【精品】執著(zhù)作文錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的執著(zhù)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

執著(zhù)作文 篇1

　　近失樓臺，月迷津渡，人生路漫漫而修遠兮，我們會(huì )迷茫，會(huì )失措，到只要守護住我們心中的執著(zhù)，守得云開(kāi)，自然能見(jiàn)月明。

　　夏日的蟬鳴撩人心弦；夏日的暴雨錘煉心志；夏日的濃綠沁人心脾�？耧L(fēng)暴雨后的景色也別有一番風(fēng)味。這日，父親邀我去爬山，我欣然前往，我們父子二人來(lái)到山腳，陽(yáng)光透過(guò)葉之縫隙傾瀉在地上，抬頭望去，煙霧繚繞，若隱若現的碧綠給山脈增添了幾分朦朧之感。

　　開(kāi)始我有些畏懼，但依舊依然攀登，爬至半山腰，回首，卻見(jiàn)已似云霧繚繞，山腳綠意盎然。此刻只是零星碎片，我不禁雙腳有些虛。爬山并不輕松，好像是件苦差事。我把求教的目光投向父親，盼望他能拉我一把。父親的手寬大粗糙，我寄希望于其上，卻隱隱有些擔憂(yōu)。父親終是伸出手，卻不是向我，而是自顧自攀登！

　　我此刻很是失望，父親的背影此刻顯得如此冷漠。他的背影愈加遙遠，仿佛不真切了。我似真亦幻，幾欲就此醉倒這番仙境。我仿佛在人生的拐角彷徨失措，心中充滿(mǎn)壓抑。

　　我的眼中閃出幾分迷離，腦海卻浮現著(zhù)那幅場(chǎng)景：

　　我曾壓抑的在園中散步，立于蝶舞翩躚處，那蝶在風(fēng)中起舞，偌大的雨滴從天而降，砸在那蝶上，那蝶卻抖了抖身體毅然向空中而去，卻只在原地踏步，我輕笑一聲，自嘲其沒(méi)能力還堅持的無(wú)知，我心中善念一動(dòng)，便捉住那蝶輕放在亭下，轉身離去，回眸，那蝶竟依然盤(pán)旋向空中而去，那刻，它是多么耀眼，我漸漸明白了它的用意，即雖脆弱，仍要有奮斗過(guò)的痕跡，不可無(wú)傲骨。

　　那一剎那，我感受到了心中強烈的吶喊，他激昂的命令我前進(jìn)。心中似一團火在燃燒，熾烈的烈焰將一切迷茫，惶恐。擔憂(yōu)燒成灰燼，取而代之的是“金戈鐵馬”的氣魄，無(wú)所畏懼的信念，我?jiàn)^力邁出腳步——堅定不移的腳步！

　　終到山頂，俯瞰天下，果有‘會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小’的豪情。父親此刻正微笑地望著(zhù)我，我又憶起方才他冷漠的神情，雖已釋?xiě)�，卻依舊困惑。

　　父親似窺我之疑問(wèn)，解釋與我：有些事，只能自己做；有些關(guān)，只能自己過(guò)；有些路，只能自己走！

　　隨后大雨傾盆，不久，一輪彩虹便凌空出世。夏季的大雨如鼓之轟鳴，夏季的大雨是賜予我的祝福。它隨我的腳步奏起，它是我生命的協(xié)奏曲。

　　夏雨磅礴，爬山苦趣，我心鏗鏘，守護著(zhù)心中不滅的執著(zhù)之火，守得云開(kāi)見(jiàn)月明！

執著(zhù)作文 篇2

　　鳳凰涅槃是因為執著(zhù)，執著(zhù)與生命永存；雄鷹重生是因為執著(zhù)，執著(zhù)在藍天飛翔；苔花綻放是因為執著(zhù)，執著(zhù)對光明的向往。我雖沒(méi)有像它們那樣的無(wú)畏，卻也十分執著(zhù)。

　　幾年前，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)習了架子鼓。起先，我只是覺(jué)得，拿著(zhù)鼓棒敲擊鼓面十分好玩，但漸漸地，我喜歡上了架子鼓，并把它當作我的愛(ài)好。

　　幾年后，比我早學(xué)習架子鼓的表哥要去考架子鼓十級，我十分想和他一起考級，但事實(shí)上，我才剛剛學(xué)完六級的曲目，怎么可能去考十級，那十級的曲目在我心中是可望不可及的，就像站在山腳，望著(zhù)高聳入云的泰山。

　　表哥正在練習十級的曲目，我目不轉睛地看著(zhù)表哥，同伴看著(zhù)我執著(zhù)的神情，開(kāi)玩笑說(shuō)：“��！你想考十級？算了吧，他的那個(gè)水平誰(shuí)能考得上！何況他還比我們多學(xué)幾年。人家已經(jīng)是天鵝，我們還是地上蹦噠的癩蛤蟆�！�

　　這時(shí)，老師聽(tīng)到了他的玩笑，把我單獨拉到一邊說(shuō)：“如果你想和你表哥一起考級的話(huà)，也是可以的。你的基本功十分扎實(shí)，只要你勤奮地練習，這個(gè)暑假過(guò)后，你就可以和你的表哥一起去考十級了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我應該能行，畢竟我也學(xué)了幾年了，而且，執著(zhù)一直是我的一張名片�！�

　　從第三天開(kāi)始，我就跟著(zhù)老師學(xué)習十級曲目。剛開(kāi)始十分困難，因為我要協(xié)調兩只腿和兩只手，十分別扭，我演奏發(fā)出來(lái)的聲音十分不諧調。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了外面同伴們的嬉鬧聲，我很想出去和他們一起玩，但那遠大的承諾就不能實(shí)現了，夢(mèng)想成了我吹爆的牛皮。

　　我在那里猶豫著(zhù)，轉眼間，夕陽(yáng)已快要下山，我慢慢伸出手，那殘陽(yáng)的余暉像沙子一樣從我的手指縫中流逝，我意識到，時(shí)間是不等人的，于是我堅定地拿起鼓棒，獨自一人在鼓房里忘我地練習起來(lái)。我一心想成功考級，許下了的諾言怎能不算數呢？執著(zhù)是我的名片，成功是我的勛章，我不能讓我的名片我的勛章抹黑。在暑假的日子里，我努力練習，練習的時(shí)間長(cháng)了，有時(shí)回家腿走路都有些走不穩了。汗水一次又一次浸濕了我的衣服，在上面析出白色晶體，我知道，那是我名片上閃亮的燙金。

　　終于，考級的那天來(lái)臨了，我沒(méi)有辜負自己，沒(méi)有辜負老師對我的期望，順利地通過(guò)了十級考試。我興奮地沖著(zhù)天空揮舞著(zhù)拳頭，高聲吶喊，陽(yáng)光火辣辣地照在我的身上，我的血液似乎在燃燒，我感覺(jué)自己都要變身成為綠巨人了，我的胸膛依舊響著(zhù)雄壯的鼓點(diǎn)。我的表哥欣喜地祝賀我，我的伙伴驚訝地看著(zhù)我，就像看一只癩蛤蟆瞬間變成了白天鵝。我的伙伴說(shuō)我簡(jiǎn)直會(huì )魔法，我知道，我心中的魔法就是，為了理想，堅持下去，執著(zhù)下去，永不放棄！

　　執著(zhù)可以戰勝一切，而執著(zhù)就是我的一張名片，我會(huì )一生帶著(zhù)這張名片，走得更遠，走得更高，走向山頂！

執著(zhù)作文 篇3

　　前段時(shí)間，在電腦上看網(wǎng)絡(luò )游戲《九陰真經(jīng)》宣傳片——《萬(wàn)獸山莊》，片的末尾，萬(wàn)獸山莊莊主獨自一人站在石橋上看遠處的風(fēng)景，這時(shí)一年輕僧人從他身后經(jīng)過(guò)，僧人似乎感到什么，于是停下腳步，面向莊主問(wèn)道：“施主因何不樂(lè )？“莊主道：“一念執著(zhù)······”年輕僧人并行走上前去，也望著(zhù)遠方的瀑布，淡然道：“從前有一女子傾心于我，我卻視她為洪水猛獸，后來(lái)她不再來(lái)了，我才發(fā)現，她對情愛(ài)的執著(zhù)并不可怕，我對無(wú)情的執著(zhù)才如洪水猛獸般可怕······”然后畫(huà)面逐漸拉遠，靜靜的石拱橋上只余下莊主和僧人兩人靜靜的身影。

　　在世俗看來(lái)，莊主是一個(gè)執著(zhù)的人，執著(zhù)愛(ài)恨，僧人是做了他的本分，無(wú)情無(wú)欲。然而，這里的僧人卻一語(yǔ)道破了天機：所謂執著(zhù)，不只是固執于事物的一面，同時(shí)還隱含著(zhù)固執于另一面。執著(zhù)于情愛(ài)，執著(zhù)于無(wú)情，本就是同一種執著(zhù)，當你執著(zhù)于情愛(ài)，你愛(ài)她，她或許并不愛(ài)你，當你執著(zhù)于無(wú)情，她愛(ài)你，你卻并不想愛(ài)她，這都同樣是錯誤的.對錯誤的愛(ài)的執著(zhù)。執著(zhù)于情愛(ài)，就會(huì )執著(zhù)于無(wú)情，執著(zhù)于無(wú)情，就會(huì )執著(zhù)于情愛(ài)，事物的對立面從來(lái)都不會(huì )分開(kāi)。

　　執著(zhù)于快樂(lè )，就會(huì )執著(zhù)于痛苦，執著(zhù)于成功，就會(huì )執著(zhù)于失敗，執著(zhù)于偉大，就會(huì )執著(zhù)于渺小，執著(zhù)于一面，就會(huì )執著(zhù)于另一面，故而，放下執著(zhù)，從心開(kāi)始，過(guò)一個(gè)正常人的生活。

執著(zhù)作文 篇4

　　奶奶是一個(gè)很執著(zhù)的人，無(wú)論如何一定要把別人交給自己的“任務(wù)”完成。為此，我表示一萬(wàn)個(gè)不理解。

　　就拿今天的事來(lái)說(shuō)。今天下午，我剛放學(xué)，正準備在樓上寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下一陣喊叫：“家里有人嗎？”我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是梅花奶奶來(lái)串門(mén)，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“在家呢！”我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà)，先是梅花奶奶開(kāi)了口：“我家文文明天要表演節目，要化妝，家里沒(méi)眼影，你們家有嗎？”奶奶想了一會(huì )兒，喊：“小靜，咱們家有眼影嗎？”我說(shuō)：“我也不知道，我找找吧�！�

　　我一邊下樓一邊想：眼影好像被小表弟拿走了，我該怎么跟奶奶說(shuō)呢？一下樓，我就說(shuō)：“奶奶，咱們家的眼影被童童拿走了�！蹦棠虒σ慌缘拿坊�奶奶說(shuō)：“你別急，我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！闭f(shuō)著(zhù)，就抓起了電話(huà)。遺憾的是，電話(huà)一直沒(méi)人接，奶奶索性和梅花奶奶一起騎上自行車(chē)去了小表弟家。

　　奶奶走后，我邊做作業(yè)邊想：奶奶真是小題大做，小表弟家也不近，何苦呢？讓梅花奶奶去別家找找，說(shuō)不定有呢？

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，奶奶終于回來(lái)了。我問(wèn)奶奶：“拿到了嗎？”奶奶笑吟吟，向我講她和梅花奶奶去小表弟家后的情況。

　　原來(lái)，小表弟家沒(méi)有人。奶奶和梅花奶奶只好在那里等著(zhù)，一直等到小表弟他們回來(lái)，她們才進(jìn)屋找到了眼影。

　　我聽(tīng)后不禁大笑，說(shuō)：“奶奶，天這么冷，你們等了那么長(cháng)時(shí)間，值嗎？”奶奶說(shuō)：“小靜，人家有求于我們，我們一定要為人家辦成事，我們也能找，為什么不找呢？或許別家還沒(méi)有哩！”

　　我仔細想了想奶奶說(shuō)的話(huà)，將心比心，心里似乎也悟出了一些道理來(lái)。

執著(zhù)作文 篇5

　　夜幕悄悄地降下，晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰。剛入春，還帶著(zhù)寒意。

　　當我騎車(chē)進(jìn)學(xué)校時(shí)，必要路過(guò)那一片籃球場(chǎng)。許多個(gè)晚上，我都能聽(tīng)到那熟悉的有節奏的拍球聲，還伴著(zhù)男孩子們激動(dòng)的叫喊聲。今晚，球聲依舊。

　　我曾認為這些男孩子很傻，迷足球的，整天AC米蘭、馬拉多納的，不知厭煩乏味。第一次聽(tīng)到“夜晚籃球聲”時(shí)，我覺(jué)得那些人簡(jiǎn)直瘋了，在黑得幾乎看不清人的籃球場(chǎng)上打球，想摔死嗎？神經(jīng)有問(wèn)題！

　　第二次，第三次，第四次……我總能在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到那熟悉的拍球聲，喝彩聲，甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了，黑燈瞎火的，值嗎？直到那天，語(yǔ)文老師講課時(shí)舉了個(gè)例子，說(shuō)讓男孩子們去挑磚頭包管個(gè)個(gè)叫苦，可叫他們去打球啊，比誰(shuí)都賣(mài)力！我們都笑了，老師也笑著(zhù)說(shuō)：“因為喜歡嘛！”我一聽(tīng)，愣住了。那個(gè)困惑著(zhù)我的“夜晚籃球”問(wèn)題似乎有了些答案。

　　我想我能用一個(gè)詞來(lái)形容那些酷愛(ài)籃球足球的小球迷們了──“執著(zhù)”。當我又一次聽(tīng)到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時(shí)，我只想到了這個(gè)詞。是的，執著(zhù)。對所愛(ài)的執著(zhù)，一種狂熱的令人感動(dòng)的執著(zhù)。

　　執著(zhù)，這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)幾乎是陌生的了，但它就這么突然地蹦了出來(lái)，在我的面前晃動(dòng)。哦，久違了，執著(zhù)！我只記得曾經(jīng)為了一本畫(huà)書(shū)而糾纏了爸爸好久終于如愿以?xún)斣��?jīng)邊學(xué)習邊學(xué)畫(huà)邊學(xué)書(shū)法而樂(lè )此不疲曾經(jīng)……也許那勉強可稱(chēng)為孩子式的執著(zhù)。但如今，我連那份孩子式的執著(zhù)都已不再擁有！我已習慣于平平淡淡，甚至是庸庸碌碌。沒(méi)有激情，沒(méi)有追求，沒(méi)有──執著(zhù)�？尚Φ氖�，我曾一度自滿(mǎn)于這種所謂平淡，推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當然，我不能完全否定那種生活態(tài)度，因為那是在歷盡人世滄桑之后才會(huì )有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現在，審視自己，十七歲，人生之旅不過(guò)才剛剛起步，談什么寧靜，談什么淡泊？只是故作深沉罷了，而那只會(huì )換取一生的平庸！我所缺少的正是那份曾被我認為是很傻的“執著(zhù)”。

　　對自己所熱愛(ài)的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著(zhù)一份執著(zhù)去努力追求，生活便會(huì )給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生！

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