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執著(zhù)作文

時(shí)間:2022-03-21 16:44:06 執著(zhù) 我要投稿

【精品】執著(zhù)作文錦集十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的執著(zhù)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】執著(zhù)作文錦集十篇

執著(zhù)作文 篇1

  有了執著(zhù),懸崖間開(kāi)滿(mǎn)了芳香的野百合;有了執著(zhù),石縫中挺拔出參天的松柏;有了執著(zhù),茫茫沙漠中的小花蕾悄然綻放……生命,因執著(zhù)而精彩;生活,因執著(zhù)而美麗。

  提到執著(zhù),我便想起古希臘神話(huà),西西費斯因為觸犯了天令,被天神懲罰,天神讓他推一塊石頭上直立的高山。每天,西西費斯很費力地把石頭推到山中腰,當他想休息的時(shí)候,石頭便滾了下來(lái)。于是,他又得費盡力氣慢慢的再次往山上推,很多次快要到山頂的時(shí)候,天神就打擊他,阻擾他,使他不能成功。但西西費斯只是心里一直有一個(gè)信念,認為把石頭推上山頂是他的責任,并執著(zhù)地把那塊石頭推上了山頂。因為執著(zhù),他最后獲得了成功;因為執著(zhù),他才得以重返天庭;因為執著(zhù),他深深地烙在我們的心里……

  這種精神是可貴的,不僅天神有,而且動(dòng)物也有,人更應該有!

  當螞蟻們要過(guò)河時(shí),它們全部團結起來(lái),抱在一起,裹成一團,順著(zhù)流水飄向河的對岸,最后趟過(guò)了。因為執著(zhù),它們有了前進(jìn)的動(dòng)力;因為執著(zhù),它們走向了成功;因為執著(zhù),它們才得以生存……

  偉人的一生,更是與執著(zhù)密不可分。魯迅,是中國文學(xué)史上的一面耀眼的旗幟,他的一生,是“吾將上下而求索”的一生,是與祖國同呼吸共命運的的一生。從實(shí)業(yè)救國到醫學(xué)救國,再到文藝救國,他執著(zhù)地走在救國的道路上,無(wú)論這條路有多艱險,他從未放慢他的腳步,越是坎坷的道路,他走得越堅定……因為執著(zhù),他成功救國;因為執著(zhù),他被譽(yù)為“民族之魂”;因為執著(zhù),他的文學(xué)作品永放光彩……歷史上的仁人志士,孫中山、康有為、梁?jiǎn)⒊瓱o(wú)不懷揣著(zhù)夢(mèng)想,為夢(mèng)想而執著(zhù)。

  從西西費斯、螞蟻和魯迅的身上,有一個(gè)共同的偉大而崇高的精神,那就是執著(zhù)。雖然人有脆弱的一面,在人生的道路上要經(jīng)歷許多困難,終有一天會(huì )枯萎,但一定要為了信念而執著(zhù),在困難中披荊斬棘 ,我要搏一搏!安还軙r(shí)空怎么轉變,世界怎么改變,縱然使我蒼白憔悴,傷痕累累,無(wú)法停止我內心的狂熱,對未來(lái)的執著(zhù)!

  因為執著(zhù),讓我們的生活更美麗;因為執著(zhù),讓我們的生命更精彩。生命,也因執著(zhù)才得以完美,因執著(zhù)而變得多姿多彩。

執著(zhù)作文 篇2

  承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛旋然后不見(jiàn),而我相信你給我的誓言,就像一定會(huì )來(lái)的春天,我依然堅守那份執著(zhù)。

  你告訴我,下一個(gè)菊花紛飛的秋天來(lái)臨時(shí),你就會(huì )回來(lái)因為那時(shí)我們要考上同一所高中,你說(shuō)的話(huà),我一直信,就算是謊言,我也相信,雖然我們現在不在同一座城市,雖然你那座城市里有全省最好的高中,我還是相信,你會(huì )回來(lái),因為我們是最好的朋友。

  我們雖然只同學(xué)了一年,但這一年,我們?yōu)閷Ψ礁冻隽颂嗵,我們?jīng)歷了太多太多,那段時(shí)間,我特別喜歡夏天吃完晚飯的閑空,因為我們可以漫步操場(chǎng),于是,我們每次回教室時(shí)都靜悄悄的,因為同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了晚自習。那段時(shí)間,我也特別喜歡放學(xué)回宿舍,因為我們可以牽著(zhù)手回宿舍,打鈴之前我還可以去你們宿舍混點(diǎn)零食,你也喜歡來(lái)我們宿舍跑到上鋪又唱又跳,樓都差點(diǎn)被你震塌了!好懷念那段時(shí)光……

  終于,我們到了分開(kāi)的時(shí)候,哭著(zhù)喊著(zhù)不要離開(kāi)對方,也沒(méi)用,我還是走了,對啊,我走了……后來(lái),我們在QQ上聊天說(shuō),雖然初中沒(méi)辦法一起讀完,還有高中啊,在一起讀高中,然后考同一所大學(xué)。于是,我幻想著(zhù)我們高中后的見(jiàn)面,盼望著(zhù)那一天的來(lái)臨,但是后來(lái),她走了,但是,我依然相信,她一定會(huì )跟我讀同一所高中,她一定會(huì )回來(lái)。

  承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛旋然后不見(jiàn),而我相信你給我的誓言,就像一定會(huì )來(lái)的春天。

  我在下一個(gè)菊花紛飛的秋天等你……要來(lái)哦……

執著(zhù)作文 篇3

  執著(zhù)的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè )曲;執著(zhù)的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地;執著(zhù)的奔跑能超越命運的腳步。

  ——題記

  人生一世,草木一秋,都是短暫的時(shí)光,人生在世是不是需要一份執著(zhù)呢?當然,執著(zhù)是天地間最美妙的追求。

  清風(fēng)拂面,秋日的陽(yáng)光燦爛,總讓我想起那一個(gè)秋日。我騎著(zhù)單車(chē)做著(zhù)的一次單車(chē)旅行,而今日的輕快嫻熟,卻是基于那個(gè)秋天的執著(zhù)追求。

  深秋,金黃的葉子落了一地。悠長(cháng)的小路上,爸爸在教我學(xué)騎車(chē),我歪歪扭扭地騎上了車(chē),爸爸剛一松手,就聽(tīng)見(jiàn)了“撲通”一聲,我摔在了地上,自行車(chē)重重的壓在我身上,車(chē)輪在半空中轉著(zhù)。我慢慢的站起身,看著(zhù)手掌上漸漸滲出的點(diǎn)點(diǎn)血紅,我含著(zhù)眼淚,對著(zhù)車(chē)狠狠地踢了一腳,大嚷著(zhù):“不練了,不練了!”

  就在我即將放棄的一刻,爸爸拍著(zhù)我的肩用溫厚平和的聲音說(shuō)道:“執著(zhù)是人生中,一種不懈追求的過(guò)程。執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的.分期分批投資,它注定會(huì )有困難和失;然而,成功就是對這次投資的一次性回報!甭(tīng)完這一番話(huà),我想:是啊,我要努力不能因為一次的失敗就止步不前,現在是這樣,學(xué)習生活中亦是如此,如果這都堅持不了的話(huà)又何談今后執著(zhù)呢。想到這里,我努力支撐著(zhù)站起來(lái),雙手輕輕托住車(chē)把,用帶著(zhù)傷痛的手掌用力。吃力地扶起車(chē),坐上車(chē)座疼痛似乎慢慢遠去,車(chē)子又一次搖擺著(zhù)在小路上前行,在枯葉中留下一道蜿蜒的足跡。

  來(lái)來(lái)回回,轉眼就是晚上,路燈亮起來(lái)了,灑下一片柔柔的光。我騎著(zhù)車(chē)在小路上來(lái)回,扶著(zhù)車(chē)把的雙手因為長(cháng)時(shí)間的用力而微微發(fā)抖,雙腿在一天的練習后變得沉重,象有兩雙無(wú)形的手在死死拖住我。我咬著(zhù)牙,想著(zhù):堅持到底,一定要執著(zhù),會(huì )成功的。我不由得又加緊了腳下的動(dòng)作,強忍住酸疼,身體微微向前傾,腳下使勁蹬了幾步,放開(kāi)剎車(chē)。車(chē)又一次奔跑了起來(lái),風(fēng)又一次親吻我的臉。

  幾個(gè)來(lái)回后,手心和后背都滲出了細密的汗珠,但車(chē)子好像變得聽(tīng)話(huà)了,不再像以前那樣和我作對了,身體好像也輕松了許多,我也開(kāi)始享受到了在秋夜騎著(zhù)車(chē)感受清風(fēng)拂面的美好。路燈斜斜地拉長(cháng)我的影子,秋夜的小路上留下了我的身影和漸漸筆直的車(chē)轍。

  執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注,是一心一意的全神貫注的追尋,探索;是熱情的投入,是一種深深的眷戀;是一種對于生活的積極而又美妙的態(tài)度。

執著(zhù)作文 篇4

  奶奶是一個(gè)很執著(zhù)的人,無(wú)論如何一定要把別人交給自己的“任務(wù)”完成。為此,我表示一萬(wàn)個(gè)不理解。

  就拿今天的事來(lái)說(shuō)。今天下午,我剛放學(xué),正準備在樓上寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到樓下一陣喊叫:“家里有人嗎?”我仔細一聽(tīng),原來(lái)是梅花奶奶來(lái)串門(mén),我聽(tīng)到奶奶說(shuō):“在家呢!”我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà),先是梅花奶奶開(kāi)了口:“我家文文明天要表演節目,要化妝,家里沒(méi)眼影,你們家有嗎?”奶奶想了一會(huì )兒,喊:“小靜,咱們家有眼影嗎?”我說(shuō):“我也不知道,我找找吧!

  我一邊下樓一邊想:眼影好像被小表弟拿走了,我該怎么跟奶奶說(shuō)呢?一下樓,我就說(shuō):“奶奶,咱們家的眼影被童童拿走了!蹦棠虒σ慌缘拿坊棠陶f(shuō):“你別急,我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)!闭f(shuō)著(zhù),就抓起了電話(huà)。遺憾的是,電話(huà)一直沒(méi)人接,奶奶索性和梅花奶奶一起騎上自行車(chē)去了小表弟家。

  奶奶走后,我邊做作業(yè)邊想:奶奶真是小題大做,小表弟家也不近,何苦呢?讓梅花奶奶去別家找找,說(shuō)不定有呢?

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),奶奶終于回來(lái)了。我問(wèn)奶奶:“拿到了嗎?”奶奶笑吟吟,向我講她和梅花奶奶去小表弟家后的情況。

  原來(lái),小表弟家沒(méi)有人。奶奶和梅花奶奶只好在那里等著(zhù),一直等到小表弟他們回來(lái),她們才進(jìn)屋找到了眼影。

  我聽(tīng)后不禁大笑,說(shuō):“奶奶,天這么冷,你們等了那么長(cháng)時(shí)間,值嗎?”奶奶說(shuō):“小靜,人家有求于我們,我們一定要為人家辦成事,我們也能找,為什么不找呢?或許別家還沒(méi)有哩!”

  我仔細想了想奶奶說(shuō)的話(huà),將心比心,心里似乎也悟出了一些道理來(lái)。

執著(zhù)作文 篇5

  行走在人生路上,我們笑看花開(kāi)花落、葉枯葉落,靜觀(guān)天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。但生活總是不盡人意的,在正確和錯誤的分岔路口處,我們總要選擇前進(jìn)的方向。一旦選擇錯誤,我們就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵,痛不欲生……

  材料中的女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈,更出于對生命安全的考慮,通過(guò)微博私信向警方舉報了父親開(kāi)車(chē)時(shí)的違規行為。不得不說(shuō),小陳是一個(gè)理性的人。

  這個(gè)世界上,執念是一個(gè)非?膳碌臇|西。善的執念,可以使其活的充實(shí),擁有一顆純潔的心;惡的執念,會(huì )導致其掉入萬(wàn)丈深淵,被人憎惡。正是因為小陳善的執念,她的父親才沒(méi)有走上歧路。

  這個(gè)世界上,說(shuō)服別人真的是一件很難的事。尤其是想說(shuō)服每個(gè)人,那根本不可能。很多時(shí)候,你只需介意你愛(ài)的人的感受,只需說(shuō)服你想說(shuō)服的人,就可以了。小陳,我要為你點(diǎn)贊!你這樣做,只是想讓父親改掉陋習,你成功地讓父親意識到自己的錯誤,并痛改前非,你是最棒的!

  有人質(zhì)疑你的做法,認為你的行為是大逆不道,大義滅親!我想要為你辯解,因為這是你和父親兩個(gè)人的事,你的行為是為了拯救父親,而不是做給別人看的。別人沒(méi)有資格去議論你,也不應該去議論你,質(zhì)疑你,因為你這樣做,純粹是愛(ài)父親的提醒,更是出于對父親安全的考慮。

  遵守規則,是對原則的堅守、對信仰的堅持;遵守規則,昭示著(zhù)人格的高潔,凸顯了民族的品性;遵守規則,能為自己的內心找到一方凈土,會(huì )使心靈更加美好。也許,該材料會(huì )使我們每一個(gè)人收益匪淺;會(huì )使每一個(gè)開(kāi)車(chē)接電話(huà)的司機改掉陋習;會(huì )令每一位路人更加遵守交通規則……

  生活中正是缺少像小陳一樣正義的,堅守自己原則的人,因此,我們每個(gè)人應該取長(cháng)補短,完善自己,學(xué)習小陳的優(yōu)點(diǎn)。小陳,感謝你!讓我悟到了做人的真諦。做出抉擇,是最痛苦的事,但正是因為做出了選擇,我們的明天才會(huì )更加美好,前行的道路才會(huì )更加順暢……

  行走于世間,我們笑看花開(kāi)花落,葉枯葉落,靜觀(guān)云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起。在人生的旅途中,我們就像一條夜間行駛的船,盡管總要去分析前方是否有暗礁,總要去抉擇該前往何方,但這一切的一切,都是為了讓我們在燈塔的引領(lǐng)下,走得更遠更遠……

執著(zhù)作文 篇6

  一直以來(lái)有一件事,像謎團一樣,在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯了嗎?我有做錯嗎?

  說(shuō)起這件事,要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jì)不太理想。老師為了我的成績(jì)提高,讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jì)多么差,也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念,可我的同桌并不是這樣想。

  那次老師要我到辦公室拿東西,剛進(jìn)到辦公室門(mén)口,就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢?再仔細點(diǎn)才發(fā)現,原來(lái)他們在找測驗卷的答案。找到卷子了,立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆,在桌子上拼命地抄著(zhù)。

  當我發(fā)現他們的這一舉動(dòng)后,他們也發(fā)現了我,面面相覷,不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師,并答應把答案給我一份,讓我成為優(yōu)等生的一員。

  我很困惑。如果我答應了他們,我的成績(jì)就能好像他們一樣,高高在上,成為老師和同學(xué)眼中的天才,父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習;如果我不答應,我的成績(jì)可能一直都很差,成為全班認定的“二五仔”。

  我究竟該怎么辦,在我面前有兩條路,隨便一條都覺(jué)得會(huì )對不起一方。想到老師那勞累工作的背影,想到優(yōu)等生那期盼的眼神……

  最終,我選擇了一條路,并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰爭,我堅信紙是包不住火的,真相此終都會(huì )浮出水面的。

  我把真相告訴給老師聽(tīng),老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我,在班上總是讓我為難。

  盡管是這樣,我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。

  我相信我是正確的選擇。畢竟,我對得起我自己的良心!

執著(zhù)作文 篇7

  玫瑰的香氣在空氣中氤氳著(zhù),不禁想起花圃中一朵弱小的花兒。

  幾年前,花圃中微醺著(zhù)一絲新鮮的花香味,讓人憐愛(ài),漫步在這花圃中,接受花香的洗禮,忘了自己,更忘了世界。

  何曾提過(guò)這弱小的花兒,根的纖細,花瓣的脆弱,仿佛經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,在這百花齊放的世界里,它仿佛一高人,隱居深山。

  猜猜看,它一定十分想要汲水生長(cháng),對生命的渴望,在它身上十分強烈。一個(gè)月后,狂風(fēng)暴雨,花兒們也都經(jīng)不起,更別說(shuō)它了。是啊,對于一個(gè)先天不好,后天又不努力的花兒,憑什么要對它抱有希望呢?

  但這花,不顧別花的嘲笑,小草的諷刺,依然努力的生長(cháng),雖然僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,卻對于他來(lái)說(shuō),已是最大的安慰。

  又過(guò)了一段時(shí)間,只不過(guò)無(wú)心閑逛罷了,卻發(fā)現一朵花挺立著(zhù),那弱小的生命里雖然散發(fā)不出什么香味,也不是開(kāi)的很好看,但最起碼,它曾努力,它曾為自己拼搏過(guò)!

  最終,還是落了。

  留一點(diǎn)頑強給自己,會(huì )發(fā)現,你對夢(mèng)想的渴望,你對自己的肯定,即使最終回到原點(diǎn),此生也是無(wú)怨無(wú)悔,曾為自己努力過(guò),就是最閃耀的。不論目的地,因為,沿路的風(fēng)景最美,在生命中,你比別人更燦爛!

執著(zhù)作文 篇8

  我喜歡向日葵,或許是因為她的執著(zhù)。她以45的微笑+45的昂首=90的執著(zhù)追求,折服了我的內心。

  以前,馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后,向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株,顯得孤零零的,但她們始終以一個(gè)不變的姿勢——昂首,來(lái)面對風(fēng)吹雨打。她舒展著(zhù)她的葉片,緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn),淡美樸素的年華,永遠向陽(yáng),它的果實(shí),毫無(wú)保留的獻給人類(lèi)。

  倚窗靜思:無(wú)垠的草地上,一片金黃色的向日葵挺立在其中,她們每天面朝太陽(yáng),不會(huì )累嗎?她們每天以一個(gè)同樣的姿勢,不會(huì )厭嗎?斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起,仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企,仿佛在凝思。那她在翹企什么?又在凝思什么?或許我們的追求與她所追求的不一樣罷,她所追求的是生命最本質(zhì)的追求,不摻任何雜質(zhì)。她每天向著(zhù)太陽(yáng),吮著(zhù)陽(yáng)光,不是故作姿態(tài),而是源于心底驕傲的自信。

  我心了然,不論怎樣,也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴寒,無(wú)論斗轉還是星移,她都依舊執著(zhù),昂首的追求夢(mèng)想,她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣,帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現夢(mèng)想的途中有多少黑暗,她都會(huì )用自己?jiǎn)渭兊膬刃尿屩鸷诎。無(wú)論前方的路有多黑,都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。

  那時(shí),我感受到了執著(zhù),人生不也一樣,只要堅定了一個(gè)目標,都要至死不渝的走下去,也許會(huì )經(jīng)歷寒打霜逼,但只要我們最夢(mèng)想有一顆執著(zhù),熾熱的心,就一定能迎向成功。

  一陣風(fēng),送來(lái)了一縷清爽,搖落了一片金黃色的花瓣,那不正是她璀璨的笑嗎?

  向日葵教會(huì )了我:永遠面朝陽(yáng)光,永遠執著(zhù),就不會(huì )讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí),我學(xué)會(huì )了執著(zhù)。

執著(zhù)作文 篇9

  因為有困難,愛(ài)迪生更加努力;因為有挫折,伽利略更加堅定;因為有挫折,我更執著(zhù)!

  ——題記

  木褐色的面板,渾圓的琴孔,修長(cháng)的琴頸,精致的琴頭,還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們,打開(kāi)了我的少年生活,為我帶來(lái)失敗,但卻讓我更執著(zhù)。

  天有些陰,背上沉重的琴包,第一次膽怯地走進(jìn)那里,看著(zhù)對我來(lái)說(shuō)像怪物來(lái)說(shuō)一樣的一把把懸掛的吉他,忽而有些退卻。退開(kāi)教室的門(mén),幾位陌生的同學(xué)和一位儒雅的老師坐在那里,我背著(zhù)琴走了進(jìn)去。

  抱起那木色的吉他,有一些不知所措。老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái),將一份折過(guò)很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無(wú)所知,只能傻傻地問(wèn)“這些點(diǎn)是做什么的?”卻不知一旁的同學(xué)都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦,要在琴頸的品階上摁下才會(huì )彈出不同的旋律,一定要使勁恩準,才能發(fā)出聲音!”

  一句話(huà),老師就離開(kāi)了。留下我和一張“天書(shū)”。我抱著(zhù)試試看的心態(tài),指尖觸碰絲弦,扭曲手指,右手掃弦,卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次,手指向被截斷似的疼痛、酸澀?粗(zhù)一旁的同學(xué)的樂(lè )譜,天哪!全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動(dòng),一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來(lái),臉上還掛著(zhù)微笑。在我看來(lái),那笑就像蟲(chóng)一樣啃食著(zhù)我的心。我又嘗試,但一次次的失敗讓我渾身冒汗,背上發(fā)麻。

  “要堅持住哦!我一開(kāi)始也像你一樣的,但是,執著(zhù)才能成功,不能被失敗打倒哦!讓我來(lái)教你吧!”

  說(shuō)話(huà)的,不就是身旁的同學(xué)嗎。四目相對,我看著(zhù)他,他看著(zhù)我。我眼中突然涌出一股信念:我要成功!

  一次又一次的失敗,再也打不倒我;一次又一次的挫折,讓我更執著(zhù)!

  那天,我完成了所有的任務(wù),沒(méi)有一點(diǎn)偏差。是一次次的失敗,擊倒了我;有是一次次的失敗,讓我更執著(zhù)!

  走出琴行,天仿佛晴朗了一些。撥著(zhù)吉他的弦,奏出彎曲的平行線(xiàn),華光從縫隙傾泄,卻失去在不經(jīng)意間。

執著(zhù)作文 篇10

  我不愿懦弱,也害怕執著(zhù),不愿冷漠,也害怕在乎。付出是一條末路,總難免本息難收,愛(ài)過(guò)即使無(wú)悔,也總會(huì )殘傷染盡瞳眸。

  可是真不知道該怎么調和,明知道是萬(wàn)丈深淵,明知道是懸崖峭壁,明知道只會(huì )換來(lái)一場(chǎng)無(wú)人問(wèn)津的繁華落幕,明明就是知道的,結果也是可以預言的,卻還是任性淪落。

  又是在貪戀什么?總歸是自己太情多,怨不得別人的馬蹄過(guò)。富江春水,楊柳依依,誰(shuí)走過(guò)?帶不走心愁。愁滿(mǎn)懷,不該愁,大不了又是一場(chǎng)輸。輸。輸。輸

  莫怪人說(shuō),躲得過(guò)的是宿命,逃不脫的是人心。即使是一顆心飛蛾撲火,也無(wú)法挽救、也是喜憂(yōu)。

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