)都要經(jīng)歷：出生、生活和死亡。他們出生時(shí)無(wú)知無(wú)覺(jué)，死到臨頭，痛不欲生，活著(zhù)的時(shí)候卻又怠慢了人生�！�—拉布呂耶爾

　　中考滿(mǎn)分作文 篇61

　　有人贊美高大挺拔的樹(shù)木，有人贊美堅韌頑強的小草，有人贊美姹紫嫣紅的花朵，卻很少有人想起那哺育萬(wàn)物的泥土。

　　泥土的表面崎嶇，溝壑縱橫；有的是咖啡色，有的是黑油油的，普遍都是黃色的；松松軟軟的，有一股刺鼻的腥味兒。這形象著(zhù)實(shí)讓人生厭，特別是雨天，稀稀的泥更讓人討厭，比起那些鮮艷的花朵來(lái)，泥土顯得那么丑陋，那樣平凡、樸實(shí)；比起高大挺拔的樹(shù)木來(lái)，它顯得那么矮小。

　　可是誰(shuí)又曾想到，如果沒(méi)有泥土，花草樹(shù)木又立身于何處呢？為了給花草樹(shù)木提供營(yíng)養，它把自己化作了一粒粒細細的沙，把自己身體里的營(yíng)養奉獻給了花草樹(shù)木，讓花朵更加艷麗多彩，讓大樹(shù)更加高大挺拔。它是那樣的平凡、樸實(shí)，不被人們關(guān)注，隱沒(méi)于榮譽(yù)的背后。

　　每當我想起泥土時(shí)，就想起了辛勞樸實(shí)的父母，把一切都給予了我們這些孩子，卻把一生的滄桑留給了自己；投身于教育事業(yè)的老師，引領(lǐng)我們走向成功后，卻忽視了自己；置身于清潔工作的工人，把清潔衛生獻給了城市，卻無(wú)人向他們致謝……他們不正是平凡樸實(shí)的“泥土”嗎？

　　泥土的精神是令人敬佩的。當你在無(wú)邊無(wú)垠的荒原上走過(guò)，看見(jiàn)無(wú)盡的荒漠，這時(shí)，你的內心也許會(huì )情不自禁的涌現出“宏偉”或者“雄偉”，諸如此類(lèi)的形容詞，與此同時(shí)，你會(huì )感到自己在這遼闊的大地面前顯得那么渺小，簡(jiǎn)直就是滄海一粟。

　　泥土就是這樣，默默地養育了萬(wàn)物，卻無(wú)人向它致謝�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@樣的精神難道不值得我們敬佩、學(xué)習嗎？我們的生命因有意義、有價(jià)值而精彩，我們應該貢獻自己不圖回報，這樣我們才能像泥土那樣活得有價(jià)值。

　　泥土讓我們得以生存，泥土讓我們懂得了生命的價(jià)值。泥土啊，我要高聲贊美你。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇62

　　水滴石穿是一種執著(zhù)，愚公移山是一種執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。我們執著(zhù)于自然探索，執著(zhù)于友愛(ài)親情，執著(zhù)于興趣愛(ài)好，執著(zhù)于理想的追求……人生因執著(zhù)而精彩，世界因執著(zhù)而絢麗。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“為自己理想而奮斗的人，是偉大的人�！眾^斗便是執著(zhù)，我們在學(xué)習中也是這樣，學(xué)習再苦，便選擇懶惰，這種做法是不合理的，即使學(xué)習再苦，但只要從中找到樂(lè )趣，堅持不懈，向著(zhù)一個(gè)目標執著(zhù)前進(jìn)，遇到困難永不退縮，就一定能成功。我以前總是認為語(yǔ)文太枯燥乏味，便一再不肯再學(xué)，到初一時(shí)，發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)它里面包含著(zhù)許多趣味，只是咬文嚼字時(shí)感覺(jué)太難，現在你只要弄懂里面的意思、背過(guò)應背的課文時(shí)，你就會(huì )發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)并不難，難得是你自己太懶惰，小時(shí)養成的壞習慣，現在則不能輕易改掉。只要是你執著(zhù)過(guò)，認真思考過(guò)那樣你就什么敵人也沒(méi)有了。人的一生只有一個(gè)最大的敵人，那就是自己，自己在那看別人不學(xué)，自己也就不學(xué)了吧，那樣你就大錯特錯了。你只有利用好別人玩耍的空間，認真執著(zhù)的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，要有一種水滴石穿、愚公移山的執著(zhù)，這樣我們才會(huì )離成功更近一步。

　　有時(shí)我們對于父母隨意的一句學(xué)習上的打擊而鍥而不舍的執著(zhù)拼搏下去，爭一口氣讓他們看著(zhù)，自己的子女不是那種懶惰的壞孩子，他們懂得學(xué)習，懂得父母的苦累;讓朋友們看著(zhù)自己不是比他們差，我也有比你好、比你有出息的一天;讓老師們瞧瞧自己不是“孺子不可教也”的那一類(lèi)學(xué)生，所以執著(zhù)來(lái)自于友情親情。

　　我們一定要執著(zhù)的拼搏下去，爭取明年過(guò)年的六月都能收獲豐碩的果實(shí)，千萬(wàn)不能把今年九月種下的麥苗浪費，不能讓時(shí)間的金錢(qián)白白的流失。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇63

　　春的腳步，無(wú)聲，只等你看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)新葉，才知道，春天來(lái)了;

　　夏的腳步，火辣，驕陽(yáng)似火，熱得喘不過(guò)氣;

　　秋的腳步，喜悅，滿(mǎn)園的瓜果散發(fā)出濃的香氣，豐收了;

　　冬的腳步，襲人，寒風(fēng)刺骨卻令萬(wàn)物銀裝素裹。

　　而母親的腳步卻集四種之優(yōu)點(diǎn)，令人感動(dòng)。

　　上周，我們全家高高興興地去打羽毛球，就在媽媽上場(chǎng)還未滿(mǎn)五分鐘時(shí)，只見(jiàn)媽媽一下子坐在地上，雙手護住腳踝。我和爸爸見(jiàn)狀況不對，立即跑到媽媽那兒，把她扶到旁邊的椅子上。爸爸趕緊看媽媽的腳，發(fā)現腳踝處腫起了一塊，于是爸爸陪媽媽去醫院檢查。當他們回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，爸爸說(shuō)媽媽腳傷并不很?chē)乐�，只要吃點(diǎn)藥，貼點(diǎn)膏藥就會(huì )好的。

　　從那天起，媽媽一拐一拐地：上班下樓，下班上樓，從房間到餐廳，走得很艱難。有時(shí)，我會(huì )扶一下媽媽?zhuān)簨寢屜胍�拖地，我幫她�?媽媽想要喝水、吃東西，我幫她拿……看她那一拐一拐地走路，心里總覺(jué)得隱隱作痛。記得以前，媽媽總會(huì )在飯后讓我和她一起出去散散步、聊聊天，那時(shí)媽媽是如此的健步如飛，可現在媽媽卻……面對如此的困難，媽媽總是不以為然，她笑著(zhù)上樓、下樓，笑著(zhù)從這走到那，本來(lái)艱難的腳步，在她那里似乎變得輕松無(wú)憂(yōu)。

　　現在，媽媽的腳好了，又恢復了往常的腳步穩健，給人的總是滿(mǎn)面春風(fēng)，看到媽媽原來(lái)的狀態(tài)，我的心里又變得平靜了。

　　其實(shí)，媽媽的腳步不止這一次牽動(dòng)我的心。在我成長(cháng)的道路上，我一直隨著(zhù)媽媽引導的腳步走，從一個(gè)無(wú)知的孩童，成長(cháng)為一個(gè)坐在課堂里認真上課的中學(xué)生，這都是媽媽的心血凝聚的成果。

　　媽媽的腳步是輕盈的，媽媽的腳步是矯健的，媽媽的腳步是我的成長(cháng)的進(jìn)行曲。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇64

　　今年的“冬天”特別漫長(cháng)，我像一只冬眠的烏龜，已蜷縮在家里三個(gè)多月了。我每天掰著(zhù)指頭數著(zhù)日子，期盼“春天”盡快到來(lái)。

　　一天下午，媽媽突然宣布了一個(gè)天大的好消息：“疫情已得到控制，你可以到樓下走走了�！蔽也挥梢槐娜�尺高：“太好了!”就箭一般地沖出家門(mén)，來(lái)到樓下。樓前石板路的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了白色的鳶尾花，在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我點(diǎn)頭，歡迎我的到來(lái)。

　　我轉了個(gè)彎，沿著(zhù)鋪滿(mǎn)小方磚的小路慢悠悠地走著(zhù)，隨處可見(jiàn)黃色的小花隨意地散布在青草地上。遠處，一團團胖嘟嘟的黃金榕，綠意盎然;一根根長(cháng)滿(mǎn)刺的劍麻，生機勃勃;一朵朵隨風(fēng)搖曳的葉子花，嬌艷欲滴。還有那些高高的芒果樹(shù)、菠羅蜜樹(shù)、楊桃樹(shù)……都在蓬勃地向上生長(cháng)著(zhù)。我一路走著(zhù)，欣欣向榮的春天一一展現在我的眼前。

　　小路上行人不多，鳥(niǎo)兒們清脆歡快的鳴叫聲隨處可聞。它們時(shí)而在樓宇之間穿梭，時(shí)而沒(méi)入林中;時(shí)而在紅色的樓頂上閑逛，時(shí)而在樹(shù)枝上駐足。瞧!在那高高的枝頭，有兩只鳥(niǎo)兒依偎著(zhù)，沐浴在午后的陽(yáng)光里，愜意極了!我不由隨口哼起了歌，一曲春天的歌!

　　轉眼已是黃昏，我告別了最后一抹晚霞，戀戀不舍地回家。正當我興高采烈地跟媽媽聊著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞時(shí)，突然接到朱同學(xué)的電話(huà)：“明早一起跑步怎樣?”“好啊!”約定好時(shí)間地點(diǎn)后，我想起另一個(gè)久未謀面的同學(xué)，就撥通了她的電話(huà)。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭興奮不已的話(huà)語(yǔ)，我想我們企盼已久的春天——來(lái)了。

　　清晨，在溫暖的霞光里，三個(gè)小小的身影一起邁開(kāi)腳步，奔向春天的懷抱。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇65

　　期待著(zhù)，期待著(zhù)，春天來(lái)了，體育中考的旋律也演奏起來(lái)了。

　　一切都像故意捉弄我們的樣子，風(fēng)怒吼起來(lái)了，云臉色陰沉起來(lái)了，雷轟起來(lái)了，雨飛起來(lái)了，同學(xué)們的情緒也失落起來(lái)了。

　　長(cháng)跑測試的主考官走過(guò)來(lái)了，男生、女生都緊張起來(lái)了。跳著(zhù)，跑著(zhù)，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢后，又顫抖著(zhù)回到起跑線(xiàn)待命，風(fēng)冷嗖嗖的，發(fā)令器的聲音沉悶悶的。

　　“預備！跑！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風(fēng)，陰沉的云，冰冷的雨瞬間從我們的意識中消失，心中只一個(gè)“沖”的信念。文海學(xué)子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚(yú)在海上穿梭！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂(yōu)慮的心情蕩然無(wú)存！

　　第二圈痛苦是難以言喻的。酸痛的腿腳、急促的呼吸、干燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺(jué)到風(fēng)雨的存在。我們在內心中無(wú)數次地斗爭：是否要放棄，是否下次補考。就在這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲“加油！”，接著(zhù)兩聲、三聲……最后“加油”聲響徹整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學(xué)對我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理斗爭中掙脫出來(lái)，這聲音像嘹亮的沖鋒號激發(fā)戰場(chǎng)上戰士一樣激發(fā)著(zhù)我們，我們的激情瞬間被再次點(diǎn)燃。我們的意志堅定起來(lái)了，腳步快起來(lái)了，雙臂甩動(dòng)起來(lái)了，對抗著(zhù)風(fēng)雨雷電，以必勝的決心，帶著(zhù)朋友們的歡呼，沖過(guò)終點(diǎn)，同時(shí)也奏完了體育中考的尾聲，同時(shí)也奏響了中考的序章。

　　體育中考像睿智的老師，教會(huì )了我們堅持就是勝利！

　　體育中考像中考的引路人，引領(lǐng)我們奔赴下一個(gè)主戰場(chǎng)！

　　體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實(shí)地才會(huì )成功！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇66

　　時(shí)光如校，歲月如歌，十五年芭蕉綠又黃，今于決擇之際，我將在追夢(mèng)的路E揚帆遠航。

　　寒來(lái)暑往，秋收冬藏。

　　到了九年級，我們面臨著(zhù)巨大的升學(xué)壓力，每天只能過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活:體訓、吃飯、學(xué)習�？菰锓何兜纳�活難免讓我心生厭倦，甚至煩躁不安，而此時(shí)，我便會(huì )輕輕地打開(kāi)窗，撲面而來(lái)的是一股大樹(shù)綠草的活力。生機勃勃的大樹(shù)讓我浮躁的心慢慢平靜。是呀，沒(méi)有春種，哪有這夏長(cháng)，秋收與冬藏?樹(shù)尚且如此，何況人呢?看庭前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒，那心中的霧霾便從此煙消云散。我梳理思緒，又一次打開(kāi)書(shū)本，繼續我的探索之旅。

　　十分耕耘，唯報親思。

　　父母常在外務(wù)工，現因一些事，父親從外地回來(lái)。頭上又有了一些花白，額頭上有著(zhù)與他年齡不相襯的皺紋，卻總是面帶微笑地看著(zhù)我，我心里有幸福的味道，也有一些心酸。想想自己穿著(zhù)的衣物哪一樣不是父母雙手掙錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，卻還不知足，怎能對得起辛勞父母，想起他們起早貪黑的面坊工作，我已暗下決心，我一定要拿出自己的努力，用行動(dòng)考人理想的高中，報答父母。

　　腳踏實(shí)地，勿忘師情。

　　最近成績(jì)是一落再落，跟那拋物線(xiàn)似的。以至于我也開(kāi)始懷疑自己，您仿佛知道了我心里的小九九。在一次英語(yǔ)作文后，周老師寫(xiě)了一段話(huà)給我，內容是這樣:“姑娘，對自己的要求還不夠高啊!以前那個(gè)要努力要不負眾望的你哪兒去了呢?初三這-年再不努點(diǎn)力要怎樣去拼個(gè)春夏秋冬!”您的一番話(huà)，給了我莫大的支持，使我重新開(kāi)始邁開(kāi)堅定的步伐。

　　將土鑄劍歸來(lái)時(shí)，定是中招折桂之時(shí)。學(xué)習的路上我不孤獨、不彷徨、不放棄，奮斗的路上一定是我最值得被歌頌的青春。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇67

　　看見(jiàn)蝴蝶翩躚，恰似一封短函對折，尋覓花蕾投遞處。

　　漫步林蔭小道，抬頭張望�；叵脒@段歲月，像一只小鹿那樣優(yōu)雅，又像老鼠那樣匆忙。我想，如果沒(méi)有中考，現在的幸福便是我所期望的。

　　我們很累，跑在校園的小路上，望見(jiàn)星星在眨眼。我們很忙，忙著(zhù)上課，忙著(zhù)做筆記，忙著(zhù)應付大大小小、接踵而來(lái)的考試�？释�周五最后一節課的下課鈴聲，回到家扎進(jìn)被窩，睡個(gè)昏天黑地，幾天不起……倘若沒(méi)有中考，或許現在的生活便不會(huì )那樣芳香四溢，熏人欲醉了。

　　中考，不僅考驗我們的機智、應變能力，還有我們對生活的感受，是我們走向生活、走向社會(huì )的一次豐富經(jīng)歷。當大考來(lái)臨，躍躍欲試又膽戰心驚；考完之后，心如飛鳥(niǎo)，仿佛迫不及待沖向天空；考得好了，不免沾沾自喜，卻又只將笑意掛在眉梢，考得不好，酸痛都藏在心里，不曾向他人提及。雖然生活并不是一帆風(fēng)順，但內心的幸福卻彌漫成霧。

　　我想，走向中考，是一件幸福的事。它讓我們懂得什么是堅強，使我們更加自信地面對生活，它讓我們明白：雖然有些人并不聰明，但只要付出，在這個(gè)過(guò)程中盡到自己最大的努力，即使考差，也問(wèn)心無(wú)愧，至少我們共同努力過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論結果如何，都不感到遺憾。

　　人生走到今日，回望過(guò)去，每一場(chǎng)考試，每一張試卷，每一句同學(xué)之間互相鼓勵的話(huà)語(yǔ)，每一次成功之后的欣喜若狂，失敗之后的悲酸痛苦，都銘記于心，不能忘懷……中考就是如此，仿佛具有神奇的魔力，變換著(zhù)我們臉上的喜怒哀樂(lè )，讓我們真正體驗生活的樂(lè )趣，

　　堅持，讓我們走過(guò)這布滿(mǎn)荊棘的路。想起泰戈爾的一句經(jīng)典——天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。即便途中有再多的困難和險阻，我們都會(huì )堅持著(zhù)走下去。

　　考向中考，走向更燦爛的明天！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇68

　　中考，是我人生的第一步。

　　中考的來(lái)歷是在小學(xué)時(shí)的最后一天期末考。

　　我懷著(zhù)緊張而又焦急的心情來(lái)到了學(xué)校，我想大概是因為這幾天學(xué)習的緊張吧，這學(xué)期的期末考試我一定可以考一百分以上，但是我一看到那些我的同學(xué)們，心里就像被刀割一樣。

　　考試開(kāi)始了，我心里就像有幾只小鹿在亂撞。因為我怕自己考得不好，不知道如何面對父母和老師的責備。我心里想著(zhù)：怎么辦？怎么辦？怎么辦？怎么辦！

　　我的腦海里一片空白。

　　突然，我想起了老師和同學(xué)們都沒(méi)考好的情形，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　“喂！喂！”

　　“這是什么聲音？”

　　“我的耳朵�！�

　　我想了想，想起了老師的話(huà)“你這只耳朵大張著(zhù)，不用你也知道！”

　　我心想一定能考好的！我就像打開(kāi)了一只眼皮，因為我的眼皮下面有著(zhù)一個(gè)黑黑的眼睛。我的眼睛一直盯著(zhù)我，我怕一個(gè)小偷，一個(gè)小偷。

　　“這是你的眼睛嗎？”我的眼皮下面有一個(gè)黑色的眼睛。我想了想，“嗯，不錯！”我高高興興地說(shuō)，“這是你的眼睛！”

　　我的心砰砰直跳！“你的眼睛為什么這么紅？”

　　“因為我的眼睛是藍色的�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊走回座位，因為我知道我要考試了。

　　考試結束了，我坐在位子上，看著(zhù)同學(xué)們都考得很好。這時(shí)我心跳的很厲害，因為我的眼皮下面有一只大黑貓，它的眼睛很特別，是藍色的，它的眼睛黑黑的，看起來(lái)是一個(gè)藍色的藍眼睛。它的眼睛黑黑的，看起來(lái)很光亮。

　　我想：“我要好好學(xué)習，天天向上�！�

　　我就是我，一個(gè)普普通通的學(xué)生！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇69

　　中考在即，我們都以為我們考了高分，可是我的心情如此不以為然。

　　這個(gè)月的考試，我的心情如此的糟糕。我在班里一直都是班里倒數第一，而我，也總是因為這一次考試而導致分數的升高。我的心情如此糟糕，心情越發(fā)沉重，心情越發(fā)低落。在考試那一天，當我看見(jiàn)同學(xué)們在奮筆疾書(shū)著(zhù)，我不禁心生煩悶，心想：“今天怎么還有一個(gè)好消息，這個(gè)消息如此之多，不會(huì )是我的好心情吧？”但是，這次的一個(gè)消息卻使我的心情如此糟糕！

　　在考試之前，我一直在想著(zhù)這次的成績(jì)，想著(zhù)我以后將會(huì )是一名好學(xué)生，這不禁讓我想起了那一次，那時(shí)我考試前后的情景，心情一下子變得糟糕起來(lái)：糟糕！我的成績(jì)如此糟！

　　在一個(gè)下午，我在教室里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，門(mén)“咯吱咯吱”的響著(zhù)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我一聽(tīng)，原來(lái)是老師來(lái)了，她走到講臺上，拿了考卷。我看了一看，心里很緊張，這次我考砸了。我心想：“這次考的也太差了吧？”老師說(shuō)：“下次不準再考這么差的，你要是再犯這樣的錯就好了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師拿出了考卷，我一看，果真如此，還挺好的。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心情也變得更加低落。

　　到了下午的第二節課，我一看，老師還在那里奮筆疾書(shū)著(zhù)，而我卻被一道題難住了：這道題是怎么做的？

　　這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了，“你的試卷的分數是”我想了想，覺(jué)得自己太粗心了。我一定要改掉比較好的毛病，以后我一定要加油打氣，認真做題，爭取下次考好，不讓這一次的成績(jì)白白浪費！

　　我的心情變得更糟糕了，我想，我不僅要改掉粗心的毛病，還要改變自己。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇70

　　家里的長(cháng)輩都喜歡散步，爺爺喜歡散步，媽媽也喜歡散步，但是極少一家人一起出門(mén)散步。在記憶中，好像很少有一家子的印象。

　　暑假到溫州，因為沒(méi)有什么認識的朋友，閑著(zhù)無(wú)聊，再加上大伯一家子也有飯后散步的習慣，便跟著(zhù)他們還有爺爺奶奶一起出門(mén)散散步，也就是隨便走走，當作飯后的運動(dòng)吧。

　　走出門(mén)，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。抬頭隨意地看著(zhù)，天空中，晚霞漫天，白云被晚霞染上了淡淡的紅暈，活像是小姑娘那害羞的臉頰。太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，溫州的樓太高，若是在金鄉，定能瞧見(jiàn)太陽(yáng)落山的美景。

　　換了個(gè)場(chǎng)地散步，有點(diǎn)兒不習慣，總覺(jué)得在溫州有點(diǎn)不太自由。這兒的車(chē)太多，處處需要小心，人也多，走得也不快樂(lè )。車(chē)多人多，自然吵鬧，心中也不寧靜了。我默默地在我心中想著(zhù)。

　　走了一會(huì )兒吧，也許是過(guò)了下班的時(shí)間，車(chē)輛少了，汽笛聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，又或許是走進(jìn)了僻靜的小路，沒(méi)什么人經(jīng)過(guò)吧。

　　我喜歡這種環(huán)境，不，大家都喜歡。風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐。癢癢的，但挺舒服。道邊的柳樹(shù)的微風(fēng)中搖晃起了她一頭青翠的發(fā)絲，湖水上碧波蕩漾，耳邊時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的歌聲。路上沒(méi)什么車(chē)，連行人都很少，仿佛這個(gè)世界就只有我們一家人，很安靜。

　　弟弟在前面大步流星地走，時(shí)不時(shí)地還和我嘰嘰喳喳地說(shuō)上幾句話(huà)。大伯和伯母與我并排走著(zhù)，有時(shí)候還插入了我和弟弟的話(huà)題。爺爺奶奶在后面，他們兩個(gè)，總喜歡斗嘴，就好像倆老頑童似的。

　　我很喜歡這種場(chǎng)景，雖然有時(shí)候我喜歡獨處，但我更喜歡一家人一起這種其樂(lè )融融的情景。很溫暖，濃濃地糊在心頭。

　　“貝貝，下次我們還一起散步，好不好?”

　　“好啊!”

　　我真想這樣一直一直走下去，永遠永遠。

　　可是，下次，又是什么時(shí)候呢?

　　中考滿(mǎn)分作文 篇71

　　我和家人經(jīng)常一起散步，有時(shí)是在家周邊，有時(shí)是在八一橋上，有時(shí)會(huì )到江邊上。

　　我最喜歡在江邊散步。我與媽媽并肩走在江邊，傍晚，天空仿佛哭紅了雙眼，映得江邊紅彤彤的。我有時(shí)很喜歡散步，有時(shí)卻很討厭，但無(wú)論怎樣，散步的時(shí)間好像都過(guò)得特別快，想抓住，卻仿佛會(huì )從指縫中溜走。我有時(shí)會(huì )帶著(zhù)耳機，我與媽媽兩個(gè)人想著(zhù)各自的心事，任由晚風(fēng)拂過(guò)臉頰。我有時(shí)會(huì )與媽媽邊走邊談，聊到好笑的事情，兩個(gè)人就一起笑，往往這時(shí)我都會(huì )感到自己仿佛度身在陽(yáng)光下，暖暖的光射進(jìn)我心里。

　　大多數的時(shí)間里，我與媽媽散步，都是她一個(gè)人的獨角戲。絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)從她口中滑出，飄飄忽忽，在我耳邊環(huán)繞。然而，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的思緒飄得很遠，我總是在想——我的錢(qián)罐里還有沒(méi)有錢(qián)?我的作業(yè)還有多少?……我并不是真的想知道答案，而往往我總是在散步后就忘了這些問(wèn)題。等我回過(guò)神來(lái)，媽媽絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)仍然沒(méi)有停，我沉默不語(yǔ)地走著(zhù)，回想老媽每次散步時(shí)亙古不變地話(huà)語(yǔ)，我的心中浮出了一種感激。

　　散步可以強身健體，也可以令人身心放松。在散步的時(shí)候，我也可以將腦子放空，任由媽媽牽著(zhù)我的手。這時(shí)我的腦中沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有那一道道令人絞盡腦汁的數學(xué)應用題，沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)上小蝌蚪似的英文字母。我仿佛置身于一片空曠的田野，嗅著(zhù)花香沉沉睡去。往往到家了，才回到現實(shí)中來(lái)。

　　“散步”是個(gè)代名詞，它就是江邊的晚風(fēng)，它就是我與媽媽的笑聲，它就是老媽絮叨的話(huà)語(yǔ)，它就是放空腦子的一劑良藥�；虻任依狭�，我是不是也會(huì )在江邊對著(zhù)我的子孫喋喋不休地說(shuō)話(huà)呢?

　　中考滿(mǎn)分作文 篇72

　　我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的寒假，因為我和李攀去了超市工作。

　　其實(shí)這個(gè)寒假我應該像很多人一樣呆在家里做作業(yè)，然后放松一下，但是我選擇了工作。首先，我想通過(guò)這份工作變得更加外向。第二，李攀告訴了我這個(gè)消息，給了我這個(gè)機會(huì )。第三，因為父母想讓我出去鍛煉，我就去上班了。

　　上班第一天，因為想給人留下好印象，就早早起床開(kāi)始洗漱。之后匆匆吃了幾頓飯，開(kāi)始了我的“工作生涯”。我今天早些時(shí)候來(lái)過(guò)，在李攀來(lái)之前，李攀的母親首先讓我熟悉了我的“工作崗位”，并請一位阿姨幫我。其實(shí)我的工作挺簡(jiǎn)單的，就是把客人買(mǎi)的貨裝袋。一開(kāi)始我并不熟悉。打碎兩袋白糖后，我漸漸熟悉了工作，也越來(lái)越熟練，于是愉快地度過(guò)了兩個(gè)工作日。

　　工作的第三天早上，我被媽媽叫起來(lái)。從夢(mèng)中醒來(lái)，沒(méi)有馬上起床，在床上躺了一會(huì )，直到媽媽第二次告訴我：“你去不去上班？看看時(shí)間�！蔽铱戳丝词直�。8點(diǎn)39分，我立刻依依不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，然后無(wú)精打采地吃著(zhù)，然后去上班。當然，我今天去晚了。好像我沒(méi)有新鮮感。

　　這一天，當我們回家吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“周帆，你必須堅持一切。如果你這樣的一切都是新鮮的，你永遠不會(huì )成功�！�。聽(tīng)了父親很有道理的話(huà)，我想：如果是真的，堅持下去會(huì )贏(yíng)嗎？于是，我對我爸說(shuō)：“我會(huì )堅持下去的”。爸爸又說(shuō)了一句“不能光說(shuō)不練”。

　　接下來(lái)的幾天，每當我想偷懶的時(shí)候，我爸的話(huà)就會(huì )在我耳邊響起，我咬著(zhù)牙堅持下去。

　　工作的日子過(guò)得很快。雖然我掙的錢(qián)不多，但是我已經(jīng)體會(huì )到了只有堅持才能有成就的道理。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇73

　　誠實(shí)是做人的基礎。誠實(shí)是一朵美麗的花，它讓我們的世界變得更美好。

　　如果你不誠實(shí)，你會(huì )被討厭。如果你被排除在外，你將被列入黑名單！而且后果會(huì )很?chē)乐�！一個(gè)老實(shí)人，對別人承諾了什么，一定會(huì )去做，大家都會(huì )很喜歡他。如果你不誠實(shí)，你的生活將毫無(wú)意義。

　　失信的弊端可以從各個(gè)地方體現出來(lái)。如果你做作業(yè)不是為了好玩，而是告訴老師你已經(jīng)做完了，只是沒(méi)帶，那不是自欺欺人嗎？就算老師沒(méi)發(fā)現，你不會(huì )內疚嗎？你這樣做不好。

　　以這次比賽為例。舟山隊有一個(gè)很厲害的人。每次比賽她都是第一，從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)，經(jīng)常和男選手一起打。大家都知道她很有可能是第一；小組賽結束后，不出所料，該隊獲得了第一名。上午小組賽結束后，午休后開(kāi)始了激烈的淘汰賽。要知道淘汰賽，輸了就全完了。真沒(méi)想到淘汰賽第一場(chǎng)就被我錯過(guò)了。四選八比賽，我贏(yíng)了。但是在八對四的比賽中發(fā)生了意想不到的事情。舟山隊的孔一林居然輸了！聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都很驚訝，口齒不清，大家都不相信這是真的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她被六劍黑了！這個(gè)裁判太可惡了，怎么可以這樣？后來(lái)我們看到她爸爸在和裁判講道理，她爸爸也是裁判，所以很懂規則。而且，她爸爸一直都在，一個(gè)大叔記錄了整個(gè)過(guò)程，但是裁判說(shuō)不想看！不可原諒。當時(shí)看到這一幕，我很生氣，心想：“這個(gè)裁判太可惡了，為了自己球隊的勝利做了這樣的事！”最后裁判被領(lǐng)導罵了一頓，即使這樣，大家心里的怒火也降不下來(lái)。

　　聽(tīng)著(zhù)，如果你不說(shuō)實(shí)話(huà)，你會(huì )得到報應的。無(wú)論是誰(shuí)，都要對自己誠實(shí)，不欺騙自己，不欺騙別人！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇74

　　我的生活因為你而精彩。

　　——銘文

　　五年前的仲夏，我遇見(jiàn)了你。那時(shí)候我們還很小，稚嫩的臉上總是掛滿(mǎn)天真的笑容。但那時(shí)候，你已經(jīng)比我高十五厘米了。你總是喜歡拍我的頭嘲笑我。我不服氣，我一直在追你，但畢竟腿短追不上你的長(cháng)腿，只好放棄.

　　我們每天形影不離。別人看到我們走在一起，會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)我們是“情侶身高”。我們總是互相微笑，這是真的�？上�我們都是長(cháng)發(fā)，不然從后面看像情侶。所以，我總是對你說(shuō)，你現在少吃點(diǎn)，然后我多補充營(yíng)養，說(shuō)不定我也能和你一樣高！你微笑著(zhù)說(shuō)好。沒(méi)想到，五年過(guò)去了，我們卻一直保持著(zhù)這樣的身高差距。這是為什么？但是，我們已經(jīng)習慣了這種差距。如果有一天我也和你一樣高，那肯定難受！我們也可以開(kāi)個(gè)小玩笑。當我抬頭看你的時(shí)候，我會(huì )裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“哇！你的鼻孔好大！”你會(huì )低著(zhù)頭看著(zhù)我反駁：“切！你有很多頭皮屑！馬上就要下雪了！"……

　　你脾氣不好，經(jīng)常生氣，所以我總是包容你，讓你開(kāi)心。有時(shí)候你會(huì )給我一些小驚喜，會(huì )讓我很開(kāi)心。班上有些男同學(xué)看到我們這么親密，會(huì )故意調侃說(shuō)：“你不能是同性戀！”我們不屑的笑了笑：“你不懂女生的友情！”當然，我們有時(shí)也會(huì )吵架，但用不了多久我們就會(huì )和好。就像網(wǎng)上流行的那句話(huà)，——一切不以分手為目的的爭吵都是甜的。我們不能放棄的感情讓很多人羨慕。因為這個(gè)原因，我們總是興高采烈，同意長(cháng)大后做對方的伴娘。

　　朋友的美好不在未來(lái)；朋友真的來(lái)自瞬間的永恒，瞬間的相識；朋友的珍貴，不是因為一起走過(guò)的歲月；對朋友來(lái)說(shuō)最難得的是，分別后他們還會(huì )時(shí)不時(shí)的想起，還會(huì )記得：你是我的朋友！

　　和你在一起，我的世界很美好。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇75

　　生活中有很多地方是幸福的，但有些人總是不知道什么是幸福。

　　幸福是家人的陪伴。絕對是前一天，全家陪我過(guò)年，和我一起倒數。這不是幸福嗎？

　　幸福是家人的理解。上次我鬧大了，讓我媽給我買(mǎi)個(gè)蛋糕。我媽笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，好，我給你買(mǎi)�！北M管晚上很冷，她還是開(kāi)車(chē)給我買(mǎi)了它。

　　幸福是偶爾的調皮。今天早上我和我哥又打了30回合，但是我贏(yíng)了。沒(méi)想到哥哥突然在背后攻擊我。還好我轉得快，不然就輸了�？上�他還是粘著(zhù)我，我只好和她打了30回合。他像纏狗皮膏藥一樣纏著(zhù)我。我無(wú)法擺脫它。我說(shuō)：“我要吃飯了。別再跟著(zhù)我了�！彼�一直在跟我學(xué)說(shuō)話(huà)。我突然轉身對他吼。是啊，他不敢和我說(shuō)話(huà)。他跑了。

　　幸福是父母和我們之間的一個(gè)小游戲。今天爸爸早下班后，我們就在客廳“練拳”。你把英語(yǔ)手掌打在弟弟背上，弟弟也不示弱還手。兩個(gè)人就這樣打起來(lái)，把他弟弟打趴在地上，說(shuō)：“不，不，我累壞了�！卑职值靡獾卣f(shuō)：“嘿嘿，我又贏(yíng)了。我真的是工作的主體�！�

　　你不是你生命中的偶然事件。我受不了長(cháng)期被哥哥欺負。今天早上我和我哥哥大吵了一架。我弟弟一個(gè)人在房間的角落里哭。我看著(zhù)他的心，覺(jué)得對不起，卻因為臉不理他。她越哭越傷心。心里有些人覺(jué)得她很多愁善感。他早上沒(méi)吃飯。我很生氣，沖進(jìn)屋里大喊：“你想干什么，想死？你好餓�！蔽也徽J為他是個(gè)難對付的人，但他一上午都沒(méi)吃東西�？吹剿�那個(gè)樣子，我忍不住笑了

　　什么是幸福？沒(méi)人知道。每個(gè)人的快樂(lè )來(lái)自不同的來(lái)源。如果你想追求幸福，你只需要找到你認為幸福的東西。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇76

　　在大海中航行的船只，有時(shí)難免會(huì )觸礁；在沙漠中奔跑的駱駝，有時(shí)難免會(huì )跌倒；在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，有時(shí)難免會(huì )墜落。何況在漫漫生活路長(cháng)行的人？成功者可以說(shuō)一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒(méi)理由說(shuō)一句嗎？

　　劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績(jì)，他在同意記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“師傅告訴我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快�！�

　　是��！世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為何不能考得更好呢？在這次剛結束不久的小測驗中，語(yǔ)文拿了89分，當時(shí)我非常是不解，為何會(huì )考這么低？雖然我

　　上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個(gè)完全不一樣的階梯，你叫我如何跨啊，竟然錯了一個(gè)查筆畫(huà)，真是粗心憂(yōu)真倒霉，明明知曉是怨天尤人，

　　但寫(xiě)成了怨人憂(yōu)人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，概括這幾個(gè)方面錯誤之后，分數就成了92.5分，我重新找回了自

　　信，我也可以說(shuō)一句，我可以做得更好！

　　在漫漫生活的旅途上，跌到了再爬起來(lái)，夢(mèng)碎了再做一個(gè)，失敗了再試一次，如此堅持不懈，哪個(gè)說(shuō)大家不能得到輝煌，其實(shí)大家可以做得更好，只是在于沒(méi)好好把握，在夢(mèng)想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在生活中取得你的那份成功，其實(shí)我可以做的更好。

　　如何才可以做得更好呢？是堅持不懈嗎？是弄清航向嗎？是努力加油嗎？這部分綜合在一塊大家就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個(gè)切

　　實(shí)的生活目的，努力加油持續的為自身打氣，如此才有可能做得更棒更好！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇77

　　人生亦是如此，或徘徊，或彷徨。孤獨反而成了一種安謐的享受。

　　不再留戀兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，因那是母親千叮嚀的牽掛歲月;不再奢望成長(cháng)的磕磕絆絆，因那是母親萬(wàn)囑咐的青春憶冊;不再追求長(cháng)大的無(wú)拘無(wú)束，因那是母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的操心日子。

　　回望母親那微駝的身影，那是母親為我操勞的見(jiàn)證。沒(méi)有大海一樣寬的臂膀，卻依然用自己的身軀，為我支起一個(gè)溫暖舒適的小家，讓我們在歡聲中發(fā)芽，笑語(yǔ)中茁壯。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們失去多少，付出多少，失敗后的悲傷，更多的是期待站起來(lái)的信心和勇氣。

　　暗淡母親那一絲皺紋，那是母親無(wú)言付出的見(jiàn)證。沒(méi)有天空一樣大的胸襟，卻包含了對我無(wú)私的愛(ài)。一點(diǎn)一滴的付出，換來(lái)我們一絲一毫的成長(cháng)。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們收獲多少，得到多少，成功背后的喜悅，更多的是希望平安的話(huà)語(yǔ)。

　　冷落母親那一聲呵斥，那是母親對我無(wú)奈的見(jiàn)證。沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣可翱翔的翅膀，卻依然讓我領(lǐng)略到了世間的真善美;懂得酸。甜�？�。辣的百味園;識得赤。橙。黃。綠。青。靛。紫的五彩斑斕。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們是怎樣怎樣的頑皮怎樣怎樣的不省心，她都默默無(wú)聞，更多的是相信我們會(huì )堅強起來(lái)。

　　忽略母親那一縷白發(fā)，那是母親為我操心的見(jiàn)證……

　　遺忘了母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了母愛(ài)的絲絲縷縷。

　　少不了徘徊與激動(dòng);記住了孤獨與熱情;忘不了無(wú)望與感動(dòng);銘記的只有黯然神傷與熱淚盈眶。

　　“人生岔路幾時(shí)有，唯有母愛(ài)永相隨�！�

　　他說(shuō)：“人生如棋，落棋不悔�！�

　　我說(shuō)：“母愛(ài)相隨，此生無(wú)悔�！�

　　中考滿(mǎn)分作文 篇78

　　我在尋夢(mèng)，撐一支長(cháng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢(mèng)，尋夢(mèng)，尋的到底是何夢(mèng)？

　　我的夢(mèng)，在遠方。飄渺，如云霧一般。走過(guò)的路愈來(lái)愈長(cháng)，夢(mèng)就愈來(lái)愈遠，愈來(lái)愈廣，愈來(lái)愈大。有人在我面前，將夢(mèng)的方向告訴我，我說(shuō)不，夢(mèng)應該自己探尋，最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢(mèng)。于是，我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng)，尋這在手中珍貴的夢(mèng)。

　　家鄉，是我原本的夢(mèng)。在那里，我將夢(mèng)醞釀，造出多彩的夢(mèng)，在夢(mèng)中將將來(lái)計劃，在將來(lái)中將生活把握。兒時(shí)的思想，在漸漸成熟的心中凝聚，化作永遠的懷念。探尋這懷念，就是我那最遙遠的夢(mèng)，失去了，就真的永遠也回不來(lái)，但手中的夢(mèng)，就會(huì )愈加光明閃耀。

　　長(cháng)大后，尋的不是兒時(shí)的夢(mèng)，而是更近的現實(shí)，將那夢(mèng)，日漸深埋在心底。直到有一天，當心靈覺(jué)悟時(shí)，才將這夢(mèng)，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著(zhù)探尋。此時(shí)，我已可以給這夢(mèng)，一片愈加廣闊的天地，任它自由成長(cháng)，愿它在我心中，創(chuàng )造出一片新天地。

　　尋夢(mèng)，我日漸了解，夢(mèng)，是飄渺的。在夢(mèng)中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個(gè)天堂。于是，我愈加地尋、尋、尋直到有一天，當我望見(jiàn)那夢(mèng)的盡頭那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢(mèng)，將那層云霧撥開(kāi)，讓尋的真諦，如陽(yáng)光般，灑向心頭，讓夢(mèng)的真諦將生活破解。

　　于是，我就開(kāi)始在將來(lái)中尋，尋的是那飄渺的將來(lái)中的夢(mèng)。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇79

　　上天給了我一雙黑色的雙眼，我用它來(lái)探尋照人間真情。題記

　　往年的夏季悶熱不堪，今年的夏季卻像個(gè)調皮的小孩，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內心焦躁不安，一直想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張�？擅看蝿傄�進(jìn)浴室，母親一直找借口，想自己先洗。我一直都不理解母親為什么如此做。但有一次，我在母親的床頭柜里發(fā)現了秘密。原來(lái)，母親從網(wǎng)上下載了一份寶典，其中，洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度被母親標了記號。心弦被輕輕地撥動(dòng)，我一直誤解了母親，母親其實(shí)是不想讓我在中考試前感冒。

　　我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著(zhù)母親的情啊

　　夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿(mǎn)地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著(zhù)皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下。咚咚咚是父親，已經(jīng)非常晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺(jué)前趁熱喝了吧。粗獷的眉，挺闊的身材，一個(gè)大男性，卻對我關(guān)懷地無(wú)微不至

　　我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著(zhù)父親的愛(ài)啊

　　親人永遠愛(ài)我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那一定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？有出終有回報，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知曉，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中，這里，有老師對大家的信心與期待��！

　　一攝氏度的溫暖，飽含著(zhù)母親的情；一杯熱牛奶，洋溢著(zhù)父親的愛(ài)；一句哲言，透露著(zhù)老師的信心與期待！一雙慧眼，我探尋到了人間的真愛(ài)。攜帶這部分真愛(ài)，攜帶感動(dòng)出發(fā)，我堅信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！

　　中考滿(mǎn)分作文 篇80

　　親情可以是一杯茶，是一個(gè)微笑，或是一個(gè)擁抱，在我眼里，親情是父親燒給大家吃的一桌飯菜。

　　大伙可能覺(jué)得這非常一般，但在我眼里，它卻十分難得，十分珍貴。我的父親是一名警察。平常工作繁忙，常常加班，能和大家一塊吃飯的機會(huì )就更少了。父親為了他的工作幾乎天天都會(huì )非常晚回來(lái)。平常，都是我和母親一塊吃晚飯，我十分期待父親有一天能早一點(diǎn)回來(lái)，和大家一塊其樂(lè )融融地吃頓晚飯。

　　上個(gè)周六，父親終于有空能回來(lái)和大家吃晚飯了，并且這次是他親自下廚做飯。我開(kāi)心極了！父親早上便到菜場(chǎng)買(mǎi)了我喜歡吃的菜，經(jīng)過(guò)一番精心籌備，一桌豐盛的晚飯便呈目前我眼前——筍片炒蹄筋、紅燒排骨、菌菇湯……我非常驚訝父親的廚藝原來(lái)也這么棒！我迫不及待地享用這頓晚餐。晚飯期間，大家全家一塊聊天，父母談?wù)撝?zhù)工作和生活，我也參與其中。父親還關(guān)心地問(wèn)我的學(xué)習狀況，并囑咐我要認真學(xué)習�？吹贸�，父親十分關(guān)心我。我吃著(zhù)父親做的飯，感覺(jué)格外地香，父親的話(huà)語(yǔ)，也讓我感到格外親切。我十分珍惜和父親在一塊的一分一秒，畢竟如此的機會(huì )極少。

　　晚飯后，大家一家又一塊看電視、喝茶。父親在家的日子果然不同，家的氛圍熱鬧了很多，我真期望父親能多抽時(shí)間回來(lái)陪陪我。但父親說(shuō)：“作為一名警察，我需要舍小家為大伙�！蹦赣H也一直默默地支持他，我感到我成長(cháng)在如此的家庭，雖然少了父親的伴隨，但大家彼此之間的親情有增無(wú)減。

　　每當看到父親忙碌的身影，我就會(huì )想到他為大家燒的這頓晚飯，這是大家親情的見(jiàn)證。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇81

　　親情如一杯濃香的咖啡，當芳香飛過(guò)臉頰，闖進(jìn)人心田時(shí)，是一種滋潤；親情是一汪甘甜澄澈的清泉，當泉水流過(guò)干枯的河床，滲入冷漠的凍冰時(shí)，也是一種滋潤。曾有人說(shuō)過(guò)：“親情在平淡的日常萌芽，大家不容易發(fā)現它的成長(cháng)�！笨赡苷�是這樣，大家的心靈也便在親情的滋潤下茁壯。

　　在親情滋潤下的心靈。我關(guān)掉了所有些燈，只由凄清的月光闖入屋內，一個(gè)人忍受著(zhù)考試失利的痛。這個(gè)時(shí)候，母親那布滿(mǎn)繭的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖，母親的手指輕輕在我眼角滑過(guò)，帶走了已冰冷的淚水，“能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng )造光明的將來(lái)，從頭再來(lái)，哭泣不是你，我相信你能取得微笑�！鳖D時(shí)，一股柔情的水越過(guò)寒冷的戈壁，沖進(jìn)我的心田，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我。它便是親情。

　　在親情滋潤下的心靈。我躺在病床上，所有都是白色的，白色的床，白色的衣服，白色的人，在我的視線(xiàn)中，我只能看見(jiàn)白色，心中的恐懼，身體上的痛苦，把我帶到了一個(gè)陌生的世界，沒(méi)親人，沒(méi)朋友，令我抑郁萬(wàn)分。睜開(kāi)憔悴的眼睛，一雙熟知的面龐呈目前我眼前，是父親和母親，那凹陷的眼窩，凌亂的頭發(fā)，臃腫的眼睛，可以看出他們徹夜未眠，但嘴角的漣漪卻一直在我清醒后呈現，那想要抑制住的淚水不由自主地滾落下來(lái)。此時(shí)的我，味到了一種熟知的氣息，我脫離危險了！剎那間，一陣淡雅而輕柔的春風(fēng)迎面撲來(lái)，穿過(guò)凜冽的冰川，闖進(jìn)我的心扉，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我。它便是親情。

　　失利后親情如水的滋潤，病榻前親情如風(fēng)的洗禮，在一次次的感悟中萌發(fā)，在一次次滋潤下成長(cháng)。親情，無(wú)處不在，平淡的日常大家可能錯過(guò)了發(fā)現的機會(huì )，但在心靈深處，那一次次的沖動(dòng)，便是親情的痕跡，滋潤下的完美。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇82

　　自從化做一塊石頭后/你不再呼痛。

　　——臺灣許悔之

　　在吹滅十三支蠟燭的那個(gè)夜晚，我就知道，你原是我生命中的圖騰，我的一生將與你結緣。

　　你奠定了偉業(yè)的基礎，卻沉積于塵埃的深處;你成就了大山的巍峨，卻承受著(zhù)飛瀑的抽擊;你沉積了洪流的渾濁，但晶亮的清泉卻舍你而去;你鋪就了寒山的小徑，自己的容顏卻日益老去;你綿延了長(cháng)城的輝煌，那憔悴的心啊，卻滿(mǎn)是滄桑;你塑造了敦煌文化的顛峰，卻逃不脫匪徒無(wú)數次的洗掠;就是如此的厄運重重，你依舊留在人類(lèi)的身邊，詮釋著(zhù)生命的起源……

　　誰(shuí)說(shuō)石的一生未達到至美的極限?

　　為解脫千年的桎梏，雨花石上英魂激蕩;為締造一個(gè)幸福的家園，紅巖上寒梅怒放;為了獨立，為了自強，天安門(mén)廣場(chǎng)上聳立起雄碑萬(wàn)丈;為了成人、成材、成功，實(shí)驗園中，座座偉人的形象，生生不息、永放光芒。

　　青春與你為伴，便知鮮花和掌聲離我遠去，一生的功利均煙消云散，人生的舞臺上已沒(méi)有追隨自己的足跡。選擇了你，便選擇了恒久、奉獻、悠遠與博大，在平凡中顯示自己的追求和魅力。

　　與你為伴，去面對文人那微醉的眸睨，演繹一首蕩氣回腸的“寶黛”情曲;與你為伴，去面對刻刀那清冷的光輝，塑造“維納斯”動(dòng)人心魄的殘缺之美。與你為伴，去面對考古家那不厭其煩的敲擊和無(wú)數次的猜疑，卻驗證著(zhù)生命長(cháng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　寫(xiě)到這里。你依然無(wú)語(yǔ)。面對你，便面對了千古寂寞，尋覓、夢(mèng)想、等待，我將在平凡與堅實(shí)中度過(guò)整整一生。貌似呆板的你其實(shí)是有靈性的，不是嗎，在你的面容里，我讀懂了奉獻，讀懂了奮斗，讀懂了人生的價(jià)值。

　　青春與你為伴，今生不再虛無(wú)，不再失意。

　　青春與你為伴，今生注定要成為有志有為者的永恒雕塑。

　　中考滿(mǎn)分作文 篇83

　　父母是伴著(zhù)我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，也許因為是在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親，可現在我有時(shí)只能望著(zhù)從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前無(wú)論父母去哪，我都能如影隨形，但是現在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當這時(shí)候總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

　　已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著(zhù)母親會(huì )不會(huì )出現。天色慢慢的暗了下來(lái)，我帶著(zhù)失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。

　　當我頂著(zhù)一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著(zhù)驚訝的父母叫著(zhù)：“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話(huà)的父母，扔下書(shū)包便躺在床上。

　　不知過(guò)了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著(zhù)我，眼里全是痛苦和自責，我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。

　　第二天醒來(lái)，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現那桌子放著(zhù)感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子！爸媽沒(méi)想到你會(huì )因此而病倒，本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但是我和你爸有點(diǎn)心急，才……無(wú)論怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛(ài)你的……”眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來(lái)：“爸，媽?zhuān)�我錯怪你們了……”

　　中考滿(mǎn)分作文 篇84

　　兩盆菊花，開(kāi)得很潑辣，長(cháng)長(cháng)的花絲，肥綠的葉子，張揚在客廳最顯要的地方。我不能說(shuō)它們不美，可是總覺(jué)得它們的美不是我想要的，我想要的菊花不應該擺在客廳里，它應該在外婆家后面那片小山坡上。

　　那里生長(cháng)著(zhù)一種野菊，它吸取朝露，吮吸土氣，自然成長(cháng)，長(cháng)在荒山，開(kāi)在田野。文人雅士自沒(méi)有養它的習慣，因為它長(cháng)得確實(shí)有點(diǎn)寒摻，就是冠以菊名也有些牽強。這一來(lái)，欣賞它，擷取它的便只有地里的農人，還有我們一群瘋野的孩子。

　　小時(shí)候，我們常在山崗上做一種游戲，道具便是野菊花。先從幾個(gè)孩子中指定一人，這人的任務(wù)就是“藏菊花”。藏的時(shí)候其他人當然都得背過(guò)臉去。哪都能藏:石頭縫，樹(shù)洞里，就是蛔蛔的窩里也可以。藏定之后，其余孩子便開(kāi)始尋找。我們拽著(zhù)手中的野菊花，藏啊，找啊。

　　那塊小山坡上有很多野菊。地坎，田坎，一坡坡，一道道多是開(kāi)著(zhù)黃色的野菊花。它們也好像不約而同地只開(kāi)出一種單調的黃色�；ǘ淙缫活w襯衣紐扣大小，中間帶點(diǎn)青黃的花蕊，極其溫潤。那一股菊的香氣，不濃烈，很甘醇，甚而有些雅氣。秋風(fēng)秋雨，朝露朝寒，這些并不能使菊的香氣消淡些。恰恰的，風(fēng)中、雨中、朝露中都沾上了它的菊香。

　　野菊很野，它喜歡扎在亂石堆中。野菊開(kāi)花極其任意，一個(gè)梗一兩朵，一個(gè)梗五六朵。它們并不攀比。其實(shí)，它哪里都能扎根。一旦安定下來(lái)，野菊就會(huì )變得很留戀。年復一年，它還是長(cháng)在那，直至把花開(kāi)盡，把葉落盡，最后連菊梗也枯萎了。

　　自是因為野菊之野，它們尤顯得自由，奔放。一生中，野菊只隨著(zhù)風(fēng)，順著(zhù)泥，自然地長(cháng)上去，自然地開(kāi)出花來(lái)�？蛷d里的那兩盆波斯菊雖然潑辣，可是它們有什么能比那漫山遍野的野菊花更愜意的呢?

　　中考滿(mǎn)分作文 篇85

　　拂去一袖塵土，拈一枝野花，輕著(zhù)羅襦，擺脫煙火與喧囂，到山中去。

　　當空氣中彌漫起焚燒枯葉的青煙，晾衣繩上的濕衣服被風(fēng)吹的硬邦邦時(shí)，我決定要回“家”了。

　　秋天山中的夜晚總是蕭條的，夜色中彌漫著(zhù)那種神秘的、靜謐的氣息。螢火蟲(chóng)攜著(zhù)寧靜的光嗡嗡地從灌木叢間、葉縫中飛出來(lái)，鉆入黑暗。群星中間也有了動(dòng)靜，開(kāi)始喧鬧繁忙起來(lái)。蕭蕭的風(fēng)使我記起了什么——記憶中一段難以捕捉的旋律，零零碎碎不成句遺忘了的歌詞。不一會(huì )兒，一句歌詞好不容易快成型了，已經(jīng)到嘴邊卻變成了沉默，只留下落葉與繁星呢喃著(zhù)。

　　秋夜是極靜的，特別是在這樣的山里。泉水用它迷人的低語(yǔ)贊嘆著(zhù)山，贊嘆群星，贊嘆紅葉閃著(zhù)火花的顏色，贊嘆板栗淡棕色的香氣，贊嘆每一片蕨類(lèi)植物的小小的葉。很難想象上一次進(jìn)山已在一年前了。我茫然環(huán)顧四周，仿佛昔日就隱藏在這兒，在峭壁下面，我的手剛好夠不到的地方。那依然是一個(gè)秋天，一個(gè)蕭瑟的，落葉飄零的秋天。

　　你真應該看看日出，陽(yáng)光從樹(shù)葉的軟土中起步奔向竹林，在竹筍旁躍過(guò)小路。斷木和長(cháng)著(zhù)木耳的崖壁，最后到達山跟前時(shí)，仿佛奔跑的余勢未減，索性化為金黃的銀杏，攀墻而上。所有的不快與憤慨都在那一刻消失了，升華成瑟瑟的風(fēng)和凌凌的楓。仿佛有一種驀然而生的快樂(lè )，從那些河、那些葉里面流淌出來(lái)，將全然的幸福充盈在我的心臟。

　　日落也是頂不錯的，太陽(yáng)背著(zhù)往前走。太陽(yáng)漸漸沉下去。仿佛要將它的光芒鋪展開(kāi)來(lái)，以賜福的姿態(tài)籠罩住這有著(zhù)呼吸的山。我伸出手，用指尖攫取最后的余溫的一塊兒碎片保存起來(lái)。

　　難得這樣，將紛紛擾擾的夢(mèng)留在身后，留在身后的某個(gè)地方，留在城市中無(wú)垠的晦暗之中。那里，霓虹燈在夜幕下起伏著(zhù)，連綿無(wú)盡。

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