執著(zhù)作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的執著(zhù)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

執著(zhù)作文 篇1

　　執著(zhù)是力量，引領(lǐng)人類(lèi)改變未來(lái)——題記

　　執著(zhù)，是對生命最本質(zhì)的堅守。執著(zhù)，是一種偉力。執著(zhù)，使猿不安于現狀最終走出了茹毛飲血的世界；執著(zhù)，使人歷經(jīng)千難萬(wàn)險而無(wú)悔。

　　左丘明失明著(zhù)《左傳》，司馬遷遭宮刑寫(xiě)下史家絕唱。執著(zhù)，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對屠刀高呼：“快哉！快哉！”大江挾雷霆之勢，雖面前有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流；瞻頭雨珠依戀大地，明知會(huì )躍個(gè)粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……執著(zhù)，是一種偉力，永遠存在于世間。

　　古往今來(lái)。歷史沿革，人類(lèi)留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng )業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng )造歷史，凡人也在創(chuàng )造歷史，于是歷史的車(chē)輪才不斷滾滾向前，這就是人類(lèi)的“執著(zhù)”。執著(zhù)于改革，則能興盛；執著(zhù)于奮斗，則獲成功；執著(zhù)于創(chuàng )新，則有發(fā)明；執著(zhù)于登臨，則覽名勝；執著(zhù)于求知，則得淵博！

　　只要執著(zhù)，世界便永遠長(cháng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士，為人類(lèi)發(fā)現了一種佳肴，這是一種執著(zhù)；達爾文周游世界，創(chuàng )立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執著(zhù)。執著(zhù)有大有小，但只要執著(zhù)新生事物，執著(zhù)真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執著(zhù)者，對于他們，執著(zhù)永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

　　執著(zhù)到深處，那執著(zhù)本身便化成了一種快樂(lè )�？鬃勇勆貥�(lè )，三月不知肉滋味；居里夫人獲得的“諾貝爾”獎?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說(shuō)明執著(zhù)已融入偉人們的血液，不需要什么回報，執著(zhù)本身已給他們心靈以慰籍。執著(zhù)也會(huì )成為“癡”。據說(shuō)，曹雪芹批閱十載而終于寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》，當朋友們來(lái)探問(wèn)他時(shí)，見(jiàn)到他還在癡癡地吟讀著(zhù)，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來(lái)，這部血淚凝成的《紅樓夢(mèng)》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執著(zhù)使他為自己、為他人創(chuàng )造了一個(gè)世界。這其中滋味，惟有執著(zhù)者才理解得最真切。這便是境界，執著(zhù)的境界。

　　我們要有屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的精神；我們更要有李白的長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的大氣，專(zhuān)注執著(zhù)吧，變化即將到來(lái)！

執著(zhù)作文 篇2

　　曾幾何時(shí)，我是這般依戀大樹(shù)。清晨，樹(shù)葉的唦唦聲伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)我頭頂；傍晚，我最?lèi)?ài)抬起頭來(lái)仰望，窺得鳥(niǎo)兒的歸巢，亦或是透過(guò)那層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到欲頹的夕陽(yáng)、漸散的霞光。

　　大樹(shù)，并不是生來(lái)就被仰望的。從樹(shù)苗時(shí)的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹(shù)皮能為我們娓娓道來(lái)吧。那雨夜之中的抽咽，狂風(fēng)怒號間的顫栗，恐怕也無(wú)幾人知曉吧？

　　或許這便是上帝的安排，神的造化。每逢春來(lái)它便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開(kāi)枝散葉，決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來(lái)片片清涼，為飛鳥(niǎo)提供一個(gè)休憩的好所在。

　　可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，小花叢成了昆蟲(chóng)翩翩起舞的樂(lè )園。生長(cháng)在溫室里的盆栽，千姿百態(tài)，同樣惹得人們駐足欣賞。

　　大樹(shù)呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素的大樹(shù)，又怎會(huì )懂得披上鮮艷的皮囊，刻意地博取旁人的側目？

　　它不懂，不會(huì )，更不想。

　　沒(méi)有一絲怨言。它一如既往地為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘，給疲憊歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。

　　泥土雖束縛了它的根須，卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮�；蛟S造物主是公平的�！盎�無(wú)百日紅”，悲歡離合，滄海桑田，時(shí)光如白駒過(guò)隙，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著(zhù)世間的紛擾�！翱刺焐显凭碓剖�，去留無(wú)意；看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚�！彼�是那般恬靜、淡然。

　　縱然沒(méi)有花一般的妖艷與迷人，沒(méi)有老鷹在藍天中翱翔的野心與豪情，大樹(shù)容納萬(wàn)千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎？

　　老師點(diǎn)評:

　　這篇散文以豪邁的感情，描寫(xiě)了“平凡樸素的大樹(shù)”，表達了作者心中的欣喜和對大樹(shù)的喜愛(ài)之情。文章語(yǔ)言直率豪放，節奏感強，文采斐然，如“泥土雖束縛了它的根須，卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮”，情感濃烈。

執著(zhù)作文 篇3

　　縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅定的力量。

　　過(guò)去時(shí)

　　月光蕩漾，樹(shù)影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。

　　時(shí)間的坐標軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn)："你們長(cháng)大想做什么呀"很多小朋友揚起幼稚的臉，邊舉手邊喊："要做像老師一樣的老師！"那架勢像極了"高露潔沒(méi)有蛀牙"的廣告，老師也露出了天真的微笑。

　　兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因為只有在兒時(shí)，我們才會(huì )那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。

　　現在時(shí)

　　日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。

　　膠片倒回現在，我已經(jīng)長(cháng)成棱角鋒利的女孩，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著(zhù)大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜歡的是事，之后攢夠路費繼續前進(jìn)，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。

　　直到一個(gè)朋友寫(xiě)信給我。她說(shuō)："我都不知道怎么搞的，考試總考不好，于是越來(lái)越?jīng)]有信心，這樣下去我怎么考同濟學(xué)建筑呀，那可是我一直的夢(mèng)想。"

　　我抓著(zhù)信的右手微微發(fā)抖，另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現在該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著(zhù)現時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦，我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運的考試奮斗到底。

　　可是又有什么關(guān)系呢記�。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲�(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿(mǎn)都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jì)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。

　　這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因為只有奮斗才有收獲。

　　將來(lái)時(shí)

　　星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

　　追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì )成為更加現實(shí)的存在。

　　時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。

執著(zhù)作文 篇4

　　暑假結束了。我們從神農架回到宜昌，準備開(kāi)學(xué)的工作。

　　有一天，奶奶為了給舊房子（搬家之前住的那個(gè)家）里的花澆水而去了舊房子一趟。結果發(fā)現了一件不可思議的事情——因為長(cháng)期沒(méi)有人住，一直長(cháng)得很漂亮 的斑鳩搬進(jìn)了位于陽(yáng)臺防盜網(wǎng)上的花盆里。（那個(gè)花盆原來(lái)種著(zhù)一棵說(shuō)不上名字的小樹(shù)，結果后來(lái)枯死了）大概是覺(jué)得雜草軟軟的很舒服，上面還有大大的頂棚可以 防雨防曬，那里的視野也很好，日出日落都看得見(jiàn)吧？（呵呵，這真是一只聰明的斑鳩。如果是我的話(huà)，也會(huì )選擇在那里筑巢吧？）

　　奶奶很喜歡小動(dòng)物，給其他的花澆了一些水，便離開(kāi)了。幾天后，奶奶又去為花澆水，順便看看可愛(ài)的小斑鳩。但是好像它并不在呢。大概是出去覓食了吧？ 確定一下——奶奶打開(kāi)窗戶(hù)，看了看花盆。喲，里面有兩個(gè)小小的蛋呢。嗨，它為什么要到這里來(lái)呢？因為要下蛋了吧？奶奶覺(jué)得很有意思，回家后便把這件事情告 訴了我們。舅舅舅媽妹妹爺爺還有我，都特別感興趣呢。我央求奶奶下次帶我一起去，奶奶便同意了。

　　奶奶沒(méi)有撒謊，果真帶著(zhù)我們去了舊房子。我們過(guò)去的時(shí)候，斑鳩媽媽還是不在。但是花盆里已經(jīng)有了一位小‘客人’——斑鳩媽媽孵出來(lái)啦。我特別歡喜，好像下 了蛋的是我一樣。呵呵，怎么能不歡喜呢？班上課不是所有的`人都能得到這種機會(huì )的哦。我能夠和小鳥(niǎo)零距離接觸，真是美死啦美死啦。仔細看看，小斑鳩可不是一 般的丑呢�；疑�的毛發(fā)濕漉漉的，眼睛被遮住了，小嘴也不像他的媽媽一樣，是那種上了蠟般的紅。哎呀，還真是有一點(diǎn)惡心呢。我最討厭惡心的東西了，立刻從椅 子上跳下來(lái)，跑到一邊兒玩去了。后來(lái)的日子里，因為很忙，所以就沒(méi)怎么去看小斑鳩了。

　　前幾天，奶奶為我們帶來(lái)一個(gè)消息：小斑鳩死了。我驚訝的下巴都要掉到地上了。不會(huì )吧？都說(shuō)母愛(ài)無(wú)私，那位斑鳩媽媽一定會(huì )好好伺候小斑鳩，會(huì )把它當成 小皇帝一樣對待，怎么會(huì )讓它死了呢？原來(lái)呀，是因為另外一個(gè)但還沒(méi)有浮出來(lái)，斑鳩媽媽就整天守著(zhù)那顆蛋不動(dòng)，都不去給已經(jīng)浮出來(lái)的小斑鳩找食物吃。沒(méi)有食 物吃，怎么可能不餓死呢？聽(tīng)了這件事情，我們都百感交集。奶奶舅媽說(shuō)那位媽媽傻，傻得不能再傻了。作為一位小母親，他好像還沒(méi)有明白在自然界生活的法則。 爺爺卻說(shuō)，這不能叫傻，應該是執著(zhù)吧？

　　我哭笑不得的想，天啊，這位斑鳩母親到底應該說(shuō)是“傻”還是“執著(zhù)”呢?

執著(zhù)作文 篇5

　　鄉村，或者城市�？傆性鹿鈴母鱾�(gè)角度傾瀉而下，落在鄉村、城市，或者是它們的邊沿地帶，于是每個(gè)角落都留下她撫摸過(guò)的痕跡，密密麻麻，斜斜如織。這是多少年前的月光，穿過(guò)多少路程才得以到達這里，照耀著(zhù)世間存在的或是即將消逝的人和物，我不得而知。我唯一可以肯定的是，月兒或是孤獨，或是執著(zhù)。

　　耳邊響起兒時(shí)傳唱的歌謠：“月亮走，我也走，我送阿哥到船頭……”其實(shí)，孤獨，或者執著(zhù)的又何止是月？

　　還記得第一次發(fā)現月亮會(huì )跟著(zhù)我的腳步走的情景，先是驚訝，然后便是興奮。一個(gè)人在自家門(mén)前的院子里邁著(zhù)稚嫩的步伐，一次次地印證著(zhù)，還火急火燎地匆匆跑回家把大人拖出來(lái)告訴他們這個(gè)驚天的秘密，嗔怪地問(wèn)，為什么月亮老是跟著(zhù)我。這又似乎只是昨天的事情。月如舊，溫和、清淡嫻雅，一如往年。

　　月承載著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)鄉村，或者一個(gè)城市的秘密。

　　我真正地走進(jìn)月光里，是一個(gè)夏日的夜晚。我剛剛從城市回到鄉村，結束了兩天異常緊張的考試，帶著(zhù)劫后逢生的忐忑踏入這片土地。天已經(jīng)完全暗下來(lái)，月兒早已爬上樹(shù)梢，內心澎湃著(zhù)的屬于城市的喧囂早已被鄉村的安寧覆蓋。路上有幾個(gè)和我一樣的行人，均是拖著(zhù)行李箱，背著(zhù)書(shū)包，他們有著(zhù)和我一樣的倦容，在茫茫的月色下顯得更加蒼白無(wú)力。我判斷他們和我來(lái)自同一個(gè)城市，但是不一定是同一所學(xué)校，就這樣我們卻不約而同地走在了一起，彼此沉默，隔著(zhù)不遠不近的距離。

　　我走進(jìn)村口的時(shí)候，就有一種莫名的窒息感，內心極度復雜，失落。沒(méi)有人告訴我，我的家里正在發(fā)生著(zhù)什么，又有什么是我始料未及的�？傊�，那天我披著(zhù)月光走進(jìn)家的時(shí)候，就發(fā)現很奇怪，一屋子的人圍在正屋里，嘈雜和安靜和諧共處。我的父親就躺在涼床上，雙眼微閉，臉色蒼白如紙。我的母親在一旁手足無(wú)措地低泣，神色灰暗，完全失了往日的神采。那些圍觀(guān)的人統統給我讓路，站成兩排，用同情的眼神盯著(zhù)我。用幾分鐘了解了情況后我果斷地撥打120，在顫抖中我的耳邊傳來(lái)一名女子的聲音：你好，××救護中心，請講。由于我一直在極度壓抑著(zhù)眼中的淚水，顫抖的聲音，和不夠標準的普通話(huà)向她描述我所在的地理位置，費了很大的勁才讓對方弄明白。哪個(gè)女子對我的斷斷續續的語(yǔ)言表現了極大的忍耐，或許這樣的事情在她的眼里在平常不過(guò)。她甚至還安慰我，安頓好傷者，不要亂了陣腳，救護車(chē)半個(gè)小時(shí)之內到。

　　一通陌生的電話(huà)就讓我覺(jué)得這個(gè)世界上還有光亮。

　　我含著(zhù)淚，像一只夜晚迷路亂竄的羔羊，不知東西，做著(zhù)平時(shí)完全沒(méi)有接觸過(guò)的事。用最快的速度找出家里的現金和存折，給父親拿換洗衣物，還有什么，還有什么必須要帶的呢，我不停地在房間里轉圈，想到一樣拿一樣，身份證，戶(hù)口本。我不知道住院辦手續需要那些證件，就把我能想到的都帶上。當我們到達市人民醫院的時(shí)候，已是深夜，我清晰地記得那時(shí)的月光，皎潔如玉。

　　三個(gè)小時(shí)后，我又一次來(lái)到了這個(gè)城市。

　　急診室里坐滿(mǎn)了人，他們個(gè)個(gè)神色慌張，幾個(gè)值班醫生在一群家屬的圍問(wèn)下顯得有些不耐煩，語(yǔ)氣沖得簡(jiǎn)直可以把人擋在一米之外。我膽戰心驚地去掛號，然后排隊，等候。我雙手緊緊地捏著(zhù)掛號的賬單、病歷本和找零的錢(qián)，淚水在眼眶中打轉。我竭力地控制著(zhù)自己的情緒，在這里，在城市的醫院里我盡量不可以出丑，“擾亂軍心�！敝荒茉俅瓮�著(zhù)窗外，看著(zhù)圓盤(pán)似的月亮發(fā)出清幽、凄冷的光來(lái)，也許是我的心理作用，月也和我一起悲哀。我拭去眼角的淚珠，看向急診室里的人都不約而同地盯著(zhù)我，帶著(zhù)無(wú)奈和仇視，好像是我擾亂了他們的心情一樣。

　　終于輪到我了，醫生給父親查看傷勢，手沒(méi)輕沒(méi)重地在父親受傷的位置按壓，看見(jiàn)父親緊皺的眉頭，我忍不住地求醫生輕點(diǎn)。醫生一臉的不悅和不屑，似乎在說(shuō)，到底你是醫生，還是我是醫生。緊接著(zhù)，給父親做一系列的檢查。我跟在醫生的后面，機械而被動(dòng)，這里的一切我都無(wú)比的陌生，卻又滿(mǎn)是矛盾地對這里充滿(mǎn)了好奇。

　　那個(gè)晚上，或者是說(shuō)次日的凌晨，以父親的輸液而暫告一段落。月，似乎懂得人們的心理，悄然隱退了。我再一次望向窗外的時(shí)候，只剩下少許的星星散落在天空的角落，發(fā)出微弱的光線(xiàn)。我從口袋中掏出手機看時(shí)間，卻是黑屏，沒(méi)電，自動(dòng)關(guān)機了。

　　迷糊中感到一絲光亮，朦朧地意識到天亮了。于是，立馬站起身來(lái)，父親已經(jīng)醒了，一直看著(zhù)我卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我用手簡(jiǎn)單地梳理了一下頭發(fā)，便對他說(shuō)，去打點(diǎn)水來(lái)給你擦洗，就飛也似地逃出了病房。我不知道怎么了，看著(zhù)父親就想流淚，怕忍不住會(huì )丟人，只好暫時(shí)離開(kāi)父親的視線(xiàn)。

　　就這樣，我和父親就在醫院里，這個(gè)城市里“安頓”下來(lái)，過(guò)著(zhù)不屬于我們的生活。醫院不停地催繳住院費、掛水費、營(yíng)養費，和一些雜七雜八的費用，每每有護士過(guò)來(lái)大聲地叫道：“25床，繳費”，我都有種膽戰心驚的顫抖和無(wú)奈。一次，我去住院部繳費的時(shí)候，看見(jiàn)護士在繳費單上漫不經(jīng)心地劃著(zhù)或許連她自己都無(wú)法辨認的符號，一邊還在和一旁的男士打情罵俏，說(shuō)著(zhù)屬于他們那個(gè)階段的黃色笑話(huà)。寫(xiě)好之后，機械地冒出一句：交多少？我戰戰兢兢地把手中都快捏出水來(lái)的五張紙幣遞給她說(shuō)：先交五百吧�？粗�(zhù)她那不屑的眼神，我心生厭惡，已經(jīng)在心里痛罵成千上萬(wàn)遍了，只可惜她感覺(jué)不到。

　　我們都是這個(gè)城市的寄居者，她也并不例外。

　　城市的月光似乎更加清冷，夾雜著(zhù)悲歡離合，穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙到達地面，斑駁的影子在風(fēng)中跳躍，相互追逐，卻什么也抓不到。醫院里，每天都有人死去，重癥病房門(mén)口總是會(huì )傳來(lái)哭聲，從一開(kāi)始的嚎啕大哭，慢慢變成時(shí)斷時(shí)續，然后是低泣，最后是完全失了聲音。我不知道是哭啞了嗓子，還是認清了殘酷的事實(shí)：哭，解決不了任何問(wèn)題，還是留點(diǎn)氣力給死者操辦后事�？傆袊�觀(guān)者在事后議論這一家怎樣怎樣可憐，孩子小，擔子重。我記得早上打水經(jīng)過(guò)重癥病房門(mén)口的時(shí)候，無(wú)意間瞥見(jiàn)那個(gè)病人，渾身插滿(mǎn)了管子，無(wú)數個(gè)袋子掛在輸液架上，只這么一會(huì )功夫人就沒(méi)了。生命，在這里真的是微不足道，不斷地有新的病人進(jìn)來(lái)，也不斷地有人離開(kāi)，離開(kāi)的人有的治愈回家療養，有的卻是和這個(gè)世界告別，永遠不在了。

　　我不知道這個(gè)城市的秘密是什么，而承載這個(gè)秘密的月兒會(huì )不會(huì )和這個(gè)城市一樣，深不可測？

　　鄉村，或者城市。我一整個(gè)夏天就這么游走，像一尾鯉魚(yú)，被炙熱的太陽(yáng)烤的通紅，窒悶的氣息糾纏得無(wú)力而乏味。在充滿(mǎn)消毒水的病房里，我拿著(zhù)筆一點(diǎn)一點(diǎn)地涂抹著(zhù)我的高考志愿表，大學(xué)和夢(mèng)想好像頓時(shí)變得遙不可及，我的所有動(dòng)作似乎可笑到癲癇。沒(méi)完沒(méi)了的哭聲、各個(gè)病房發(fā)出的痛苦呻吟，好似一條條毒蟲(chóng)無(wú)時(shí)無(wú)刻侵蝕著(zhù)我的骨髓，把焦灼的夏風(fēng)弄得比冬日里的寒風(fēng)還要凜冽。我的思想，在發(fā)霉、變質(zhì)，最后像要當在大海里的帆船，失去了方向。

　　生活，真的就只能這樣，如紙般脆弱么？我問(wèn)月兒。

　　仍舊有月光從窗子射進(jìn)，我聞到了腐舊的氣息，現在的月兒不知道是多少年前的，這樣的光輝又要經(jīng)過(guò)多少年才能到達地面呢？那么，是我多情了。固執地認為，月是通靈的，洞察人間一切，殊不知，是我自己執著(zhù)地將自己的感受強加給了月兒。這個(gè)城市會(huì )有多少個(gè)人會(huì )和我一樣，把秘密托付給月兒，我無(wú)法知道，也不知道在城市里“寄居”的人又多少，什么時(shí)候可以結束這種無(wú)奈的生活。

　　也許，只有月兒知道。月，始終溫柔含蓄，賜予人們光和熱，執著(zhù)地開(kāi)辟出一條條明朗的心路來(lái)。

執著(zhù)作文 篇6

　　再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

　　她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

　　就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。

　　“知道我為什么叫你來(lái)么？”

　　“因為表現不好”

　　她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

　　老師點(diǎn)評:

　　這是一篇描寫(xiě)老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現人物，觀(guān)察仔細，把握準確，敘寫(xiě)傳神。全文主題突出，層次分明，結構有序，語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。

執著(zhù)作文 篇7

　　清晨起床，有鬧鐘喚醒；上班下班，有地鐵公交；游戲娛樂(lè )，有手機電腦。我們在這鋼筋鐵骨的森林，日復一日的面對人海茫茫，在霓虹燈普照下喪失對星空的仰望，我們與自然決裂，與本心分離，淪為科技的怒。

　　英國人如是說(shuō)愿意犧牲利益，去換取富足的精神食糧。喬布斯愿用難得的成就換的對哲學(xué)的無(wú)限探索，莫言亦堅定的信仰文學(xué)與思考。他們都在這繁華的世界里，在物欲橫流的時(shí)代中執著(zhù)于內心的風(fēng)雨茅廬，守護內心的一片凈土。

　　如今的我們追名逐利，將物質(zhì)推向了前所未有的高度，自私且虛榮。各種土豪炫富屢見(jiàn)不鮮。河南某女因為男友不愿結婚，竟開(kāi)凱迪拉克直撞男友法拉利，因為感情不順，用兩輛兩百萬(wàn)名車(chē)為幼稚的感情陪葬。驚呼之余，我們是不是也應該反思，是否時(shí)代進(jìn)步了，物質(zhì)豐富了，精神的信仰與追求也就不再值得關(guān)注了？答案是否定的，在任何的時(shí)間、地點(diǎn)我們都不能放棄精神與信仰的追求。一如三毛所說(shuō)，人需要有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)理由去堅持，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都在流浪。我們需要堅持自己的本心，才不會(huì )在時(shí)代的浪潮中迷失如深海。

　　隔離塵世的喧囂，回歸自然的溫暖懷抱，踏鳥(niǎo)語(yǔ)花香，尋隱士竹林，使我們尋找本心的最佳途徑。古有陶淵明“采菊東籬下�！苯裼邪材輰氊惙艞壐呖�，游歷大江南北。世界那么大，我們應該去看看。只有在與自然的接觸中，我們才能守住內心的闃靜，與本我對話(huà)，發(fā)覺(jué)那些隱藏在心底的最真實(shí)的想法。

　　此外，暢游文學(xué)之海，也是隔離塵世，回歸本心的良方。二戰時(shí)期的法賽爾，馬克思正是在文學(xué)的幫助下，才得以在對猶太人的殘忍迫害下頑強的活下來(lái)用希望、善良和真知面對世界。又如張靜初，一日不讀書(shū)便痛苦難耐。真是文學(xué)擴大了我們內心的空間，哺育和滋潤了我們饑渴的內心，讓我們以人的尊嚴直立于這世上。

　　執著(zhù)于內心的風(fēng)雨茅廬，任物質(zhì)與冷漠的狂風(fēng)吹襲；執著(zhù)于內心的風(fēng)雨茅廬，能留守自我的凈土；也唯有執著(zhù)于內心的風(fēng)雨茅廬，才能待得云開(kāi)見(jiàn)日出。

執著(zhù)作文 篇8

　　從前，在一塊草地上，有一個(gè)小土坡，里面住著(zhù)螞蟻一族，他們幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。

　　有一天，它們出去覓食，小螞蟻小強走在隊伍的最后，因為它是整個(gè)族群中最弱小的，每次覓食也找不到多少食物，吃飯它也排最后，所以大家都看不起它，是螞蟻族群里可有可無(wú)的小不點(diǎn)兒。這次小強心想：我今天一定要干一次大事情，讓大家對我刮目相看。

　　走著(zhù)走著(zhù)，前面突然停了下來(lái)。小強剛想問(wèn)怎么了，突然有螞蟻說(shuō)：“前面有一堵墻，可是糧食在后頭，怎么爬過(guò)去呢？”小強頓時(shí)心花怒放，心想：哈哈，這次我終于能大顯身手了,你們就等著(zhù)崇拜我吧！于是連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”說(shuō)完便開(kāi)始爬起來(lái)。第一次才爬了一點(diǎn)就掉下來(lái)了，于是它開(kāi)始嘗試第二次、第三次、第四次……

　　一旁的小螞蟻們有的在議論：“你說(shuō)它是不是有毛病了呢？”“對呀，竟然想爬那么高的墻�！边�有的譏諷：“你這個(gè)‘蟻小弱’想爬這么高的墻，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的幾個(gè)小伙伴給予它鼓勵：“加油！我相信你能行的！”小強想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小強堅定信念，一步一步地往上爬……終于，螞蟻小強經(jīng)過(guò)一次次的攀爬，一次次的滾落，爬過(guò)了高墻，看到了許多的糧食。他的成功讓所有螞蟻堅定了信心，于是大家都爬了過(guò)去，把所有糧食都搬回了家。由于小強的優(yōu)秀表現，螞蟻女王封它為小組長(cháng)，從此他再也不會(huì )受到欺負了。

　　弱小的小強用它的執著(zhù)和信念，取得了成功，改變了自己的命運，成功需要執著(zhù)和信念，二者的力量不容小覷，每個(gè)人的成功都需要堅持并執著(zhù)于自己的信念。

執著(zhù)作文 篇9

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽蚁矚g讀書(shū)，喜歡和書(shū)中的人物對話(huà)。其中最讓我百讀不厭的是《西游記》這本書(shū)。

　　《西游記》講了唐僧孫悟空豬八戒沙僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，斬妖降魔，經(jīng)歷九九八十一難，最后修成正果。書(shū)中主要人物個(gè)性鮮明：唐僧慈悲善良，意志堅定；豬八戒憨態(tài)可掬，愛(ài)耍小聰明；沙僧忠誠老實(shí)，勤勤懇懇。但我最喜歡的人物是孫悟空，他疾惡如仇，機智靈活，有一種打不垮、戰不敗的頑強精神。他不顧師傅誤解三打白骨精；他為向鐵扇公主借芭蕉扇，不惜與結拜兄弟牛魔王苦戰；他為救師傅于危難，四探無(wú)底洞……

　　書(shū)中有許許多多扣人心弦的故事情節讓人津津樂(lè )道，其中我印象最深的是大鬧天宮。故事是這樣的：孫悟空被太白金星推薦去當弼馬溫，半個(gè)月后才知道弼馬溫只是個(gè)小官，大怒，私自回到花果山，玉帝知道后命令天后天兵天將來(lái)抓孫悟空，孫悟空擊退了巨靈神，哪吒，托塔李天王等人，最后，孫悟空與二郎神搏斗時(shí)，太白金星用一個(gè)圈偷襲，孫悟空被擒后，被放入太上老君的煉丹爐里，過(guò)了七七四十九天，太上老君打開(kāi)煉丹爐，想看看孫悟空有沒(méi)有化成灰，可孫悟空不但沒(méi)有化成灰，還煉出一雙火眼金睛，打向靈霄寶殿，三十六名雷將將他團團圍住，可還是沒(méi)有打敗他，最后如來(lái)佛祖把孫悟空壓在五行山下，讓他等取經(jīng)人來(lái)……

　　孫悟空桀驁不馴，大鬧天宮，闖下大禍，受到了應有的的懲罰，這不值得我們學(xué)習，但是他一心一意，保護唐僧西取經(jīng)，即便前方道路困難重重，他始終毫不放棄的精神，卻給了我很多的力量和啟發(fā)。

　　有一次，我去爬山看日出，快到山頂的時(shí)候，我覺(jué)得腰酸背痛，腳累得沒(méi)有知覺(jué)，離山頂還差兩百米，我想：干脆休息一會(huì )兒，休息完再走�？晌矣窒胩粕畮熗阶吡撕脦兹f(wàn)公里，可他們也沒(méi)有人喊過(guò)苦，我這兩百米又算什么呢？于是我一鼓作氣，把剩下的那兩百米走完了。到了山頂，一輪紅日跳了出來(lái)，我看到了日出壯麗的景象，真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”��！

　　在以后的學(xué)習生活中，我還要學(xué)習唐僧師徒那種不怕困難，勇往直前的精神。

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